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農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)研究生論文開題報(bào)告樣本【1】
論文題目:基于機(jī)器視覺南疆紅棗顏色分級方法研究
一、選題背景
我國加入WTO后農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)入了對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整的新階段,以前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要是為了追求產(chǎn)量的增長,現(xiàn)階段主要是在保持總量不變的前提下突出質(zhì)量和效益,努力向高質(zhì)量、多元化的方向發(fā)展,爭取大規(guī)模地實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的增值和轉(zhuǎn)化。
隨著人們生活水平的不斷提高,人們更加關(guān)心的是農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì),價(jià)格是其次。
農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)是中國農(nóng)業(yè)的一個(gè)重大課題,從古至今,我國農(nóng)產(chǎn)品加工檢測技術(shù)發(fā)展相對緩慢,特別是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測體系與質(zhì)量控制體系缺乏,使得市場上的農(nóng)產(chǎn)品魚目混珠,高品質(zhì)的綠色農(nóng)產(chǎn)品得不到相對高的增值。
所以我國目前迫切需要對農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)進(jìn)行檢測與產(chǎn)業(yè)化,提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)和安全性,提高我國農(nóng)業(yè)國際市場競爭力與綜合效益,推動農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。
新疆南疆的紅棗種植面積大且種類繁多。
近年來南疆地區(qū)紅棗存在著有數(shù)量沒質(zhì)量,結(jié)構(gòu)單一等問題導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)優(yōu)良的紅棗價(jià)格提不上去,隨著人們生活水平的提高,對紅棗質(zhì)量的要求也越來越嚴(yán)格,而且南疆大部分紅棗采摘后就進(jìn)行人工分級直接上市,導(dǎo)致紅棗的附加值沒有體現(xiàn)出來。
南疆紅棗需要提高加工生產(chǎn)水平,改善檢測和分級手段,紅棗上市之前必須經(jīng)過商品化處理,例如:清洗、烘干、分選、分級、包裝,在傳輸過程和分選分級過程必須進(jìn)行無損檢測。
現(xiàn)階段紅棗分級技術(shù)多為國外廠家壟斷,所以研究紅棗的自動化分級是一個(gè)十分重要的課題[4]。
紅棗的外部表面品質(zhì)是人眼最直接的感官質(zhì)量屬性。
它不僅影響紅棗在市場上的銷售價(jià)格、消費(fèi)者的喜好,而且影響紅棗的內(nèi)部品質(zhì)。
紅棗的外部品質(zhì)通常是指大小、顏色、形狀、紋理以及視覺缺陷。
靠人工檢測紅棗的外部品質(zhì)既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,并且勞動強(qiáng)度大。
經(jīng)過十幾年的發(fā)展,計(jì)算機(jī)視覺系統(tǒng)已廣泛應(yīng)用在食品和農(nóng)產(chǎn)品自動檢測方面。
現(xiàn)階段大多數(shù)南疆紅棗采用大小分級的方式,然而紅棗大小與其糖度、口感并沒有直接關(guān)系,很多小紅棗中也有糖度高、口感好的紅棗,所以對南疆地區(qū)的紅棗采用大小分級很不合理。
紅棗顏色是紅棗外部品質(zhì)的一個(gè)重要指標(biāo),紅棗的顏色根據(jù)紅棗受光照時(shí)間和光照強(qiáng)度的不同而不同,受光照時(shí)間長的紅棗呈暗紅色,糖分積累高,受光照時(shí)間短的紅棗呈淡黃色,糖分積累少。
所以對紅棗的顏色進(jìn)行檢測和分級很有必要。
紅棗當(dāng)表面的破損、黑斑等缺陷占紅棗表面積一定比例時(shí)就屬于壞棗,應(yīng)當(dāng)剔除。
紋理也是紅棗外部品質(zhì)的重要特征,紋理多果肉少重量輕的紅棗屬于“皮皮棗”,在對紅棗分級前應(yīng)當(dāng)首先將“皮皮棗”先挑出。
二、研究目的和意義
研究適合南疆紅棗的顏色、紋理和缺陷分級方法,并初步制定南疆紅棗分級標(biāo)準(zhǔn)。
