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【精華】猜謎語的作文集合五篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的猜謎語的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
猜謎語的作文 篇1
今天我做了一本書,名字叫做《猜謎語》。我在《小學(xué)生硬筆書法練習(xí)》里收集謎語, 我一共收集了7個(gè)謎語,我最喜歡其中一個(gè),它是:世上有件寶,黃金買不到,一去就不回,原你珍惜好。
在家都動(dòng)動(dòng)腦筋,一定會(huì)知道的!謎底是(時(shí)間),馮老師,我不考您,您太聰明了,我沒有武器能打倒您了,我向您投降了。
猜謎語的作文 篇2
“叮鈴鈴”,我們翹首以盼的班隊(duì)課拉開了帷幕。葉老師快步如飛地踏進(jìn)教室,神秘兮兮地說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)游戲——猜字謎!薄耙!”同學(xué)們異口同聲地歡呼起來。教室里頓時(shí)炸開了鍋,大家交頭接耳:“今天會(huì)有哪些有趣的謎語?”我心里暗暗地想:猜謎語,這對(duì)我來誰就是張飛吃豆芽——小菜一碟!叭~老師,您快放馬過來吧!”我也高聲嚷道。
“我們先出個(gè)簡(jiǎn)單的熱熱身吧!”葉老師清了清嗓子,頓了頓,說:“一個(gè)人靠在樹旁。打一字!蔽倚南耄亨,一個(gè)人不就是單人旁嗎,樹乃木也,合起來就是——耐不住性子的葉金喆小聲說:“是 ‘休’!倍獾年悷钽戨S聲附和:“是 ‘休’!”葉老師苦笑著搖搖頭,“對(duì)——不——起!……”葉老師的臉就像六月的天氣——說變就變。隨即又換上一副笑臉:“恭喜你!答對(duì)了!眲e出心裁的葉老師,故弄玄虛逗得大家捧腹大笑。陳燁銘被搞得丈二和尚摸不著頭腦,隨著大家一起“呵呵”苦笑。
我還沒有笑夠,第二個(gè)謎語接踵而至!吧嫌卸f大軍,下有四個(gè)小兵,打開北邊大門,中間一口大井。打一字!苯淌依锪⒖跳f雀無聲了,連一根針掉到地上的聲音都能夠聽見。我們冥思苦想,有的抓耳撓腮,像小猴子一樣;有的托著下巴,像一位思考者;有的直愣愣地盯著天花板,像要看穿它似的;有的不斷地在紙上寫著……
一分鐘過去了,兩分鐘過去了……終于有一位同學(xué)顫巍巍地舉起手來,小聲說:“點(diǎn)。”“有四個(gè)小兵,二十萬大軍到哪兒去了?”葉老師提示我們。大家立刻來了靈感,有的`同學(xué)加大馬力繼續(xù)奮斗;有的同學(xué)顯然已經(jīng)放棄努力,睜著一雙期待的眼睛望著葉老師。
葉金喆“刷”地站了起來,咽了口唾沫,輕輕嗓子,滿懷自信地回答“是‘燕’字。”他環(huán)視了一下教室里其他同學(xué),接著解釋:“二十就是 ‘廿’,四個(gè)小兵就是四點(diǎn)底,打開北邊大門,中間一口大井,就是‘北’中間加上一個(gè) ‘口’字!蓖瑢W(xué)們恍然大悟,教室里立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我也投去羨慕的眼光,闕朔飛跑上去抱著他說:“你真厲害!你是我的偶像!标悷钽憚t還是一頭霧水,東看看,西瞅瞅,一副盲人找不著北的感覺。
這節(jié)課,平時(shí)枯燥無味的文字變成了一群可愛的小精靈,令我們欣喜若狂。后面的猜字謎游戲更加精彩紛呈,最后一個(gè)字謎到了下課我們還沒有猜出來呢!謎面是“少小離家老大回!甭斆鞯哪悖芨嬖V我謎底是什么字嗎?
猜謎語的作文 篇3
今天晚上家里來了幾個(gè)客人,于是我拿出《總復(fù)習(xí)》把上面的謎語拿出來考驗(yàn)考驗(yàn)他們,看看他們能猜出多少謎語。我還順便主持了一下說:“大家準(zhǔn)備好了嗎?我要給大家出高級(jí)謎語了!”首先我先說了一個(gè):“一口咬掉牛尾巴!彼麄兿氚∠氚,終于一位哥哥想出來了,他說:“告!”我大聲的說:“你說對(duì)了,恭喜你得一分!贝蠹叶脊恼破饋怼S谑俏揖鸵粋(gè)個(gè)的說著下面的謎語讓他們猜,只是很可惜,他們猜中的很少,大部分都還是我告訴他們答案的.?磥砀呒(jí)難度的謎語還是有些難度的哦!
