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【推薦】猜謎語(yǔ)的作文集合6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的猜謎語(yǔ)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
猜謎語(yǔ)的作文 篇1
今天,我們的老師讓我們自習(xí),我的一個(gè)故事還沒(méi)看完,只聽(tīng)見(jiàn)我們班的“名人”之一—徐健張開(kāi)大嘴說(shuō):“我給大家說(shuō)一個(gè)謎語(yǔ),你們來(lái)猜,猜對(duì)了,你們贏,猜錯(cuò)了,我贏。”我們異口同聲“可以”!爸i語(yǔ)‘會(huì)走沒(méi)有腿,會(huì)吃沒(méi)有嘴,過(guò)河沒(méi)有水,死了沒(méi)有鬼!彼給我們做了一些提示:人人都見(jiàn)過(guò),過(guò)年時(shí)經(jīng)常出現(xiàn),現(xiàn)在晚上廣場(chǎng)上面有。
我們聽(tīng)了,立刻鴉雀無(wú)聲,但過(guò)了不一會(huì),人人都議論起來(lái)了,有人說(shuō)“噴泉”、“燈籠”、“餃子”……因?yàn)樾旖ㄕf(shuō)過(guò)是在過(guò)年的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)。但都被否認(rèn)了。
當(dāng)我們討論的`最激烈的時(shí)候,老師進(jìn)來(lái)了,我們立即將聲音縮小了幾十分貝。后來(lái)我們認(rèn)輸了,而徐健的答案確實(shí)“橡棋”。我們恍然大悟。但后來(lái),我們又說(shuō):“這與過(guò)年有什么關(guān)系呢?”后來(lái)徐建說(shuō)他看錯(cuò)了。
盡管這樣,我們還是學(xué)到了一個(gè)新的謎語(yǔ)。
猜謎語(yǔ)的作文 篇2
在我們班里,有一條令人開(kāi)心的規(guī)矩,那就是——周末都要舉行活動(dòng)。至今如此,我們已經(jīng)表演過(guò)小品、相聲、唱歌······瞧,今天又是一個(gè)周末了,這次搞什么活動(dòng)呢?對(duì)了,就是猜謎。
下午,連老師讓我們?cè)诓噬埳,用五顏六色的水彩筆在紙上寫(xiě)上謎語(yǔ),然后交給她。我一筆一畫(huà)在紙上寫(xiě)好:閻羅王(打一字)。一張寫(xiě)好了。過(guò)了一會(huì)兒,三張謎語(yǔ)在我手中出現(xiàn),呈現(xiàn)在我的眼前。我們每個(gè)人都把謎語(yǔ)交到連老師手中,等收起了,就走出教室。
當(dāng)時(shí)的我百思不得其解:為什么連老師不直接報(bào)出謎語(yǔ)然我們來(lái)猜呢?正在我想不明白的時(shí)候,忽然看見(jiàn)連老師正一張一張地把彩紙貼到墻上,這時(shí),我才明白連老師想讓我們到走廊上猜謎語(yǔ)呀。
貼好后,老師叫我們拿著筆出來(lái)猜,你把你猜出的謎底告訴出題者,對(duì)了打個(gè)勾就行了。我們各個(gè)懷著激動(dòng)而又興奮的心情,紛紛走出教室。
我一眼看中了一個(gè)謎語(yǔ)——八分之七(打一成語(yǔ)),哈哈,這個(gè)太簡(jiǎn)單了,答案就是“七上八下”。我?guī)е矏偟男那槿?wèn)出題者,“耶!對(duì)了。”我高興的叫起來(lái),然后在紙上打了一個(gè)勾。我在擁擠的`人群中走過(guò)來(lái),晃過(guò)去,終于又找到一條我會(huì)的謎語(yǔ)。我想到了,終于知道了。我迅速跑到出題者面前,告訴他了我的答案,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我開(kāi)心極了。又在紙條上打了一個(gè)勾······
晚上,連老師給答了題的人發(fā)糖,結(jié)果,全班都發(fā)到了糖。我們吃著糖,臉上洋溢著笑容。
猜謎語(yǔ)的作文 篇3
霍老師先說(shuō)了我們?nèi)擞袃蓚(gè)世界,一個(gè)是外在世界,令一個(gè)是內(nèi)在世界。外在世界和內(nèi)在世界完全不同,因?yàn)橥庠谑澜缡俏覀兛吹靡?jiàn)、聽(tīng)得到的世界。內(nèi)在世界是我們看不見(jiàn)、聽(tīng)不到的`世界。
霍老師把這兩個(gè)世界說(shuō)完就開(kāi)始跟我們猜謎語(yǔ)了。第一個(gè)謎語(yǔ)是:一字十八口,我們經(jīng)過(guò)一番沉思,但卻只有兩個(gè)人想了出來(lái)——一個(gè)是“杏”,一個(gè)是“呆”。第二個(gè)是一條狗四張嘴,這次的題目太簡(jiǎn)單啦,答案就是“器”字。第三個(gè)題目是十月十日,這次我只猜對(duì)了一半,不過(guò)也有兩個(gè)同學(xué)猜對(duì),是“萌”字。哈哈!最后一個(gè)題目是九十九,聽(tīng)到這個(gè)題目,同學(xué)們都有點(diǎn)疑惑,于是霍老師讓我們先思考三分鐘,然后再把思考的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)……可三分鐘已經(jīng)過(guò)去,我就是不會(huì)寫(xiě),所以不抽讀。不過(guò)我們的江班長(zhǎng)還是以他靈活的思維做了出來(lái)。
今天,我真高興!