為實(shí)現(xiàn)在線檢測奠定理論基礎(chǔ)。
三、本文研究涉及的主要理論
計(jì)算機(jī)機(jī)器視覺技術(shù)是一種新興的檢測技術(shù),近幾年來發(fā)展十分迅速。
其研究應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、工業(yè)、醫(yī)學(xué)、軍事等眾多領(lǐng)域。
在20世紀(jì)70年代末機(jī)器視覺技術(shù)研究在農(nóng)業(yè)上成功應(yīng)用,主要是應(yīng)用于植物種類的鑒別、檢測、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)分級等。
隨著數(shù)字圖像處理技術(shù)和計(jì)算機(jī)硬件的快速發(fā)展,其在農(nóng)業(yè)上的研究應(yīng)用有了很大了進(jìn)展[5]。
由于計(jì)算機(jī)機(jī)器視覺系統(tǒng)可以快速地獲取豐富的信息,并且便于自動處理,所以機(jī)器視覺廣泛運(yùn)用在農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)檢測和質(zhì)量控制領(lǐng)域。
機(jī)器視覺通常是在一些不適合人工作業(yè)的危險(xiǎn)環(huán)境或人工視覺無法滿足的場合,來代替人工視覺。
在大批量工業(yè)生產(chǎn)中,人工檢測產(chǎn)品質(zhì)量效率低下且精度不高,分級質(zhì)量與檢驗(yàn)員自身的技術(shù)水平也有很大的關(guān)系,相反機(jī)器視覺檢測可以大大提高生產(chǎn)效率和機(jī)器自動化程序。
利用機(jī)器視覺技術(shù)對農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)分級檢測已經(jīng)是一種主流技術(shù)手段,無損、分級精度高、智能化程度高是其技術(shù)優(yōu)點(diǎn)。
一般情況下,CCD獲取的原始圖像即彩色圖像受到隨機(jī)干擾和各種條件限制,在視覺系統(tǒng)中使用之前需要對彩色圖像進(jìn)行噪聲過濾和灰度校正等圖像預(yù)處理。
機(jī)器視覺系統(tǒng)對圖像的預(yù)處理不需要考慮其降質(zhì)原因,只需要突出圖像中感興趣的某些特性,衰減不需要的特征,因此經(jīng)過預(yù)處理的輸出圖像不需要接近原圖像。
這種圖像預(yù)處理方法稱為圖像增強(qiáng)。
圖像增強(qiáng)算法可分成兩大類:空間域法和頻率域法。
空域算法是直接對圖像灰度級做運(yùn)算,空間域主要算法有中值濾波即取局部鄰域中的中間像素值法以及局部求平均值法等,它們能夠去除或減弱噪聲。
頻率域法是把圖像當(dāng)成一種二維信號,進(jìn)行二維傅里葉變換使信號增強(qiáng)。
基于頻域的算法是一種對圖像間接增強(qiáng)的算法,對圖像的變換系數(shù)值在某種變換域內(nèi)進(jìn)行某種修正的算法。
高通濾波法能夠增強(qiáng)邊緣等高頻信號,把模糊的圖片變得清晰;低通濾波法即只讓低頻信號通過,能夠去掉圖中的噪聲。
空域的算法分為鄰域去噪算法和點(diǎn)運(yùn)算算法。
鄰域增強(qiáng)算法分為圖像銳化和平滑兩種。
銳化便于突出物體的邊緣輪廓,用來進(jìn)行目標(biāo)識別。
常用算法有高通濾波、統(tǒng)計(jì)差值法、梯度法、掩模匹配法算子等。
平滑能夠用來消除圖像噪聲,但容易引起邊緣的模糊。
常用算法有中值濾波和均值濾波。
點(diǎn)運(yùn)算算法包括直方圖修正、灰度級校正、灰度變換等,它們能夠擴(kuò)展對比度、使圖像成像均勻,擴(kuò)大圖像動態(tài)范圍。
空域是指組成圖像中所有像素的集合,空域圖像增強(qiáng)是以灰度映射作為變換基礎(chǔ)直接對圖像中的像素灰度值運(yùn)算處理。
空間域處理是在原圖像上直接進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算。
空域圖像增強(qiáng)主要包括直方圖均衡化和灰度變換處理。
空域圖像增強(qiáng)應(yīng)用最頻繁的一種方法是直方圖均衡化,它能夠使得圖像處理后的灰度級近似于均勻分布,目的是使圖像達(dá)到增強(qiáng)的效果。
但是它的缺點(diǎn)是其變換函數(shù)是累積分布函數(shù),導(dǎo)致其處理后的圖像都是很相似的均勻直方圖,這使得直方圖均衡化的功能很難發(fā)揮出來。
圖像的灰度級細(xì)節(jié)部分是通過改變灰度的動態(tài)范圍來達(dá)到圖像增強(qiáng)的效果,這就是灰度變換的原理。
變換函數(shù)一般包括分段線性變換、線性變換、非線性變換。
選擇具體的函數(shù)與圖像相應(yīng)的應(yīng)用場合和成像系統(tǒng)和有關(guān)。
為了能夠?qū)D像的局部進(jìn)行處理,產(chǎn)生了基于局部變換的圖像增強(qiáng)方法,如局部統(tǒng)計(jì)特性的噪聲去除方法、局部直方圖均衡化、對比度受限自適應(yīng)直方圖均衡化。
