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2017青海高考錄取分?jǐn)?shù)線

來(lái)源:實(shí)時(shí)熱點(diǎn) 時(shí)間:2017-04-11 編輯:偉榮 閱讀: 手機(jī)版

  2017青海高考錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)在高考后公布,現(xiàn)在大家可以參考往年青海高考錄取分?jǐn)?shù)線,看看自己可以去到哪一條線!在分?jǐn)?shù)線出爐后,我們會(huì)做更新!請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注文書(shū)幫!

  青海高考錄取分?jǐn)?shù)線【1】

年份考生所在地考生類(lèi)別批次最低控制分?jǐn)?shù)線查詢
2016青海理科本科一批416考生去向
2016青海理科本科一批省外院校民族班、民族預(yù)科406考生去向
2016青海理科本科一批面向貧困地區(qū)定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃396考生去向
2016青海理科本科二批380考生去向
2016青海理科本科二批面向貧困地區(qū)定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃370考生去向
2016青海理科本科二批省外院校民族班、民族預(yù)科370考生去向
2016青海理科省內(nèi)院校本科民族預(yù)科365考生去向
2016青海理科本科三批353考生去向
2016青海理科本科三批省外院校民族班、民族預(yù)科343考生去向
2016青海理科專(zhuān)科(含專(zhuān)科層次民族班)200考生去向
2016青海文科本科一批457考生去向
2016青海文科本科一批省外院校民族班、民族預(yù)科447考生去向
2016青海文科本科一批面向貧困地區(qū)定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃437考生去向
2016青海文科本科二批415考生去向
2016青海文科本科二批面向貧困地區(qū)定向招生專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃405考生去向
2016青海文科本科二批省外院校民族班、民族預(yù)科405考生去向
2016青海文科省內(nèi)院校本科民族預(yù)科400考生去向
2016青海文科本科三批379考生去向
2016青海文科本科三批省外院校民族班、民族預(yù)科369考生去向
2016青海文科專(zhuān)科(含專(zhuān)科層次民族班)200考生去向

  高考考生搜集志愿信息的5大途徑【2】

  該網(wǎng)站是國(guó)家教育部高校學(xué)生司主辦的高校招生“陽(yáng)光工程”指定平臺(tái),家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上及時(shí)了解到教育部和各省市的最新高考政策,對(duì)于與孩子相關(guān)的政策變化,家長(zhǎng)要認(rèn)真梳理和消化。

  例如,2014年9月初,教育部公布了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》。

  《意見(jiàn)》指出,2015年起,體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生的加分將會(huì)取消。

  鑒于此項(xiàng)變化,該類(lèi)考生的父母要盡早提醒孩子參照新變化,重新規(guī)劃文化課的備考時(shí)間表。

  同樣,由于自主招生考試將被挪至高考后進(jìn)行,擬參加該類(lèi)考試的考生父母也要提醒孩子在不打亂備考節(jié)奏的前提下,順應(yīng)變化,適度調(diào)整全年備考計(jì)劃。

  有的考生參加保送生、自主選拔測(cè)試后,往往擔(dān)憂能否獲得資格。

  這時(shí)一定要上陽(yáng)光高考查看公示名單。

  陽(yáng)光高考是教育部授權(quán)的特殊類(lèi)型招生學(xué)生資格名單公示平臺(tái)。

  只要在公示名單中查到了名字,相應(yīng)資格就是有效的,你也就可以放心了。

  另外,教育部每年都在“陽(yáng)光高考”信息平臺(tái)舉辦全國(guó)普通高校招生網(wǎng)上咨詢周。

  截至2014年,咨詢周已成功舉辦12屆,參與宣傳咨詢的高校達(dá)2400余所。

  咨詢周分考前、考后估分、考后知分3個(gè)階段進(jìn)行。

  有經(jīng)驗(yàn)的老師及工作人員會(huì)在線回答相關(guān)問(wèn)題。

  途徑2:省級(jí)招辦(或省級(jí)考試院)的官方的網(wǎng)站。

  目前我國(guó)高考報(bào)名、考試和招生錄取等工作是按省份為個(gè)體獨(dú)立進(jìn)行的,因此各省級(jí)招辦(有的省招辦叫考試院)會(huì)根據(jù)本省(區(qū)、市)考生的情況、往年的錄取情況、高等教育的發(fā)展情況等制定出不同的招生政策。

