活動猜謎語
在平平淡淡的日常中，許多人對一些廣為流傳的謎語都不陌生吧，謎語源自中國古代民間，歷經(jīng)數(shù)千年的演變和發(fā)展，它是中國古代勞動人民集體智慧創(chuàng)造的文化產(chǎn)物。你還記得哪些謎語呢？以下是小編幫大家整理的活動猜謎語，歡迎大家分享。
活動猜謎語1
為豐富職工的業(yè)余生活，慶祝5.12國際護士節(jié)，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍，護理部準備在5月8日晚上20:00在醫(yī)院廣場舉行猜謎語活動，為使本次活動開展的有聲有色，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想：健康向上、積極進取
二、參賽人員：醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員
三、比賽組織：
1、競賽組：負責(zé)活動的組織、秩序、時間、獎勵等臨時事務(wù)。
組長：肖修蘭、劉小琴
成員：張敏敏、陽池芬、鄭水潔、陳玲、何愿真、王立亞、劉洋、楊春梅、付定嫻、章厚芬、譚稀、安霞
2、承辦組：護理部及外科片區(qū)全體護士長全面負責(zé)。
王振華負責(zé)活動主持人。陽池芬、鄭水潔、陳玲負責(zé)準備謎語。何愿真、王立亞、劉洋負責(zé)謎面張貼。楊春梅、付定嫻、劉小琴負責(zé)謎底公布，猜中謎語謎面收回做好登記發(fā)放禮品卡。章厚芬、譚稀、安霞、肖修蘭負責(zé)兌獎。肖修蘭、安霞負責(zé)購買準備禮品
四、活動規(guī)則
1、參加猜謎人員猜中謎語后把謎底寫在紙條上或者口述，到負責(zé)謎底收回處登記拿禮品卡，然后到兌獎處排隊兌獎；
2、猜中謎底的`人可獲的相應(yīng)的禮品一份。
3、最終謎底以現(xiàn)場公布的為準。
活動猜謎語2
一、活動主題：
迎元旦猜謎語
二、組委會成員
組長：xxx
副組長：xxx
總負責(zé)人：xxx
活動攝影：xxx
各班負責(zé)人：各班班主任
參加人員：xx小學(xué)全體學(xué)生
會場布置：xxx
三、活動須知
活動時間：20xx年12月29日
活動地點：二年級、四年級、六年級教室
活動安排：
1、猜謎現(xiàn)場：
一、二年級在二年級教室
三、四年級在四年級教室
五、六年級在六年級教室
2、猜謎活動規(guī)則：每個猜謎者猜出謎底后，必須先到該班級班主任處核對答案，確認無誤后才能摘下謎面，到兌換獎品處找兌獎負責(zé)人兌換禮品。
3、集體獎評選辦法：在猜謎活動結(jié)束后，各班主任統(tǒng)計每班答對謎語的.數(shù)量，答對數(shù)量最多的班級，被評為本次迎元旦猜謎語活動最佳團隊。
4、兌換處
地點：猜謎語現(xiàn)場
二年級教室兌獎負責(zé)人：xxx
四年級教室兌獎負責(zé)人：xxxx
六年級教室兌獎負責(zé)人：xxx
四、活動要求：
1、各班主任關(guān)注每個學(xué)生的去向情況，穩(wěn)定會場紀律。
2、核對謎底要排隊守秩序，否則取消猜謎資格。
3、由于一、二年級小朋友年齡較小，可由老師幫忙進行讀字謎。
4、不得隨意撕扯謎面。
活動猜謎語3
猜謎語
根據(jù)以下謎面各打一成語。
1．十個【提示：一雙手的指頭數(shù)起來正好是十個】
2．實踐【提示：實可以理解為不虛，踐即行】
3．世襲【提示：世襲的東西一般是帝王封給的，直接傳給下—代】
4．示信【提示：示字上面是二（兩），下面是小，信可以理解為不猜疑】
5．速寫【提示：寫得很快，馬上就寫好了】
一句話新聞
請用一句話提取下面這段文字的主要內(nèi)容。（限25字以內(nèi)）