它們能夠?qū)D像細(xì)節(jié)的部分達(dá)到很好的增強(qiáng)效果,但是圖像處理時(shí)間相對較長,算法運(yùn)算量較大是它們共同的缺點(diǎn),這就使得這些算法不是很適用于實(shí)時(shí)應(yīng)用處理系統(tǒng)中。
這幾年,一類基于直方圖分割的算法越來越受到大家的廣泛關(guān)注,該算法雖然應(yīng)用到低照度圖像增強(qiáng)上,對圖像整體亮度的提高效果不明顯。
但是它處理圖像的側(cè)重點(diǎn)在于處理后圖像的亮度保持上,使得處理后圖像更適合人眼特性觀察。
四、本文研究的主要內(nèi)容
1)南疆紅棗靜態(tài)圖片采集的條件選擇、方法選擇;
2)南疆紅棗顏色模型的選擇、顏色特征的提取和顏色分級標(biāo)準(zhǔn)的初步制定;
3)南疆紅棗紋理特征的提取,按紋理分級的初步標(biāo)準(zhǔn)制定;
4)南疆紅棗缺陷紅棗的定義、識別和檢測方法的研究。
五、寫作提綱
摘要3-4
Abstract4
第1章前言9-21
1.1研究目的和意義9-11
1.1.1南疆紅棗9-10
1.1.2南疆紅棗分級需求10-11
1.1.3機(jī)器視覺技術(shù)的優(yōu)越性11
1.2機(jī)器視覺在農(nóng)產(chǎn)品外部品質(zhì)檢測的研究現(xiàn)狀11-19
1.2.1國外研究現(xiàn)狀11-17
1.2.2國內(nèi)研究現(xiàn)狀17-19
1.3研究目標(biāo)、內(nèi)容和方法19-20
1.3.1研究目標(biāo)19
1.3.2研究內(nèi)容19
1.3.3研究方法19-20
1.3.4技術(shù)路線20
1.4小結(jié)20-21
第2章圖像預(yù)處理21-33
2.1圖像預(yù)處理21
2.2基于空間域的圖像增強(qiáng)方法21-28
2.2.1灰度變換22-25
2.2.2空域?yàn)V波25-27
2.2.3多圖像平均法27-28
2.3基于頻率域的圖像增強(qiáng)方法28-32
2.3.1低通濾波28-29
2.3.2高通濾波29-30
2.3.3帶通和帶阻濾波器30-31
2.3.4同態(tài)圖像濾波31-32
2.4小結(jié)32-33
第3章紅棗圖像分割方法的研究33-40
3.1灰度閾值分割法33-35
3.1.1全局閾值的確定方法33
3.1.2最大方差閾值法33-35
3.2邊緣檢測法35-39
3.2.1Sobel算子35-36
3.2.2Prewitt算子36-37
3.2.3Roberts算子37
3.2.4LaplacianofaGaussian(LoG)算子37-38
3.2.5零交叉算子38
3.2.6Canny算子38-39
3.3小結(jié)39-40
第4章紅棗缺陷檢測40-45
4.1紅棗圖像的采集40-41
4.2紅棗圖像的處理41-42
4.3紅棗圖像缺陷的分割42-43
4.4缺陷有無的判別43-44
4.4.1確定判斷依據(jù)43
4.4.2判斷結(jié)果43-44
4.5小結(jié)44-45
第5章紅棗紋理檢測45-53
5.1紋理特征的提取45-47
5.1.1基于統(tǒng)計(jì)分析的紋理識別方法研究45-47
5.2材料與方法47-48
5.3紅棗圖片采集48
5.4紅棗圖像預(yù)處理48
5.5BP人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)顏色分級48-50
5.5.1BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)簡介48-49
5.5.2BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的訓(xùn)練學(xué)習(xí)49-50
5.6BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的紅棗紋理分級50-51
5.7紋理與水分試驗(yàn)51-52
5.8小結(jié)52-53
第6章紅棗顏色檢測53-61
6.1顏色模型的確定53-55
6.1.1RGB顏色模型54
6.1.2HSI顏色模型54-55
6.1.3顏色模型轉(zhuǎn)換55
6.2顏色特征的提取55-57
6.2.1紅棗圖像采集56
6.2.2紅棗圖像背景分割56
6.2.3特征提取56-57
6.3RGB模型和HSI模型的紅棗顏色分級57-59
6.3.1實(shí)驗(yàn)材料與方法57-58
6.3.2輸入層設(shè)計(jì)58
6.3.3輸出層設(shè)計(jì)58
6.3.4中間層設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練58
6.3.5分級結(jié)果58-59
6.4糖度與顏色的關(guān)系59-60
6.5小結(jié)60-61
第7章結(jié)論與展望61-63
7.1結(jié)論61-62
7.2展望62-63
