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大學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告格式

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大學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告格式

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大學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告格式

  大學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告范文【1】

  一、課題意義(包括課題的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義)

  (一)選題背景

  目前在中高檔洗發(fā)水市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,各品牌不斷推出新穎的產(chǎn)品來(lái)攻占細(xì)分市場(chǎng),并通過(guò)產(chǎn)品系列的充實(shí)或產(chǎn)品功能的不斷增加,鞏固現(xiàn)有市場(chǎng)。

  發(fā)掘“特的銷售主張”(Unique Selling Proposition, USP),對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分,可以有效爭(zhēng)取潛在消費(fèi)群。

  寶潔公司經(jīng)過(guò)多品牌策略的成功運(yùn)用,已占據(jù)了中高檔洗發(fā)水細(xì)分市場(chǎng)。

  其中,沙宣品牌定位在時(shí)尚專業(yè)角度,能夠給予該品牌新產(chǎn)品提供了足夠的拓展空間。

  時(shí)尚專業(yè)的概念隨著時(shí)代發(fā)展而不斷變化,當(dāng)前,隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇和消費(fèi)者偏好的變化,消費(fèi)者將對(duì)時(shí)尚、專業(yè)不斷給予新的理解,適應(yīng)此形勢(shì),沙宣需要跟進(jìn)時(shí)尚專業(yè)內(nèi)涵的變化,使產(chǎn)品系列在不斷地豐滿。

  沙宣深層潔凈洗發(fā)露的USP在“時(shí)尚專業(yè)”基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)“深層次清潔”,“透明潔凈配方”,“溫和有效”等概念,很有新意,對(duì)市場(chǎng)銷售有推動(dòng)作用。

  二、文獻(xiàn)綜述

  三、課題研究?jī)?nèi)容與方法

  四、課題研究進(jìn)度安排

  五、主要參考文獻(xiàn)目錄

  [1]吳菲. 洗發(fā)水品牌營(yíng)銷組合策略對(duì)品牌聯(lián)想的影響研究[D].暨南大學(xué),2009.

  [2]張蓓靈. 聯(lián)合利華在洗發(fā)水市場(chǎng)上的挑戰(zhàn)者戰(zhàn)略研究[D].復(fù)旦大學(xué),2009.

  [3]王恒. 聯(lián)合利華公司洗發(fā)水產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷策略研究[D].吉林大學(xué),2011.

  [4]周立逸. 本土洗發(fā)水的營(yíng)銷軟肋及其優(yōu)化策略[J]. 金融經(jīng)濟(jì),2011,24:107-109.

  [5]肖明超. 2009年洗發(fā)水營(yíng)銷新動(dòng)向[J]. 市場(chǎng)觀察,2009,07:37.

  [6]雷茗. 淺析中國(guó)塔基階層的創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷策略——以洗發(fā)水行業(yè)為例[J]. 經(jīng)營(yíng)管理者,2009,12:68+62.

  [7]蘇凡. 洗發(fā)水2010:營(yíng)銷高端[J]. 市場(chǎng)觀察,2010,05:74-75.

  [8]歐陽(yáng)勝. 清揚(yáng)洗發(fā)水差異化營(yíng)銷策略的成與敗[J]. 經(jīng)營(yíng)與管理,2010,09:48-50.

  [9]曾盛. S品牌營(yíng)銷策略研究[D].云南大學(xué),2012.

  [10]李婷. 我國(guó)十大洗發(fā)水品牌電視廣告的現(xiàn)狀與發(fā)展研究[D].東北師范大學(xué),2012.

  [11]王偉. 霸王集團(tuán)洗發(fā)品營(yíng)銷策略研究[D].安徽大學(xué),2012.

  [12]陳潔. 霸王防脫/烏發(fā)洗發(fā)水上市推廣研究[D].西南財(cái)經(jīng)大學(xué),2007.

  [13]計(jì)超,孫立楠. 論寶潔旗下洗發(fā)水在中國(guó)市場(chǎng)的創(chuàng)新廣告策略[J]. 傳承,2007,05:106-108.

  [14]祝炳俊. 清揚(yáng)洗發(fā)水 5億元的營(yíng)銷死局[J]. 中國(guó)市場(chǎng),2007,29:60-61.

  [15]張雪峰. 洗發(fā)水市場(chǎng)細(xì)分與定位策略探討[J]. 日用化學(xué)品科學(xué),2002,01:6-9.

  [16] Gardner D M. Is there a generalized price-quality relationship?[J]. Journal of Marketing Research (JMR), 1971, 8(2).

  [17]Lee A Y, Labroo A A. The effect of conceptual and perceptual fluency on brand evaluation[J]. Journal of Marketing Research, 2004, 41(2): 151-165.]