新華社北京5月12日電國家語委副主任、教育部語言文字信息管理司司長李宇明，12日在回應(yīng)“學(xué)生漢語能力下降和漢字書寫能力退化”時表示，教育部和國家語委非常關(guān)注學(xué)生寫字能力問題，這些年來一直在中小學(xué)特別是在識字階段提倡增加寫字的'課程，恢復(fù)毛筆字、硬筆書法。
李宇明還透露，目前正在制定中小學(xué)學(xué)生的寫字標準和具體提升寫字能力的相關(guān)標準。雖然現(xiàn)在進入了計算機時代，鍵盤已經(jīng)成為寫字、用字的一個重要的組成部分，但是，漢字始終是中華文化一個很堅實的根。
品對聯(lián)
根據(jù)對聯(lián)信息，判斷下列每組對聯(lián)分別描寫的是何處風(fēng)景名勝。
1．后樂，先憂，范希文庶幾知道；
昔聞，今上，杜少陵始可言詩。
2．廟宇恢宏，史筆篆需風(fēng)，昭明日月留勝跡；
德仁厚重，丹心傳道義，彪炳春秋有大成。
辯論臺
今年初，一段視頻在網(wǎng)上引起廣泛爭議。該段視頻拍攝于春運期間由溫州南開往南京方向的D5426次動車上，片中一名情緒激動的男子與一位坐在座位上的女乘客爭執(zhí)了7分多鐘。原因是該女子一人占了三個座位，在上面躺著，男子的父親由于買到的是站票，想借坐一下，被女子拒絕。
眼見父親受辱，男子氣不過，上前想與該女子理論，該女子卻稱：我買了三張票，這三個座位都是我的，我有權(quán)利不讓你坐！
當時車廂內(nèi)所有座位都坐著人，有部分乘客無座站立著，該女子一人占了三個座位，直到列車長前來調(diào)解，女子仍堅持“座位都是我的，我想怎樣就怎樣”。視頻最后，女子依然蹺著腿，橫臥在座位上，男子只能帶著父親離去。
事后，鐵路部門表示，女子一人三票的做法并不違規(guī)，但未考慮到其他乘客的感受，屬于合理不合惰。
對于此事，你有什么看法？請寫下來。
活動猜謎語4
1、 花清香，茶新味;茉莉蜜茶吧
2、 靈感點亮生活。西門子
3、 不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。某個珠寶的廣告，記不住了;
4、 感動常在;你好色彩。
5、 挖掘xx文化底蘊;打造中國xx之鄉(xiāng)
6、 三千年古城新姿美;五百步長街謎花紅
7、 相約xx射虎;體驗古城民俗
8、 承載年節(jié)傳統(tǒng);唱響燈謎品牌
9、 賞花燈，營造佳節(jié)氛圍;猜謎語，體驗鄉(xiāng)風(fēng)民情獻祝福，祝福網(wǎng)
10、 國事興，謎事興;繼傳統(tǒng)，促發(fā)展
11、 弘揚中華文明;構(gòu)建和諧社會
12、 城市，讓生活更美好
13、 世界文明的盛會，我們大家的世博
14、 祝大家新年快樂!
15、 以我文明新貌，共慶新春佳節(jié)，喜迎世博盛會
16、 文明的城市、歡慶的`佳節(jié)，美好的生活
17、 喜迎元旦佳節(jié)
18、 挖掘xx文化底蘊;打造中國xx之鄉(xiāng)
19、 三千年古城新姿美;五百步長街謎花紅
20、 相約xx射虎;體驗古城民俗
21、 承載年節(jié)傳統(tǒng);唱響燈謎品牌
22、 賞花燈，營造佳節(jié)氛圍;猜謎語，體驗鄉(xiāng)風(fēng)民情
23、 國事興，謎事興;繼傳統(tǒng)，促發(fā)展
24、 文明的城市、歡慶的佳節(jié)，美好的生活
25、 正月十五花燈俏豐富群眾精神生活鑼鼓喧天鬧元宵
26、 祝全鎮(zhèn)人民新年好，萬事順，合家歡，年運旺
27、 紅紅火火過大年龍獅歡騰鬧元宵
28、 賀新年鬧元宵樹新風(fēng)促和諧
29、 把群眾對美好生活的向往作為我們奮斗目標!
