開學(xué)第一周作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的開學(xué)第一周作文，歡迎閱讀與收藏。

開學(xué)第一周作文1

　　開學(xué)的前一天晚上，我亢奮到睡不著，很激動(dòng)，也想同學(xué)們了。在我的腦海中勾勒著他們的輪廓，xx是不是變胖了，xx是不是長(zhǎng)高了，xx是不是更漂亮了？當(dāng)然，也想起已逝一年半有他們陪伴的快樂時(shí)光。

　　上學(xué)那天，我去的'很早，班里就晨晨，仇傳森，還有小羊。我看到仇傳森那纖細(xì)的腿啊，唉……我就知道我又胖了。晨晨還是那么可愛，小羊還是活蹦亂跳的。

　　一切都沒有很大的變化，只是我們又長(zhǎng)大了一歲。

　　班里的同學(xué)，陸續(xù)的來了，又熱鬧起來，我們唧唧喳喳的說啊，嘿嘿哈哈的笑啊。都在講述自己在寒假發(fā)生的趣事，有些離譜到我都不能相信。

　　開學(xué)第一天，我班又添了新成員。去年，我們迎來了牛鑫杰，我們都叫他牛大行，以至于我們班主任也叫他牛大行。他雖然學(xué)習(xí)不好，但他活潑、開朗。給我們帶來了很多歡樂，我們也都很喜歡他。可這次來的新同學(xué)，很乖巧，很文靜，學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀，很可惜的是，她來這么多天了，我只和她說過兩句話，有些人一句話也沒和她說過。可能她還是有些不習(xí)慣吧。希望她能盡快和我們建立友好的關(guān)系，我們時(shí)時(shí)刻刻敞開胸懷歡迎她。因?yàn)槲覀兪前四昙?jí)四班，八年級(jí)四班我們的家，我們的家，我們的責(zé)任，我們是兄弟姐妹。

　　這個(gè)星期可以說是很驚奇，就在我們快要回家的時(shí)候。李文婷這個(gè)老同桌竟從明水回來了。我們都呆住了，我看到這個(gè)以前的同桌，不知道該說些什么�？墒呛芗�動(dòng)，忍不住問她幾句，問他是不是回來上學(xué)。她說，九年級(jí)回來上學(xué)，今天回來拿書。

　　我暗暗地想，如果有一天我轉(zhuǎn)走后半年或一年再回到這里，又會(huì)是怎樣。

　　匆匆已過，在這個(gè)星期中我很開心，很快樂。因?yàn)槲疑磉呌形易詈玫呐笥选Ｎ視?huì)和他們一起努力奮發(fā)、積極向上。

開學(xué)第一周作文2

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開學(xué)一周了，這一周發(fā)生的事情還真令人心潮起伏。

　　開學(xué)第一天，我懷著激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)了校園，激動(dòng)的是又能見到我的各位好朋友了，緊張的是四年級(jí)了，不知道學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)不會(huì)越來越重。走進(jìn)了四年一班的教室，發(fā)現(xiàn)班主任老師不是以前的江老師了，是位新老師，接著這位新老師說要給我們一個(gè)驚喜——分班，不是吧，聽到這個(gè)消息我們?nèi)�班都蒙了，大家頓時(shí)心里咯噔一下，怎么突然要分班？后來聽到老師念到我的`名字，還是在1班，可是我的幾個(gè)最要好的同學(xué)，她們分到2班3班去了，當(dāng)時(shí)的我心里很不是滋味。后來這位新老師就成我們現(xiàn)在的班主任—周老師，一個(gè)全新的四年一班由以前的各個(gè)班同學(xué)組成。那天下午，周老師帶領(lǐng)我們訓(xùn)練隊(duì)形，后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)新班級(jí)的同學(xué)和老師都挺好的，心情慢慢放松了很多。

　　第二天，也就是周一，我們就開始正式上課了，各科老師都換了，我認(rèn)識(shí)了不少新老師。接下來幾天的上課，我逐漸的熟悉新同學(xué)，也感受到我們每個(gè)老師各有特色的講課，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常把課堂知識(shí)點(diǎn)用現(xiàn)實(shí)事情舉例，讓我們?nèi)菀子涀�；語文老師會(huì)把課文中一些比較難以想象的東西在大屏幕上放圖片給我們看，讓我們感覺又新鮮又易懂。下課時(shí)，我還會(huì)到隔壁班找我的好朋友玩，和她們分享在新班級(jí)的新鮮事物。

