社會實踐分享會通訊稿

　　6月10日下午18:30口腔醫(yī)學(xué)院社會實踐分享會于xx校區(qū)新教203舉行。

　　此次分享會分為三個環(huán)節(jié)進行。首先，主持人宣布開場后，由12級的xx等五位志愿者代表分別分享了他們的志愿者經(jīng)歷。他們中有人說到此次經(jīng)歷既鞏固了我們的專業(yè)知識更讓我們懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性；有人說通過這次志愿者活動了解了更多醫(yī)患溝通的技巧，了解了如何避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生；有人說老師們的工作態(tài)度以及他們對學(xué)生的殷切教導(dǎo)讓志愿者們受益匪淺。第二個環(huán)節(jié)是社會實踐部部長xx針對此次志愿者活動存在的問題以及醫(yī)院老師和志愿者們對于此次活動的建議進行了匯總分享。最后由學(xué)辦江老師針對此次分享會作出總結(jié)性發(fā)言，并且對下學(xué)期的社會實踐活動做出了美好希冀。

　　周末志愿者活動是同學(xué)們利用周末的時間到口腔醫(yī)院、建設(shè)醫(yī)院進行志愿者服務(wù)，通過臨床導(dǎo)醫(yī)、門診分診、護士助手、與患者電話交流等盡早了解醫(yī)院的臨床工作，熟悉醫(yī)療流程。本學(xué)期十周的活動結(jié)束了，志愿者們有滿滿的收獲和對老師的依依不舍�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我找到了知識和實踐的最佳結(jié)合。希望志愿者活動越辦越好！

　　7月19日下午，xx工學(xué)院材料與化學(xué)工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會三下鄉(xiāng)社會實踐團隊前往xx市火車站、中心汽車站、xx汽車站開展調(diào)研工作，隊員們通過走訪攜帶小孩的乘客、商店等地方開展調(diào)研，調(diào)研團對父母、孩子進行采訪了解具體情況，做好相關(guān)記錄，并以問卷調(diào)查的形式進行深層了解留守兒童的性格、成績、父母陪伴等方面問題。

　　據(jù)問卷調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果顯示，留守兒童多由祖父祖母陪伴，少數(shù)由其它親戚陪伴，性格內(nèi)向，而留守兒童的功課基本靠自己獨立完成，無人輔導(dǎo)。在此，呼吁大家關(guān)注留守兒童，讓他們健康成長，更呼吁所有的父母空時間多陪陪自己的孩子。

　　2015年12月3日晚上，xx街家庭綜合服務(wù)中心社工在xx中醫(yī)藥大學(xué)a213室為大學(xué)生義工開展了“益”時代公益活動孵化計劃宣講會。本次宣講會共有24名大學(xué)生義工參與。

　　本次活動旨在宣傳中心“益”時代計劃，通過大學(xué)生原創(chuàng)公益計劃推動xx街公益活動的快步發(fā)展與促進公益事業(yè)在社區(qū)內(nèi)的傳播與開展。

　　社工首先對益時代計劃做了講解和對其體現(xiàn)出的社區(qū)意義進行了分析。然后社工通過隨機抽獎的小游戲邀請參與者進入“益”時代微信群，調(diào)動參與者的積極性。在隨后的環(huán)節(jié)中，社工通過讓參與者分成三個小組進行組內(nèi)討論對于公益的看法，記錄在紙上拍照上傳到“益”時代微信群，達到信息共享，讓每位參與者都能看到本組與其他組關(guān)于話題的不同看法，參與者們都能積極地參與其中，發(fā)表自己的看法與見解，用自己的理解去回答關(guān)于公益的想法，討論氣氛非常熱烈。

　　參與者在社工的引導(dǎo)下逐步認識“益”時代的社區(qū)意義，已經(jīng)參與到“益”時代計劃的團隊負責(zé)人也對自己團隊負責(zé)的項目進行了展示與分享，表示該項計劃有益于大學(xué)生團隊自身原創(chuàng)精神的發(fā)揮與想法創(chuàng)新，會繼續(xù)堅持下去和不斷推陳出新，做到最好。

　　本次宣講會取得圓滿成功，得到參與者的大力支持與回應(yīng)，有助于推動社區(qū)和諧友愛氣氛，有利于調(diào)動大學(xué)生原創(chuàng)公益想法的實現(xiàn)，在幫助他人的同時，還能成就自己！

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