30、 以我文明新貌，共慶新春佳節(jié)，喜迎世博盛會
31、 弘揚中華文明;構(gòu)建和諧社會
32、 以文化為內(nèi)涵，提升城市品位;以燈謎為載體，豐富節(jié)日生活
33、 弘揚中華文明;構(gòu)建和諧社會
34、 挖掘xx文化底蘊;打造中國xx之鄉(xiāng)
35、 三千年古城新姿美;五百步長街謎花紅
36、 相約xx射虎;體驗古城民俗
37、 承載年節(jié)傳統(tǒng);唱響燈謎品牌
38、 賞花燈，營造佳節(jié)氛圍;猜謎語，體驗鄉(xiāng)風(fēng)民情獻祝福，祝福網(wǎng)
39、 國事興，謎事興;繼傳統(tǒng)，促發(fā)展
40、 三千年古城新姿美;五百步長街謎花紅
41、 相約xx射虎;體驗古城民俗
42、 承載年節(jié)傳統(tǒng);唱響燈謎品牌
43、 賞花燈，營造佳節(jié)氛圍;猜謎語，體驗鄉(xiāng)風(fēng)民情
44、 國事興，謎事興;繼傳統(tǒng)，促發(fā)展
45、 以文化為內(nèi)涵，提升城市品位;以燈謎為載體，豐富節(jié)日生活
46、 新年快樂,佳節(jié)如意!
47、 迎元旦，慶新春
48、 搶抓新機遇，爭創(chuàng)新優(yōu)勢，再創(chuàng)新輝煌
49、 新年伊始，向各行各業(yè)的建設(shè)者致敬
50、 以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，推動南匯經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展
51、 以黨的十 七 大精神為指導(dǎo)，抓住機遇，奮發(fā)有為，開創(chuàng)南匯現(xiàn)代化事業(yè)新局面
52、 聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展
53、 匯聚百川、服務(wù)兩港、創(chuàng)新開拓、勇立潮頭
54、 歡度春節(jié)，祝福萬家
55、 迎新年，講文明，樹新風(fēng)，促和諧
56、 張燈結(jié)彩歡度佳節(jié)，齊心協(xié)力共創(chuàng)偉業(yè)
57、 城市，讓生活更美好
58、 世界文明的盛會，我們大家的世博
59、 祝大家新年快樂!
60、 以我文明新貌，共慶新春佳節(jié)，喜迎世博盛會
61、 文明的城市、歡慶的佳節(jié)，美好的生活
62、 喜迎元宵佳節(jié)
63、 弘揚民族傳統(tǒng)文化
64、 以文化為內(nèi)涵，提升城市品位;以燈謎為載體，豐富節(jié)日生活
65、 三千年古城新姿美;五百步長街謎花紅
66、 弘揚中華文明;構(gòu)建和諧社會
67、 挖掘xx文化底蘊;打造中國xx之鄉(xiāng)
活動猜謎語5
一、活動主題：
小區(qū)元宵節(jié)燈謎會（鬧元宵、猜燈謎、游園會）
二、活動目的'：
為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
三、活動時間：
xxxx年xx月xx日
四、活動地點：
xxxxxx
五、集合時間：
xxxx年xx月xx日xx時
六、主辦單位：
七、活動總負責(zé)人：
活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責(zé)人：xxxxxx
安全員名單：xxxxxx
張貼謎語條、禮品擺放、收庫：xxxxxx
兌獎員：xxxxxx
禮品發(fā)放員：xxxx
活動現(xiàn)場秩序維護員：xxxxxx
八、獎品設(shè)置：
九、活動內(nèi)容：
1、所有工作人員需在當天下午18：30前做好活動準備工作，并準時在小區(qū)服務(wù)中心前集合；
2、19：00由項目經(jīng)理宣布活動準時開始；
3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作；
4、秩序維護員負責(zé)維護好現(xiàn)場秩序；
5、21：00活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
十、各項物品、準備：
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
十一、注意事項：
1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全；
2、活動的準備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避免活動現(xiàn)場混亂；
