（實用）暑期大學生社會實踐總結

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，讓我們來為自己寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的暑期大學生社會實踐總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑期大學生社會實踐總結1

　　雖然是舅舅的緣故，但我很容易拿到支教資格。然而，就在我準備教書的前幾天，我的內(nèi)心非常矛盾。矛盾的是我很想教書，因為我很想找一份工作鍛煉自己的實踐能力。但是我害怕，因為我害怕我還不能勝任這份工作。因為這個原因，即使我很喜歡語文，我也不敢教。我只選擇了和我專業(yè)密切相關的數(shù)學作為這次教學的實踐內(nèi)容。

　　第一天上班的早上七點，我和一個老師在教室門口接我們班的孩子。在父母的幫助下，每個孩子簡要介紹了自己的姓名、年齡等。有的孩子很大方，很合作；而且有些孩子很害羞，躲在父母身后不敢說話。半個小時后，孩子幾乎來了。送走父母后，我一進教室就頭大：班里的孩子一個個都在打架。我沒有經(jīng)驗，我就傻傻的一個個勸他們。嘿！當時真的很著急�，F(xiàn)在的孩子都是家里嬌生慣養(yǎng)的獨生子女，因為從小到大的溺愛和照顧，過著非常自愛的生活。就這樣，一段未知的經(jīng)歷開始了。

　　一開始因為沒有經(jīng)驗，不知道怎么教好。我教的快不快？孩子能理解嗎？我只能反復問他們能不能聽懂，讓他們大膽的問自己的問題，但是好像沒有人這么配合。我不得不試著慢下來，慢下來。同時，我積極學習其他老師的經(jīng)驗，他們也很樂意幫助我。結合我上學時老師的教學方法，我終于形成了自己的教學方法。我總結了一些經(jīng)驗：數(shù)學之道在于勤奮，而不在于豐富。于是，我每天都準備了幾個道具，解決很多創(chuàng)業(yè)問題作為作業(yè)。這個以前沒有，效果不錯。其次，小學生自控能力差，監(jiān)督檢查一定要跟上。在教學中，決不能采取簡單的灌輸教育，必須充分發(fā)揮學生的想象力，鍛煉他們的思維能力。我發(fā)現(xiàn)，每完成一個知識點，都要有一個遵循的應用過程，才能達到深刻的理解。而且要做適當?shù)木毩�，小學生才能真正理解。為了豐富學生的課外生活，我還開設了藝術班，教孩子們繪畫、書法、唱歌、跳舞等。為了培養(yǎng)孩子的自信心和語言能力，我也會找專門的時間讓孩子演講，展示個人才華，這樣不僅鍛煉了孩子的勇氣，也讓我受益匪淺。有些特別調(diào)皮的孩子最麻煩。當問題出現(xiàn)時，應該首先對他們進行適當?shù)慕逃�。如果他們堅持教學，就應該給予適當?shù)呐�評，并受到情感教育的影響。經(jīng)過一周的鍛煉，我基本上可以步入正軌。

　　實習第一周，我就知道我的擔心不是沒有道理的。這段時間真的很累�；氐郊�，我會躺在沙發(fā)上，晚上九點睡覺，因為早上七點要起床，所以沒辦法，只能慢慢適應。既然選擇了，就要堅持。

　　經(jīng)過反思，我看到了自己教學工作中的一些不足，比如：

　　我的語言不夠優(yōu)美，不足以吸引孩子，我的表情不夠豐富，不足以感染孩子。

　　評價語言太少，太寬泛，不豐富，沒有針對性。

　　因為不是每一個學生我都很了解，所以沒有因材施教。

　　對于意料之外、意料之外的行為，是不可能快速靈活地應對和處理的。

　　同時我也總結了一些比較滿意的方面，比如：

　　1、認真對待教學活動，備課，做好充分準備。

　　虛心求教，接受老師的建議和指導。

　　組織活動時，教學態(tài)度自然，語言清晰，聲音和速度適中。

　　在教學活動過程中，要以學生的興趣為中心，以編寫教案為出發(fā)點。在接下來的時間里，隨著我和學校老師的不斷交流，我積累了更多的經(jīng)驗，慢慢的我進步了很多。老師們表揚我做得越來越好。放學后，我和一些家長聊天。父母來了就說孩子在家怎么進步了，變懂事了。父母很開心，我聽后更有成就感。

　　在這個實踐中，我也有一些從事教師工作的經(jīng)驗。

　　一、教學上要下大功夫：我投入了大量的精力為這次實踐的順利進行做準備。小學的知識雖然不在話下，但我還是找到了教材和教參，專心備課，力求知識準確；除了努力教什么，怎么教都不敢馬虎。

　　二、教學要有耐心：面對不同的孩子，在教學中，不能從自己的主體性上想當然。他們應該耐心地解釋他們的問題。一次不行，兩次不行。如果做不到兩次，也要反思自己的教學方法是否正確。避免簡單粗暴。不能為了不同的孩子一刀切。

　　三，從事教學需要與人交流：在教學中，不要閉門造車，與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的背景。我注重與家長的溝通，及時將教學進度反饋給家長，有利于家長的配合和支持。同時，我也向很多老師請教，他們的經(jīng)驗給了我很大的幫助。經(jīng)過練習，感覺收獲很大：要善于溝通。溝通是一項重要的技能和能力，要一直熟練運用。想認識一個人，需要深度溝通。要熱情，要有耐心。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標而奮斗。耐心也讓我們認真對待工作，努力做好每一個細節(jié)，不斷提高。熱情和耐心相輔相成，才能打出最美的火花，才能成就最好的作品。適時主動。當你可以選擇的時候，主動掌握在自己手中。有些東西不能選擇，但有些東西可以選擇。當然，你應該認真做好你的工作，但是勇敢的去做志愿者可以為你贏得更多的機會。只要你用心去問，去學習，去做，你就會得到意想不到的收獲。

　　在這短短的兩周時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力都逐漸發(fā)生了變化。由此我也意識到，無論你是誰，一定要戒驕戒躁，永遠以學習的態(tài)度對待工作，注重經(jīng)驗的積累，不斷提高自己的能力。這是一個成長的過程，也是一個必要的過程。如果你的態(tài)度是道歉，仔細觀察，并適當吸收，那么它一定是

　　大學生暑期教師社會實踐報告模式第二條實踐內(nèi)容：

　　通過在羅甸縣做兼職教師，一方面了解了當?shù)刂行�學生的教育情況，另一方面也讓自己了解了一個半月，在現(xiàn)在的社會找一份好工作真的不容易。

　　練習的主要步驟：

　　7月1日7月15日：主要宣傳BBK作為咨詢機構的優(yōu)勢，并進行注冊登記。

　　7月16日7月17日：入學考試。

　　8月18日，8月16日：教學期和期末考試（期末考試是最后兩天）。

　　宣傳之旅：

　　經(jīng)過BBK輔導中心總部兩個月的選拔，貴州師范大學都勻市羅甸縣BBK暑期輔導中心教學點的教師由貴陽市各大高校的11名大學生組成。在15天的招生期間，我們孜孜不倦地招生。每個人每天都背著幾百份宣傳報紙穿梭在羅甸縣的.大街小巷，在路邊仔細的給每個人解讀報紙的內(nèi)容。在過去的15天里，我們遇到了路人的白眼和冷嘲熱諷，也受到了熱心人的鼓勵和支持。然而，我們并不氣餒。即使海報、喇叭、橫幅是城管出錢，我當時也很難受，回去后告訴合作伙伴，我們也把這當成了一次冒險。就是我們不僅要忍受身體上的疲憊，還要忍受精神上的煎熬，這才真正讓我意識到現(xiàn)在父母在外面掙錢找工作都很難。