  這些招生政策發(fā)布時(shí)在各省名稱(chēng)不一,但大體以《ⅹⅹ省招生工作規(guī)定》、《ⅹⅹ省招生工作實(shí)施意見(jiàn)》等為名。

  這類(lèi)政策于每年高考前發(fā)布,其內(nèi)容適用面廣且具有穩(wěn)定性,一般包括高考報(bào)名規(guī)定、體檢標(biāo)準(zhǔn)、志愿填報(bào)方式、填報(bào)時(shí)間、加降分規(guī)定,投檔模式等與考生密切相關(guān)的信息。

  但與上一年相比每年都會(huì)有一些調(diào)整,比如志愿填報(bào)時(shí)間和方式的變更、錄取批次的設(shè)置、錄取進(jìn)程的安排等。

  所以針對(duì)此類(lèi)資料,家長(zhǎng)可以簡(jiǎn)單瀏覽前一年的內(nèi)容,了解其大體構(gòu)成,待本年度新政策發(fā)布后再進(jìn)行核實(shí)。

  在上述中信息中,家長(zhǎng)對(duì)體檢標(biāo)準(zhǔn)一定要高度重視,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子眼睛近視的越來(lái)越多,不同的專(zhuān)業(yè)對(duì)視力有不同的要求。

  如果有條件的話,最好在高考體檢之前對(duì)孩子的身體進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患早治療,盡量不要因孩子身體而影響了錄取。

  2014年9月,同濟(jì)大學(xué)在對(duì)新生進(jìn)行身體復(fù)查時(shí),發(fā)現(xiàn)一位考生轉(zhuǎn)氨酶偏高,于是按規(guī)定勸其休學(xué)一年,孩子的媽媽當(dāng)時(shí)就痛苦一場(chǎng),但也不得不接受現(xiàn)實(shí)。

  實(shí)際上,轉(zhuǎn)氨酶是可以提前控制的,為什么做家長(zhǎng)的沒(méi)有早發(fā)現(xiàn)而錯(cuò)失早治療的機(jī)會(huì)呢?這些都與我們的家長(zhǎng)是否提前重視及搜集相關(guān)信息有關(guān)。

  途徑3:省級(jí)招辦(或省級(jí)考試院)編寫(xiě)出版的書(shū)籍

  每年省級(jí)招辦(或省級(jí)考試院)一般都會(huì)編寫(xiě)出版兩種書(shū)籍,一種是高校往年在本省錄取的各類(lèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),一種是當(dāng)年各高校在本省的招生計(jì)劃。

  第一種書(shū)由于統(tǒng)計(jì)的是往年的錄取數(shù)據(jù),所以出版較早,會(huì)提前幾個(gè)月到達(dá)考生手中;第二種書(shū)由于各高校公布當(dāng)年招生計(jì)劃的時(shí)間參差不齊,所以該書(shū)出版時(shí)間較晚,一般會(huì)在當(dāng)年的五月份或更晚一些時(shí)間才能到達(dá)考生手中。

  這兩種書(shū)的發(fā)行渠道,一般是考生所在中學(xué)集體征訂,尤其是第二種書(shū),在多數(shù)省份幾乎是人手一冊(cè)。

  第一種書(shū)的內(nèi)容,一般包含近三年來(lái),各類(lèi)高校分批錄取控制線、文理科考生總分1分(或5分)分段人數(shù)統(tǒng)計(jì)、院校錄取的分?jǐn)?shù)(最高分、最低分、平均分等)。

