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寫作作文

小學敘事作文

時間:2024-09-12 06:18:03 寫作作文 我要投稿

【精選】小學敘事作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男W敘事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學敘事作文10篇

小學敘事作文 篇1

  快樂的小學生活即將過去,在六年的小學生活中,最令我難忘的就是我的母校。

  站在學校的大門口,“實驗小學”四個金光閃閃的大字引起了我深深的、美好的回憶。

  六年了,我每天看著這四個大字跨進校園,開始了充實的學習生活。時光似流水,六年的美好時光轉眼間就快過去了。我們的校園環(huán)境越來越美了,我們也從一個個天真無知的小孩變成了一個個朝氣蓬勃的少年,不變的依然是這金光閃閃的神圣而親切的“實驗小學”四個大字。

  不知不覺,我來到了寬闊的操場。六年了,每天我都是站在這個地方看著五星紅旗冉冉升起。記得一年級的時候,我是第一批加入少先隊的,學校讓我作為少先隊隊員代表發(fā)言。當時,我站在操場中間,高聲宣讀“少先隊員誓詞”,高年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領巾的`時候,我是多么自豪啊!就是從那刻起,我時時處處以優(yōu)秀的少先隊員要求自己,現(xiàn)在,我已經成長為合格的畢業(yè)生了,我要衷心的感恩我的母校!

  我的目光轉向了那一排整齊的乒乓球臺,這個曾經給我?guī)頍o限樂趣的地方。

  記得三年級的時候,語文云老師看見我們課余時間總是打打鬧鬧,于是就建議同學們練習打乒乓球。云老師不光是說,還親自帶著同學們打球。嘿,云老師的球技可真棒!在她的帶動下,我這個不喜歡鍛煉的學生也漸漸迷戀上了打乒乓球。那段時間,在我們班刮起了“乒乓熱”,大家蠢蠢欲試,都都想和云老師一比高低,私下甚至提出了“打敗云老師”的口號。終于有一天,我認為自己的球技大漲,決定向云老師發(fā)起挑戰(zhàn)。那場比賽吸引了全班所有同學,開始比分云老師領先,男同學暗暗替我捏了一把汗,大家不約而同地的為我吶喊加油。我沉住氣,慢慢把比分扳平,幾個猛抽竟然領先了,女生們一下子炸開了鍋,開始大聲為老師加油。喊聲此起披伏,好不熱鬧啊!最終,我領先一分戰(zhàn)勝了云老師,那熱鬧而激烈的場面我至今難忘。

  沿著操場往前看,就是我們學習的教室了。曾幾何時,我們在教室和語文錢老師一起讀書,一起討論。我清晰的記得語文課上,和同學們一起表演的課本劇、和同學們一起開展的辯論賽;我還記得數(shù)學課上,為了一個奧數(shù)題目,我們和“數(shù)學家”(同學們給老師的昵稱)劉老師爭得面紅耳赤,在一次次的質疑中,我們的疑惑慢慢解開,我的思路慢慢清晰,最后解開了數(shù)學難題大家激動地相互擁抱。

  怎能忘記,我熱愛的母校,那一花一草,都留下我門成長的足跡與歡笑……

  怎能忘記,我敬愛的老師,那一詞一句,都是您給為我們遠行準備的智慧行囊……

  怎能忘記,我親愛的同學,那每次的吵吵鬧鬧,讓我明白了一個道理:有伙伴的路上,生活是多么的豐富多彩……

  怎能忘記……

小學敘事作文 篇2

  是呀,文明在我們的生活里只差一步,如果每個人向文明走一小步,那么整個社會就向文明邁進了一大步。

  早上,天氣晴朗,萬里無云,微風吹拂著大地,小鳥在枝頭上高聲歌唱,花兒在草叢里跳舞,多么美麗的風景,多么美好的一天呀!劉海和王剛正高高興興地走在上學的路上。

  當劉海和王剛看見路邊的垃圾筒時,兩人的心情頓時沉了下來,因為他們同時看見了一堆只離垃圾筒一步遠的垃圾。劉海立刻皺起眉頭對王剛說:這些人真不講文明,我們來把這些垃圾丟進去吧!說著,便立刻去撿那些垃圾。