　　快樂教學期：

　　當我還是小學生的時候，我一直想成為一名像我的老語文一樣的老師。她不僅和藹可親，在課堂上也非常有趣生動。我的語文老師寫了漂亮的粉筆，這是我向往的境界。所以，我下定決心長大后當一名老師。

　　這個愿望終于實現(xiàn)了！20xx年7月18日，終于上了平臺，當了老師！其實我很苦惱，不知道該怎么辦。我一下子面對了340個學生，可能是因為緊張，講話變得有點口吃。但是，看著平臺下學生的求知欲，我徹底拋棄了自己的大學生身份，逐漸進入了教師這個新教師的角色。第三天上課的時候，我完全控制了全班。

　　在后來的教學中，200多個孩子都很聽話。上課也很認真，偶爾有幾個同學讓老師頭疼。然而，這些孩子總是給我們帶來驚喜。有時候他（她）會突然跑到辦公室，很認真的對你說：老師，你辛苦了，我給你按摩。我印象最深的是我二年級班的孩子（我小學二年級教語文，三年級教英語。六年級英語）。其中一個是一個叫郭俊的小男孩，他總是調(diào)皮搗蛋。有時候和女生打架；有時候太吵了，催我趕緊下課；有時候我不交作業(yè)。但是，我發(fā)現(xiàn)只要我在課堂上講一個故事，他就會很小聲很認真的聽我講，中間誰也不許打斷我。

　　另一個是李毅杰。第一天上課，我讓他看課文，他被殺的時候連看都沒看。后來我會故意讓他每節(jié)課都看課文。最后，他每次朗讀都會說話，但是他的語速比其他孩子慢。這種做法充滿了孩子的笑聲，所以我覺得很開心！

　　可能是因為羅店有點偏僻吧！所以我覺得這里的教育投入不是很好。因為一個大縣城只有一所高中，兩所初中，四所小學，一所職業(yè)學校。而且從學生的學習情況來看，我知道小學生的拼音和識字都比較好。然而，英語仍然存在一些不足。而中學生普遍英語和拼音較弱。他們總是念錯d，t，b，p，g，k，zh，ch等等。再怎么努力，也糾正不了。這可能和當時（小學）那里的老師有關。

　　實踐經(jīng)驗：

　　一個半月的兼職教師時間很短，但在這短暫的時間里，我意識到當老師并不容易。它教會了我：第一，教學需要特別注意：我投入了大量的精力為這個練習的順利進行做準備。小學的知識雖然不在話下，但還是不敢馬虎。在教學過程中，我還在網(wǎng)上查詢了與小學生交流經(jīng)驗的情況，并在充分尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律的前提下完成了這次實踐活動。第二，教學需要細心和耐心。面對一群10歲左右的小學生，他們在接受和記憶知識的方式和能力上有自己的特點和局限性，我們不能從自己的教學主體性上想當然。耐心解釋學生在學習中遇到的障礙，不要放過。如果你不能再做一次，你不能做兩次，但你不能做三次。同時，你要每天仔細觀察小學生的小變化，時刻了解他們內(nèi)心的想法。當然，我們也要反思自己的教學方法是否恰當。

　　這一個半月的實踐經(jīng)歷，一直是我們心中沉重的回憶。這段不可磨滅的記憶豐富了我們的大學生活，為我們的人生旅途增添了絢麗的色彩。這次教學活動也開闊了孩子們的視野，讓他們接觸到了很多以前從未接觸過的新鮮事物，尤其是在教學中教書的老師，學到了很多東西，感受到了愛。我們要用我們的知識，堅持，毅力，甚至我們所有人，去換取孩子們一個收獲的微笑。

　　大學生暑假當老師社會實踐報告模式第三條實習期間接觸了各種各樣的人和事。報班學英語的朋友年齡從七八歲到十七八歲不等。他們和他們交流，上課，開心，尷尬，無語，更不知所措。對于我這個和教室接觸不多的人來說，剛開始備課很難，面對吵鬧的小學生也無能為力。在學校，理論學習很多，很枯燥。這次實習讓我明白了學校開設的課程是多么的重要和實用。比如，中小學生的心理學理論知識雖然枯燥，但是對于剛接觸小學生的老師來說是非常有用的。只有正確把握學生的心理，才能更好地教學。這些知識在實際教學中非常重要。一個月，不敢說掌握了多少，但是進步了不少，知識和經(jīng)驗的積累很重要。現(xiàn)在，我可以試著備課，平靜地給小學生上課，提高我的講故事技巧。在學校，我覺得自己很擅長人際交往，但是忽略了社會上有各種各樣的人在接觸，人際關系很復雜。善于與社會上的其他人交流需要長期的練習。之前沒上過課，這讓我在和學生家長談話時無法滿足需求，讓談話有了冷點或者沒有話題。因為社會經(jīng)驗不足，學歷不夠等原因，缺乏自信，所以苦惱了好幾天。其實任何一個出生的人都會知道一切，和父母的溝通需要慢慢接觸，只要有信心，就能克服心理障礙，然后一切就變得容易解決了。除了與家長的溝通，上級和辦公室老師也要注意溝通技巧。

　　我遇到了剛畢業(yè)的學長，他們總是告訴我要珍惜在學校的時光�，F(xiàn)在明白了，學校里好像有很多東西要學，光健身是不夠的，也沒有時間打開以前的書，所以是大學里很好的學習機會。假期實踐就是把在學校里學到的理論知識運用到客觀實際中，讓我們能夠利用學到的理論知識，在實踐中及時發(fā)現(xiàn)自己的不足。理論要和實踐相結合。通過這段實習，我學到了一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學到的東西自然也不同。學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不僅要學習在學校里學到的東西，還要從生活和實踐中學習其他知識，不斷從各方面武裝自己，這樣我們就不會被這個快速發(fā)展的社會淘汰。

　　首先，教師的言行直接影響和感染學生。作為一名教師，我們必須加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，有一種進取精神。老師良好的言談舉止會給學生樹立良好的形象。此外，教師規(guī)范的手勢、走路、坐著、躺著、外表、豐富的內(nèi)涵，會讓學生潛移默化地受到熏陶，在模仿中審視自己，從而得到全面的教育。

　　其次，在教學中，教師最能影響學生的是簡潔的講解、正確的示范和有效的引導，使學生對這一內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。在學生的實踐中，學生不敢做的動作要老師示范，學生做不到的動作要老師教。教師要用自己健康的體質(zhì)和良好的職業(yè)素養(yǎng)去影響和引導學生熱愛體育。

　　第三，在教學中，對學生進行思想道德教育的關鍵在于教師的言行，言行勝于言行。體育教師的工作性質(zhì)決定了他們大部分時間都在戶外，與學生接觸最直接。無論刮風下雨還是寒冷炎熱，我們都帶領學生完成體育鍛煉任務。在這個艱難的環(huán)境中，老師的影響力最大。炎熱的夏天，我們面朝太陽站著；在寒風中，我們站在風的面前，這是一種無形的教育方式。變成了師生之間強烈的情感，對美好事物的判斷，讓學生得到潛移默化的教育，從而提高學生對美好事物的追求。

　　最后，青少年有憧憬美好未來的欲望，他們都有為祖國貢獻青春的使命感，他們都想擁有健康的身體和良好的運動技能。在道德理想和專業(yè)的學習中，要幫助學生樹立這樣的觀念，即只有身體健康，才能在未來更好地為祖國工作。在各種規(guī)章制度的約束下，學生應該把鍛煉作為一種自覺的行為，這種自覺的行為應該體現(xiàn)在課程的學習和鍛煉中。