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責(zé)；
4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
活動猜謎語6
一、活動主題：
慶元宵猜燈謎
二、活動時間：
20xx年2月17日（一天）
三、活動目標：
了解我國元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，愿意和同伴一起做湯圓，猜燈謎，慶元宵，感受元宵節(jié)的快樂。
四、活動準備：
1、幼兒園準備糯米粉一團，湯勺每人一只，大碗六只，白糖若干
2、燈謎
3、音樂
活動猜謎語7
1、明天日全食(打一字)月
2、卷簾人道雨過天晴(打一七字常言)打開天窗說亮話
3、兩情經(jīng)由懇談來(打一物理學(xué)家及其理論)愛因斯坦相對論
4、老華僑重返故里(打數(shù)學(xué)名詞一)求根
5、兩鼎足勢成魏蜀吳(打數(shù)學(xué)名詞一)三角形
6、同心改革為祖國|一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明|心已決斷不宜遲|休把旁人抬太高(四句各打一個字)中秋快樂
7、木蘭之子(打食物名)花生
8、兩別相思又十載(打食物名)豆豉
9、夜夜看落花(打一禮貌用語)多謝
10、北京午夜(打一動物)燕子
11、東征西討(打一字)證
12、彼此各有一半(打一字)跛
13、善飛者必飛珠峰(打一句唐詩)會當凌絕頂
14、面透風(fēng)(打一六字俗語)氣不打一處來
15、推開又來(打一字)攤
16、此路不通!(打一打成語)令行禁止
17、大漠孤煙直，長河落日圓(打一成語)大漠孤煙直，長河落日圓(打一成語)
18、十五的月亮(打成語一)正大光明
19、華夏共賞中秋月(打旅游用語一)集體觀光
20、海上升明月，天涯共此時(打山西地名一)大同
21、中秋佳節(jié)大團圓(打電影名一)喜相逢
22、佳節(jié)團圓笑哈哈(打花名一)合歡
23、中秋賞菊(打成語一)花好月圓
24、中秋月餅(打電腦名詞一)軟盤
25、明月照我把家還(打流行歌曲一)月亮走我也走
26、中秋佳節(jié)結(jié)良緣(打我國城市名一)重慶
27、月兒圓圓喜開鐮(打成語一)豐收在望
28、十五月亮照海灘(打成語一)一盤散沙
29、望星空(打成語一)高瞻遠矚
30、中秋旅游度蜜月(打成語一)喜出望外
31、一輪明月照窗前(打禮貌用語一)光臨舍下
32、舉杯邀明月(打禮貌用語一)請光臨
33、抬頭望明月(打外國首都名一)仰光
34、皓月當空(打廣東市名一)高明
35、月光普照(打五字俗語一)大白于天下
36、吳剛捧出桂花酒(打歌曲名一)迎賓曲
37、中秋賞月晚會(氣象用語一)明天夜里多云
38、中秋清輝照百家(三字新詞)愛民月
39、月到中秋(數(shù)字) 0
40、中秋之夜開香檳(三字民俗)團圓酒
41、年年月月講勤儉，戶戶家家蓋新房(上下聯(lián)各打一京劇名)千秋節(jié)嘉興
42、秉公不偏三尺律，鑿壁可偷一線光(上下聯(lián)各打一三國人名)法正孔明
43、曲率半徑處處相等，摩擦系數(shù)點點為零(嘿嘿、這個大家把橫批也寫來了謎底也就出來了)越圓越滑
44、老馬奮蹄馳千里，大鵬展翅騰九霄(上下聯(lián)各打一名人)馬致遠張?zhí)煲?/p>
45、你共人女邊著子，怎知我門里添心(上下聯(lián)各打一字)好悶
47、口中含玉確如玉，臺下有心實無心(上下聯(lián)各打一字)國怠
48、新婚度蜜月，中秋游異邦(打一四字成語)喜出望外
49、留取丹心照汗青(打四字稱謂)名譽會長
50、中秋過后又重陽(打鄭板橋詩句)一節(jié)復(fù)一節(jié)
活動猜謎語8
一、活動目標：
1、了解我國元宵節(jié)掛花燈，猜燈謎等風(fēng)俗習(xí)慣。
2、體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動準備：
�。ㄒ唬┥傧汝�
1、收集各種燈謎。（150條）
2、準備各種獎勵學(xué)生的小禮品。
3、場地布置時間：在活動室將元宵節(jié)燈籠懸掛好并將燈謎貼在上面。本次活動分設(shè)學(xué)生猜謎和學(xué)生家長猜謎2個區(qū)域。
�。ǘ┛迫卫蠋熦撠�(zé)對答案，每人50條，答對的同學(xué)在他的本子上蓋獎?wù)�。各年級輔導(dǎo)員在場地上負責(zé)好學(xué)生猜謎時的秩序，并把猜對的燈謎拿下來。
�。ㄈ﹫龅夭贾茫航虒�(dǎo)處
拍照：吳霞
謎語搜集、獎品：教導(dǎo)處
活動時間：3月5日下午1:30.