  [18] Green P E, Wind Y, Jain A K. Analyzing free-response data in marketing research[J]. Journal of Marketing Research, 1973: 45-52.

  [19] Karnani A. The Mirage of Marketing to the Bottom of the Pyramid[J]. California Management Review, 2007, 49(4): 90-111.

  大學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告范文【2】

  學(xué)生姓名: 學(xué) 號(hào):

  院 (系): 中文系

  專 業(yè) 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)

  題 目: 解析張愛(ài)玲小說(shuō)的恐怖電影式鏡頭

  指導(dǎo)教師:

  20xx年xx月xx日

  開(kāi)題報(bào)告填寫(xiě)要求

  1.開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之1。

  此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,由學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作前期內(nèi)完成,經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)及院、系審查后生效;

  2.開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書(shū)寫(xiě)或按教務(wù)處統(tǒng)1設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式(可從教務(wù)處網(wǎng)址上下載)打印,不能打印在其它紙上后剪貼,完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn);

  3.有關(guān)年月日等日期的填寫(xiě),1律用阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫(xiě)。

  如“2005年4月26日”或“2005-04-26”。

  4、畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)的引注標(biāo)準(zhǔn)要參照《韓山師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文撰寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)》(韓教字[2005]53號(hào))執(zhí)行

  畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告

  1.本課題的目的及研究意義

  研究目的:

  張愛(ài)玲與電影有過(guò)長(zhǎng)期親密的接觸,在小說(shuō)寫(xiě)作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧,使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。

  文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口,對(duì)張愛(ài)玲中短篇小說(shuō)出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析。

  試圖更近距離地感受張愛(ài)玲藝術(shù)感覺(jué)的細(xì)微獨(dú)特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛(ài)玲小說(shuō)所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。

  研究意義:

  本文通過(guò)對(duì)張愛(ài)玲中短篇小說(shuō)出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進(jìn)行解析,試圖在體會(huì)張愛(ài)玲語(yǔ)言的“現(xiàn)代性”的基礎(chǔ)上,嘗試性地提出1種獨(dú)特的審美方式,從不同的視角解讀張愛(ài)玲小說(shuō)的表現(xiàn)手法。

  2.本課題的國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀

  國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀:

  國(guó)內(nèi)對(duì)張愛(ài)玲小說(shuō)的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說(shuō)的電影畫(huà)面感、電影造型、電影化技巧等角度切入,考察了張愛(ài)玲作品對(duì)電影藝術(shù)手法的借鑒技巧:

  (1)研究張愛(ài)玲小說(shuō)的電影畫(huà)面感:《猶在鏡中——論張愛(ài)玲小說(shuō)的電影感》(何蓓)等;

  (2)研究張愛(ài)玲小說(shuō)的電影造型:《論張愛(ài)玲小說(shuō)的電影化造型 》(何文茜)等;

  (3)研究張愛(ài)玲小說(shuō)的電影化技巧:《張愛(ài)玲小說(shuō)的電影化技巧》(何文茜);《張愛(ài)玲小說(shuō)的電影化傾向》(申載春);《論張愛(ài)玲小說(shuō)的電影手法》(張江元);《張愛(ài)玲小說(shuō)對(duì)電影手法的借鑒》(屈雅紅)等;

  (4)研究張愛(ài)玲小說(shuō)的死亡意識(shí):李祥偉《論張愛(ài)玲小說(shuō)中的死亡意識(shí)》等

  國(guó)外研究現(xiàn)狀:

  海外研究對(duì)張愛(ài)玲的研究可以分為兩個(gè)階段“第1階段1957-1984年夏志清,唐文標(biāo)等人對(duì)她作品的介紹與評(píng)述”“第2階段1985年至今,輻射面波及北美等地的華文文學(xué)的影響研究分析和評(píng)價(jià)”。

  1995年9月后,她在美國(guó)辭世后,海外學(xué)者多運(yùn)用西方現(xiàn)代文藝?yán)碚搧?lái)剖析。

  3.本課題的研究?jī)?nèi)容和方法

  研究?jī)?nèi)容:

  張愛(ài)玲的小說(shuō)映照了1個(gè)陰陽(yáng)不分、鬼氣森森的世界,恐怖鏡頭繁復(fù)繽紛,在她的作品里以人擬鬼,她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。

  本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,從場(chǎng)景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對(duì)張愛(ài)玲小說(shuō)中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。

  更近距離地感受張愛(ài)玲藝術(shù)感覺(jué)的細(xì)微獨(dú)特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛(ài)玲小說(shuō)所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。

  研究方法:

  本文采用比較研究的方法,根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法,在學(xué)術(shù)界既有研究資料的基礎(chǔ)上,從張愛(ài)玲小說(shuō)、相關(guān)的研究書(shū)籍及其評(píng)論等出發(fā),分析整理資料,從場(chǎng)景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手,對(duì)張愛(ài)玲小說(shuō)當(dāng)中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行研究、闡釋。