　　經(jīng)過近一個月的教學實踐，班里的學生已經(jīng)基本理解和掌握了跳躍式跳高。在教育教學中，運用先進的教育理念和科學的教學方法培養(yǎng)學生的合作意識和競爭意識。所選擇的教學方法可以激發(fā)學生的學習興趣，促進學生的思維活動，注重因材施教，有效調(diào)動學生的學習主動性，使學生在課堂上逐漸養(yǎng)成努力學習的良好習慣，讓每個學生都能在音樂中實踐，課堂氣氛充滿活力，有效提高課堂教學質(zhì)量。在我對五年級學生的調(diào)查中，幾乎每個人都可以在情感上和行動上主動參與教學活動，讓每個人都能參與活動，健康發(fā)展。

　　暑期實習讓我明白了賺錢不容易。當然，這個暑假讓我意識到，人必須要有自己的好技能，在社會上大有用武之地，作為老師。這次實習讓我感觸很深。它不僅是一種實踐，更是一種人生體驗，是我一生的寶貴財富。以后我會多參加一些社會實習，磨練自己，讓自己多了解一些，讓自己在步入社會之前能體驗到更多的社會方面。

暑期大學生社會實踐總結2

　　在這次暑期社會實踐活動中，作為學院第一支到達地震災區(qū)簽約教學基地的隊伍，我們簽約大學生暑期社會實踐基地是一項重要的任務。簽署社會實踐基地有三個原因。

　　第一，每年夏天，大學生都要積極參加課外實踐活動，認真了解當前的社會形態(tài)，了解國家的基本國情，這將為我們今后進入社會工作，更好更快地了解社會奠定一定的基礎；第二，在很多大學生眼里，他們并沒有真正意識到社會實踐的重要性。對于學院每年發(fā)的暑期社會實踐表格，只需加蓋簽約單位公章即可。當然也有一部分同學是靠自己的努力找到了實習單位，但是對于大多數(shù)同學來說，找到合適的實習單位很難邁出這一步。針對這種情況，學院應該提供一個社會實踐基地，為以后的社會實踐活動提供便利。讓更多的學生更好的開展課外實踐活動；第三，就以往開展的社會實踐活動的效果而言，很多團隊到了當?shù)夭怕?lián)系實踐單位。在實踐過程中，由于不了解當?shù)氐膶嶋H情況，他們的實踐活動都是在探索中進行的，但是大學生實踐活動的時間很短，往往要等到大家都適應環(huán)境，摸清情況，準備好好鍛煉，活動的時間已經(jīng)不多了。為了有目的地開展實踐活動，使我們的教學活動做好更充分的準備，我們在簽署實踐活動的同時，積極與當?shù)貙W校溝通。比如寧強縣高寨子鎮(zhèn)中心小學，我們和小學總務老師聊了很久。從交談中，我們了解到，學校的硬件設施在寧強縣是先進的，學校的每個教室都配備了多媒體設施。這是小學教育中非常先進的設備，但是這個小學懂計算機技術的人并不多。很多老師寧愿用粉筆在黑板上畫畫，也不愿意用電腦教學，導致資源利用率下降。我們學院對學生的電腦要求很高，可以輕松使用一些常用的辦公自動化軟件。因此，結合高寨子鎮(zhèn)中心小學的實際情況和我們大學生的專業(yè)，我們將在接下來的寒暑假教學活動中，盡最大努力派計算機技能較高的學生來這里實習，首先是向?qū)W生講述課外知識，其次是幫助該校教師更好地掌握計算機知識，這將為他們今后的工作帶來便利，使學生的學習更加生動活潑。

　　農(nóng)村成年人和農(nóng)村孩子都渴望更好的生活。在山區(qū)，他們接受先進知識的機會很少。與生活在大城市的人相比，他們在許多方面都有很多需要改進和學習的地方。農(nóng)村人民需要先進的技術和快速的`信息渠道來更好地發(fā)展生產(chǎn)，更好地建設家園。農(nóng)村孩子渴望新知識。除了課本上學到的知識，他們需要從不同的渠道獲取不同的信息。拓寬學生的視野應該得到當?shù)亟逃龣C構的高度重視，每一次志愿者教學都應該訓練山區(qū)的孩子。作為一個山童，上大學是他們一生的夢想。在大學校園里，來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大的不同。他們雖然考上了大學，但思想觀念、個人修養(yǎng)、思想素質(zhì)都有很大的差異。我覺得原因在于教育機會不平等，他們的教育平臺也不一樣:大城市的孩子可以接觸到更多的信息，雖然有些東西還沒有深入研究，但影響是萬丈深淵。但是，山區(qū)的孩子沒有便利的條件。彈鋼琴，學畫畫，學電腦，對他們來說都是奢侈的要求，有的孩子連英語都沒學過。

　　希望山區(qū)的孩子能通過大學生的教學獲得更多的知識，在科學文化素養(yǎng)等各方面提升自己，盡可能縮小自己與城市孩子的差距。也希望災區(qū)的孩子都能考上大學，以后把家鄉(xiāng)建設得更好。

暑期大學生社會實踐總結3

　　我們實踐，我們快樂。作為一種實踐，這樣的活動也必須有它的過程管理。從開始看題目到開始練習，分工和任務安排，可能會比較容易。但實際上，孫中山說“人盡其才，則萬事成；百事如果解禁，那就太有錢有勢了。”大家貢獻自己給“百島筑夢”的陽光隊名，深入調(diào)查家庭教育問題，豐富暑期社會實踐。大家大膽的想，大膽的做，在這個團隊里互相關心，真正做到了團結奮進。激動，感動，感動。

　　無論第一天大家都在爭論提高團隊工作效率的方案，無論每天在外學習的團隊成員被烈日曬得黝黑，汗水早已濕透了他們的制服，還是他們在辛苦地教著學生，也無論他們每天晚上寫心得，總結一整天，為明天的工作做準備，直到深夜。日常教學，吃飯，研究，總結，休息，成了我們的主線。我們每天奔波在農(nóng)村城鎮(zhèn)的大街小巷，詢問，調(diào)查，只為得到最真實的研究數(shù)據(jù)，讓自己更加了解我們這個時代的真正意義。只有我們知道，孵化夢想需要汗水和強壯的臂膀。我們付出，我們收獲，我們快樂。

　　隨著愛心教育、家庭調(diào)研、海邊環(huán)保、探訪空巢老人、修電器、熒光趣味跑、匯報演出等一系列活動的結束。，暑期社會實踐活動也告一段落。大家都在思考這幾天發(fā)生在我們身上的'所有事情，少了一些青春的傲慢，多了一些踏實。少一些青春的迷茫，多一些奮斗�！鞍賺u夢”這個詞不再只是一個隊名，更多的是一種精神。真正遠離喧囂，來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，才真正明白什么是奮斗，什么是團結，什么是團隊。

暑期大學生社會實踐總結4

　　本人于20××年暑期，參加了社區(qū)志愿者社會實踐活動。在整個活動期間，我深切感受到了社會實踐對于大學生綜合素質(zhì)的提高至關重要。

　　首先，我們前往社區(qū)開展了“文明創(chuàng)建”活動。我們向社區(qū)居民講解“文明創(chuàng)建”相關政策，并通過附近街道巡邏宣傳、貼紙張貼標語、清潔衛(wèi)生等形式，營造出良好的社區(qū)環(huán)境。通過宣傳和互動，讓社區(qū)居民增強了愛護自己家園、注重衛(wèi)生、崇尚文明的意識。

　　其次，我們組織了飲食安全知識講座和文藝表演活動。在講座上，我們向居民們普及了食品安全的相關知識，提醒他們在日常生活中要特別注意買菜、烹飪、食品儲存等方面的衛(wèi)生安全問題。在文藝表演活動中，志愿者們表演了歌曲、舞蹈、魔術等多種形式，給居民帶來了歡樂和快樂。