活動人員：全體學(xué)生及學(xué)生家長
活動安排：
1、下午第一節(jié)課大隊輔導(dǎo)員先講猜謎的規(guī)則，然后排好隊準時到猜謎場地集中。
2、一二年級在活動室1教室猜謎；三四五年級在活動室2教室猜謎；學(xué)生家長在指定區(qū)域進行猜謎活動。
3、為了讓更多的少先隊員有機會參與游戲，每人回答燈謎個數(shù)不限，猜對you獎4、學(xué)生猜出謎語后，紙條不要拿下來，只要記好編號，到相應(yīng)的老師那里對答案。答對的.同學(xué)老師為他登記姓名、班級。
5、工作安排負責(zé)人：吳迪、付麗娟
負責(zé)內(nèi)容：現(xiàn)場監(jiān)督和負責(zé)猜中的謎語條作標記，提前準備好獎?wù)录蔼勂贰?/p>
兌獎組：付麗娟、張雪鳳（學(xué)生）胡春英、張卓（家長）
工作組：張東亞（負責(zé)1-50條中猜對的謎語摘下作廢。）
宋玉華（負責(zé)51-100條中猜對的謎語摘下作廢。）
任艷君（負責(zé)101-150條中猜對的謎語摘下作廢。）
引導(dǎo)組：各年級班主任，負責(zé)維持學(xué)生秩序；楊懷彪、陳平：負責(zé)維持家長秩序
附游戲規(guī)則：
1、猜中謎語即you獎。
2、學(xué)生猜謎過程中家長不能予以指導(dǎo)，否則取消兌獎資格；
3、猜謎過程中不得查閱資料，否則取消兌獎資格；
4、同一題目，以先猜中者優(yōu)先兌獎。
5、猜謎語過程中如果有猜出的，請將謎語條上標注的編號記下來，到工作人員處登記。不得將懸掛的謎語條撕掉，否則無效。
6、猜謎學(xué)生到兌獎處報出謎語編號和謎底，經(jīng)工作人員確認,活動結(jié)束后頒發(fā)獎品。
7、猜謎學(xué)生家長到家長兌獎處報出謎語編號和謎底，經(jīng)工作人員確認領(lǐng)獎。
8、進入猜謎場地不得大聲喧嘩，猜中兌獎要排隊等候，否則取消活動資格。
9、猜謎語活動截止時間為：謎語全部猜完或工作人員宣布游戲活動結(jié)束為止。
活動猜謎語9
一、活動目的
為了豐富我校同學(xué)的校園生活，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們營造一個真正快樂、和諧的校園環(huán)境，我校將組織開展猜謎語活動。
二、活動內(nèi)容
1、本次猜謎活動要盡量結(jié)合各學(xué)科知識，切合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際。
2、謎語包括字謎、動物謎、日用品謎、植物謎、水果謎等。
三、活動方式
1、猜謎游戲分兩輪進行，第一輪：各代表輪流答題，由抽簽決定出場順序。第二輪：搶答，由最先舉起答題牌者答題。
2、本次比賽實行淘汰制，按猜出謎語多少決定獲獎?wù)摺?/p>
四、活動對象
每班先在本班進行一次小型的猜謎游戲，后推薦5名代表參加學(xué)校的比賽。
五、活動時間：
6月15日下午
六、活動地點：
校園
猜謎語比賽規(guī)則：
第一輪必答題：