  清理完垃圾,王剛想:這里的垃圾雖然被撿干凈了,但是其他人還會亂丟的`,我要設法讓人們不再亂丟垃圾了。聰明的王剛眼珠一轉,便有了一個好主意。

  他從書包里取出了筆和紙,并在紙上寫下幾個大字:文明只差一步。王剛把字條給劉?矗瑒⒑A⒖膛氖纸泻,于是他們倆齊心協(xié)力地把紙條貼在了垃圾筒上,他們倆開心地笑了。

  是呀,文明在我們的生活里只差一步,如果每個人向文明走一小步,那么整個社會就向文明邁進了一大步。我們要從身邊做起,從身邊的小事做起,社會將變得多美好呀!

小學敘事作文 篇3

  今天早上,爸爸說要去海洋館!我真是太高興了!我從來沒有去過海洋館,海洋館里到底有什么呢?

  我們坐B18路公共汽車來到了海洋館,海洋館真漂亮!從外面看非常豪華,海洋館的墻上涂了一層漆,上面畫有小“尼莫”和其它小魚、水草、珊瑚,非常漂亮!我們來到了售票廳,一問,門票竟要80元 !太貴了吧!這樣一算。三人就要240!這是打劫呢吧!于是,媽媽只買了一張門票,只我一人進去。

  進到鄭州海洋館,就會看到有個大魚缸,里面裝著幾條鯊魚,我害怕得都快邁不動步了!我想:鯊魚會不會吃了我呢?最后,還是跟到別人后面灰不溜啾的走過去了。我又來到了觀賞魚前,里面的 小魚好漂亮!像彩虹一樣的顏色!真美!再往里走,還有兇猛的銀鯧、溫柔的'鯰魚、美麗的錦鯉、絢麗的觀賞 魚但最好玩的還是巨骨舌魚了,那魚好好長。∈俏沂直鄣12倍!它還善于跳躍,能飛出 水面6——10米,差不多和鳥兒一樣了!再往里走,飼養(yǎng)員在訓練海獅,因海豚生病了,所以只能看海獅了,海獅好聰明,會給自己打傘,鼓掌,還會夾球,算術!比3、4歲的小孩還聰明!我又來到了海 洋劇場 ,看到動物與人和睦相處的美好情景!不過最好玩的還是<海的女兒>嘍,美麗的人魚和王子翩翩起舞,好美!最美的還數(shù)珊瑚館,五彩的珊瑚隨水飄揚,真像在仙境!

  在這里最具趣味的性的是海底隧道,在里面,魔鬼魚貼著玻璃在你頭上盤旋,五彩的魚兒環(huán)繞著你,這種感覺真是一種享受!

  海洋館讓我知道許多知識,也讓我好好的享受一番,海洋館真好!

小學敘事作文 篇4

  身上潔白如玉,心中花花綠綠,細沙灘上打滾滾,清水池中沐個浴。同學們,你們知道謎底嗎?對了!就是湯圓。

  今天是我們三年級包湯圓的日子,我們都很興奮,但我更想去為同學們分湯圓。好不容易到了下午,我們幾個美食特派員要去給其他年級的同學分湯圓。

  我們先給四年級的哥哥姐姐分湯圓。剛開始,我們覺得這樣跑來跑去很好玩,后來慢慢地有點煩了。到了五年級,全都是些大胃王,每人至少能吃8碗湯圓,嚇得我不知所措,急忙跑過去和王治能說:“五年級都是些大胃王一口氣能吃8碗湯圓呢!”王治能說:“不會吧,他們能吃這么多?”正在我們在想辦法時,301班的美食特派員跑過來跟我們說:“五年級已經吃飽了!