附錄63-70
參考文獻(xiàn)70-75
致謝75-76
六、目前已經(jīng)閱讀的主要文獻(xiàn)
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心理學(xué)碩士畢業(yè)論文開題報(bào)告例文【2】
1.心理學(xué)論文開題報(bào)告范文課題的目的及研究意義
、拍康模罕狙芯康哪康氖峭ㄟ^在半年的研究時(shí)間,10次治療活動里面,使用合理情緒療法,檢驗(yàn)合理情緒療法對監(jiān)獄長刑犯的抑郁病癥矯治的有效性即對病患情緒狀況的促進(jìn)作用;并使正處于監(jiān)獄服刑中期的長刑犯認(rèn)識到,情緒狀態(tài)并不是激動體驗(yàn)的結(jié)果(人們體驗(yàn)到某種不愉快的事件,某種失敗或者遭到排斥,都可以被稱為"激動體驗(yàn)"),而是不合理信念的結(jié)果,并且使治療對象對他們先前存在的不合理對象產(chǎn)生懷疑。
合理情緒療法就是要幫助他們改變非理性的思維方式,認(rèn)識其消極情緒的不合理、不現(xiàn)實(shí)之處,幫助他們學(xué)會以合理的方法去看待自己和周圍的人與事物,以減少他們陷入情緒障礙的可能性。
在糾正長刑犯非理性信念的基礎(chǔ)上,讓他們懂得一些抑郁癥的醫(yī)學(xué)知識,幫助他們分析自己的內(nèi)心世界,發(fā)現(xiàn)自己性格上存在的問題以及為什么會在監(jiān)獄環(huán)境下患抑郁癥的原因;讓監(jiān)獄患者也能相信自己是可以掌握自己命運(yùn)的,要針對自己的弱點(diǎn)加強(qiáng)鍛煉,改變原來對生活的態(tài)度和行為方式。
逐漸培養(yǎng)自己具有健康的人格,適應(yīng)監(jiān)獄勞動改造的環(huán)境,積極地對待相對漫長的服刑期,對未來的生活充滿希望,不管遭遇任何人生的變遷,都要從逆境中走出來,在生活中做一名強(qiáng)者。
、埔饬x:一旦接受合理情緒療法治療的對象--長刑犯用合理信念取代了不合理信念,他們會感到更積極,就會做出更恰當(dāng)?shù)臎Q定。
從而使他們能正視自己所處的現(xiàn)狀,積極配合監(jiān)獄的管理,加強(qiáng)自身的改造,為將來刑期結(jié)束,重新融入社會而培養(yǎng)良好的心態(tài)和健康的心理。
另一方面,能幫助監(jiān)獄管理人員更好地認(rèn)識到患有抑郁癥的監(jiān)獄長刑犯的情緒特征和患病原因,從而促使他們更正確、合理地對待病患在服刑期間出現(xiàn)的特殊情況和表現(xiàn),給與病患更多的理解和人文關(guān)懷,幫助其克服情緒上的心理疾病,更好的參與改造。
同時(shí)也有利于監(jiān)獄管理工作的進(jìn)一步完善和細(xì)化。
2.心理學(xué)論文開題報(bào)告范文課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀合理情緒療法目前在治療罪犯中得到的應(yīng)用較為廣泛:
⑴國外研究:①艾伯特·埃利斯曾進(jìn)行了一些治療性犯罪人的嘗試,他利用情緒療法治療了一個(gè)28歲的露陰癖者。
在前幾次的治療中,艾伯特·埃利斯就向這個(gè)治療對象表明了他存在的不合理思維,這些不合理信念導(dǎo)致這名治療對象體驗(yàn)到一些消極情緒,例如,自憐、抑郁、憤怒等。
因此,在治療這名露陰癖者的過程中,艾伯特·埃利斯向他指出了不合理思維,幫助他對每種不合理思維提出質(zhì)疑。
隨著患者放棄對自己提出的強(qiáng)制性要求,隨著他用別的內(nèi)通替代了自己的偏好和愿望,他的行為變得不那么沖動了,他感到能夠較好地控制自己的反社會行為了。
這種方式被稱為合理情緒療法的a-b-c模式。
艾伯特·埃利斯在排斥治療對象的行為的同時(shí),接納治療對象本人。
他幫助治療對象處理其敵意和抑郁情緒,從而降低這類消極情緒的強(qiáng)度。
他幫助治療對象承認(rèn)自己的愚蠢行為,但是,并不貶低治療對象本人,同時(shí),也讓治療對象學(xué)會放松術(shù)。
心理學(xué)碩士畢業(yè)論文開題報(bào)告
②艾伯特·埃利斯還利用合理情緒療法治療一名精神病態(tài)者。
他認(rèn)識到,咨詢并不能對所有的精神病態(tài)者產(chǎn)生效果,但是,對于許多精神病態(tài)者來說,在他們虛張聲勢的行為后面,存在著焦慮和罪惡感。
他們的犯罪行為往往是防御性的,因?yàn)樗麄儾辉敢獬姓J(rèn)自己是缺乏自尊的。
艾伯特·埃利斯的治療不是責(zé)備這些人,而是努力向他們表明,他們的行為方式是自我挫敗性的。
治療的關(guān)鍵是,要向他們表明,他們的犯罪行為對自己是有害的。
③莫茨比(m.maultsby,1975)更廣泛地將這些技術(shù)應(yīng)用于犯罪人的治療之中。
例如,在緩刑犯和假釋犯中應(yīng)用合理情緒療法,將15~20名緩刑犯和假釋犯組成治療小組,進(jìn)行為期3個(gè)月的治療活動。
每次進(jìn)行集體治療活動的主要內(nèi)容,就是圍繞合理情緒療法進(jìn)行講解和討論。