1、本輪所猜的'謎語分三個主題，分別是動物謎、植物謎、生活用品謎，這些主題都是大家所熟悉的。
2、輪流答題時，每名代表先上場抽謎面，然后將謎面交給主考官，由主考官讀完題宣布開始，方可答題。
3、猜對加分，猜錯或猜不出來時請臺下的本班同學(xué)搶答，猜對有小禮品贈送。
4、每名代表必須在規(guī)定的30秒鐘內(nèi)答題，答題時班級里的其他人員或觀眾不得提醒或告訴其答案，否則，視為無效答題。
第二輪搶答題：
1、主持人讀題之后，臺上各代表舉牌搶答，最先舉牌者答題。
2、搶答時每人有三次猜謎機會，猜對加分，猜錯重新?lián)尨�，三次都沒有猜對就算猜謎失敗。
3、若臺上代表實在猜不出來時，可讓臺下同學(xué)搶答。
4、在主持人讀完題目宣布開始搶答時各隊才可以搶答，犯規(guī)隊沒有此題的答題權(quán)。
活動猜謎語10
星期五下午，我們在教室里舉行了一次別開生面的猜字謎活動。
活動開始了。同學(xué)們屏住呼吸，教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音都聽得見，等待著主持人倪姝書出謎面�！傍B落山頭不見腳，四處皆水無處找�！蹦哝瓡贿呍诤诎迳嫌梅酃P寫出謎面，一邊背出謎面�！斑@是什么字呀 ？”我心想，“‘鳥落山頭不見腳’，一定是‘鳥’和‘山’組合而成的 ”我仔細的分析著，“那么就是‘島’字了！
”我喜出望外，剛想舉手，裴美婷卻比我搶先了一步。倪姝書指著她喊：“裴美婷，你說吧”“是‘島’字。”裴美婷不緊不慢地說�！肮材悖饘α�！
”倪姝書微笑著答道�！鞍�，怎么被她搶先了。”我暗暗嘆息。
第二個謎面是“他倆差點都當兵。（打兩個字）”“是‘乒乓’二兄弟。他倆各補一點就當‘兵’啦！
”我暗想。我連忙舉手，想搶先回答。倪姝書的目光投向了我這邊�！斑x我，選我！
”同學(xué)們都爭先恐后， 可倪姝書選了我的同桌李柯薇，她嬌羞的答道：“應(yīng)該是‘乒乓’兩個字吧！
”同學(xué)們熱烈的'鼓掌，倪姝書也提高了嗓門，高興的說：“回答正確。” 第三個謎面是：“以后負重任”。這個可真難呀！
有的同學(xué)和同桌小聲討論著，有的同學(xué)緊盯黑板，有的同學(xué)拿著筆在紙上畫著…… 倪姝書的目光在同學(xué)們的臉上得意的掃了一遍，似乎在說：“找到謎底了嗎？”我絞盡腦汁，冥思苦想，可還是不知道。這時，倪姝書提示道：“謎底是謎面里的一個字去掉三畫，再和里面的另一個字組合�！薄拔抑懒恕蓖瑢W(xué)們的目光都投向了那個同學(xué)，“是‘賃’，租賃的賃” 原來是張利民，他顯得很興奮。“祝賀你，答對了！
”教師里又一次響起了熱烈的掌聲。坐在我后面的徐豪卻小聲的嘀咕道：“不算，不算，這個字還沒學(xué)呢。”我們幾個同學(xué)都笑了起來。 …… “叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲響了，可同學(xué)們卻還意猶未盡，還沉浸在字謎活動中……
活動猜謎語11
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，朋友們：