　　這一周過的既激動(dòng)緊張，又充實(shí)快樂。相信在新的四年1班，我們每個(gè)同學(xué)都能快樂學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)。

開學(xué)第一周作文3

　　高中是另一個(gè)世界，沒有小學(xué)時(shí)候的閑暇，沒有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。

　　開學(xué)已經(jīng)一周了，我對(duì)新的環(huán)境有了一定的`了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。

　　上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。(.)但無論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。

　　上高一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有

　　趣。

　　上高一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　上高一了，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

　　高中是一個(gè)全新的開始，高中的感覺也是別有一番滋味的。

開學(xué)第一周作文4

　　這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一三班的教室，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙教師是一個(gè)十分嚴(yán)格的教師，第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理，但我是個(gè)適應(yīng)本事很強(qiáng)的人，于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了教師的管理風(fēng)格。

　　俗話說得好，好的.開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課，教師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了，隨后上的幾節(jié)課也都很趣味，這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很歡樂的事。

　　當(dāng)我上初中的時(shí)候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但經(jīng)過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不一樣就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是教師手把手的教學(xué)。另外，教師講課的速度也比初中明顯加快了。所以，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和教師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

　　剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋�(gè)新的團(tuán)體時(shí)，我還跟同學(xué)、教師都不是很熟悉，所以我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)�先的班團(tuán)體，懷念原先的同學(xué)，可是僅僅這一周過去之后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來，與同學(xué)也越來越聊得來了，我相信我的新班團(tuán)體與我的原先的班團(tuán)體比必須毫不遜色。

　　我相信在班主任、各位任課教師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級(jí)必須會(huì)在以后取得更大提高!

開學(xué)第一周作文5

　　脫離讓人難以自拔的暑假已然快有一周，這短短的一周來我卻深覺比我半個(gè)暑假要精彩，以至于自己都不知道從何處下筆了。

　　夜晚

　　這一晚的燈光顯得柔和無比，和窗外漆黑如墨的空氣對(duì)比鮮明，靠近教室門的走廊前方，是一位儒雅的中年男人，當(dāng)他掛著最為溫和的笑臉，用那夾生的普通話說出李白那句“清水出芙蓉，天然去雕飾”之時(shí)，我心中赫然有一種“清風(fēng)徐來，水波不興”的感覺。仿佛是語言有魔力一樣，使我忽然成了一個(gè)古井不波的老人。

　　這是我的第一個(gè)晚自習(xí)，我坐在二中明志樓高一三的教室里，看著這位我學(xué)習(xí)生涯中下一位至關(guān)重要的老師，聽著耳邊同窗們時(shí)而爆出直要掀翻頭頂?shù)奶旎ò宓睦市β暋＿@一晚，通亮的月關(guān)讓黑夜也泛著微光，吊頂撒下的明亮悄無聲息的柔和了同窗們之間的陌生。我想多年后也不會(huì)忘記今天。

　　白晝

　　再說說另一樁精彩，正是我們白日里馬不停蹄的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)對(duì)于我們好像一位技藝高明的魔術(shù)師用這短暫的三天，卻使我們這來自四面的陌生人凝聚成為了一個(gè)集體，再也密不可分。

　　我很慶幸，我們能在初識(shí)之后，我們一起在承受著無情的熱辣陽(yáng)光，我們一起在磅礴大雨中默然前行，我們一起分享這烈日下愜意的一陣清風(fēng)，我們也一起被教官說的無地自容。

　　其實(shí)三天的軍訓(xùn)又豈是這只言片語可以盡述的，這難言的軍訓(xùn)，或者是讓人歡喜讓人憂，但無論如何它卻是給了我以及我們的高中一個(gè)精彩的.開始，所以，我要感激，送給軍訓(xùn)的那三天，美得痛徹心扉，痛的念念不忘。