　　最后，我們還開展了環(huán)�；顒�，包括清理河道、綠化社區(qū)等。通過組織清理垃圾和植樹造林等活動，讓居民們意識到環(huán)保的重要性，從而加強環(huán)保意識，營造意識到環(huán)保的`風氣。

　　在這次社會實踐活動中，我不僅了解到社區(qū)居民最實際的需求和問題，而且還體現(xiàn)了自己服務社區(qū)、回報社會的意識。這次社會實踐活動讓我更加堅信，通過積極的行動去服務社區(qū)、回報社會才是實現(xiàn)人生價值的一種最深刻方式。

暑期大學生社會實踐總結5

　　實踐單位：

　　洛陽木札嶺旅游有限責任公司

　　實踐目的：

　　實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

　　實踐內(nèi)容：

　　讓我從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論與實踐相結合，讓我感受到由一個大學生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的過程。更好的體會我的專業(yè)知識和技能。

　　實踐結果：

　　通過這次實踐讓我對旅游這一行業(yè)有了更深的認識，我也更喜歡旅游這一行業(yè)了，學到了很多書本之外的知識。也學習了一些人際交往中的道理，各種人情風俗更深深吸引著我去追求。而且在這里更開闊了眼界，整合和延伸了課堂知識，同時也培養(yǎng)了旅游職業(yè)感覺。對景區(qū)建設與管理有了一定的見解。在以后的學習中我會在用這次實踐中所獲得的'知識作為我以后工作的基礎。

　　假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷

　　第一次參加跟我的專業(yè)掛邊的社會實踐，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人。

　　俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自己的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這近二個月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 也更能體會到了要跟朋友商量團隊的協(xié)作力。我們還算挺好的，我們一塊來的有八個人不管干什么都互相有個照應，也真正體現(xiàn)了團結的力量。

　　通過這次的實踐我了解了在社會人際交往中我們應該做到以下幾點：

　　1.做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人

　　2.虛心向別人學習,努力完善自己

　　3.對待客人要面帶笑容,耐心服務

　　4.要與同事和睦相處

　　在景區(qū)里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,也要因人而異!

　　一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。

暑期大學生社會實踐總結6

　　在炎炎夏日中我們迎來了我們作為大學生的第一個暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。在實踐活動中，我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的凝聚力。

　　在實踐中，我們鍛煉了自己的能力，我們在學習在成長，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流。真正地走出課堂，使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。此外，我也意識到了自己的不足，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流交往的能力，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果今后還這樣的話，將來很有可能在社會上沒有立足之地。現(xiàn)在的社會不僅要有知識，還要擁有一些應辨能力等綜合素質(zhì)，只靠在學校汲取知識，遠遠不夠，所以，從現(xiàn)在起，我要好好培養(yǎng)自己的能力。

　　“真理來源于實踐，實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的`知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。這次體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

暑期大學生社會實踐總結7

　　踏上尋夢的旅途，迸發(fā)滿懷的激情。

　　即使是炎炎夏日，也阻擋不了我們前進的腳步;即使是口干舌燥，我們也要繼續(xù)高聲吶喊;即使是前方荊棘叢叢，我們也仍然有破萬重山的信心。

　　七月二十號的這一天，我們一行八個人，坐上了開往河南鞏義的火車，我們要在那里灑下我們的汗水，留下我們的足跡�；疖嚶猛镜男羷诓⒉荒車樀刮覀�，也不可能擊破我們頑強的拼搏精神。

　　下了火車僅僅經(jīng)過一個晚上的休整，我們便開始投入到我們的三下鄉(xiāng)實踐活動中去，我們本著奉獻的基本原則，去服務于當?shù)氐霓r(nóng)民。我們按照我們事先計劃好的流程，一步一步的去完成本次活動，活動的事前各項準備、去和當?shù)卣�府以及相關媒體見面并溝通、活動的前期宣傳、調(diào)查問卷的發(fā)放和回收以及奧運知識的宣講和體育運動的教學等每一項活動，我們都進行得有條不紊。在此次活動期間，我們沒有感受到在異鄉(xiāng)的不適，我們所得到的都是當?shù)匕傩盏臒崆椋�他們的積極參與和支持是讓我們最受感動的。我們大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動來到這里，是想運用我們所學的知識，為當?shù)氐陌傩兆鲂�實際的事情。雖然這當中有艱辛和委屈，我們?nèi)阅茏尷щy之花開得更加絢爛。

　　通過宣傳，我學到了與人溝通和交流的技巧。

　　在活動進行的第二天，我們對本次活動的整體框架進行了一次大型的宣傳。在大街的一個十字路口掛上我們的隊旗，宣傳也正式拉開了序幕，面對來來往往的行人，我們首先要有勇氣走上前去對他們講述我們的活動，當然面帶微笑是我們與人交流的前提。在和當?shù)氐霓r(nóng)民溝通的.過程中，我們要講求我們說話的方式和語氣以及對待他人的態(tài)度。溝通成功與否的關鍵在于你是否懂得尊重他人和有禮貌。

　　通過做調(diào)查問卷，我學到了分工與協(xié)作的重要以及對待每一件事情鍥而不舍的態(tài)度。

　　在我們做調(diào)查問卷的時候，即使遇到一些不理解我們的百姓，我們也仍不放棄。雖然一天下來，每一個人都很辛苦，但是通過我們的共同努力，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽�，也從中學到了許多東西。

　　通過與同學進行交流，我學到了他們那種質(zhì)樸的品質(zhì)以及好學向上的精神。

　　奧運的到來，是我們整個中華民族的驕傲，當然農(nóng)村的孩子們也不例外，相反他們更加的關注奧運，奧運給予了他們奮發(fā)的力量。他們那一張張純樸的笑臉我相信任何一個人見到后都難以忘記，也許這真的應了那一句話“人窮志不窮”。農(nóng)村的教育雖然比不上城市，但是他們把城市孩子用來玩的時間也用來學習，所以這也是為什么許多農(nóng)村孩子比城市孩子學得更好的原因。他們用行動教會了我要想趕得上別人甚至超過別人，就要付出比別人更多的汗水。

　　每天的共同努力，讓我體會到了一個團隊的重要性;每晚的加班加點，讓我品味到了勞動的辛苦與收獲的喜悅;每天的早起，讓我沐浴到了晨光的明媚去迎接每一個美好的明天。

　　因為我的付出，我收獲到了很多，也感受到了成功的喜悅。在這活動的幾天當中，我們一起討論，一起做事，一起總結，一起面對困難，一起超越困難，我們同奮斗，我們同歡樂。因為這次實踐活動，我們更加團結，也懂得了集體的力量永遠比個人的力量大。作為一個集體，我們就應該齊心協(xié)力，把要做的事認認真真的做好，把要完成的任務一絲不茍的完成。

　　做一次活動，既要有能領導大家的同學，為整個活動出謀劃策的同學，也要有心細懂得照顧人的同學，以及擅長寫作、擅長攝像和計算機的同學，我覺得我們的“歡豫微塵”小分隊在團隊的組隊方面很好的掌握了這個要求，把我們每一個人的特長都發(fā)揮得很好。

