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年度總結

教師黨員年終個人總結

時間:2024-08-05 01:52:04 年度總結 我要投稿
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教師黨員年終個人總結3篇

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以使我們更有效率,為此要我們寫一份總結。但是總結有什么要求呢?下面是小編收集整理的教師黨員年終個人總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師黨員年終個人總結3篇

  教師黨員年終個人總結 篇1

  一年來,本人能不時地學習黨的理論知識,在思想上按黨員標準嚴格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,在作風上艱苦樸素、務真求實,較好地完成領導和各級部門安排的各項任務。為學校盡心盡力,努力工作,主要情況匯報如下:

  在思想上,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍;積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動;積極向廣大員工宣傳黨的方針政策及精神;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參與基層建設,在工作中要起到模范帶頭作用,同時,認真學習相關業(yè)務知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質。

  在教學上,我總是運用多種教學方法,調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣;課余對學生進行輔導,及時查缺補漏,適當留一些有利于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

  在工作上,積極配合學校領導的.安排,服從分配,與同行相處,我謙虛謹慎,坦誠待人,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到時刻牢記黨員的責任和義務,嚴格要求自己。

  通過反思,本人還存在以下方面的不足之處:

  1、政治學習和專業(yè)知識學習沒有計劃性,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。

  2、在工作中還存在不夠細致,有時也存在應付的現象。

  3、在新課標中探究力度不夠,課前準備不充分。

  4、安于現狀,缺發(fā)進取,上進心。

  5、對學生的關心及溝通做得不夠好,對后進學生的幫扶工作還得做的更細。

  針對以上不足之處,本人將努力整改,不斷提高,努力使自己成為一名真正符合黨員要求的教師。

  總之,我時刻銘記自己是一個共產黨員,一個黨員教師,應該走在前列,不怕吃苦,不怕吃虧,不求索取,做好本職工作,起到模范先進作用。在今后的日子里,我仍將不斷加強學習,提高自身素質,加強師德師風,加強黨性修養(yǎng),提高思想覺悟;對工作加倍認真負責,積極思考,主動進取,使自己成為一名實事求是的優(yōu)秀的共產黨員。

  教師黨員年終個人總結 篇2

  20xx年6月,經黨組織批準,我成為一名光榮的中國共產黨預備黨員,在不知不覺中,一年的預備期已經過半,半年來,我嚴格的按照黨員的標準嚴格要求自己,同時針對入黨時上級領導和支部及黨員給我提出的意見和建議,正視個人存在的缺點和不足,下決心給予改正。同時也注意保持和發(fā)展自己的長處和優(yōu)勢,努力做到全面發(fā)展?梢哉f與半年前相比,我更加成熟了,黨性更強了。下面我從思想、工作和生活方面加以總結:

  一、加強政治理論學習,提高個人師德修養(yǎng)

  通過認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀,領會黨的精神。利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,學習黨的章程黨史知識和有關黨的政策文件、書籍,并把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發(fā)展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模范帶頭作用,努力做教師的表率。同時,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

  作為一名預備黨員,我積極要求進步,在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時時處處以黨員的標準嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。另外,我積極參加學校組織的各項政治活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。

  二、立足崗位,勤奮工作,樂于奉獻

  作為一名預備黨員,在工作和學習中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新,自己堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益的事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

  今年我繼續(xù)擔任高三年級兩個理科實驗班和一個理科平行班的.物理教學,且擔任高三理科實驗班的班主任。在教學工作中,我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鉆研教材教法,精心備課,堅持寫詳案,能經常和同學們談心。我堅持采用學校大力提倡的自主開放的課堂教學模式授課,據學生的實際,倡導“化繁為簡、化深為淺、化難為易、化抽象為具體”的教學方法,和“以生為本,個個成才”的教育理念,善于用樸實的語言,結合學生的身邊人、身邊事進行教育教學,形成了自己獨特的教育教學風格,做到了寓教于樂、于樂中求得知識能力和思想素質的提高,深受學生歡迎,也贏得了學生的尊敬和愛戴。學生學習物理的興趣大大提高,所教三個班的物理成績均名列年組前茅。

  在班主任方面,我擔任高三實驗班的班主任,深知肩上擔子重,責任之大,我堅持每天早來晚走,做到每天早6:40分我都在教室里指導學生學習。從沒有因私人的事請過一天假。就是這一學年我岳母曾二次住院我都沒有缺學生的一節(jié)課。教室、學生寢室、學生活動場所是我最主要的“辦公”地點,教室前,寢室里、經常與學生親切交談,天天中午和學生一起午睡。經常與學生談心交流,掌握學生的思想動態(tài),及時糾正學生言行上的錯誤和偏差,做到“因人施教”、分別指導。對于學生出現的錯誤,要求學生思想上認識,行動上糾正,成為學生生活上的父母、學習上的良師、心靈上的朋友。