　　我想來這來到二中第一周的精彩要是相較于以后或是冰山一角，但這短短一周卻讓我對(duì)以后的旅

　　程有了暢快的向往。今天，僅僅以自己愚笨真實(shí)的觀點(diǎn)寫下第一段的精彩，我期待從此好戲連臺(tái)。

開學(xué)第一周作文6

　　從今天開始，距離開學(xué)已經(jīng)有一周了，這一周里我又和親愛的校園待在了一起。我還記得開學(xué)的第一天，我滿懷喜悅地走進(jìn)親愛的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里，像一個(gè)巨人一樣保衛(wèi)著校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學(xué)們的面孔，依舊在親愛的校園中。

　　隨手拿起一本書，忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個(gè)月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室，我仿佛進(jìn)了入一個(gè)嶄新的.世界，這里就像天堂一樣，每個(gè)經(jīng)過這里的人，都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應(yīng)在的地方，一言不發(fā)地堅(jiān)守它的崗位。在這里希望之花將永遠(yuǎn)地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。老師也開始了他的講課。不知為什么，一切又變得熟悉起來，那娓娓動(dòng)聽的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。�。∫磺羞�是那么熟悉！

　　這節(jié)課我聽地格外認(rèn)真。不知為什么，老師娓娓動(dòng)聽的聲音仿佛轉(zhuǎn)變成了天籟之音，是那么得好聽，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好啊！這聲音，真是令人陶醉��！”放了晚學(xué)，我耳邊依舊縈繞著那動(dòng)聽的講課聲，久久不能散去。啊！開學(xué)第一周過得真美好！

開學(xué)第一周作文7

　　在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染的秋日，我們迎來了開學(xué)的第一周。

　　新的學(xué)期，新的開始，也就有了新的煩惱。小學(xué)，我們的'煩惱在于怎么玩好，怎么完成老師的任務(wù)；初中，我們的煩惱在于怎么睡好，而且還能完成各科作業(yè)，度過第二天迎來第三天、四天。到了初中，煩惱便升華了，怎么能聽好課，做好作業(yè)，考好試。

　　因?yàn)樾�學(xué)的理科差，所以現(xiàn)在上課，就好像在聽天書！每一個(gè)能進(jìn)入三中的同學(xué)，多多少少都會(huì)有些近視。

　　每次上數(shù)學(xué)、英語課，我基本上是所有東西都看不到，聽更是聽不懂，我便開始東張西望的看身邊同學(xué)的筆記。

　　后來我將我上課的狀態(tài)告訴了我以前的同學(xué)，她便開始勸我，說：“你這樣不行，你光記筆記不聽課根本就沒有效率，考試你保證會(huì)掛課的，有些筆記你就先不要記了，等到下課再記�！�。

　　這時(shí)，我想到一句話：與其用淚水悔過今天，不如用汗水去拼搏明天！

　　我是有一點(diǎn)強(qiáng)迫癥的，腦子還不太好，因?yàn)樾�學(xué)沒有養(yǎng)好習(xí)慣，總是喜歡把事情推到以后去做，而慢慢的，很多東西就會(huì)忘記，日后突然想起來，又很后悔，當(dāng)初為什么沒有直接做好。

　　小學(xué)的老師總喜歡說：在成長(zhǎng)的路上，沒有捷徑可走，能靠的也只有你自己，你們要做的是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)你的學(xué)習(xí)，生活都是有很大好處的，所以我決定，從現(xiàn)在開始努力養(yǎng)成好習(xí)慣！

開學(xué)第一周作文8

　　這一周是個(gè)令所有同學(xué)興奮而難忘的一周，這周充滿了歡樂也充滿了期待和緊張，至今令我記憶猶新。

　　開學(xué)了，同學(xué)們?cè)缭绲木偷綄W(xué)校了，做為體育委員，我也早早的就把大家組織起來去了主席臺(tái)面前。剛到面前我就看到了“牛人”二字。對(duì)了我才想起來今年是牛年，所以我猜學(xué)校一定要搞一些關(guān)于牛的事情吧！

　　果然，從后面走出來一頭“�！蔽液芎闷孢@頭“�！笔钦l了隨后他來了一句：“哞！”一瞬間，哄堂大笑。然后他摘下了頭套，��！原來是教我們體育課的.牛士德牛老師呀！牛老師說：“我屬牛娃牛，我媽屬牛姓牛，我爸，屬牛姓牛，所以在牛年里當(dāng)牛人心做牛事，一起牛牛牛！”