　　如果說我沒有見過社會的本質(zhì)，那么這次實踐活動給了我一個認識的平臺。

　　如果說我還是一個一無所長的學生，那么這次實踐活動給了我一次磨練自己的機會。

　　如果說我還是認為每一個人都享受著幸福的話，那么這次實踐活動給了我一次心靈的感悟，讓我看清了世界的本質(zhì)。

　　感謝這次的實踐活動，它讓我成長，它讓我成熟，它讓我懂得播種愛。

暑期大學生社會實踐總結8

　　暑假結束，真的就入秋了，我在暑假里的社會實踐活動也結束了。本次暑假我為了豐富暑期的生活，進行了一次社會實踐�，F(xiàn)在也來對此次的社會實踐進行總結。

　　總結如下：

　　剛放暑假，我就跟父母商量出去打工，以打工作為這個暑假的社會實踐。作為一個大一學生，馬上就要進入大二了，卻還不曾到社會上實踐過，這于自己未來去工作其實是很不利的。因而暑假一來，我就迫不及待的去離家很近的奶茶店工作。這樣就可以住在家里，也就省了很多的時間。

　　這份工作開始前，我還進行了一個禮拜的培訓。以前看著奶茶店的效勞，很好，也很好奇是怎么訓練出來的，如今我真正的去體會了，才發(fā)現(xiàn)其實也是有難度的。管這個店的人給了我一份工作守那么，里面詳細的說了做奶茶的過程，以及每種奶茶的量，全部都要記下來，還有一個重要的就是對顧客的效勞，真的是讓我感覺十分艱難，我要把上面寫的所有效勞的話全部背下來，然后工作的時候顧客來店要說“歡迎〞等詞，顧客離開要說“謝謝顧客〞等話，不管是什么情況，這些口號還要全部喊齊，真是為難我了。我自己去買的時候，看到這樣的效勞，沒有什么太大的感觸，可是自己真正的去工作時，才發(fā)現(xiàn)真的是很考驗人的。雖然難為情，可是也必須要咬牙堅持，畢竟好不容易找的工作，可不能隨便放棄。

　　一次經(jīng)過一周的培訓，我順利的上崗了。雖然沒有老員工那么熟練，但是也在慢慢的進步著。開始或許覺得說那些話很難以接受，可是店里的氣氛是真的好，逐漸的就被感染了，在下一次面對到來的顧客能夠清晰大聲的.說出來了，這讓自己很開心。別看在奶茶店工作看著輕松，實際上是真的很難，那些個配方全部都要準確無誤的背全，也是很難的，我在這兩個月的暑期工作里，也是一步步的去做，忘記了，就又去反復的背，實在不行，就把配方直接貼在墻壁上，一點點的進行實踐，這樣也就慢慢掌握了配方。如今我工作即將結束，我再去回憶自己的工作時，才發(fā)現(xiàn)我竟然學會了多種奶茶的制作，簡直就是個驚喜，回家自己都能夠做了，這都是因為自己在店里天天一如既往的做著奶茶，每天回家之后也還會去背一背，所以工作才會那么順利。

　　這次打工的社會實踐就這樣落幕了，對于我而言收獲不小，真正的體會到打工很難，對工作的理解也更深了。這讓快進入大二的我，更加堅決了以后要去努力學習，參加社會實踐的決心，這樣才能為自己畢業(yè)以后真正的工作有足夠的經(jīng)驗積累。

暑期大學生社會實踐總結9

　　一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？ 七月流火，酷熱難耐。正是這樣的盛夏時節(jié)，濟南大學的第一次暑期社會實踐正在火熱進行中。我想自身不是因為一時的好奇和沖動而參加這次義務支教的！聽過很多大學生下鄉(xiāng)支教的故事，我常常被他們感動。他們?yōu)榱藥椭�貧困的孩子，從城市來到了農(nóng)村，遠離了舒適的生活，僅僅是了心中那份美好的信念——幫助他人。同時在我心里，始終有一個夢想，那就是長大后能成為一個好老師。但自身心里又不清楚是否會是一個好老師，因此想借這次機會證實一下自身。

　　早晨，在學校為我們舉行完暑期社會實踐出征儀式后，我們就踏上了去三明湖村中學支教的路�？粗�校領導對我們充滿期望的眼神，耳邊回響著他們的再三叮嚀，我們都下定決心一定要把這次支教活動做好。經(jīng)過十個多小時的顛簸，晚上八點我們終于到達了目的地。因為那山路正在修理當中，變得更加的崎嶇了，大家暈的暈，吐的吐，一個個有氣無力的。我們把行李拖到我們住的地方，望著破舊的宿舍，我們心里不禁有些犯堵，因為這里就是我們即將生活的地方：遠離了家的溫暖，沒有電風扇，床只是木頭做的，用水、上廁所都很麻煩。雖然條件艱苦，但當?shù)厝说臒崆閺浹a了一切。

　　10天的支教生活從第一天晚上到湖村的.那頓飯開始，我們就和那里的村民打上了交道。他們的淳樸，熱情使我們很快融入他們的集體中，雖然語言有時存在一定的障礙，但我們的心是彼此相通的，那就是讓他們的孩子學到更多的知識，對外面的世界有更多，更廣的了解。雖然時間有限，但我們會盡我們那一份微薄的力去給他們我們所知道的。

　　一路的疲勞經(jīng)過第二天的休整早就煙消云散了。第三天早上我們開了動員大會，學生們都很踴躍地報名，接著我們幾個班主任就到自身負責的班級開班會，選班委，打掃班級衛(wèi)生，各個科任老師做自我介紹等。下午我們的支教生活便正式開始。那天走進教室給我們印象深刻的是那群孩子渴望知識的眼睛，還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真。看著這樣一群孩子，我們怎能不盡我們那份力。在教學過程中我們試圖打開學生的視野，開設了豐富多彩的課程：語文、數(shù)學、英語、物理、書法、音樂、健美操、手工制作、繪畫、奧運知識、西方文化等，讓他們通過學習了解外面精彩的世界，學會以一種更加開放、包容的心態(tài)來看待生活、看待人生、看待自身生活的環(huán)境，這才是泱泱大國國民的胸懷。外面的世界不是伊甸園，但也絕不是洪水猛獸。我們希望學生能更加自信，從厭惡學習到喜愛學習。

　　很讓人感到欣慰的是每天都有新學生加入到我們這個暑期夏令營中。原來只設初二和初三班，根據(jù)家長的反應我們又增設了小學班。小學班的人氣實在太旺了！到最后一個班竟然有一百多人，都做不下了，只好三個人做一張桌子了！在這里我要跟所有報名參加暑期夏令營的學生們說謝謝了！謝謝你們對我們的支持！

　　在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒課的老師也要去旁聽并做好聽課記錄。每個班的班主任還要每天都到班點名，這樣學生有什么事情也可以及時向老師反應，老師也可以深入學生了解他們的需求，對授課老師的意見及建議等。此外我們實行每天一會制，這些都是我們的領隊胡老師明確提出來的，我覺得是個好主意，對我們的幫助也較大。每天上完課，大家就集中在一起開個簡短的會議，談談今天上課的感想，自身覺得有那些不足需要改善，去聽課的老師也發(fā)表自身的見解，覺得授課老師哪里做的比較好，哪個地方做的不好，有什么值得我們借鑒的，都可以明確提出來。只有這樣我們才能不斷地進步，做到每天都有新的收獲，對第二天上課的同學也有幫助。我們除了白天上課外，晚上還有幾個老師幫一些學生補課，像真真、陳荔、巖峰，他們顧不上白天上課的辛苦，晚上還堅持為學生補習。特別是真真，她那股肯干、認真的勁，真的讓我佩服得五體投地，她做什么事情都很積極，一旦做了就要把它做好，這才是我們實踐隊的老師，我真應該向她好好學習！

