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技師論文答辯范文
技師論文答辯其實(shí)是一次技術(shù)交流，尤其是答問(wèn)環(huán)節(jié)，不但是申報(bào)者與答辯考評(píng)人員面對(duì)面交流的過(guò)程，而且是申報(bào)者向前輩專(zhuān)家學(xué)習(xí)、請(qǐng)求指導(dǎo)的好機(jī)會(huì)!下面小編收集整理了關(guān)于技師論文答辯范文，歡迎參考!
1.論文準(zhǔn)備
技師論文答辯的第一步是申報(bào)者簡(jiǎn)述論文內(nèi)容，其目的無(wú)外乎有兩個(gè)：一是讓申報(bào)者在簡(jiǎn)述論文內(nèi)容時(shí)，緊張情緒能夠得到一定程度的緩解;二是增強(qiáng)答辯考評(píng)人員對(duì)論文的了解，以便于答辯和評(píng)分。
申報(bào)者應(yīng)在答辯前充分掌握論文內(nèi)容，并精心提煉，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(通常為1～15分鐘)完成論文內(nèi)容的介紹。
內(nèi)容包括論文的題目、選擇該題目的緣由和論文的要點(diǎn)、論文的結(jié)論，論文的要點(diǎn)可以從提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題三方面進(jìn)行闡述。
為減少和避免臨場(chǎng)緊張帶來(lái)的不利影響，可將簡(jiǎn)述內(nèi)容寫(xiě)成稿子并背熟。
同時(shí)，也要準(zhǔn)備好必要的輔助材料，如實(shí)物、掛圖、表格、相片等，答辯開(kāi)始前，可以懸掛于黑板或墻上，這樣既可以使申報(bào)者在論文闡述時(shí)有據(jù)可依，又避免了緊張帶來(lái)的慌亂。
另外，還可給考評(píng)人員留下準(zhǔn)備充分的好印象。
當(dāng)然，若能借助PPT演示文稿介紹論文內(nèi)容，效果會(huì)更好。
需要注意的是，由于種種原因，有些申報(bào)者的闡述過(guò)于簡(jiǎn)單，僅用三五分鐘甚至更短的時(shí)間。
這是一種得不償失的做法：第一，他(她)們放棄了介紹論文的機(jī)會(huì);第二，給考評(píng)人員留下了不認(rèn)真、敷衍了事的壞印象;第三，考評(píng)人員將有更多、更充分的時(shí)間來(lái)提問(wèn)。
為此，建議申報(bào)者在答辯前，進(jìn)行試講或同行間互講，一來(lái)便于把握闡述時(shí)間，二來(lái)可以鍛煉自己的表達(dá)能力，三來(lái)發(fā)現(xiàn)不足并及時(shí)糾正。
2.答問(wèn)準(zhǔn)備
技師論文答辯的第二步是由申報(bào)者回答考評(píng)人員的提問(wèn)，答辯前申報(bào)者應(yīng)做一些答題準(zhǔn)備。
首先，應(yīng)反復(fù)閱讀論文，從論文的主題、基礎(chǔ)知識(shí)、解決問(wèn)題的方法、結(jié)論等內(nèi)容入手，找出出題點(diǎn)。
其次，通過(guò)閱讀論文，查找有無(wú)未闡述清楚的問(wèn)題，找出出題點(diǎn)。
再次，從論文中查找相關(guān)專(zhuān)業(yè)或工種關(guān)聯(lián)內(nèi)容，找出出題點(diǎn)。
例如，對(duì)于數(shù)控加工專(zhuān)業(yè)的申報(bào)者，可考核機(jī)械工藝基礎(chǔ)與夾具知識(shí)、金屬切削原理與工具知識(shí)、新材料新設(shè)備的發(fā)展動(dòng)向及其應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化新技術(shù)、可編程控制器知識(shí)等。
這一點(diǎn)對(duì)于前兩類(lèi)問(wèn)題回答不甚理想的申報(bào)者來(lái)說(shuō)尤為重要，它往往是考評(píng)人員給予申報(bào)者論文答辯的最后機(jī)會(huì)。