猜謎語(yǔ)的作文 篇4
星期六,我去老師家學(xué)習(xí)。
我寫(xiě)完了生字,就和老師做游戲。
我說(shuō)腦筋急轉(zhuǎn)彎兒給老師猜。
我說(shuō)“怎樣才能讓麻雀靜下來(lái)呢?”老師說(shuō)“撒點(diǎn)米給它吃,它就安靜了。
我搖搖頭。
老師又說(shuō)“開(kāi)槍?zhuān)槿嘎?tīng)到槍聲就跑了,就沒(méi)聲音了。
我說(shuō)不對(duì)。
忽然陳爺爺說(shuō):“讓烏鴉來(lái),‘鴉雀無(wú)聲’嘛!”我們大家都笑了。
老師給我出了一個(gè)字謎。
他說(shuō):“一個(gè)字,加一橫,就不好了;拿掉一橫就太晚了。
我沒(méi)想出來(lái),還是陳爺爺猜到的'。
他說(shuō)“是夕。
加一橫就是歹了,不好的意思;拿掉一橫,就是夕,天晚了的意思。
還有一個(gè)謎語(yǔ)是:你能用藍(lán)筆寫(xiě)出紅字嗎,老師也沒(méi)猜出來(lái)。
陳爺爺說(shuō):“真笨!你用藍(lán)筆寫(xiě)一個(gè)‘紅’字,不就是用藍(lán)筆寫(xiě)紅字了嗎?”老師恍然大悟,哈哈笑了起來(lái)。
猜謎語(yǔ)真好玩,學(xué)習(xí)也不累。
猜謎語(yǔ)的作文 篇5
今天上午第四節(jié)語(yǔ)文課,老師讓我們做猜謎語(yǔ)的活動(dòng)。老師先讓我們把自己做好的謎語(yǔ)放到桌子上,開(kāi)始選我們誰(shuí)做的謎語(yǔ)比較好就讓誰(shuí)拿著自己的謎語(yǔ)到講臺(tái)上去展示。我的謎語(yǔ)也被老師選上了,我拿著自己的'謎語(yǔ)高興的走上講臺(tái)。
我選了一位同學(xué)來(lái)猜我的謎語(yǔ):“屋子方方,有門(mén)沒(méi)窗。屋外熱烘,屋里冰霜!标惣仰┎聦(duì)了,老師給他發(fā)了一個(gè)小獎(jiǎng)?wù)。其他的同學(xué)也都猜了不同的謎語(yǔ),大家都猜的很好,老師夸我們大家都很棒!
猜謎語(yǔ)的作文 篇6
童年是一個(gè)大花園。在這個(gè)花園里盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵,F(xiàn)在讓我為你摘下那朵最鮮艷的花朵欣賞一下吧。
記得9歲時(shí),有一次我和小伙伴一起玩猜謎游戲。我先打頭,想給他們來(lái)下馬威,就說(shuō):“籃球一下各進(jìn)四個(gè),打一地名!”小伙伴們被難住了,姐姐卻不假思索地回答:“四平!”到底沒(méi)難住姐姐,我很掃興。
一個(gè)小伙伴把腦袋晃來(lái)晃去,我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。她略加思索:“戰(zhàn)斗不緊張,打《水滸傳》人名!”“武松—”我故意把“松”字拖得老長(zhǎng),也左右晃動(dòng)腦袋,顯出得意的'樣子。
“且慢!”姐姐幽默地伸出一只手,“你們這個(gè)太簡(jiǎn)單,該我說(shuō)了。蚊子在嘴里,打《三國(guó)演義》一個(gè)人名!”嘿!這還真難住了我,一會(huì)兒抓抓后腦,一會(huì)兒低頭沉思,一會(huì)兒皺皺眉頭,眉宇間“寫(xiě)”出了一個(gè)“川”字。
我和小伙伴們沒(méi)辦法,只好去“求”姐姐。姐姐無(wú)不自豪地解開(kāi)謎底:“告訴你們吧,是—張飛,嘴一張就飛!”嗨!你說(shuō)這讓我們?cè)趺床聠?結(jié)果姐姐贏了,姐姐真是太厲害了!
還有一次我和小伙伴玩了一個(gè)游戲,姐姐當(dāng)裁判,他先給我們各發(fā)了一張紙條,讓我們寫(xiě)出五種喜歡的東西。吃的、用的、理想等等,什么都行,于是我們都寫(xiě)好了,然后交到了姐姐的手里,姐姐看了一樣?xùn)|西說(shuō):“這是一樣吃的東西,外面的皮是綠和黑相間的,里面是紅的!闭f(shuō)完了她又說(shuō)讓我們沒(méi)有寫(xiě)這個(gè)東西的人猜。我們都費(fèi)盡腦瓜兒地想,可總是想不出來(lái)。我又想吃的有蔬菜、水果……對(duì)了,西瓜不正是這樣嗎,我大聲地說(shuō)道:“西瓜”。姐姐說(shuō):“對(duì)了”。于是我得意洋洋得笑了。最后我答對(duì)了五道題,小黑哥哥答對(duì)了三道題,茂宇姐姐答對(duì)了四道題,結(jié)果我贏了,我高興地喊著:“我贏了!我贏了!”
歲月如梭,時(shí)間過(guò)得好快,剎那間,金色的童年像一場(chǎng)美好的夢(mèng),匆匆去了。它是那樣令人回味,令人難忘!
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