通過使用這種治療方法,似乎降低了這些犯罪人對假釋官的敵意。
一旦犯罪人學(xué)會了不再使自己心煩意亂,他們就能更好地在別人的幫助下解決自己的問題。
、芸伎怂(s.cox,1979)描述了利用合理情緒療法治療男性酗酒罪犯的情況。
在治療中,要求80名男性酗酒罪犯參加治療計(jì)劃。
在這些罪犯的年齡在21~62歲之間,主要是白種人。
所有人在以前都被監(jiān)禁過至少一次。
在進(jìn)行治療后,這組罪犯每個(gè)月的違紀(jì)行為從20次下降到6次。
在假釋后的前6個(gè)月中,只有2個(gè)人的假釋被撤銷。
在13個(gè)表現(xiàn)良好的男犯中,在假釋后的2個(gè)月內(nèi),只有6個(gè)人的假釋被撤銷。
、茋鴥(nèi)研究:
我國學(xué)者劉邦惠、黃希庭(xx),采用人格障礙診斷量表和艾森克人格問卷,對在押的220名男性罪犯的人格障礙及人格特征進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查的樣本絕大多數(shù)是長刑犯,刑期在十年以上的占91.8%。
研究結(jié)果發(fā)現(xiàn):
、遄锓溉烁裾系K的發(fā)生率顯著高于普通人群,且與普通人群存在極顯著的差異。
、孀锓溉烁裾系K與艾森克人格量表中情緒穩(wěn)定性,精神質(zhì),內(nèi)外向三個(gè)因素有顯著的相關(guān)。
其中,情緒穩(wěn)定性因素與12種類型人格障礙及總分存在極顯著的正相關(guān);精神質(zhì)因素與除強(qiáng)迫型以外的11種類型的人格障礙及總分存在極顯著的正相關(guān);內(nèi)外向因素與表演型,反社會型人格障礙以及自戀型人格障礙存在顯著的正相關(guān),與分裂樣人格障礙存在顯著的負(fù)相關(guān)。
情緒穩(wěn)定性因素可能是各型罪犯人格障礙的基本人格因素。
該項(xiàng)測查結(jié)果還發(fā)現(xiàn),罪犯各型人格障礙的得分及總分都顯著高于普通人群,人格障礙的陽性率也非常高,這說明罪犯是人格障礙的高發(fā)群體,這似乎印證了人們的普遍看法。
課題的研究內(nèi)容20世紀(jì)90年代初期,司法部預(yù)防犯罪研究所監(jiān)獄學(xué)研究室研究員吳宗憲將罪犯的監(jiān)獄適應(yīng)不良劃分為2種類型,其中一種即退縮性監(jiān)獄適應(yīng)不良,這是指罪犯將消極情緒指向自身,以損害、貶斥自身作為宣泄消極情緒的途徑的監(jiān)獄適應(yīng)不良形式,這種適應(yīng)的結(jié)果,會導(dǎo)致罪犯發(fā)生心理異常變化(包括冷漠、麻木、絕望、抑郁、神經(jīng)癥、精神病)和自傷自殺等。
通常,長刑犯在服刑初期,逐漸熟悉并適應(yīng)監(jiān)獄服刑生活后,其表現(xiàn)特點(diǎn)主要是:對監(jiān)獄的環(huán)境和管理的不適應(yīng)心理明顯,情緒不穩(wěn)定;罪重刑長,對未來看不到希望,沒有明確的目標(biāo),心理負(fù)擔(dān)較重,對周圍的人和事也持有較高的警惕性。
而到了服刑中期,則是一個(gè)長刑犯接受刑罰處罰過程中的平穩(wěn)期,這一時(shí)期一般持續(xù)時(shí)間最長,是罪犯服刑生活的主體部分。
罪犯經(jīng)過一段時(shí)間的監(jiān)獄生活后,對服刑改造環(huán)境和監(jiān)獄的各項(xiàng)管理已基本適應(yīng),并會表現(xiàn)出以下特點(diǎn):情緒相對穩(wěn)定,能夠安心服刑改造;在監(jiān)獄人民警察的指導(dǎo)下確定了自己的服刑目標(biāo),能夠以行為規(guī)范和罪犯考核標(biāo)準(zhǔn)來要求自己;罪犯在平穩(wěn)期的表現(xiàn)容易引起監(jiān)獄人民警察的懈怠心理。
另外一方面,在長期的嚴(yán)格管理中,罪犯監(jiān)獄人格化傾向不同程度地存在,已有的研究發(fā)現(xiàn),長刑犯監(jiān)獄人格的重要特點(diǎn)就是刻板固執(zhí),做事循規(guī)蹈矩,墨守陳規(guī)等;另外也表現(xiàn)為:屈從,自卑,缺乏積極性和主動性。
這些表現(xiàn)應(yīng)該說都與改造罪犯的初衷背道而馳。
心理學(xué)家埃利斯認(rèn)為,人們的情緒和行為問題不是外部的激發(fā)性生活事件直接引起的,而是個(gè)體的不同信念或解釋造成的結(jié)果。
如果個(gè)體所持的是非理性信念,那么對生活事件或情境傾向于消極的解釋,進(jìn)而導(dǎo)致消極的情緒和自我挫敗的行為。
如果個(gè)體選擇了合理的信念,放棄了負(fù)性的解釋和非理性信念,個(gè)體的情緒和行為將隨之改善。
艾里斯概括了引起抑郁焦慮、挫折的若干種非理性信念,例如:人應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴钪兴兄匾宋锏南矏酆唾澰S;有價(jià)值的人應(yīng)在各方面都比別人強(qiáng);任何事情都要按自己的意愿發(fā)展,否則就很糟糕;情緒是由外部刺激引起的,自己無法控制;逃避困難和責(zé)任比正視它要容易得多,等等。