  這些數(shù)據(jù)對(duì)于考生填報(bào)志愿有很大的指導(dǎo)意義。

  途徑4:高校招生網(wǎng)站

  通過(guò)高校的招生網(wǎng)站,家長(zhǎng)可以重點(diǎn)關(guān)注該校本年度的《招生章程》。

  教育部在《全國(guó)普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中明確指出:“高等學(xué)校的招生章程是高等學(xué)校向社會(huì)公布有關(guān)招生信息的主要形式,其內(nèi)容必須真實(shí)、準(zhǔn)確、表述規(guī)范,且必須經(jīng)高等學(xué)校的主管部門(mén)依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律和招生政策規(guī)定進(jìn)行審核備案。

  高等學(xué)校依據(jù)招生章程開(kāi)展招生工作。

  ”也就是說(shuō),《招生章程》具有很強(qiáng)的法律規(guī)范性作用。

  各高校公布的《招生章程》所包含的信息有:高等學(xué)校全稱(chēng)、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?qū)??,辦學(xué)類(lèi)型(如普通或成人高等學(xué)校、公辦或民辦高等學(xué)校或獨(dú)立學(xué)院、高等專(zhuān)科學(xué);蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等),專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)(課程)的要求,經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無(wú)相關(guān)科目成績(jī)或加試要求、對(duì)加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績(jī)相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專(zhuān)業(yè)安排辦法等),學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)的學(xué)校名稱(chēng)及證書(shū)種類(lèi),聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等。

  在《招生章程》中,有關(guān)錄取規(guī)則的信息一定要徹底理解透。

  以加分規(guī)則為例,有的高校對(duì)考生加分是“一認(rèn)到底”,即投檔時(shí)承認(rèn),分專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)也承認(rèn);有的高校則是“半途而廢”,即僅在投檔時(shí)承認(rèn),分專(zhuān)業(yè)時(shí)則以裸分為準(zhǔn)。

  這些不同的錄取規(guī)則,家長(zhǎng)一定要合理利用,尋求自己利益的最大化。

  再比如專(zhuān)業(yè)級(jí)差問(wèn)題,許多重點(diǎn)院校和熱門(mén)院校為了最大限度地滿足考生的專(zhuān)業(yè)志愿,從而減少考生被調(diào)劑的數(shù)量,在錄取規(guī)則里對(duì)此做了詳細(xì)規(guī)定,家長(zhǎng)對(duì)此必須高度重視,幫助孩子填志愿時(shí)務(wù)必把握好欲報(bào)專(zhuān)業(yè)之間的梯度。

  途徑5:專(zhuān)家編寫(xiě)的志愿填報(bào)技巧書(shū)籍

  每年春節(jié)過(guò)后,圖書(shū)市場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一些有關(guān)高考填報(bào)志愿的各種書(shū)籍,這些書(shū)籍種類(lèi)繁多,歸納起來(lái)一般包含三類(lèi)內(nèi)容:一是志愿填報(bào)技巧,如各批次院校的填報(bào)技巧、平行志愿的填報(bào)技巧、征集志愿的填報(bào)技巧等;二是介紹各類(lèi)高校的招生和就業(yè)情況,如《重點(diǎn)高校報(bào)考導(dǎo)航》、《一般高校報(bào)考導(dǎo)航》、《港澳臺(tái)高校報(bào)考導(dǎo)航》等。

  這些書(shū)籍一般都詳細(xì)介紹各高校在全國(guó)各省的錄取數(shù)據(jù),家長(zhǎng)可以根據(jù)自家孩子的具體情況分別搜集;三是介紹高校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)情況,如《國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)報(bào)考導(dǎo)航》等。

  需要提醒的是,家長(zhǎng)在搜集這些書(shū)籍的時(shí)候,一定要注意作者和出版機(jī)構(gòu)的權(quán)威性,因?yàn)橛行⿻?shū)籍是某些出版社東拼西湊的“攢書(shū)”,這些書(shū)或者是從網(wǎng)上下載的錄取數(shù)據(jù)匯編,或者是各高校頒布的紅頭文件照搬,并不能幫助家長(zhǎng)解決填報(bào)志愿時(shí)的實(shí)際問(wèn)題。

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