暑期大學生社會實踐總結10

　　原來的實習報告被人臭罵一頓拒絕蓋章退回了，這是改過以后的，注意里面的變化，祝愿大家以后一定要慎時度勢，不要想說什么就說什么提及聯(lián)想，相信目前大家都會對其有種高不可攀的國際大企業(yè)的印象。而在這個暑假里，本人得到了一個難得的機會，能夠前往聯(lián)想在本人所在城市的售后服務中心進行暑期實習。雖然時間不長，卻感想良多，在此寫下來，希望能與大家共同分享一下。

　　實習第一天，我早早的趕到了約定的地點，與父親的好友聯(lián)想工程師見面。結果他一看見我就說：“你是來工作的，不是來休閑的，趕快回去換身衣服�！庇谑俏抑缓么钴嚮厝ァ：靡环�折騰后，我終于在外表上達標了，但仍然不能馬上進去，因為還需要臺式機部門負責人的面試，很不湊巧那天大家都很忙，我站在門外等了大概40分鐘才看見z和一個胖胖的工程師出來。當時不由得有些緊張，但出乎意料的是那位工程師只問了一些極其簡單的問題就叫我進去了。后來才知道這都是z幫我的忙。我之前在他們的筆試當中落選，如果不是z在，我根本不可能有這次面試的機會。正因為機會來之不易，所以更加值得珍惜。

　　但是進去之后我才發(fā)現(xiàn)事情遠沒有我想象的那么簡單，因為公司有一套嚴格的`操作規(guī)范，臺式機修理的每一個步驟都關系到接待工程師的利益，就拿主板來說，若是稍有劃傷和損壞，負責的工程師就會被扣錢。在這種情況下，誰也不敢貿(mào)然把事情交給我們這些新手做。因而我們只能給他們裝下系統(tǒng)，作下備份什么的，可是這類事情并不是很多，再加上連我在內(nèi)的試用工程師一共有六個，所以總有2到3個人坐在一邊休息，大家都閑得惶惶不可終日。在這種情況下，不主動就意味著被淘汰。于是我開始和那些工程師們套近乎，主動要求給他們打下手。這樣才有了后來幾次寶貴的和主板內(nèi)存接觸的機會。而我們當中一個叫陳炳杰的，則因為沒有硬件修理經(jīng)歷遲遲不能轉(zhuǎn)正而在十天之后黯然離開了。

　　到這里大家可能對公司里面的規(guī)定的嚴格有了一個初步性認識。那我就再給大家介紹一下聯(lián)想售后服務體系嚴謹?shù)慕哟��?guī)定：當有客戶到來時，首先必須要為客戶開門，若客戶有攜帶臺式機時還要對其說：“請讓我來吧! ”并雙手托底將機器搬至預備維修臺，再為客戶打印排隊號碼讓其等候。到檢修的時候先要檢查機器外觀是否完好，然后對客戶說：“你好!請問我可以開機檢驗嗎?”在取得其同意后進一步中國報告網(wǎng)檢驗以初步得出故障原因，并向客戶交待。還要對客戶說明維修過程可能會造成數(shù)據(jù)丟失，讓其提前做好重要數(shù)據(jù)備份工作。接下來就可以打印驗機單并讓客戶簽字，同時還要聲明軟件故障和硬件故障分別規(guī)定在48小時和72小時內(nèi)修復，但一定會盡快解決并在第一時間通知客戶本人。這樣整個接待就算完成了�？v觀整個接待流程，我們可以強烈地感受到聯(lián)想作為國際企業(yè)所應有的嚴謹細致入微的工作作風，其服務之好在國內(nèi)可謂有口皆碑，在本人實習期間就曾經(jīng)有客戶說：“我買聯(lián)想不是為了別的，就是看中你們的服務了!”誠然，在產(chǎn)品同質(zhì)化的大趨勢下，售后服務質(zhì)量成了企業(yè)爭奪市場份額的突破口，在這一點上，聯(lián)想的確可以稱得上是民族企業(yè)的榜樣。

　　和我一起進來的5個人都是本地的一些大學畢業(yè)生。因為沒有別的經(jīng)濟來源，這份工作對于他們而言十分重要。通過交流，我發(fā)現(xiàn)這幾位在校期間的表現(xiàn)都不怎么好，更有一名牛人大學期間高數(shù)考了三次才得以通過。眾所周知本地一些大學并不算太好，但是他們的那些在校期間表現(xiàn)良好的同學大多都獲得了一份不錯的工作。由此可見在校期間的學習還是相當重要的。不僅如此，要成為一個適應現(xiàn)代社會需求的人，學習是無論何時都不應被忘記的。雖然這里是聯(lián)想的售后服務部門，里面的工程師技術都是相當不錯的，但從來沒有人因此而自滿，但凡遇到比較棘手的問題他們都會虛心向別人求教。而不善于學習的人命運無疑是會比較悲慘。前面提到的那位陳炳杰曾私下對我說他家境不是太好，家里為了他上大學還欠了一些債�，F(xiàn)如今沒有找到一份高薪的工作讓他連家里人的電話都不敢接。和他們相比，我無疑是相當幸運的，因為我讀著相對好一些的大學，并且提前體會到了這個社會的現(xiàn)實性，將來在參加工作時會有一個心理準備。誠然，和工作相比，學習實在是一件幸福的事情，那些曾經(jīng)覺得相當困難的事現(xiàn)在回想起來都已經(jīng)不算什么了。現(xiàn)在我非常理解那些畢業(yè)生心中的痛苦，可是誰又能對逝去的時光做什么呢?悟已往之不諫，知來者之可追。在接下來的兩年時光里，相信我的學習及生活目標會更加明確。

　　總的來說，我的這次暑期實習體會可以用以下這段精辟的文字來闡明： 學習，永遠別忘記它。不管別人怎么說“大學是個提高綜合能力的地方”云云，如果你學習失敗了，你就什么也不是 尊嚴最重要，但在大學里，要懂得利用這個空間鍛煉自己，要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力。要知道，社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴的地方，除了你自己，沒有人會為你保留它。 不要幻想成

　　為招聘會上的寵兒，當70%的高中生都可以上大學時，你應該明白人們不會去崇拜一個群體的大多數(shù)的。

　　還能沖動，表明你還對生活有熱情;總是沖動，表明你還不懂生活。

　　莫過于耿直，莫過于圓滑，外圓內(nèi)方即可。

　　永遠別渴望做個任何人都不得罪的人，有人反對，有人支持，然后自己做出決定才是精彩的人生。

　　后悔是一種耗費精神的情緒。后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以不要后悔。

暑期大學生社會實踐總結11

　　今年暑假，依照共青團省委關于繼續(xù)展開20xx年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的通知要求，在團市委領導下，我校高度重視，精心組織、點面結合，展開了XX年夏日暑期大學生社會實踐活動。

　　一、盡早落實，認真預備

　　為了組織好20xx年以“支援貧困，服務農(nóng)村”為主題的暑期社會實踐，做到兼顧規(guī)劃、周到布置、精心實施，學校成立了以校團委書記為組長，校團委、校學生會負責人為成員的暑期社會實踐領導小組，并撥出了�？睢Ｔ谏霞増F組織和校黨委領導下，各部分通力合作，認真落實了有關社會實踐的各項預備工作。如聯(lián)系實踐點、前期宣傳動員工作等，確定了永嘉小坑村和平陽赤溪圣雄�？葱�學兩個實踐點。為保證全校同學的實踐參與率，學校在組織工作中特別重視點面結合。點上，學校采取就近就便按需重點組隊的原則，從各班及學生社團當選取得才兼?zhèn)涞?0余名同學組成了2支社會實踐隊。面上，校團委認真制定暑期社會實踐計劃書，制定了具體了社會實踐活動內(nèi)容和具體的時間安排。