從目前所查到的研究資料來看,國外通常使用合理情緒療法來治療焦慮、暴怒等情緒體驗(yàn)以及極端性思維等認(rèn)知歪曲的現(xiàn)象。
使用合理情緒療法針對抑郁情緒,特別是患有抑郁病癥的監(jiān)獄長刑犯的研究目前還不多,筆者因此希望通過在監(jiān)獄內(nèi)的調(diào)查與研究,了解監(jiān)獄內(nèi)長刑犯患抑郁病癥的狀況,并通過使用合理情緒療法,讓他們懂得一些抑郁癥的醫(yī)學(xué)知識,幫助他們分析自己的內(nèi)心世界,讓監(jiān)獄患者相信自己是可以掌握自己命運(yùn)的,針對自己的弱點(diǎn)加強(qiáng)鍛煉,改變原來對生活的態(tài)度和行為方式。
逐漸培養(yǎng)自己具有健康的人格,適應(yīng)監(jiān)獄勞動改造的環(huán)境,積極地對待服刑期和未來的人生。
4.本課題的實(shí)行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果
、艑(shí)行方案:
①使用臨床上評定抑郁狀態(tài)時(shí)最常用的量表hamd量表(24項(xiàng)版)對正處于服刑中期的監(jiān)獄長刑犯進(jìn)行抑郁情緒狀態(tài)測量。
、谠诘谝淮沃委熁顒又,治療人員簡明扼要地講一講合理情緒療法的基本理論。
③個(gè)別治療與集體治療相互結(jié)合:治療人員在前三期內(nèi)進(jìn)行個(gè)別治療,在講解合理情緒療法理論并與之交流的同時(shí),指出病患的不合理信念,迅速做出解釋;治療人員同時(shí)也可適當(dāng)作對峙性的,可以勸說治療對象敞開心扉,表達(dá)自己的真情實(shí)感;同時(shí)也可以揭露、反駁治療對象的辯解,但是要無條件的接納治療對象。
治療到團(tuán)體階段時(shí),采用角色扮演、讀書療法、講故事、生活哲理討論等方法幫助治療對象實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
例如,角色扮演涉及到在治療環(huán)境中練習(xí)新的行為,即在其它情景(例如獄中環(huán)境、出獄后的社會環(huán)境)中嘗試這些行為之前,首先涉及到在治療環(huán)境中練習(xí)這些行為。
、茏詈,治療對象會在治療過程中逐漸變得喜歡自己,接納自己。
治療對象同時(shí)必須承擔(dān)起如何進(jìn)行選擇的全部責(zé)任:究竟是選擇正常的信念,還是選擇象原先一樣的反常信念?做出什么樣的選擇的決定權(quán)完全在于他們自己。
⑵課題進(jìn)度:
、20xx年6月撰寫課題研究開題報(bào)告。
、20xx年7月-8月查閱國內(nèi)外相關(guān)研究資料;搜集符合監(jiān)獄長刑犯抑郁病癥測量的量表;認(rèn)真學(xué)習(xí)和聯(lián)系合理情緒療法的具體技術(shù);制定開展合理情緒療法的進(jìn)程。
、20xx年9月中旬(17-23號)聯(lián)系南京某監(jiān)獄,并詢問該監(jiān)獄內(nèi)各種刑期在押犯人的分布狀況。
、20xx年9月下旬(29、30號)前往南京該監(jiān)獄,使用抑郁癥測量量表對所有長刑犯進(jìn)行記名測量。
、20xx年10月上旬(1-7號)對回收的量表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和得出結(jié)果,并經(jīng)過篩選,確定參加合理情緒療法的長刑犯人員名單(第一期約20名左右)。
、20xx年10月中旬(13-14號)前往南京該監(jiān)獄,與監(jiān)獄管理人員商討規(guī)劃具體矯治活動細(xì)節(jié),并向管理人員公布參加矯治活動的長刑犯人員名單,請監(jiān)獄管理人員給出意見并及時(shí)做好思想說服工作。
⑦20xx年10月中旬(21-22號)前往南京該監(jiān)獄,進(jìn)行第一次情緒治療活動。
回來后總結(jié)活動體會和活動的成功與欠缺。
⑧20xx年10月下旬-12月底前往南京該監(jiān)獄,進(jìn)行余下的九次治療活動。
并于最后一次活動結(jié)束后,再對參與活動的長刑犯進(jìn)行一次抑郁癥狀況測量。
設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)碩士論文開題報(bào)告范本【3】
簡述
設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)是一門新興的綜合性邊緣學(xué)科,它研究的是如何保證設(shè)計(jì)的優(yōu)良度和高效性,以及如何指導(dǎo)設(shè)計(jì)的展開。
在設(shè)計(jì)需要科學(xué)計(jì)劃這一概念已成為現(xiàn)代設(shè)計(jì)界共識的情況下,我國業(yè)界內(nèi)部對設(shè)計(jì)計(jì)劃學(xué)的認(rèn)識與研究,還沒有跟上設(shè)計(jì)發(fā)展需要的步伐。
