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畢業(yè)論文查重前的準(zhǔn)備工作
隨著論文查重成為高校畢業(yè)生必經(jīng)的審核標(biāo)準(zhǔn)，如何預(yù)防抄襲通過(guò)論文查重呢?我們先說(shuō)說(shuō)畢業(yè)論文查重前的準(zhǔn)備工作。
畢業(yè)論文查重前的準(zhǔn)備工作【1】
隨著論文查重成為高校畢業(yè)生必經(jīng)的審核標(biāo)準(zhǔn)，如何預(yù)防抄襲通過(guò)論文查重呢?我們先說(shuō)說(shuō)畢業(yè)論文查重前的準(zhǔn)備工作。
一、論文檢測(cè)前的準(zhǔn)備
1、正確選擇檢測(cè)系統(tǒng)
原因：論文檢測(cè)系統(tǒng)五花八門，檢測(cè)網(wǎng)站也是良莠不齊(這就好比三級(jí)甲等醫(yī)院的收費(fèi)肯定是比二級(jí)和基層醫(yī)院收費(fèi)高，設(shè)備、技術(shù)、專家都不同嘛)，有時(shí)候既花了錢，還不能通過(guò)學(xué)校檢測(cè)，導(dǎo)致延遲畢業(yè)(通俗的講這就跟很多人貪便宜去小診所看病，醫(yī)不好變成大病的道理一樣)。
正確選擇檢測(cè)機(jī)構(gòu)和檢測(cè)系統(tǒng)是順利畢業(yè)的關(guān)鍵。
國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的論文檢測(cè)網(wǎng)站：知網(wǎng)論文檢測(cè)、paperfree論文查重、萬(wàn)方論文檢測(cè)、維普論文檢測(cè)
對(duì)策：
A、去學(xué)校研究生處咨詢導(dǎo)師。
B、無(wú)論采用哪種方式都好，就是要搞清楚學(xué)校審核使用的檢測(cè)系統(tǒng)，才能對(duì)癥下藥。
C、如果查詢到學(xué)校用知網(wǎng)，但是只有經(jīng)濟(jì)能力用paperfree預(yù)檢的同學(xué)，請(qǐng)務(wù)必從paperfree數(shù)據(jù)庫(kù)引用參考文獻(xiàn)可以最大程度減少其他系統(tǒng)檢測(cè)的差異，切忌從CNKI知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)引用!
D、英文檢測(cè)的同學(xué)請(qǐng)?zhí)貏e注意：學(xué)校選的是哪種對(duì)比庫(kù)，盡量與學(xué)校一致，要是不清楚，可以問(wèn)老師。
如果沒(méi)有特殊要求，就是選用知網(wǎng)默認(rèn)的數(shù)據(jù)庫(kù)或者paperfree。
2、排好格式，生成目錄，做成word文檔。
A、簡(jiǎn)單的說(shuō)，如果學(xué)校要求你全文檢測(cè)，你弄個(gè)正文檢測(cè)，學(xué)校要正文檢測(cè)，你弄個(gè)全文檢測(cè)，機(jī)器不會(huì)講人情，這內(nèi)容不一樣結(jié)果一定不一樣。
最好按照學(xué)校要求的格式排好。
B、目錄影響論文的分段檢測(cè)，沒(méi)有目錄的文章，或者目錄沒(méi)有按照word格式自動(dòng)生成的論文，知網(wǎng)系統(tǒng)會(huì)按照每段10000字左右分段檢測(cè)，
這樣的檢測(cè)結(jié)果到底跟按章節(jié)分檢測(cè)的結(jié)果相差多少?zèng)]有人知道，但是影響知網(wǎng)系統(tǒng)檢測(cè)重復(fù)率，這就是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)公式，如果你3萬(wàn)字有1萬(wàn)字抄襲，
分成5段，每段平均2000字抄襲，而你摘要+第一章部分，只有3000字，那么這段復(fù)制比是不是66%?要是系統(tǒng)按照10000字自動(dòng)分段，這樣的話段落的字?jǐn)?shù)較多，就是分母增大，可能導(dǎo)致檢測(cè)結(jié)果偏低。
為安全起見(jiàn)，同學(xué)們?cè)跈z測(cè)前一定要按照學(xué)校的要求自動(dòng)生成目錄，求心安，求安全。
(如果學(xué)校采用萬(wàn)方檢測(cè)，就不用遵循此規(guī)則)
C、目前知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)文檔格式為.doc和.docx， pdf格式是非常容易檢測(cè)結(jié)果出現(xiàn)亂碼的，而且不能確定亂碼部分沒(méi)有重復(fù)。
論文查重修改方法【2】
首先我們要知其然知其所以然，才能更好的去解決問(wèn)題。
高重復(fù)的現(xiàn)象，說(shuō)明著我們的論文是有著高抄襲率的。
通常造成抄襲的的原因會(huì)有三種：
第一是人為的主觀抄襲，也就是在寫論文的時(shí)候直接摘抄網(wǎng)絡(luò)文章以及圖書文獻(xiàn)等，并且沒(méi)有標(biāo)注引用符號(hào);
第二則是客觀的抄襲，是無(wú)意間的抄襲，我們撰寫的過(guò)程中會(huì)把自己以前所吸收的知識(shí)默認(rèn)為自己的創(chuàng)作;
第三則是遺漏的抄襲，也就是在引用參考文獻(xiàn)的時(shí)候，漏加引用標(biāo)注，或者提前用句號(hào)結(jié)束了引用，這個(gè)方面是各位畢業(yè)生們最不容忽視的。
了解完以上問(wèn)題后，我們就可以進(jìn)入paperfree論文檢測(cè)網(wǎng)站將畢業(yè)論文上傳進(jìn)行查重。
然后充分利用論文查重檢測(cè)系統(tǒng)，將自查做到最好。
自查之后，便是最為關(guān)鍵的論文查重修改了。
paperfree論文檢測(cè)句子顏色不同表示不同的相似度，紅色表示相似度在80%以上，橙色表示相似度在50-80%，綠色表示合適。
我們可以先對(duì)紅字部分的抄襲部分，進(jìn)行區(qū)域性的刪減或意義延伸，但前提是不改變?cè)囊馑肌?/p>
再而可從抄襲部分的外文和繁體字部分翻譯成簡(jiǎn)體的中文，這樣也可以有效降低相似率。
如果以上兩種方法都沒(méi)有作用，那就要使用特殊的改重手段。
首先可以把數(shù)據(jù)部分改為圖片或者表格的形式，因?yàn)闀簳r(shí)所有的檢測(cè)系統(tǒng)都不能對(duì)圖片和表格進(jìn)行檢測(cè)，這樣可以很好的規(guī)避掉機(jī)器的檢測(cè)。
如果還是沒(méi)有把相似率降到合格的程度的話，可以再用打亂語(yǔ)序和增加斷句符號(hào)(切不可在引用部分中間在句號(hào))，也可以降低重合率。
國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的論文檢測(cè)網(wǎng)站：知網(wǎng)論文檢測(cè)、paperfree論文查重、萬(wàn)方論文檢測(cè)、維普論文檢測(cè)。
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