作為技師，對(duì)于相關(guān)工種的知識(shí)要有一定深度的了解。
這部分內(nèi)容的準(zhǔn)備應(yīng)根據(jù)論文內(nèi)容去考慮，當(dāng)然，這些內(nèi)容無(wú)需考慮太深，滿足論文內(nèi)容需要即可。
最后，可以從已完成答辯的申報(bào)者那里了解相關(guān)課題的有關(guān)問(wèn)題。
3.答問(wèn)“五不”
技師論文答辯其實(shí)是一次技術(shù)交流，尤其是答問(wèn)環(huán)節(jié)，不但是申報(bào)者與答辯考評(píng)人員面對(duì)面交流的過(guò)程，而且是申報(bào)者向前輩專(zhuān)家學(xué)習(xí)、請(qǐng)求指導(dǎo)的好機(jī)會(huì)。
因此，在答問(wèn)過(guò)程中建議做到“五不”。
1.不匆忙作答
答辯時(shí)，對(duì)于考評(píng)人員提出的問(wèn)題，不要未聽(tīng)清楚就匆忙作答。
正確的做法是，在考評(píng)人員提出問(wèn)題時(shí)，申報(bào)者聚精會(huì)神地聽(tīng)，必要時(shí)可將問(wèn)題記在預(yù)先準(zhǔn)備的筆記本上，邊記邊思考考評(píng)人員所提問(wèn)題的中心與要點(diǎn)，以便于準(zhǔn)確回答問(wèn)題。
2.不答非所問(wèn)
答辯時(shí)，如果對(duì)考評(píng)人員所提問(wèn)題沒(méi)有理解清楚，請(qǐng)不要貿(mào)然回答，以免答非所問(wèn)。
正確的做法是，請(qǐng)考評(píng)人員將問(wèn)題再?gòu)?fù)述一遍，對(duì)于問(wèn)題中不能理解的概念，可以請(qǐng)考評(píng)人員作些解釋或說(shuō)明，也可先談?wù)勛约簩?duì)問(wèn)題的理解，并問(wèn)明考評(píng)人員的意圖，得到肯定答復(fù)后再作回答。
3.不模棱兩可
作答時(shí)，不要模棱兩支支吾吾。
正確的做法是，在弄清考評(píng)人員所提問(wèn)題的確切含義后，在短時(shí)間內(nèi)用肯定自信的語(yǔ)氣、流暢的語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要地回答。
4.不強(qiáng)詞奪理
答辯時(shí)，對(duì)于沒(méi)有把握的問(wèn)題，千萬(wàn)不要抱有僥幸心理，強(qiáng)詞奪理。
因?yàn)榭荚u(píng)人員是本行業(yè)的專(zhuān)家，有相當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所有問(wèn)題是經(jīng)過(guò)慎重考慮，甚至經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)研究后提出的。
正確的做法是，以謙虛的口吻試著作答，能回答多少就回答多少，即使講得不很貼切，也不要過(guò)于緊張，只要回答的內(nèi)容與所提問(wèn)題有關(guān)聯(lián)，考評(píng)人員通常會(huì)引導(dǎo)和啟發(fā)申報(bào)者進(jìn)入正題。
對(duì)于實(shí)在不能回答的問(wèn)題，應(yīng)該實(shí)話實(shí)說(shuō)，用誠(chéng)懇的態(tài)度獲得考評(píng)人員的諒解，得到換一個(gè)問(wèn)題回答的機(jī)會(huì)。
5.不默不作聲
答辯時(shí)，不到最后一個(gè)問(wèn)題，千萬(wàn)不要放棄，不要一問(wèn)三不知，甚至默不作聲。
因?yàn)橐磺型庖蚨际峭ㄟ^(guò)內(nèi)因起作用的，拒絕回答問(wèn)題，考評(píng)人員想幫助你也無(wú)可奈何了。
4.注意事項(xiàng)
切忌心態(tài)決定你的成敗，放輕松心情。
技師論文答辯回答技巧：
1、論文答辯上的常見(jiàn)提問(wèn)