后來,他們大人們聊自己的事情,只有我跟圓圓姐姐猜謎語,我讓姐姐猜中國(guó)地名,她一下子猜中了好多,連續(xù)猜中了三個(gè)。我就給她評(píng)了個(gè)“猜謎語高手”。這時(shí)爸爸來了,我就讓爸爸來猜動(dòng)物的謎語,結(jié)果爸爸只猜中了蚊子這個(gè)謎語,其他都不會(huì)猜。我知道爸爸一定是世界杯看多了,看得笨笨了!
我下次還要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)更難,更好玩的的家庭猜謎游戲,這樣大家都可以學(xué)到更多的知識(shí)了!
猜謎語的作文 篇4
“水上一個(gè)鈴,搖搖沒有聲,近處看一看,滿臉大眼睛。”這是上畫畫課的時(shí)候老師讓我們猜的一個(gè)謎語,也許有的同學(xué)已經(jīng)猜到了是什么。對(duì),就是蓮蓬!
蓮蓬我以前是沒有見過的,在畫畫班的時(shí)候才第一次看見,老師的蓮蓬是風(fēng)干了的,黃黃的,很干扁,里面的蓮子已經(jīng)變得黑黑硬硬的。
昨天,老媽買菜的時(shí)候給我?guī)Щ亓艘恍〈徸雍蛶讉(gè)蓮蓬。蓮蓬綠中帶一點(diǎn)黃,像一個(gè)小漏斗一樣,上面一圈一圈的結(jié)著好多蓮子。那些蓮子可不是長(zhǎng)在上面的,是嵌在蓮蓬里的,就像一顆顆大眼睛偷偷地向外面張望。我趕緊剝了一顆嫩嫩綠綠的蓮子放進(jìn)嘴里,甜絲絲,脆嘣嘣的`;我又剝了一顆發(fā)黃的嘗了嘗,滿嘴清香,還有一絲苦味。我想發(fā)黑的一定會(huì)更香,可是放進(jìn)嘴里才嚼了一下,就苦得我趕緊“呸呸呸”地往外吐。老媽告訴我,老的蓮子中間的蓮心是苦的,吃得時(shí)候是要?jiǎng)冮_摳下來的。
可是蓮蓬是長(zhǎng)在哪里的呢,怎樣生長(zhǎng)的?雖說老媽給我講過了,可是我還是想自己去看看,親手摘下幾個(gè)蓮蓬,剝開幾個(gè)蓮子嘗嘗,那樣才叫美呢!
猜謎語的作文 篇5
周日的下午,我們和姑姑一家玩猜字謎的游戲。
開始了,我首先出了一個(gè)字謎:三個(gè)人團(tuán)結(jié)起來力量大,姑姑不假思索地回答:是個(gè)“眾”字。因?yàn)槿齻(gè)人加起來是眾,觀眾很多力量大。于是,姑姑出了一個(gè)字謎:“每個(gè)放文旁”媽媽脫口而出,是個(gè)“敏”字!币?yàn)椤俊碜筮,‘放文’代表右邊。所以是個(gè)‘敏’字。我又出了一個(gè)字謎:‘戈’字刀飛揚(yáng),工字躲下旁。姑姑說是“莖”字,我搖搖頭說不對(duì),爸爸說是“勁”字,我嘆了一口氣說也不對(duì)。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,她們還沒猜出來,就在我要公布答案時(shí),姐姐冥思苦想,還小聲嘀咕,然后毫不猶豫地說是個(gè)“式”字。我大聲地說:“為什么呢?”姐姐解釋說:“戈字刀飛揚(yáng),‘刀’代表是一撇,‘工’字在躲下旁,所以是個(gè)“式”字。
我興奮地說對(duì)了。我又出了許多字謎……這時(shí),爺爺在一旁笑呵呵地說:“樂樂還真行!蔽衣犃藸敔?shù)目滟澬睦锵癯粤嗣垡粯犹穑蛷d里充滿了歡聲笑語。
游戲結(jié)束了,我覺得猜字謎是一件有趣的`事。
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