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暑期社會(huì)實(shí)踐感悟收獲集錦
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，我們時(shí)常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，這時(shí)就可以通過(guò)寫文章的方式把自己的感悟都記錄下來(lái)。你看過(guò)感悟的文章嗎？知道要怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的暑期社會(huì)實(shí)踐感悟收獲集錦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期社會(huì)實(shí)踐感悟收獲集錦1
隨著暑假的到來(lái)，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是一種獨(dú)特的實(shí)踐方式，讓大學(xué)生走出象牙塔，親身感受社會(huì)，接觸現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)歷和收獲。
首先，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我更加真實(shí)地了解了社會(huì)。大學(xué)生活往往讓我們沉溺在舒適的環(huán)境中，但社會(huì)實(shí)踐為我們拉開(kāi)了一扇通往現(xiàn)實(shí)世界的大門。在實(shí)踐中，我親眼目睹了貧困家庭生活的艱辛，見(jiàn)識(shí)到了社會(huì)上各種不公平的現(xiàn)象。這些經(jīng)歷使我更加深刻地明白，社會(huì)的發(fā)展與每個(gè)人的努力息息相關(guān)，而且每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)的公平和正義貢獻(xiàn)力量。
其次，社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)了我的.實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中，我們需要應(yīng)對(duì)各種實(shí)際問(wèn)題，例如如何和群眾進(jìn)行有效溝通，如何處理突發(fā)事件等等。這些挑戰(zhàn)迫使我成熟起來(lái)，提高了我的應(yīng)對(duì)能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了書(shū)本上無(wú)法教給我的東西，而且拓寬了我的眼界，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
在社會(huì)實(shí)踐中，與人交流和合作也是一項(xiàng)重要的技能。在與群眾交流的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了有效溝通的重要性。有時(shí)候，群眾可能對(duì)我們的工作或者行動(dòng)提出不滿意見(jiàn)，這時(shí)候如何妥善處理，是需要一定的溝通技巧的。通過(guò)與群眾的互動(dòng)和融入，我學(xué)會(huì)了以身作則，以積極的態(tài)度傾聽(tīng)每個(gè)人的意見(jiàn)，并努力與他們?nèi)〉霉沧R(shí)，以共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
此外，社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我也認(rèn)識(shí)到教育的重要性。很多社會(huì)現(xiàn)象的根源在于教育不公平。我們實(shí)踐的活動(dòng)就是為了提高貧困地區(qū)的教育質(zhì)量。在實(shí)踐中，我深感中國(guó)的教育問(wèn)題依然嚴(yán)重，很多貧困地區(qū)的學(xué)生們無(wú)法享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。這使得我更加堅(jiān)定了自己從事教育行業(yè)的決心，希望為解決中國(guó)的教育問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我對(duì)社會(huì)有了更加真實(shí)的了解，學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了與人溝通和合作的技能，也認(rèn)識(shí)到教育的重要性。這些收獲讓我在人生的旅途中更加從容和自信。在未來(lái)的日子里，我將堅(jiān)持實(shí)踐和探索，不斷提升自己的能力，并積極為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。
暑期社會(huì)實(shí)踐感悟收獲集錦2
暑假來(lái)臨，各色實(shí)踐活動(dòng)陸續(xù)展開(kāi)，在學(xué)校的號(hào)召下，我們順利組成暑期實(shí)踐小分隊(duì)。著眼于目前大學(xué)生對(duì)于專業(yè)壁壘在今后工作中的影響為切入點(diǎn)，以自身國(guó)貿(mào)專業(yè)為例，采取電話訪談和實(shí)地采訪兩種方式，向事業(yè)有成，工作經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?nèi)〗?jīng)問(wèn)道。
我的本科院校不是211,985怎么辦?專業(yè)與工作實(shí)習(xí)不對(duì)口怎么辦?專業(yè)的發(fā)展前景不好怎么辦?這些是大學(xué)生在本科學(xué)習(xí)期間會(huì)不斷進(jìn)行自我質(zhì)疑的問(wèn)題，根源與我們對(duì)未來(lái)的不確定性，對(duì)未來(lái)的迷茫讓我們懷疑現(xiàn)下的付出是否值得。但經(jīng)過(guò)這次的實(shí)踐調(diào)查，學(xué)長(zhǎng)姐們的親身經(jīng)歷似乎為我們迷茫的前路撥開(kāi)了迷霧。
在實(shí)際工作中最為重要的因素是什么?是人脈?是學(xué)歷?不，重要的是“學(xué)習(xí)能力”，不論從事什么職業(yè)，哪怕是專業(yè)對(duì)口，我們都應(yīng)該將這作為一個(gè)嶄新的開(kāi)始。學(xué)習(xí)是最本職的也是最基礎(chǔ)的任務(wù)，會(huì)自我學(xué)習(xí)是一種必不可少的能力，在這個(gè)日新月異的.時(shí)代，學(xué)習(xí)著不斷接受新事物，學(xué)習(xí)著開(kāi)拓我們的眼界，進(jìn)而能進(jìn)行跨界，能在新的領(lǐng)域如魚(yú)得水。那么專業(yè)還是一個(gè)限制嗎?