  這下我們又變興奮起來了,但把所有年級的湯圓分完我們就累得不成樣了。這是一天累并快樂著的日子!累是給同學分湯圓分累的',快樂是把湯圓分享給別人的快樂,還有為同學服務的快樂!

小學敘事作文 篇5

  “嫦娥二號”是我國接著“嫦娥一號”探月衛(wèi)星工程二期的先導星。其重要任務之一是要對“嫦娥三號”的著陸區(qū)進行高精度成像,此其繞月飛行高度將由“嫦娥一號”時的200公里降低到100里!版隙鸲枴盋CD相機的精度也將由“嫦娥一號”時的120米的.分辨率提高到10米以內。它的發(fā)射時間是20xx年10月1日18點59分57秒。

  10月1日18點40分,我就坐著電視機前面,等待著我的的“嫦娥二號”探月衛(wèi)星成功發(fā)射!版隙鸲枴瘪R上就要發(fā)射了,我聽見控制臺里,想起了倒計時。60秒、30秒、20秒、15秒……3、2、1,發(fā)射!只見一個人,將按鈕一按,“嫦娥二號”衛(wèi)星,成功升天了。我激動人心的時刻,我歡呼起來。

  “嫦娥二號”探月衛(wèi)星的重量為2480公斤,發(fā)射“嫦娥二號”的長征三號丙運載火箭全長54.84米,起飛質量345噸,運載能力為3.8噸,嫦娥二號發(fā)射將是長征系列火箭的第131次飛行;鸺焰隙鸲査腿脒h地點高度接近38萬公里的直接奔月軌道,而“嫦娥一號”的入軌點遠地點高度只有約5100公里。長征系列火箭為中國創(chuàng)建了,多少輝煌。

  雖然中國成功發(fā)射了這么多火箭、衛(wèi)星,但是在這背后,有多少人辛勤的付出,要花去多少錢財。就只說“嫦娥二號”衛(wèi)星總經費投入大約9億元人民幣。這只是錢,這并不重要,要想讓這樣一個衛(wèi)星飛到月球,至少也要上萬人一起努力才能造出來。

  如果他們老了、退休,那就要我們這些小朋友去接班。所以,為了祖國的明天,我們的將來,努力吧!好好學習,天天向上。

小學敘事作文 篇6

  在美麗的大森林里,居住著許多樹木,一個小丘陵上住這兩棵大樹,“愛”。樹爸爸正焦急地等待著一個新的生命誕生。“哇!”的一聲,一棵小樹苗破土誕生了。樹爸爸欣喜若狂,急忙對樹媽媽說:“看,我們的孩子長得多可愛,將來一定能長成參天大樹!”樹媽媽高興的說:“是。∥覀兊暮⒆娱L大一定是個有用之材!可是,這又是風吹雨打,又是烈日暴曬,它能承受得了嗎?”“當然不行!”樹爸爸說道:“那樣會把孩子淋壞曬壞的!”“那我們要好好地呵護他,是嗎?”“是是,是!”

  過了幾天,小樹苗悄悄地萌發(fā)出幼芽,長出嫩綠的葉子。樹爸爸和樹媽媽看了,非常高興。樹爸爸說:“看,我們的孩子長得多漂亮,我們的努力沒有白費,我們一定要堅持下去!”

  他們那里知道,他們的“呵護”是在給孩子鋪一條死亡之路啊!

  有一天,突然狂風大作,烏云密布,電閃雷鳴,接著大雨傾盆而下,樹爸爸馬上伸開雙臂,為樹寶寶遮風擋雨。樹寶寶大聲呼喊:“爸爸,我要雨水滋潤,我渴!”“閉嘴!那樣你會被淋壞的,不行!”樹爸爸嚴厲地說道。唉,父命難違。鋵殞殯]辦法,強忍著淚水,只好聽從爸爸的`尊令。

  一個月過去了。突然,樹媽媽對樹爸爸說:“你看,都怪咱們,沒有保護好孩子,他的葉子都黃了。我們以后要加倍保護好孩子!”樹爸爸急忙點頭稱“是!”