  4.本課題的實(shí)行方案、進(jìn)度及預(yù)期效果

  方案、進(jìn)度:

  2006年11月—2007年2月初:收集資料。

  重讀作品,確定論文題目,查閱相關(guān)資料。

  2007年2月—2007年3月中旬:在老師的指導(dǎo)下,擬定寫(xiě)作提綱和開(kāi)題報(bào)告。

  2007年3月—2007年4月:論文修改。

  聽(tīng)取老師意見(jiàn),撰寫(xiě)論文初稿,并交指導(dǎo)老師評(píng)審。

  2007年4月——:定稿。

  預(yù)期效果:

  本文結(jié)合恐怖電影的表現(xiàn)手法,通過(guò)分析、比較、歸納等方法對(duì)張愛(ài)玲小說(shuō)中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進(jìn)行闡釋,嘗試更近距離地感受張愛(ài)玲藝術(shù)感覺(jué)的細(xì)微獨(dú)特之處,并且在此基礎(chǔ)上揭示張愛(ài)玲小說(shuō)所蘊(yùn)涵的悲劇感和死亡意識(shí)。

  5.已查閱參考文獻(xiàn):

  書(shū)籍:

  1、張愛(ài)玲,《張愛(ài)玲全集》【M】。

  新疆:新疆人民出版社,2006年6月第1版。

  2、金宏達(dá),《華麗影沉》【C】。

  北京:文化藝術(shù)出版社,2003年1月第1版。

  3、張新穎,《20世紀(jì)上半期中國(guó)文學(xué)的現(xiàn)代意識(shí)》【M】。

  北京:3聯(lián)書(shū)店,2001年12月第1版。

  4、宋家宏,《走進(jìn)荒涼——張愛(ài)玲的精神家園》【M】。

  廣州:花城出版社,2000年10月第1版。

  5、李稚田,《第3類時(shí)空》【M】。

  北京:中國(guó)紡織出版社,2000年1月第1版。

  6、吳戰(zhàn)壘,《電影欣賞》【M】。

  浙江:浙江大學(xué)出版社,1987年6月第1版。

  7、陳衛(wèi)平,《影視藝術(shù)鑒賞與評(píng)論》【M】。

  北京:高等教育出版社,1994年6月第1版。

  8、聶欣如,《類型電影》【M】。

  上海:上海人民美術(shù)出版社,2001年9月第1版。

  學(xué)術(shù)論文:

  1、何文茜《張愛(ài)玲小說(shuō)的電影化技巧》,石家莊師范?茖W(xué)校學(xué)報(bào), 2003年第5卷第4期第51頁(yè)。

  2、 李祥偉《“丑”趣———論張愛(ài)玲小說(shuō)中的死亡意象》,學(xué)術(shù)論壇, 2005年第6期第140頁(yè)。

  3、 李祥偉《論張愛(ài)玲小說(shuō)中的死亡意識(shí)》,廣州廣播電視大學(xué)報(bào),2004年第4期第38頁(yè)。

  4、張江元《論張愛(ài)玲小說(shuō)的電影手法》,涪陵師范學(xué)院學(xué)報(bào), 第26卷第4期,第54頁(yè)。

  5、屈雅紅《張愛(ài)玲小說(shuō)對(duì)電影手法的借鑒》,南京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版), 第16卷第6期,第33頁(yè)。

  6、何文茜《論張愛(ài)玲小說(shuō)的電影化造型 》,石家莊師范?茖W(xué)校學(xué)報(bào), 2004年02期,第39頁(yè)。

  7、何蓓《猶在鏡中 —論張愛(ài)玲小說(shuō)的電影感》,內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版), 2004年第30卷第4期第40頁(yè)。

  8、申載春《張愛(ài)玲小說(shuō)的電影化傾向》,樂(lè)山師范學(xué)院學(xué)報(bào), 2004年第19卷第5期第12頁(yè)。

  9、吳曉,封玉屏《電影與張愛(ài)玲的散文寫(xiě)作》浙江社會(huì)科學(xué)報(bào), 2004年第1期第204頁(yè)。

  網(wǎng)絡(luò)資料:

  1、《恐怖情節(jié)心理分析》

  2、《綻放在暗地里幾個(gè)唯美的驚惶意象》

  3、陳文珊《女性·月亮·鬼氣——試論《聊齋志異》對(duì)張愛(ài)玲小說(shuō)創(chuàng)作的影響》

  指導(dǎo)教師意見(jiàn)

  指導(dǎo)教師:

  年 月 日

  院(系)審查意見(jiàn)

  院系(公章):

  年 月 日

  大學(xué)論文開(kāi)題報(bào)告范文【3】

  《聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨物銷售合同公約》中有關(guān)違約補(bǔ)救方法規(guī)定的研究