針對我國設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀,本書將就該學(xué)科的教學(xué)方面,提出一套科學(xué)的行之有效的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法。
以期為設(shè)計(jì)類學(xué)生深入理解設(shè)計(jì),更好地掌握設(shè)計(jì)的方法提供必要的指導(dǎo)。
學(xué)術(shù)價(jià)值分析
1. 選題依據(jù)
計(jì)劃在今天已逐漸成為一門顯學(xué),大至國家事務(wù),小至個(gè)人日常生活,社會各個(gè)領(lǐng)域都離不開計(jì)劃,各類大大小小的成功項(xiàng)目,很大程度上都自覺或不自覺地導(dǎo)入,實(shí)施了相應(yīng)的計(jì)劃活動。
計(jì)劃學(xué)的興起是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代資源整合化的大勢所趨。
而反映到藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)的領(lǐng)域,我們可以發(fā)現(xiàn),計(jì)劃同樣有極大的發(fā)展空間:如何設(shè)計(jì),如何保證優(yōu)良的設(shè)計(jì),這都需要科學(xué)的調(diào)查研究,需要精準(zhǔn)的分析定位,需要詳實(shí)的設(shè)計(jì)依據(jù),需要合理的組織安排,這些與我們通常理解的形式,風(fēng)格的賦予層面的“設(shè)計(jì)”相異而相成的工作,就是設(shè)計(jì)計(jì)劃的內(nèi)容。
而如何正確進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)劃,存在著一個(gè)方法論的問題。
在學(xué)科間的交叉融合成為當(dāng)前學(xué)術(shù)主流的大環(huán)境下,設(shè)計(jì)計(jì)劃應(yīng)該可以打通各設(shè)計(jì)專業(yè)間的藩籬,為取得成功的設(shè)計(jì)提供行之有效的方法上的支持。
在設(shè)計(jì)先進(jìn)國家,對設(shè)計(jì)計(jì)劃方面已有一定程度的研究。
尤其在設(shè)計(jì)方法研究方面,已取得比較成熟的結(jié)果,出現(xiàn)了一些有效的方法,如技術(shù)預(yù)測法,科學(xué)類比法,系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)法,創(chuàng)造性設(shè)計(jì)法,邏輯設(shè)計(jì)法,信號分析法,相似設(shè)計(jì)法,模擬設(shè)計(jì)法,有限元法,優(yōu)化設(shè)計(jì)法,可靠性設(shè)計(jì)法,動態(tài)分析設(shè)計(jì)法,模糊設(shè)計(jì)法等。
這些方法側(cè)重于不同的專業(yè)設(shè)計(jì)方向,而設(shè)計(jì)計(jì)劃面臨不同設(shè)計(jì)專業(yè),更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計(jì)劃方法。
這就需要我們針對計(jì)劃自身的學(xué)科特點(diǎn),從現(xiàn)有的成型的方法群中進(jìn)行提煉,總結(jié)出一套適應(yīng)現(xiàn)在情況的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法來。
2. 創(chuàng)新性及難度
本文將參考管理決策方法與相關(guān)設(shè)計(jì)方法研究的成果, 試圖尋找一套對于我國設(shè)計(jì)師來說,明確可行的跨專業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃的方法體系。
本文致力于從簡明實(shí)效的角度,為設(shè)計(jì)計(jì)劃人員提供易于操控,而且便于和各個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)師進(jìn)行溝通、交流的方法。
要求該方法不僅對專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的計(jì)劃環(huán)節(jié)有用,對個(gè)體設(shè)計(jì)人員的的設(shè)計(jì)工作也應(yīng)具有指導(dǎo)作用。
這就需要針對我國設(shè)計(jì)現(xiàn)狀,從國內(nèi)外各學(xué)科領(lǐng)域名目眾多的相關(guān)方法中進(jìn)行精心挑選,合理安排,科學(xué)綜合的處理,創(chuàng)造出一套高效的計(jì)劃方法來。
雖然國外的相關(guān)成果業(yè)已成熟,但如何在眾多不同側(cè)重角度的方法中總結(jié)出理想的計(jì)劃方法,需要我們對所有已知方法深入地認(rèn)識和理解,同時(shí)明了我們設(shè)計(jì)各專業(yè)的工作規(guī)律,以期做到跨專業(yè)的有效性。