　　開學(xué)典禮結(jié)束以后，沒過幾天又要開始體操比賽了。

　　在體操比賽之前，我和同學(xué)都在復(fù)習(xí)著兩個(gè)月之前做的廣播操。我很多動(dòng)作都忘得一干二凈的，但在我的反復(fù)練習(xí)之下，我已經(jīng)很少出錯(cuò)誤了，我覺得在當(dāng)天肯定會(huì)萬無一失的做完整個(gè)廣播操！

　　終于等到了比賽那天，同學(xué)們整齊劃一的做著動(dòng)作，就在我以為萬無一失的時(shí)候，我出錯(cuò)了，我特別恨自己，害怕白己拖累別人。

　　發(fā)獎(jiǎng)狀了，下樓的時(shí)候我腳都在哆嗦生怕因?yàn)槲易约簺]做好，拖累整個(gè)班級(jí)組，萬一拿了個(gè)第三名，豈不是整個(gè)班級(jí)組都要怪我。不過還好，我們整個(gè)班級(jí)組都做的比其他班級(jí)組都好很多倍所以依舊拿了個(gè)第一名。

　　總之這一周過得很充實(shí)難忘，同時(shí)也祝大家牛氣沖天！

開學(xué)第一周作文9

　　2月24日 周日

　　開學(xué)第一周，籃球隊(duì)就開始訓(xùn)練了，當(dāng)天投籃如有神助，跟王澤和周煊燁他們對(duì)飚三分，繞三分線外五個(gè)點(diǎn)投，我五進(jìn)四，達(dá)到了我三分命中率的第二次高潮。

　　這學(xué)期是小學(xué)最后一個(gè)階段，感覺有點(diǎn)傷感，馬上要告別相處六年的小學(xué)同學(xué)了，希望大家都有一個(gè)美好的前程。我的目標(biāo)是考291分，我六上只考了286.5分。還要在英語和語文上多下功夫，這樣才能朝既定目標(biāo)前進(jìn)。

　　在學(xué)習(xí)之外，更重要的是我要培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)和道德品質(zhì)，這才是一個(gè)人才所必須具備的品格。我要做好自己分內(nèi)之事，勇于承擔(dān)屬于自己的責(zé)任，積極參加學(xué)校所開展的課外活動(dòng)。除此之外，我還要學(xué)會(huì)尊重家長(zhǎng)、關(guān)愛老人，幫助老師、輔導(dǎo)同學(xué)，不惹麻煩、不做渾事。

　　本學(xué)期我還要努力提升圍棋水平。雖然目前我的棋力為業(yè)余三段，在班級(jí)內(nèi)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，但放眼全校，卻又絕非獨(dú)占鰲頭，而且從圍棋來說，我的'目標(biāo)是星辰和大海，不能僅僅局限在一班一校的排名。每周六圍棋課要認(rèn)真參與，積極回答老師提出的問題，積極完成老師布置的作業(yè)，這樣可以最高效率地保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。在閑暇之余，我還可以打開電腦，在弈城圍棋上與同水平的對(duì)手切磋競(jìng)技，從而讓我的棋藝逐漸提升。

　　毛澤東有詩(shī)云“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我的眼界不能僅限于目前，而要不斷展望未來，向著更好的明天前進(jìn)。

開學(xué)第一周作文10

　　時(shí)間過得真快�。∫徽Ｑ鄣墓し�，開學(xué)第一周就過去了，雖然只上了三天課，但在這三天里可發(fā)生了不少事呢，下面我就來給大家講一講吧。

　　第一件事是換老師。大家可能覺得新學(xué)期換老師很正常，但這次我們所有任課老師幾乎換了一半，以前我們可沒有這樣的經(jīng)歷呀，這真讓我想不到。

　　第二件事就是“逃學(xué)事件”。從一年級(jí)到三年級(jí)在我們班從沒有發(fā)生過逃課的事情，但沒想到四年級(jí)開學(xué)第一周就發(fā)生了。那天中午，我吃過飯，在去上學(xué)的路上，碰到了這個(gè)同學(xué)，他正朝著去學(xué)校的反方向走著，我攔住他，問他干什么去？那位同學(xué)說，他要回家拿東西，我相信了；但沒想到他一下午都沒來上課，害得大家一直在擔(dān)心他，后來我們才知道原來他跑出去玩了�；丶乙院�，那位同學(xué)還編了一個(gè)讓人笑掉牙的`理由，那就是上體育課時(shí)，老師讓他站了一會(huì)兒。難道我們上體育課不是站著上的嗎？