在這辭舊迎新、吉祥喜慶的時刻，我們滿懷喜悅迎來了中華民族的'傳統(tǒng)節(jié)日-元宵佳節(jié)！值此，我謹代表縣委、縣人
民政府向全縣人民致以新春的問候，向奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的廣大干部群眾，向所有關(guān)心和支持全縣經(jīng)濟和社會發(fā)展的各界人士，致以節(jié)日的祝賀和美好的祝愿！ 回顧過去，我們豪情滿懷。剛剛過去的2011年，是令人振奮、令人難忘的一年。
好歹倒置令心怯(常言俗語)元宵佳節(jié)
一夜有喜(電影名)元宵樂
二月(節(jié)日紀念日)元宵節(jié)
清明前夜(節(jié)日紀念日)元宵
園外隱約聞猿啼，星月小橋聽蕭聲(節(jié)日紀念日)元宵
十五花燈艷，萬人期中彩(金融詞語)元宵獎儲蓄
此時此地(劇目)元宵謎
一夜魚龍舞(民俗風(fēng)俗詞語)元宵燈會
“十·一”之夜(商品名)九兩元宵
正月十五晨炊忙(探驪格)元宵·早點·火燒
新春佳節(jié)話元宵(報刊名)半月談
元宵節(jié)開社員大會(部門單位場所)方正集團
趕制元宵閑不住(常言俗語)忙得團團轉(zhuǎn)
元宵出門賞燈(常言俗語)外行看熱鬧
婚期定在元宵后(成語)喜出望外
煤球和元宵一樣(成語)混淆黑白
元宵(成語)一朝一夕
元宵燈話(成語)一朝一夕，閃爍其辭 元宵節(jié)后捷報多(成語)喜出望外
元宵同返家(成語)眾望所歸
元宵之后柳吐芽(成語)節(jié)外生枝
元宵歡度迎佳客(詞曲牌名)喜春來、集賢賓 年年元宵有謎會(電影名)十五貫、賽虎 萬家燈火鬧元宵(電影名)不夜城、鄉(xiāng)情 元宵節(jié)(電影名)萬家燈火
元宵謎會壓魁(電影名)寒虎、勝利在望 元宵前后回家鄉(xiāng)(歌曲名)二月里來 燈謎會猜慶元宵(古文句)破題兒第一夜 元宵(古文句)破題兒第一夜
燈會元宵初(化學(xué)詞語)烷
元宵佳節(jié)望滿月(貨幣)十五張一美圓 元宵回暖(篇目)十四寒
元宵莫來纏·上樓格(篇目)望勿糾正 元宵燈火已闌珊(謙辭禮貌用語)望多關(guān)照 觀賞元宵燈謎(人名)張節(jié)、文虎
元宵之夜遇徐娘(人名)胖婦人
元宵已無州官諱(商品名)節(jié)能燈
活動猜謎語12
活動目標：
1.理解謎面內(nèi)容，猜出謎底，并能說說自己的理由。
2.嘗試自編謎語，感受編迷、猜謎的樂趣。3.理解家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
活動準備：
1.獼猴桃、勃薺、樟樹的圖片或照片
2.獼猴桃、勃薺(熟的)實物若干
活動過程：
1.教師和幼兒玩猜謎語的'活動
——教師：我們學(xué)過很多謎語，你們還記得嗎?能說出來讓大家猜一猜
2.學(xué)習(xí)新的謎語，進行猜謎語的活動。
——教師：我這里有一些新的謎語，我們先聽第一個謎語怎么說。(教師念謎語，幼兒傾聽)你聽到了什么?能夠猜出來這個謎語的謎底是什么嗎?為什么?你覺得謎語里說的東西的特征和你猜測的謎底特征相似嗎?
