講話(huà)稿和發(fā)言稿區(qū)別

　　你知道講話(huà)稿和發(fā)言稿的區(qū)別嗎?不知道吧!下面介紹一下兩者之間的差別吧!

　　含義

　　講話(huà)稿也稱(chēng)“發(fā)言稿”，是在某種特殊場(chǎng)合要講話(huà)前所擬定的書(shū)面稿子。

　　其作用是節(jié)省時(shí)間，集中、有效地圍繞議題把話(huà)講好，不至于走題或把話(huà)講錯(cuò)。

　　用途

　　講話(huà)稿的使用范圍很廣，多用于各種大小會(huì)議、廣播錄音、電視錄像等口頭表達(dá);也可以登報(bào)印發(fā)成“書(shū)面發(fā)言”。

　　講話(huà)稿和發(fā)言稿的區(qū)別

　　“講話(huà)”和“發(fā)言”本是同義語(yǔ)，但由于約定俗成的原因，現(xiàn)在多數(shù)是把領(lǐng)導(dǎo)和主持人的發(fā)言稱(chēng)為“講話(huà)”，其他個(gè)人或與會(huì)人員所說(shuō)的，統(tǒng)稱(chēng)為“發(fā)言”。

　　講話(huà)稿一般應(yīng)由講話(huà)人自己寫(xiě)。

　　只有在特殊情況下，可經(jīng)過(guò)授意由別人代寫(xiě)，或由秘書(shū)、干事等代勞。

　　講話(huà)稿有詳稿、略稿和腹稿之分。

　　詳稿準(zhǔn)備較充分，只消拿到會(huì)議上去念就行了;略稿是個(gè)提綱、要點(diǎn)，在發(fā)言時(shí)要再作發(fā)揮;腹稿，僅僅在頭腦里醞釀一下，考慮個(gè)大概，到時(shí)即席發(fā)言，然后根據(jù)別人的記錄整理成書(shū)面的東西。

　　這里，我們不討論第三種。

　　“講話(huà)稿”除“發(fā)言稿”這個(gè)別名外，還有演講稿、演說(shuō)稿、談話(huà)稿、會(huì)議報(bào)告稿等。

　　其性質(zhì)與特點(diǎn)，都大同小異。

　　特點(diǎn)

　　文章是給人看的，講話(huà)則是給人聽(tīng)的。

　　看起來(lái)順眼的文章，聽(tīng)起來(lái)不一定順耳;看起來(lái)清楚明白的句子，說(shuō)給人聽(tīng)，別人不一定聽(tīng)得懂。

　　文章可以反復(fù)看幾遍，哪句看不懂，就看哪句;聽(tīng)別人在會(huì)議上講話(huà)，就不可能讓別人說(shuō)了一遍，又說(shuō)一遍，老重復(fù)一個(gè)內(nèi)容。

　　講話(huà)是一句接著一句的，弄不清前句的意思，后一句就難于理解了。

　　結(jié)果，話(huà)講得越多，別人越不聽(tīng)。

　　因此，寫(xiě)講話(huà)稿，就是要抓住講話(huà)的通俗化和日語(yǔ)化兩個(gè)特點(diǎn)。

　　講話(huà)要通俗，就是要適合人的聽(tīng)覺(jué)的需要，適合聽(tīng)眾的接受水平，容易叫別人理解和接受。

　　我們知道，聽(tīng)報(bào)告時(shí)，聽(tīng)眾只能發(fā)揮其聽(tīng)覺(jué)的作用，他們看不到實(shí)物與環(huán)境，難以知道具體的形象，只有靠講話(huà)人的描述或講解，才能使聽(tīng)眾產(chǎn)生感情上的共鳴或邏輯上的說(shuō)服力量。

　　所以，通俗的講話(huà)，可以補(bǔ)充視覺(jué)之不足。

　　另外，通俗，不能理解為庸俗。

　　它要求語(yǔ)言樸素、自然，不堆砌概念，不裝腔作勢(shì)。

　　講話(huà)要口語(yǔ)化，就是寫(xiě)的稿子，別人看起來(lái)順眼，聽(tīng)起來(lái)順耳。

　　它的語(yǔ)言簡(jiǎn)短精練，形象、生動(dòng)、具體，別人不僅聽(tīng)得明，而且印象深，記得牢。

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