　　第三件事是“失蹤案件”。那就是我們班郭怡婕同學(xué)要交給小飯桌的250元錢不知怎么就丟了，找也找不著。但有些同學(xué)看見另一位同學(xué)身上裝著250元錢，老師問她，她說是媽媽讓她買榴蓮的，這句話讓我們?nèi)�班同學(xué)哈哈大笑，有的還開玩笑說：“榴蓮好貴呀！”但是不是這位同學(xué)拿的，我們誰也不能隨便下定論，可我從心里希望如果有哪位同學(xué)看見了郭怡婕的錢，能快點(diǎn)還給她，要不她多著急呀！

　　新學(xué)期新開始，班里發(fā)生了許多新事情，但我希望從今以后，在我們班能多發(fā)生一些有意思的事，而且不要是壞事，是多多的好事��！

開學(xué)第一周作文11

　　我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該大足精神，拋開上學(xué)期。取得的或好或壞的成績(jī)。在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

　　首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂。但總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩。因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)習(xí)里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的.。學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)時(shí)光的一種極大地浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。然后在從小目標(biāo)逐漸匯集成大目標(biāo)。

　　最后，要有良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵之一。不僅要與同學(xué)，校友搞好人際關(guān)系，還要與各科老師搞好關(guān)系。同學(xué)之間要互幫互助。另外，我們班又來了幾個(gè)新同學(xué)，這是我展示良好的社交能力的一個(gè)重要機(jī)會(huì)，哈哈！所以，我這段時(shí)間，要好好注意自己的言行舉止嘍！我相信我一定能與他們搞好關(guān)系的。

　　步入了八年級(jí)，我也逐漸長(zhǎng)大了，成為七年級(jí)的大姐姐，今后我們要在同一個(gè)校園里和睦相處，共同進(jìn)步。

　　步入了八年級(jí)，學(xué)習(xí)科目也增多了，那么我就應(yīng)該更加努力，付出。擠出的時(shí)間，只有這樣，才能跟上學(xué)習(xí)的腳步。

　　步入了八年級(jí)，我更喜歡這個(gè)學(xué)校。在學(xué)校里，可以學(xué)到知識(shí)，更深一步領(lǐng)略知識(shí)的樂趣。還可以和友好的同學(xué)們，和藹的老師們一起生活，共同進(jìn)步。

　　相信我的八年級(jí)生活一定會(huì)豐富多彩，我也會(huì)開開心心每一天。

開學(xué)第一周作文12

　　每當(dāng)即將開學(xué)時(shí)，幾乎所有的學(xué)生都會(huì)抱怨、感嘆，就連假期中有著滿滿的輔導(dǎo)班的同學(xué)也會(huì)忍不住煩惱。畢竟上學(xué)沒有假期自由，但曾經(jīng)的我，會(huì)因?yàn)榧倨诖蟀训臅r(shí)間用來預(yù)習(xí)、背課文、記單詞而想要上課。但是上學(xué)雖然開始了，卻又出現(xiàn)了讓人意想不到的生活。

　　開學(xué)第一天的早晨，迎接我們的不是我們與老師久別重逢，重回校園的喜悅。而是10首枯燥無味卻又熟悉的古詩(shī)，還有兩篇蘊(yùn)含詩(shī)味小古文，這都如同一把無形的劍插在我們心頭。第二天在老師正常的課堂下我們是異常的興奮，只是可惜老天爺壓根就沒想讓我們好過。送去了古詩(shī)古文迎來了《匆匆》，在朱自清的《匆匆》里，在同學(xué)們的背誦里，我眼中本應(yīng)萬里無云的天空，霎時(shí)間變得烏云密布。那心情我無法用語言描述，只能引用課文‘我不禁頭涔涔而淚潸潸了’。