本文具有一定的難度。
首先在對計(jì)劃的理論性分析與研究中,需要樹立對計(jì)劃的正確理解與認(rèn)識,進(jìn)而廓清設(shè)計(jì)計(jì)劃的概念。
接著將在設(shè)計(jì)計(jì)劃方法論層面的研究上,對設(shè)計(jì)計(jì)劃及其方法論進(jìn)一步闡述。
鑒于國內(nèi)現(xiàn)在并沒有對設(shè)計(jì)計(jì)劃有深入的的系統(tǒng)的研究,該書內(nèi)容基本上屬此方面問題的首次討論,面臨著缺乏大量相關(guān)經(jīng)驗(yàn)及理論借鑒的景況,所以需要作者在目前積累的實(shí)踐性資料和相關(guān)學(xué)科的研究成果中加以總結(jié)與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上,國內(nèi)相關(guān)資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候,而由于我院互聯(lián)網(wǎng)情報(bào)系統(tǒng)的不完善和出于對技術(shù)保密的考慮,也很難從互聯(lián)網(wǎng)上得到理想的資料。
作者只能從書店,圖書館和其他專業(yè)的老師和同學(xué)手中求取所需要的信息。
當(dāng)然本研究方向的直接信息是很缺少的,更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。
方法的研究是一個(gè)涉及面很廣的課題,也需要從很多領(lǐng)域進(jìn)行比較分,探索總結(jié)。
而從一個(gè)學(xué)科到另一個(gè)學(xué)科的跳躍性研究,需要迅速轉(zhuǎn)換思維及反復(fù)調(diào)整視點(diǎn),這也對作者的思維技能,思考方式,學(xué)術(shù)視野及知識積累等方面的研究素質(zhì)提出了很大的挑戰(zhàn)。
3. 研究方案的可行性和合理性
由于國際設(shè)計(jì)交流間的局限和我國設(shè)計(jì)界的特殊情況,尤其是國內(nèi)設(shè)計(jì)教育上的某種封閉性和滯后性,我國業(yè)界對設(shè)計(jì)計(jì)劃方法的認(rèn)知尚不夠深入,還缺乏一套完整的,在教學(xué)和實(shí)踐中簡明且易于操作的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法。
經(jīng)初步調(diào)查,當(dāng)前學(xué)界內(nèi)僅有的幾本相關(guān)著作,也僅限于對西方某些設(shè)計(jì)方法與程序的簡單的介紹,沒有很專業(yè)地從計(jì)劃的層面進(jìn)行系統(tǒng)闡述,而市場上連篇累牘的相關(guān)書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手,對設(shè)計(jì)類諸專業(yè)的設(shè)計(jì)計(jì)劃,并不具備現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用。
所以亟待有這么一套專業(yè)性較強(qiáng)的設(shè)計(jì)計(jì)劃方法及其論著出現(xiàn)。
在某種程度上,本書的出現(xiàn)將對設(shè)計(jì)計(jì)劃這一門新興學(xué)科,起到填補(bǔ)教學(xué)用書空白的作用。
而從技術(shù)的角度而言,本書的完成也有相當(dāng)?shù)目尚行裕诜衷航鼛啄陙淼脑O(shè)計(jì)策劃課程的教學(xué)中,已為之積累了大量新鮮的實(shí)踐性,經(jīng)驗(yàn)性資料。
而分院的教育架構(gòu),亦為這個(gè)跨專業(yè)的研究項(xiàng)目做好了充分的人力物力資源上的準(zhǔn)備。
4.預(yù)期成果
本書預(yù)期字?jǐn)?shù)為12萬字,分為理論與方法兩大版,僅闡述設(shè)計(jì)計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容,更重要是推出設(shè)計(jì)計(jì)劃的概念與方法。
所涉及范圍主要包括管理學(xué),決策學(xué),認(rèn)識論,方法論,創(chuàng)造學(xué),心理學(xué),行為組織學(xué),人類學(xué),社會學(xué),設(shè)計(jì)學(xué),史學(xué)等諸多學(xué)科領(lǐng)域,最終將完成一本集科學(xué)有效的方法程序,大量生動案例及實(shí)際操作指導(dǎo)于一身的,具有教學(xué)指導(dǎo)作用的專業(yè)書籍。
現(xiàn)在本書工作已大致完成資料收集階段任務(wù),在下階段三個(gè)月的時(shí)間內(nèi),我將就所收資料進(jìn)行分析總結(jié),完成方法程序的完善工作。
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