  兩個月后,烈日當空,樹媽媽見了,急忙為小樹遮擋陽光,小樹苗沒敢再說什么。后來,小樹苗漸漸變得面黃肌瘦,骨瘦如柴,葉子已經完全變黃了,脫落了。最終在父母的“愛”下,枯死了……

  在現(xiàn)實生活中,有些家長把孩子視為掌上明珠,不讓孩子干一點活兒,吃一點苦,百般溺愛,最終只能導致孩子什么也不會做,成為廢物。家長們,你們難道也像樹爸爸樹媽媽那樣去“愛”自己的孩子嗎?!

小學敘事作文 篇7

  在上個星期里,在我同桌上發(fā)生了一件可笑的事。

  上個星期的美術課上,我正在認真地聽課。突然,我的同桌問我:“我的眼鏡哪去了?”我看了他一眼,發(fā)現(xiàn)眼鏡就在戴在他的臉上。我想,反正愚人節(jié)沒捉弄你,今天就讓我來捉弄你吧。于是,我平靜的對同桌說:“我沒看見你的眼鏡,一定是你自己沒把眼鏡收好,再找找吧!”他信以為真,就開始認真地找起來,他左找找,右找找,上找找,下找找,可就是找不到自己的.眼鏡。下課后,我看見他快急得要哭了,便馬上告訴他:“你的眼鏡不就在你臉上戴著嗎?真粗心!”他拍拍自己的頭說:“眼鏡呀,你可知道我找你找得多辛苦啊!”我們倆都笑了。

  從那以后,我的同桌再也沒有發(fā)生這樣的事,只要說起這件事,他的臉就紅得像紅蘋果一樣。我也明白了一個道理:不能粗心大意。

  

小學敘事作文 篇8

  今天早晨起來我可真高興。∧銈冎罏槭裁磫?因為我們要去拙政園和拙政園旁邊的博物館了!吃完早餐后媽媽、妹妹、我和媽媽的朋友還有她的兩個小朋友一起開車來到了拙政園的前的小鎮(zhèn)。到那兒之后我們先買了些蘇州各種各樣-的小吃,我可是大開眼界了。各種小吃樣子十分好看,我想:吃起來的 味道應該也很美味。

  然后我們先來到了博物館。進去的.第一眼就是用毛筆畫出來的歲寒三友:松竹梅。它們可真美!但再其中我最喜歡的就是一個名叫“玫瑰雙人椅”的椅子。它的花紋可真好看!它身上有兩只小夜鶯,它們都站在枝頭上,面對面的唱歌。我看它們好像在對唱呢!

  然后我們走出了博物館,又來到了拙政園。我第一個先沖了進去,看完簡介我才知道人們都說“上有天堂,下有蘇杭”的美景。今天,我終于有幸目睹被稱之蘇州園林之首“拙政園”的美貌,我們繞過一座又一座的小橋流水,突然我看見河里有兩只小母鴨它們好可愛哦!其中一個好像在說:“咦?突然來了這么多人,人家真不好意思。我得快點給他們走個秀看一看。唉,對了。你們這些人看我好看嗎?好看就快一點拍照,人家還要找吃的呢!”后來媽媽告訴我那不是鴨子是“鴛鴦”哦!告別了小母鴨我和三個小妹妹爬上了一座又一座的假山,好像我們要去爬2過了一座座山一樣。接著我們又來到了一棵稀奇古怪的樹旁邊。為什么說它奇怪呢?因為它中間空了還可以站的起來。還有我看了介紹它已經有一百五十歲了呢!還是國家二級保護植物哦!