1）你為什么選擇這個(gè)方向發(fā)表論文？論文的目的與意義是什么？（通常這個(gè)問(wèn)題一般會(huì)出現(xiàn)在你的開(kāi)題答辯會(huì)，但有些評(píng)審委員會(huì)是直接進(jìn)行的論文答辯）
2）該篇論文的基本框架、結(jié)構(gòu)是如何安排的？
3）論文各部分的邏輯關(guān)系如何？
4）在研究該專(zhuān)業(yè)方向的過(guò)程中，我國(guó)研究學(xué)家和外國(guó)研究學(xué)家的研究現(xiàn)狀如何？
5）在研究該專(zhuān)業(yè)方向的過(guò)程中、你自己的見(jiàn)解是什么？
6）你在寫(xiě)作過(guò)程中遇見(jiàn)了哪些問(wèn)題？
7）你認(rèn)為你的論文寫(xiě)作方面有何創(chuàng)新之處？
2、論文答辯準(zhǔn)備工作
1）發(fā)言材料準(zhǔn)備
根據(jù)你判斷老師要提出的問(wèn)題，簡(jiǎn)單地進(jìn)行回單，列出提綱，最好是包含：選題背景和意義、課題研究的歷史與現(xiàn)狀、論據(jù)材料、論證過(guò)程、論點(diǎn)介紹等，確保自己的思路清晰，論證合理，一定要實(shí)事求是，不可夸夸其談。
2）良好的心理準(zhǔn)備
答辯一定要保證一個(gè)良好的心態(tài)，不必畏懼或者害怕老師的刁難，對(duì)自己要有信心，以愉快和自豪的心情去答辯。
3）靈活運(yùn)用圖表
圖表不僅幫助論文直觀的表達(dá)出你的觀點(diǎn)，降低論文的查重率，還是一種調(diào)節(jié)論文答辯氣氛的手段，有些老師會(huì)特別喜歡學(xué)生論文中出現(xiàn)表格，這能體現(xiàn)學(xué)生統(tǒng)計(jì)和規(guī)整能力。如果在論文答辯時(shí)適當(dāng)介紹自己的論文圖表或者一些類(lèi)似圖表的其他表現(xiàn)方式，說(shuō)不定會(huì)提高你的論文答辯成績(jī)喲~
4）答辯時(shí)語(yǔ)速要適中
論文答辯時(shí)，緊張或者希望迫切結(jié)束答辯的情緒往往會(huì)讓說(shuō)話速度越來(lái)越快，以至于老師聽(tīng)不清楚你的答辯陳述，影響答辯成績(jī)。因此，一定要注意在論文答辯過(guò)程中的語(yǔ)速，切記要有急有緩，有輕有重，避免語(yǔ)速過(guò)快或者含糊不清。
5）目光要有移動(dòng)
畢業(yè)生在論文答辯時(shí)，一般可以看稿或者脫稿。那是不管哪種方式都應(yīng)該注意自己的心目光，一定要與在場(chǎng)老師和同學(xué)有目光交流，這是施廷忠對(duì)你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。
6）注意控制時(shí)間
論文答辯一定會(huì)有時(shí)間限制，因此答辯學(xué)生在答辯時(shí)應(yīng)該注意對(duì)時(shí)間的掌控。對(duì)論文答辯的時(shí)間控制要有力度，這樣顯得你對(duì)自己論文內(nèi)容的熟練掌握能力，可以給你的答辯老師一個(gè)良好的印象。
7）時(shí)刻緊扣論文主題
在答辯過(guò)程中，你陳述的內(nèi)容必須要時(shí)刻圍繞著你的論文主題進(jìn)行，能否最后扣題也顯得十分重要。答辯老師也會(huì)針對(duì)你講述的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，如果主旨鮮明，提出的問(wèn)題也能讓你應(yīng)對(duì)自如。
8）答辯的人稱使用
建議在論文答辯過(guò)程中盡量多地使用第一人稱如“我”“我們”，即使論文中的材料是引用他人的，也可以用“我們引用”了哪兒的數(shù)據(jù)或材料，畢竟論文大部分是我們自己寫(xiě)的，這樣會(huì)讓老師留下這樣的印象：嗯，論文是你自己寫(xiě)的，看來(lái)平常付出了不少努力！讓老師對(duì)你的努力更加的肯定！
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