  我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教育教學經驗,學習好的教育教學方法,提高教育教學水平。我也注意虛心地向經驗豐富的優(yōu)秀教師求教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教育教學基本功。

  三、生活方面

  在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

  以上是我半年來的基本情況,應該說,在這半年中,我認真學習,努力工作,政治思想覺悟有了很大提高,個人綜合素質有了全面發(fā)展。當然,這些成績的取得是和黨組織和廣大黨員同志熱心幫助和耐心指導是分不開的。我將繼續(xù)發(fā)揚下去,勤學苦練,使自己早日成為一名經受得起任何考驗的真正的共產黨員。

  教師黨員年終個人總結 篇3

  蠟炬成灰淚始干;春蠶到死絲方盡。這是對教師職業(yè)內涵的生動詮釋。社會給了我們教師很高的評價:“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”等,對于一名黨員教師我們更要珍愛這份榮譽,做好這份工作,要為學生、為學校、為事業(yè)多學習、多鉆研、多創(chuàng)造、多奉獻。轉眼間一個學年又過去了,時光如梭,回顧這一年的點點滴滴,雖然沒有作出多少值得炫耀的成績,但也有一些小小的收獲。

  隨著課改的不斷深入,教師的壓力感越來越重。知識的日益更新、學生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學多才、曉知古今“百科全書”式的老師,才能游刃有余的駕馭課堂,只有勤學善鉆、勇于實踐和探索的“弄潮兒”式的教師,才能贏得學生的尊敬。我明白作為一名教師,必須要有一定的知識底蘊。因此,我注重學習,積極參加本科進修,并盡可能地把所學的知識運用到教學實踐中,平時也能認真鉆研教材,吃透教材,根據學生實際,精心備課,認真上課,作業(yè)批改及時,并注重學生各方面的能力的.培養(yǎng)。

  一個班集體,只有紀律上去了,學生的思想提高了,才能徹底搞好學習工作。作為班主任,我從不放松對每一個學生的要求,對學生耐心地教育,注意聽取他們的心聲,同時只要發(fā)現學生有點滴進步,就及時表揚他們激發(fā)學生的上進心。

  今年我?guī)У氖且荒昙墸荒昙壥呛⒆訌募彝ド畹郊w生活的一個轉折點。孩子們要求教師象父母一樣去愛護、關心照顧、體貼他們。教師不光給孩子知識,更要給予愛,因此我用我的真心去愛每一個學生。教師愛學生,一個很重要的表現就是相信每個孩子,每個孩子都具有巨大的潛能,而且每個孩子的潛能是不一樣的,只有獨具慧眼,發(fā)現每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子去不斷地自主探索,才能使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮。在我的工作中,我一直用自己的愛心去關注每一個學生。班中的張昊宇是走路不方便,我就每天上下樓攙著他的手,利用課余為他補課,平時多關注他,并讓全班小朋友都來幫助他,使他覺得自己和其他同學一樣,老師喜歡他。

  在我現在所教的一(4)班中有很多接受能力比較慢的學生,有個別學生一些簡單的字都不會寫,對這樣的學生我沒有放棄,而是通過挖掘他們身上其他的閃光點對他們進行鼓勵教育,有些學生熱愛勞動,有些學生樂于助人,有些同學團結助人,通過對學生優(yōu)點的挖掘,激勵學生樹立奮斗的目標。只有從內心愛學生,以誠待學生,體諒并幫助學生解決生活和學習中的難處,才能真正激發(fā)學生的求知欲,調動學生的學習興趣。成功的教育源于愛!皭刍河辍,正是貴在它無聲無息、貴在它連綿不倦。我把滿心的愛灑向每一個學生,期望每一顆稚嫩的心靈滋長在愛的細雨中,慢慢茁壯。

  我給孩子播種著真摯的、無私的愛,孩子們也使我收獲著他們獨有的、天真的、純潔的愛。他們會親昵的在我耳邊說著悄悄話;會畫張美麗的畫送給我;會節(jié)日里打個電話問候我。是啊,孩子的執(zhí)著,孩子的火熱,孩子的愛,已使我感動。

  我深信教師只有熱愛學生,才會有了解學生的愿望,會熱情主動的幫助學生,尊重學生,啟迪他們的智慧,帶領他們涉足知識的海洋。所以說教師對學生的愛是鼓動學生進步的力量,也是提高教育質量的重要條件。

  教育教學無小事,事事皆需認真做。有高度的責任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質。我要求做最好的自己,無論什么時候,也不管是與誰并肩合作,我都將認真的、用心地去做。工作中的每一件事,即使很渺小,極其微不足道,但我也要盡自己最大的努力,做到問心無愧,無愧于黨員的稱號。

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