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開學(xué)第一周初中作文

時間:2022-10-05 18:28:04 事件作文 我要投稿

開學(xué)第一周初中作文

  開學(xué)第一周初中作文【1】

開學(xué)第一周初中作文

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。

  所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了初一,再有的感覺便是緊張。

  在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。

  稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

  第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。

  因為上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

  開學(xué)第一周作文【2】

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,春回大地。

  寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。

  春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。

  我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。

  是的!開學(xué)了,新的一個學(xué)年開始了,新的挑戰(zhàn)也來了。

  不知不覺,開學(xué)的三天過去了,開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。

  仔細(xì)回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。

  拿行李進(jìn)學(xué)校時,一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點可笑。

  只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間。

  回到課室注冊時,面對熟悉又陌生的同學(xué),一時之間不知道該說點什么,只好用笑容帶過,那時真是夠?qū)擂蔚摹?/p>

  注冊的程序辦完后,我們便開始了大掃除。

  看著同學(xué)們積極地勞動著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點一點地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。

  那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因為累了。

  我也還記得,各個學(xué)科開課的那一天。

  那一天,一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。

  那天的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細(xì)地聽講,師生互相配合著,輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。

  而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué),字體清晰,知識點詳述,讓我們的課堂更有趣。

  有趣味的學(xué)習(xí),何嘗不好呢?

  同學(xué)們,這只是開學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。

  讓我們共同快樂,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!

  開學(xué)第一周作文【3】

  寒假結(jié)束了,我成熟了許多。

  這個假期似乎過得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學(xué)了。

  開學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化,不喜歡是因為不能睡懶覺了,而且得隨時預(yù)防“火山爆發(fā)”。

  2月27日,開學(xué)的日子到了,我這個“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺:書包里明明裝滿了作業(yè),為什么背著書包的感覺這么輕,這是以前從未有過的感覺。

  也許是我長大了吧,我這樣說著,還是不放心的翻著書包,仔細(xì)檢查有沒有漏裝的東西。

  到了學(xué)校,老師以她慣有的笑容迎接我們。

  在教室坐定之后,老師說:“下來我們選各小組組長。

  自從開展271教學(xué)模式后,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長身上,所以組長的人選非常重要。

  大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個出力不討好的差事,都靜靜地坐。

  而我卻勇敢地舉起了手,因為我想要一個人——馬超。

  和馬超談話,很有收獲。

  他回答問題很積極,可以幫助我調(diào)動其他組員的情緒。

  有些同學(xué)見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個人,一人一個組。

  我著急了,我想要馬超,可他卻想當(dāng)組長。

  老師的一番話,讓我心里的石頭總算落了地。

  老師說:“誰如果不服,可以向他們當(dāng)中的任何一個發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果,兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。

  老師倒計時了:“還有沒有了,沒有可就定下了。

  這時,兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺,挑戰(zhàn)的對象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地敗下陣來。

  接下來是組長選同學(xué),分ABC三類。

  挑選剛開始,平時的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難的境地當(dāng)中,我想都留下,可又不允許。

  最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。

  老師對我們組的同學(xué)說:“其他組要誰,誰就無條件地走。

  說走就走了,剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住的。

  誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組就要馬超,老師偏偏就點頭同意了。

  我頓時無語,原來那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個人。

  就這樣,我們組成了人數(shù)最少的組。

  雖然我的愿望落空了,但我一定會帶著我的組員在各方面爭先創(chuàng)優(yōu),讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!

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