　　暑假前夕，學校訂今年的暑期實踐工作進行了動員，對進行實踐活動的同學在活動任務和活動時間上都提出了具體要求。為保證實踐活動的順利安全進行，我們和當?shù)氐膱F縣委獲得了聯(lián)系，對實踐地進行了先期探查，并要求各實踐隊伍在活動期間一直同團委保持密切聯(lián)系，要求隊員在活動期間和活動結束后及時將實踐報告和成果報校團委，并由校團委XX年暑期社會實踐報導組編成特刊，確保社會實踐活動效果進一步深化。

　　二、內(nèi)容豐富，重視實效

　　XX年暑期社會實踐固然只有兩支隊伍，但是主題明確、內(nèi)容豐富、情勢多樣。學校除保持本身以往實踐工作特點外，還鼓勵同學以農(nóng)村為主要動身點，學習典型，以多種角色滲透了解基層生活和工作。

　　（一）主題明確

　　與往年不同，我校今年的兩支隊伍都積極響應時代要求，因地制宜地為各自的社會實踐確立了主題。永嘉縣小坑村和平陽赤溪圣雄�？葱�學都是貧困落后地區(qū)，但是有著各自不同的社會和自然條件。永嘉小坑村正在進行新農(nóng)村建設，極可能在這里誕生中國第一名碩士村長，該實踐隊的主題便確立為“共建新農(nóng)村”，而另外一支隊伍則確立為“放飛希看支教農(nóng)村”。

　�。ǘ�）情勢多樣

　　兩支社會實踐隊圍繞各自主題展開了情勢多樣的實踐內(nèi)容：社會調(diào)查、下鄉(xiāng)支教、文藝匯演、座談會、參觀后九降村、科技下鄉(xiāng)等內(nèi)容。不但充分調(diào)動了隊員們的積極性，而且通過文藝演出、座談會等靈活多樣的情勢，加深了隊員和村民之間的相互了解。

　　三、成效明顯

　　固然兩支隊伍的實踐時間僅僅只有八天，但通過八天的實踐，我們的社會實踐獲得了明顯的成效。

�。ㄒ唬�學生加深了對社會現(xiàn)狀的了解。他們親身深進社會進行實踐活動，明確了自己的發(fā)展方向，在以后的學習和生活中能夠做到有的放矢。我們在實踐接近尾聲時，還特別安排了與“投身農(nóng)村建設”的回國碩士章文瓊的座談會，和后九降村的參觀活動和對鄭九萬事跡的了解，對學生了震動很大。這些投身于社會主義新農(nóng)村建設的先進人物典型，改觀了學生對村官的`印象，并且很多學生還決心以他們?yōu)榘駱�，建立了“回報農(nóng)村”的堅定信念。

　�。ǘ�）有助于培養(yǎng)艱苦樸素的作風。通過體驗農(nóng)村生活艱苦生活，深進調(diào)查農(nóng)村現(xiàn)狀，不但使得我們的社會實踐更深化，也使我們的學生能夠在以后的生活中養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風。

　　（三）有益于學生各方面能力的進步。本次實踐活動進步了同學們的調(diào)和能力，培養(yǎng)了團隊精神。義務支教隊伍還舉行了一場由學生自編自演的演出，培養(yǎng)了學生個人膽量和口才，提升了他們的組織協(xié)作能力。

　　（四）擴大影響，及時報導。為了全面了解我校暑期社會實踐的展開情況，每支實踐隊都安排了一位宣傳員，做好實踐日志，將信息及時反饋學校。如遇重大事件，我們還積極與新聞媒體聯(lián)系，加強宣傳報導。我們此次實踐活動得到了媒體的關注，永嘉網(wǎng)（7月18日）、平陽電視臺（7月23日）、《溫州晚報》（7月26日）等相繼進行了報導。

　　四、經(jīng)驗和收獲

　1、學校各級領導的重視，廣大同學的積極參與，是我校社會實踐活動得以成功的重要保證。

　　多年來，學校黨政領導把社會實踐活動作為大學生素質(zhì)教育的重要情勢，每一年撥出專項經(jīng)用度于此項活動，并組成社會實踐領導小組，構成制度加以保證，指導活動的展開。全校學生自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才華的重要渠道，積極深進第一線，體驗生活。

　　2、各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力支持。

　　多年來，各級地方政府把接受大學生社會實踐作為本身的一項重要工作，給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動的展開方面盡可能為大學生提供各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。同時學校重視社會實踐的基地建設，與地方展開長時間結對合作，把扶貧工作、科技服務、文藝下鄉(xiāng)等活動與大學生接受鍛煉、成長培養(yǎng)緊密結合在一起，獲得了良好效果，遭到當?shù)馗刹咳罕姷囊恢潞迷u。

　　3、大學生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和進步。

　　通過實踐活動，熟悉到新農(nóng)村建設的艱巨性和解決農(nóng)村題目的必要性。固然是短短的8天，但是客觀現(xiàn)實給同學們的教育卻是課堂教學所沒法相比的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份空想和不現(xiàn)實。同學們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以應用于實際，進步了本身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦刻苦的精神。

暑期大學生社會實踐總結12

　　社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

　　近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

　　社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

　　一、管理者的管理

　　在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!

　　二、自強自立

　　俗話說："在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這一個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!

　　三、認識來源于實踐

　　一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。

　　認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。

　　另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。

　　要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

　　四、專業(yè)的重要性

　　選擇了管理為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的'知識真正運用出來也使我頗感興奮!

　　在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。

　　所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關乎工廠的利益損失。

　　五、小結

　　很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。

　　實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。

　　要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

　　在餐廳里，別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁�，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。

　　在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

　　在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!

　　記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

　　記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。

　　有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。

　　我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題。

　　作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。

　　只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。

　　大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。

　　社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。

　　今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。

暑期大學生社會實踐總結13

　　地球自轉(zhuǎn)一次是一天，地球公轉(zhuǎn)一次是一年，而一個月的時間地球只需要圍繞太陽公轉(zhuǎn)30度!所以一個月的時間是過得非�？斓�!!轉(zhuǎn)眼間，離開偉創(chuàng)力已經(jīng)有一個星期了，但好像過了很長的一段時間，覺得在偉創(chuàng)力打工是幾年前的事!

　　偉創(chuàng)力國際集團(flextronics)執(zhí)行總部設在美國圣荷西，注冊總部設在新加坡，業(yè)務涉及全球5大洲，30多個國家，有著130多家分公司，年產(chǎn)值169億美元(XX年)，是全球數(shù)一數(shù)二提供ems服務的公司，財富世界500強企業(yè)之一!

　　珠海斗門區(qū)偉創(chuàng)力工業(yè)園是目前中國最大的生產(chǎn)基地，員工將近3萬人。這個暑假我們就沖著這么多偉創(chuàng)力公司的頭銜去那里打了工一個月的工，從中學到不少東西，但是最多的還是體驗到了底層打工仔真實、無奈的一面。以前就知道打工辛苦，但經(jīng)過了這次，我才知道什么是打工的生活… …

　　7月10號，我們一百多名參加暑期工的學生就坐著4輛豪華大巴去了珠海斗門區(qū)偉創(chuàng)力工業(yè)園。到那里已經(jīng)是中午，等待分配完宿舍，這一天基本上就過去了!接下來的兩天，我們就完成了一件事---------填表!!7張表要我們填兩天，這樣的辦事效率我們真的難以想象會是一個世界500強企業(yè)的效率!?!?不過最難熬的是接下來的3天“入職培訓”。每天幾百個人坐在一個不大的地方，看著一個比我們學校投影屏幕還要小的屏幕，聽著一個有氣無力的人站在十幾米遠的地方講著關于偉創(chuàng)力國際集團的歷史，而他(她)還不時地穿插一些令人十分惡心的、冷得不行的“笑話”!這種感受不親身體會你是無法理解的，這比孫悟空聽到唐憎念緊箍咒還要痛苦!!