除了學(xué)習(xí)能力，學(xué)長(zhǎng)姐也強(qiáng)調(diào)了工作中“溝通能力”的重要性，即不能只是機(jī)械地執(zhí)行任務(wù)，無(wú)論自己是團(tuán)隊(duì)成員還是領(lǐng)導(dǎo)，都應(yīng)學(xué)會(huì)去交流和溝通。這樣不僅能使自己對(duì)工作本身有更加深入的認(rèn)識(shí)，還可以在交流中開(kāi)拓自己的人脈關(guān)系，擁有更多的資源并合理利用。全面協(xié)調(diào)各方，達(dá)到一加一大于二的效果，實(shí)現(xiàn)效率最大化。
學(xué)歷在某種程度上可以決定我們的起點(diǎn)，卻不能決定我們的終點(diǎn)。如何讓我們的職業(yè)生涯走的更長(zhǎng)遠(yuǎn)，不光要有智商，還要有情商，逆商，法商所代表的綜合素質(zhì)。所以現(xiàn)在最應(yīng)該做的，還是不斷培養(yǎng)自身各方面的綜合素質(zhì)、技能，打好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)技能是塊敲門磚，對(duì)于以后的就業(yè)是必不可少的良器。正如一位老師曾說(shuō)的，“雙非固然沒(méi)有清華北大的實(shí)力，但她提供的資源完全能夠讓你們變得更加鋒利。如果到最后沒(méi)有變得鋒利，不好意思，請(qǐng)更多地尋找自己的問(wèn)題�！�
當(dāng)然，學(xué)歷的改善還可以通過(guò)考研考博的方式，雖然阻力重重，競(jìng)爭(zhēng)激烈，但就是這樣的競(jìng)爭(zhēng)才讓我們的心理素質(zhì)更為強(qiáng)大。目前考研大軍凸起，考研競(jìng)爭(zhēng)激烈。但我認(rèn)為，考研與工作之間并沒(méi)有必然聯(lián)系，考研繼續(xù)接受教育是一種選擇，工作也是一種選擇，考研讓我們更加通達(dá)于專業(yè)領(lǐng)域，眼界更高，胸懷更廣，卻不能保證我們一定擁有完美的事業(yè);工作讓我們放棄了校園里的安逸生活，卻給予了我們步入社會(huì)的成熟和經(jīng)驗(yàn)。我們可以選擇考研，但同時(shí)也要提醒自己，這不是為了工作的一種手段，教育本該是單純高尚的。愿有一天，是我們選擇教育，不再是教育選擇我們。
經(jīng)過(guò)此次近距離的交流訪談，學(xué)長(zhǎng)姐們的拳拳肺腑之言讓我們明白，首先要做好當(dāng)下，牢記自己學(xué)生的身份，不能落下學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)之余要提前了解新興行業(yè)，積極接受新事物，多嘗試，不給自己的人生設(shè)限，給自己更多的選擇的機(jī)會(huì)。我們對(duì)未來(lái)迷茫，也正是因?yàn)檫@份迷茫和不確定性，未來(lái)才如此的誘人。這份神秘不取決于你的大學(xué)，你的專業(yè)，而是取決于哪想要的是什么，你能做到的又是什么。少年風(fēng)流，無(wú)懼于世，可堪韶華。想起五月天的《成名在望》中有一句歌詞，“起點(diǎn)是那平凡的成長(zhǎng)”，愿所有的少年都能迎著光的方向，頭也不回的往前走去吧!
暑期社會(huì)實(shí)踐感悟收獲集錦3
這次寒假社會(huì)實(shí)踐，我的目標(biāo)是“用好知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”。我利用暑假參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)。測(cè)試自己。這種社會(huì)實(shí)踐收獲頗豐。我認(rèn)為在實(shí)踐中缺少以下四點(diǎn)。
1. 善于與社會(huì)上的人交流
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，認(rèn)識(shí)了一些人。如何與他人進(jìn)行良好的溝通是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期練習(xí)的技能。之前工作的機(jī)會(huì)不多，讓我和別人聊天的時(shí)候不適應(yīng)，說(shuō)話也冷冰冰的，很尷尬。與同事的溝通同樣重要。社會(huì)中的人會(huì)融入社會(huì)群體，人們一起做事，讓做事的過(guò)程更和諧，更有效。你應(yīng)該傾聽(tīng)、耐心、虛心地接受別人給你的意見(jiàn)。
第二，對(duì)社會(huì)要有信心
自信不是麻木的吹噓，而是對(duì)自己能力的`肯定。在與客戶的多次接觸中，我明白自信的重要性。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)關(guān)系。重要的是，你的能力不比別人差。也積累了社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。如果沒(méi)有第一次，怎么會(huì)有第二次或第三次？擁有自信會(huì)讓你更有活力和活力。
3. 克服你在社會(huì)上的膽怯
當(dāng)你開(kāi)始放假時(shí)，當(dāng)你知道你必須在假期工作時(shí)，你會(huì)害怕。我覺(jué)得很多困難，我缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，缺乏教育等原因讓我覺(jué)得自己很渺小，我的懦弱就這樣暴露出來(lái)了。為了克服他們內(nèi)心的恐懼，他們做了幾次嘗試。正如我哥所說(shuō)：“在社會(huì)上你要學(xué)會(huì)厚臉皮，你不應(yīng)該害怕別人的態(tài)度有多壞，你也應(yīng)該從容應(yīng)對(duì)，大膽與人交談，你自然不會(huì)工作久了會(huì)害怕�！笔聦�(shí)上，誰(shuí)當(dāng)你出生時(shí)，你就可以做任何事情。當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候，你什么都不怕。當(dāng)你嘗試時(shí)，你害怕。當(dāng)你克服心理障礙時(shí)，一切都變得容易解決。征服自己，只有征服自己，才能征服世界。勇于面對(duì)是關(guān)鍵，正如名人所說(shuō)：“勇氣上天堂，懦弱下地獄�！比搜�。人若氣血不足，則身體虛弱；若人無(wú)知識(shí)，則心力衰竭。
大學(xué)是教育我、培育我、磨練我的圣地，我很榮幸生活在這里。社會(huì)是一個(gè)很好的培訓(xùn)基地，可以將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、學(xué)以致用的最佳途徑。自己做，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的跨越。增強(qiáng)識(shí)別問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為了解社會(huì)、了解社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。
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