　　日子溜走了一日又一日，一去不復(fù)返，試卷考了一張又一張，卻沒能離開。

　　下課時(shí)，終于不再有同學(xué)出去玩，而是齊刷刷的低頭訂作業(yè)了。那時(shí)就連寫字的聲音都聽不見��！看著筆下還有一大堆沒完成的作業(yè)，我終于開始發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴與一去不復(fù)返了。只是可惜，時(shí)間老人揮一揮衣袖沒帶走一片云彩，卻帶走了我的.時(shí)間。

　　短短一周時(shí)間，我仿佛渡過了整整一年。在這“整整一年中”我感受到了時(shí)間的流逝，發(fā)現(xiàn)時(shí)間飛快的流逝。終于知道朱自清為什么因?yàn)闀r(shí)間走的匆匆而‘頭涔涔而淚潸潸了’。我也在曾經(jīng)走的無影無蹤的時(shí)間中明白了，時(shí)間是在你不知不覺中悄悄離開，然而我們也會(huì)在時(shí)間流逝中成長(zhǎng)。倘若你不牢牢抓緊它，那么迎接你的便是后悔——不后悔的苦惱不是真正的苦惱，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诘目鄲蓝�回去�?/p>

開學(xué)第一周作文13

　　時(shí)間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生!

　　邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來三年的初一七班�？粗�一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!

　　開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待我們老師到來時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題：我們老師是男的還是女的?我們老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的生物我們老師進(jìn)來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)的.第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)�入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，我們老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽講，每當(dāng)我們老師提出問題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

　　漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：我們老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

　　在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)!

開學(xué)第一周作文14

　　度過了一個(gè)快樂的寒假，又到了開學(xué)的時(shí)候，我們回到久違的教室里，繼續(xù)我們高中的生活。

　　本以為開學(xué)將會(huì)是一個(gè)溫暖的的初春，殊不知卻依舊同嚴(yán)冬般寒冷，竟下起了雪。整周都沒見到太陽(yáng)，陰沉沉的，就像一個(gè)學(xué)生對(duì)假期的依依不舍，些許的失落……

　　這個(gè)星期我們寒假作業(yè)檢測(cè)的成績(jī)下來了，我考得并不理想，在初中的`時(shí)候，對(duì)假期的作業(yè)檢查并不是很嚴(yán)格，很多學(xué)生都是把答案抄上了事，看來假期作業(yè)也是不能小看的呢，以后要自己認(rèn)真的做才行。

　　這個(gè)學(xué)期的時(shí)間只有短短的三個(gè)月，因?yàn)榱�月�?huì)有以高考為首的各類考試需要占用教室，所以教學(xué)的時(shí)間被縮短了一個(gè)月，這無疑加快了教學(xué)進(jìn)度，在這短短的三個(gè)月內(nèi)，要在掌握好新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)上學(xué)期的課程，補(bǔ)缺補(bǔ)漏，抓住這個(gè)學(xué)期寶貴的時(shí)間提高成績(jī)才行，到了高二就來不及了。

　　讓我感到高興的是，這學(xué)期的數(shù)學(xué)教的是設(shè)計(jì)程序的基礎(chǔ)——算法，這可讓我興趣大增。上次朋友翻唱歌曲要錄音，由于系統(tǒng)自帶錄音機(jī)限制時(shí)間，所以要計(jì)算好歌曲時(shí)間再用“減速”來延長(zhǎng)錄音時(shí)間，這不就是個(gè)算法嗎？于是我分析了算法，設(shè)計(jì)出了程序……

　　同樣有趣的還有美術(shù)學(xué)科，上個(gè)學(xué)期我們只是單純的美術(shù)鑒賞課而已，這學(xué)期我們就要自己動(dòng)手創(chuàng)作啦，第一節(jié)課老師介紹了下中國(guó)畫的工具和材料等，讓我們班級(jí)自己去購(gòu)買材料以備下節(jié)課上使用，真是期待呢，可惜要等到第三周才能大展身手，不過第二周的音樂課學(xué)的也是創(chuàng)作，在緊張的學(xué)習(xí)中穿插點(diǎn)藝術(shù)課還真是必要的呢。

　　這周上了六天課，很累，雖然只是短短的六天，不過這學(xué)期可是已經(jīng)過去十二分之一了呢，真得抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)提高成績(jī)了。

開學(xué)第一周作文15

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

　　開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

　　上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。(.)校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　上初一了，再有的`感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

　　上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融

　　入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

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