　　好不容易熬到第三天，以為最后一天可以輕松一番，誰知一場厄運正等待著我們。第三天的早上是我們的培訓考試時間，考試對于我們來說已經(jīng)不是什么可怕的事情了。果然，一兩個小時的試卷，有的同學15—20分鐘就搞定了。對于考試，我們只能說，“只要你不是白癡，就一定可以過，這只不過是一個形式而已!”對，現(xiàn)在看來，偉創(chuàng)力很多政策和制度都是形式來的，我不知道那些政策和制度在國外是不是一種形式，但是在中國、在珠海就是這樣一個現(xiàn)實，偉創(chuàng)力來到中國還真學會了“入鄉(xiāng)隨俗”!早上就這樣過去了，中午我們又回到了培訓那個地方(其實那個地方就是食堂的二樓)，開始了長達5、6個小時的等待。那天天氣賊熱賊熱的，幾百個人就坐在那里，加上空調(diào)突然又停了，我們就像蒸包子一樣地被蒸得頭暈腦脹。最氣人的是，我們不知道他們那群管理者在干嗎!就叫我們等等等，無止境地等，就連上洗手間也要申請、排隊!!我們的火氣隨著時間的流逝而一點一點地加大再加大………

　　終于，向我們投來了希望的曙光。有一個管理者站了出來，念了一些人的`名字后說，“念到名字的人跟我走!”。很不幸，我就在那些人之中。我們不知所措、漫無目的地跟著她走，慶幸可以離開那個火爐了。離開培訓地方已經(jīng)是下午6點左右了，肚子餓得不行了，再加上一樓食堂已經(jīng)開飯了，那香味真的讓人有一股馬上沖下去“大開食戒”的沖動�？墒�，隊伍在向前走，我們也只能拉著疲憊的雙腳，朝著一個陌生的地方走去!!

　　幾十個人擠上了一輛公車，經(jīng)過十多分鐘的路程就到達目的地了。一看，傻眼了。為數(shù)不多的幾棟建筑物、擁擠的道路，路面還有積水�？墒菦]有下雨哪來的積水呢??(現(xiàn)在我知道了，那路不管有沒有下雨都會積水，可能是空調(diào)水也可能是排水系統(tǒng)不好!?!?估計現(xiàn)在還是無法解決的!)我們馬上知道了，這就是偉創(chuàng)力斗門工業(yè)園的南廠，我們前些天呆的地方是北廠。天吶!!這南北廠怎么相差那么大呀!!來到南廠，我們這幾十個人又在等，在一個小籃球場等，球場的另一邊也有一些人在等候著什么，他們的旁邊放著一個大紙皮箱。不知是什么東東!唉，又是等，我們真的快崩潰了!這次等候是等待發(fā)工衣，可是沒有人知道工衣在哪里!沒辦法，一個字------等!!2個小時過去了，突然，聽見一個聲音，“你們還在等什么，工衣發(fā)了嗎?!”媽呀!!原來那個大紙皮箱放的就是我們的工衣，白白讓我們等了那么久，真是笨咯!!發(fā)完工衣，我們體力已經(jīng)到了極點，折騰了一天，累死了!

暑期大學生社會實踐總結14

　　轉(zhuǎn)眼間已過了一個月，每一天到在接受新的知識。不只是書面上的理論上的專業(yè)知識，還有接人處事等方面。

　　我們兩個人被安排在了公司的總部，徐彩娟被安排在設計部，主要負責投標文件的制作，在這幾天中，了解了標書的格式，并大概理解了投標文件的組成部分。居金霞被安排在了商務部，主要負責公司

　　的商務資料、資格預審等項目，管理整個公司的`運作和前臺接待。短短的半個多月時間，我們兩名女生熟悉了公司的運營模式，熟悉了一項工程的流程，從報名到最后整個工程的竣工。漸漸的，我們的實踐

　　走上咯正軌，徐彩娟同學正在進行我們學校二期安防標書的制作，居金霞同學已經(jīng)可以獨立進行相關資格預審文件、商務標的制作。

　　公司的管理模式很寬松，在一個輕松和諧的工作環(huán)境下，工作也變得很有樂趣，同事們對待我們這些實習生也不錯，不懂的地方他們都很樂意解答。設計部經(jīng)理張凡更是我們的校友。在這里感覺很親切。

　　此次的專業(yè)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在實習過程中，學校以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

　　感謝學校舉行這項活動，給我們在畢業(yè)之前提供一次鍛煉的機會，增強競爭力和動手能力，為以后的就業(yè)鋪路。

暑期大學生社會實踐總結15

　　我參加了由班級申報，院團委組織的“牽手夕陽紅，溫暖老人心”關愛山區(qū)空巢老人志愿服務孤寡老人活動。這個暑假，我成為了一名走訪者，與我的小隊長和小隊員一起走訪了柿林村的老人家。

　　我們在開始時遇到了一些挑戰(zhàn)，因為這是我們第一次做這樣的事情。但是柿林村的領導和村民給了我們很大的支持和幫助，讓我們很順利地完成了走訪任務。老人們待我們很友善，沒有給我們帶來什么麻煩，這讓我們非常開心。

　　長時間與老人的交往讓我們不僅學到了很多東西，而且鍛煉了自己并感受到了很多東西，這讓我們重新認識了生活和做人的'方式。每次與老人的交流都讓我們感到充實愉悅，我們很認真地關心他們。盡管我們只拜訪了很少的老人，但是他們都很和藹可親。我們之間的關系十分融洽，就像朋友一樣，這也讓交流變得很容易。我記得我們探訪的一位老黨支書，他和我們分享了他有關打仗時期的故事，還帶我們參觀第一黨支部，介紹了那些展品的歷史和含義。他給我們展示了過去，并引導我們思考生活的意義。我們現(xiàn)在享有幸福的生活，不要忘記這是來之不易的，我們應該好好珍惜現(xiàn)在的每一天。而這次實踐給了我們回報社會的機會，讓我們有機會走進農(nóng)村、走進山區(qū)，為那些孤獨的老人帶去一份心意。

　　活動快要結束時，我們組織了一次小型文藝表演。每天晚上，我們會聚到一起準備我們的節(jié)目，希望能為老人們帶去一點快樂。由于柿林村是一座革命村，我們大部分節(jié)目都是紅歌。我們邀請了一些老人與我們一起表演，一位神采奕奕的老大爺拉著二胡曲調(diào)，一位奶奶跟著唱歌。我們的節(jié)目收到了老人的歡迎和贊賞，也為他們帶去了歡樂。

　　在走訪過程中，我們也參觀了當?shù)氐牡ど匠嗨�，了解了當�(shù)氐娘L景。

　　當然，在活動過程中我們也遇到了一些問題，比如語言不通等。雖然這些問題給我們的交流帶來了挑戰(zhàn)，但我們?nèi)匀煌ㄟ^幾位同學講當?shù)胤窖缘募记山涣�。實踐不可能一帆風順，但經(jīng)過一次次嘗試和總結經(jīng)驗，我相信我們一定能夠達到我們心中的目標。在大家的努力下，我們的活動一定能夠越來越出色，為社會和學校做出卓越的貢獻。

　　時光流轉(zhuǎn)，一個星期已經(jīng)匆匆而過。我們平日里開開心心地在一起，如今卻開始有些舍不得。在這里，我們不僅學到了許多書本上所沒有的知識，也經(jīng)歷了與公司實習不同的實踐活動。對于每個人來說，這是一段難忘的回憶。

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