  天色不早了我們也回家了,我心里默默地想:下次再見博物館和拙政園。

小學敘事作文 篇9

  親愛的媽媽,感謝您多年來對我的關心、愛護、支持和理解,但有時我認為您也有需要改進的小地方。

  首先,我做錯事的時候,您不要嘮嘮叨叨地,一次又一次地說我,因為那樣不僅會使我感到煩躁,而且還會浪費學習時間,從而占用我的休息時間。我真心的希望,媽媽能改掉這個習慣,不要再像“巫師”那樣“詛咒”我。其實,我也明白媽媽的嘮叨是對我的關心和愛護,我以后會用心去體驗的。

  其次,媽媽您老是在我說話的時候打斷我的`話,或許,媽媽是希望讓我更全面地思考問題,舉一反三,于是忍不住打斷我的話,媽媽您是用心良苦的。但是,請聽我細說,因為我們學校提倡的五種好習慣中的禮貌習慣里有耐心傾聽一條。況且在別人說話的時候故意插嘴也是對人不尊敬的表現(xiàn),同時也危害了別人的尊嚴。

  再次,我希望媽媽在我的第一、獲獎的時候不要過分地夸獎我、說太多好聽的話,那樣會導致我驕傲自滿,讓勝利沖昏頭腦,俗話說:“驕兵必敗”。最后的結果肯定是成績直線下降。

  最后,我希望媽媽能多給我一些自由活動時間,雖然學習是除健康、尊嚴外最重要的,但長期的學習會損壞視力與體能,而且還會使人變成書呆子。

  祝媽媽鼠年快樂,爭取和我一起努力改掉所有的壞習慣,做一個接近完美的人!

小學敘事作文 篇10

  瑪麗安娜是一個漂亮的小姑娘,她住在圣阿里山的山腳下,那是個美麗的地方,有一個湖,叫萊娜湖,湖中是映日荷花與碧綠的荷葉,還有幾只美麗的天鵝在湖中悠閑地游著。岸上,到處盛開著鮮花。在岸邊,有一幢大房子,那就是瑪麗安娜的家。

  瑪麗安娜家的旁邊有一棵樹,它看上去一點兒也不結實,一陣小風似乎就能把它吹倒。

  一天晚上,瑪麗安娜正在壁爐邊看書,突然聽到雨聲,她打開窗子,哎喲,下大雨了!她叫著,關上窗戶。雨越下越大,已經看不清窗外的景物了。瑪麗安娜想:我們家旁邊的那棵樹是活不成了。如果沒了它,我們就該再種一棵

  稀里嘩啦唰唰唰!下大暴雨了,瑪麗安娜,快上來吧!樓上傳來母親的喊聲。

  第二天,瑪麗安娜拉開窗簾。雨停了,地面濕漉漉的,葉片一還滾動著小雨珠。母親走進她的房間:瑪麗安娜,跟我來。

  她們順著樓梯走下來,母親問:你愿意做雨后鮮花還是雨后的那棵小樹?當然是鮮花啦!瑪麗安娜不假思索地答道。

  為什么呢?

  唉,媽媽,那棵弱不禁風的小樹哪能能與美麗的鮮花比!

  母親默默地推開門,用手指一指。看!順著母親指的方向看去,那兒有一棵挺拔的小樹,在晨風中輕輕搖曳。天,這怎么可能!瑪麗安娜叫起來。接著,母親帶著瑪麗安娜去了往日非常燦爛的花海,可如今,花都低著頭,被暴雨打了個稀巴爛。

  現(xiàn)在你覺得怎樣?母親問。

  我覺得不可思議!那小樹是怎么做到的?

  它扎著深深的'根。母親說。瑪麗安娜張口結舌。

  母親又說:孩子,我希望你像這棵小樹一樣。它外表并不突出,卻有著深根,讓它能穩(wěn)穩(wěn)地站在這里。它堅強,它風不怕,雨不怕。它不像嬌花嫩草那樣,什么都怕!

  您的意思是瑪麗安娜明白了,我要像這樹一樣,做一個實實在在的人。

  沒錯。還有,堅強挺立如一棵樹!

  夜里,瑪麗安娜一直在思考:實在的堅強的人

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