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2017寧夏高考錄取分?jǐn)?shù)線

來源:實(shí)時(shí)熱點(diǎn) 時(shí)間:2017-04-11 編輯:偉榮 閱讀: 手機(jī)版

  寧夏的高考高生們,大家在填寫高考志愿前,一定要關(guān)注今年的高考錄取分?jǐn)?shù)線哦,這樣可以確定自己可以報(bào)考哪個(gè)批次的大學(xué)!以下是2017寧夏高考錄取分?jǐn)?shù)線,請(qǐng)參考!(注意:2017年高考分?jǐn)?shù)線暫未公布,請(qǐng)參考寧夏高考錄取分?jǐn)?shù)線)

  寧夏高考錄取分?jǐn)?shù)線【1】

年份 考生所在地 考生類別 批次 最低控制分?jǐn)?shù)線 查詢
2016 寧夏 理科 本科一批 465 考生去向
2016 寧夏 理科 本科二批 434 考生去向
2016 寧夏 理科 體育類本科一批 423 考生去向
2016 寧夏 理科 體育類本科二批 362 考生去向
2016 寧夏 理科 本科三批 354 考生去向
2016 寧夏 理科 體育類本科三批 334 考生去向
2016 寧夏 文科 本科一批 516 考生去向
2016 寧夏 文科 本科二批 486 考生去向
2016 寧夏 文科 體育類本科一批 474 考生去向
2016 寧夏 文科 體育類本科二批 411 考生去向
2016 寧夏 文科 本科三批 406 考生去向
2016 寧夏 文科 體育類本科三批 386 考生去向

  征集志愿并非低分差校的專利【2】

  ◇征集志愿的學(xué)校不一定都是差學(xué)校◇

  只要一個(gè)院校填報(bào)人數(shù)少于院校計(jì)劃招生數(shù)或提檔考生不服從專業(yè)調(diào)劑,這個(gè)院校就有可能成為征集志愿的對(duì)象。

  所以,每一批次都有參加征集志愿的學(xué)校。

  當(dāng)然,越往下,參與征集的院校名額越多。

  例如2008年,中國政法大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)落入陜西文史類征集志愿;北京交通大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京體育大學(xué)、東華大學(xué)、上海理工大學(xué)等成為陜西12個(gè)理工類征集志愿最搶眼的學(xué)校;180個(gè)二本理科院校征集志愿,其中專升本的地方院校,帶有師范、中醫(yī)、民族、農(nóng)林、煤炭字樣的院校占80%以上。

  因此,考生填報(bào)征集志愿時(shí)不要挑肥揀瘦。

  征集志愿的特點(diǎn)決定了進(jìn)入征集志愿行列的院校、專業(yè)除一批本科個(gè)別院校外,大都不盡如人意,或是院校檔次低,或是專業(yè)大眾化,或是地域偏遠(yuǎn)。

  ◇征集志愿的學(xué)校分?jǐn)?shù)不一定低◇

  參與征集志愿的學(xué)校,投檔分?jǐn)?shù)不一定比第一次錄取時(shí)低,恰恰相反,多數(shù)學(xué)校會(huì)高很多,原因有三點(diǎn):一是參加征集志愿的考生,都是第一、二志愿落選的考生,多數(shù)考生害怕落入下一批次,有“抓住最后一根稻草”的心理;二是征集志愿的院校又只是招生的部分院校,缺額計(jì)劃不多,選擇余地相對(duì)較小,多數(shù)考生是“我的眼里只有你”;三是征集志愿與第一次填報(bào)志愿一樣,也是采取平行志愿方式,無論考生填報(bào)幾個(gè)志愿,都是采取分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則進(jìn)行投檔。

  這幾個(gè)原因會(huì)導(dǎo)致征集志愿的投檔分?jǐn)?shù)線相對(duì)較高,所以考生在填報(bào)征集志愿時(shí)也要考慮志愿梯度問題。

  如何辨別“名稱相似”的專業(yè)?【3】

  這里教大家兩個(gè)簡單的技巧。

  首先,看這兩個(gè)專業(yè)的一級(jí)學(xué)科。

  每一個(gè)專業(yè)其實(shí)就是二級(jí)學(xué)科,高等院校所有的本科專業(yè)有506個(gè),也就是有506個(gè)二級(jí)學(xué)科設(shè)置,有92個(gè)一級(jí)學(xué)科,每一個(gè)一級(jí)學(xué)科下屬多個(gè)二級(jí)學(xué)科,判斷兩個(gè)“貌合神離”的專業(yè)的區(qū)別,可以從這兩個(gè)專業(yè)所屬的一級(jí)學(xué)科入手,如醫(yī)學(xué)信息學(xué)專業(yè)和醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè),前者屬于生物科學(xué)類,后者屬于電子信息類。

  也就是說,前者注重醫(yī)學(xué)信息方面的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用,后者注重于醫(yī)學(xué)信息系統(tǒng)的開發(fā)和研究。

  其次,看這兩個(gè)專業(yè)的學(xué)科門類。

  我國大學(xué)本科專業(yè)設(shè)置共有13個(gè)學(xué)科門類,分別是哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)和軍事學(xué)。

  具體到廣播電視學(xué)和廣播電視工程,這兩個(gè)專業(yè)的分別隸屬于文學(xué)和工學(xué),所以,廣播電視學(xué)偏向于文科,注重于對(duì)學(xué)生廣播學(xué)、廣告學(xué)和新聞學(xué)方面的理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用,廣播電視工程則偏向于理科,注重于對(duì)學(xué)生技術(shù)維護(hù)、后期制作、視頻制作等技術(shù)能力的培養(yǎng)。

  大學(xué)本科專業(yè)的內(nèi)涵非常豐富,要想深刻全面地理解兩個(gè)本科專業(yè)的本質(zhì)區(qū)別,其實(shí)并不容易,我只是根據(jù)專業(yè)所屬的大類和學(xué)科門類教了大家一個(gè)基本的方法,大家還可以從專業(yè)的課程設(shè)置、辦學(xué)方向,學(xué)長的求學(xué)感悟,行業(yè)從業(yè)人員的經(jīng)驗(yàn)之談等方面進(jìn)行了解,也可以咨詢專業(yè)的高考咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu),這樣才能在報(bào)考前對(duì)目標(biāo)專業(yè)有一個(gè)透徹的了解,真正做到有的放矢。

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