——教師出示獼猴桃的圖片并引導(dǎo)幼兒觀察，并驗證謎底。教師：獼猴桃是產(chǎn)自江西的什么地方，你們知道嗎?答案：奉新。
全體幼兒學(xué)習(xí)這個謎語。教師：我們一起來學(xué)習(xí)這個謎語，回家以后可以考考爸爸媽媽。
——教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)第二個謎語。教師：我們江西有很多特產(chǎn)水果，還有會昌的特產(chǎn)呢，聽聽看，這個謎語的謎底是什么?教師念謎底，幼兒傾聽。
——教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)第三個謎語。
——教師總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了三個謎語，說的是我們江西獼猴桃、荸薺、樟樹。你們可以回家說給爸爸媽媽猜一猜，也可以和爸爸媽媽一起收集一些更多的謎語帶到幼兒園和小朋友們一起分享。
3、教師將獼猴桃、荸薺實物切好請幼兒品嘗，讓幼兒親自體驗家鄉(xiāng)特產(chǎn)水果的甜美味道。
活動猜謎語13
一、活動主題
1、與同學(xué)們一道，揭開每一個謎底，就好像一次又一次重新認識了世界的奇妙和美好。
2、鼓勵我們的寶寶不斷地動腦筋，勤學(xué)好問，探索世界，發(fā)現(xiàn)世界，開闊視野，每道謎語的背后都藏著豐富的小禮物。猜對答案，贏得1分。
二、活動時間：
猜謎時間：20xx年5月18日（星期五）
三、活動內(nèi)容
1、謎語內(nèi)容豐富多樣，涉及動物謎語、植物謎語、日常用品、交通工具等。
2、為把這次活動達到開動學(xué)生腦筋的目的，請老師事先不要直接告訴學(xué)生答案，可以啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，提示著讓學(xué)生自己說出答案，這樣做可以說達到了本次活動的最終目的'。
四、活動規(guī)則
1、謎語條每個年級投放10條，總計50條。
2、班級發(fā)放謎語答題卡，學(xué)生獨立答題，猜出最多的獲勝。
3、班主任和監(jiān)督人員批閱答題卡后，統(tǒng)計猜謎數(shù)量，做好記錄。
4、謎底和獎品通過校委會核實后發(fā)放。
五、獎品設(shè)置：
獎品設(shè)：
一等獎（各班各一個）
二等獎（各班各二個）
六、活動負責(zé)
1、主負責(zé)人：毛炎德、張生琛
職責(zé)：負責(zé)謎語搜集、組織謎語活動、保管獎品、蓋章、監(jiān)督執(zhí)行。
2、成員：各班班主任
職責(zé)：做好謎語答題卡批閱記錄、發(fā)放獎品。
活動猜謎語14
1、天上眾星皆拱照(打一句千字文)
2、全憑張拱致此書(打一移動廣告語)
3、八戒拱地如兒戲(打一俗語四字)
4、南太平洋十字路口(打一國家名)
5、十字路口放兔子(打一省區(qū)名)
6、三岔路口日斜時(打一宋朝人名)
7、三岔路口兩路通(打一成語)
8、十字路口要當心(打一稱謂)
9、三岔路口是起點(打一稱謂)
10、十字路口不相讓(打一保險詞語)
11、四十八人一同參加橋下作業(yè)(打一茶具)
12、太胖了，沒膽抓(打一土音，潮小菜)
13、換個辦法撫慰客人。(打一抗日事件，卷簾)
14、“不知天下士”(打一人體部位)
15、休得哭哭啼啼(打一法律詞語)
16、抱著孩子跳井(打一成語)
17、綠葉成蔭子滿枝(打一閩謎友)
18、少年兒童難以答對謎底(打一成語)
19、一旦合作不要后悔(打一字)
20、帝苑終空月朦朦(打一外政要)
活動猜謎語15
今天早上，我和媽媽一起去上班。正好是元宵節(jié)，公司要大家猜謎語，贏獎品，媽媽讓我也參加。
第一個謎語是：紅公雞，綠尾巴，身體鉆到地底下，又甜又脆營養(yǎng)大﹙打一蔬菜﹚。我馬上猜到是胡蘿卜，立刻站了起來，但是那個叔叔讓別的阿姨回答了。我認真看下一題目，又沒讓我回答。幾道題過去了，看著別的阿姨領(lǐng)到獎品了，我很著急。
又出了一道題：哪種動物站著是坐，睡著是坐，走著也是坐？最后兩道題了，叔叔還沒讓我回答，我更著急了，急得要哭了。叔叔連續(xù)叫了幾個阿姨，都沒答對，終于讓我搶到了。我回答：青蛙。叔叔說我答對了，大家都夸我聰明。接著最后一題了：保護視力﹙打一俗語﹚。很多人都不會，沒人回答。媽媽站起來回答：小心眼。大家一陣掌聲，說你們母女倆真聰明！
哈哈！我還要多多讀書，學(xué)習(xí)更多的'知識，破解更多題目。還要好好吃飯，長得更高，叔叔說沒看見我站著。
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