  一、開(kāi)題報(bào)告是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一,學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作開(kāi)始前完成;

  二、學(xué)生應(yīng)按照統(tǒng)一要求(從指定網(wǎng)站下載開(kāi)題報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)格式電子文檔)填寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告,其中:字體小4號(hào)宋體,行距20磅,日期的填寫(xiě)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書(shū)寫(xiě),格式為“××××年××月××日”;

  三、開(kāi)題報(bào)告前,學(xué)生應(yīng)結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)、實(shí)習(xí)實(shí)踐所得及本人的研究特長(zhǎng),與指導(dǎo)教師協(xié)商,確定選題,廣泛查閱文獻(xiàn),深入調(diào)研,收集資料,制定研究方案,在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告;

  四、進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告,必須提交《開(kāi)題報(bào)告》的書(shū)面材料,字?jǐn)?shù)不得少于1000字(第1、2、3項(xiàng))。

  《開(kāi)題報(bào)告》內(nèi)容包括:

  1. 選題依據(jù);

  2. 選題的意義;

  3. 論文寫(xiě)作過(guò)程中擬采取的方法和手段;

  4. 寫(xiě)作提綱;

  5. 計(jì)劃進(jìn)度;

  6. 主要參考文獻(xiàn)等。

  五、進(jìn)行論文開(kāi)題報(bào)告要向指導(dǎo)教師提出申請(qǐng),獲準(zhǔn)后,在開(kāi)題小組內(nèi)作開(kāi)題報(bào)告。

  參加開(kāi)題報(bào)告的教師,包括指導(dǎo)教師在內(nèi),一般不得少于3人;

  六、參加開(kāi)題報(bào)告的教師要認(rèn)真按開(kāi)題報(bào)告的相關(guān)要求逐項(xiàng)評(píng)議。

  評(píng)議結(jié)果分為“合格”和“不合格”。

  評(píng)議結(jié)束由指導(dǎo)教師在“評(píng)語(yǔ)”一欄中填寫(xiě)評(píng)語(yǔ)并簽字,經(jīng)教研室審核后生效;

  七、開(kāi)題報(bào)告通過(guò)后,方可進(jìn)行論文撰寫(xiě)工作。

  未參加開(kāi)題或開(kāi)題而無(wú)開(kāi)題報(bào)告者、未通過(guò)開(kāi)題審核者無(wú)畢業(yè)論文答辯資格。

  1.擬定畢業(yè)論文題目:

  《聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨物銷售合同公約》中有關(guān)違約補(bǔ)救方法規(guī)定的研究

  2.選題依據(jù):(選題經(jīng)過(guò)、國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài)、初步設(shè)想及突破點(diǎn))

  1、選題經(jīng)過(guò):大四上學(xué)期開(kāi)始接觸國(guó)際法方面的知識(shí),因?yàn)楸旧韺?duì)國(guó)際法有一些興趣,所以在論作文選題時(shí)較多的關(guān)注了這方面的論文題目。

  潘老師的國(guó)際經(jīng)濟(jì)法方面的題目有幾個(gè)是我比較感興趣的,后經(jīng)過(guò)查找資料,對(duì)比分析之后選擇了這一論文題目。

  2、國(guó)內(nèi)外動(dòng)態(tài):1980年《聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨物銷售合同公約》是目前世界上專門(mén)適用于國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)的國(guó)際公約之一。

  由于核準(zhǔn)或參加這一公約的國(guó)家越來(lái)越多,它對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響也越來(lái)越大。

  作為該條約的締約國(guó)之一,中華人民共和國(guó)政府于1981年9月30日在公約上簽字,并于1986年12月11日批準(zhǔn)該公約。

  除聲明保留條款外,該公約已對(duì)我國(guó)生效。

  隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放水平的不斷提升,國(guó)際間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)越來(lái)越頻繁,該公約對(duì)我國(guó)的進(jìn)出口貿(mào)易發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

  在國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中違反當(dāng)事人雙方之間簽訂的合同的情況并不少見(jiàn),對(duì)于違反合同后可以采取的救濟(jì)方法進(jìn)行研究就非常必要了。

  世界各國(guó)都對(duì)這方面進(jìn)行了大量專門(mén)的研究,尤其像美、日、英、法、德等貿(mào)易大國(guó)。

  3、初步設(shè)想及突破點(diǎn):本文將從1980年《聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨物銷售合同公約》第三部分中第二章第三節(jié)、第三章第三節(jié)及第五章入手,對(duì)買(mǎi)賣(mài)雙方中一方違反義務(wù)時(shí)另一方可以采取的補(bǔ)救方法及雙方可以共同采取的補(bǔ)救方法的規(guī)定進(jìn)行研究,從而更加透徹的了解《公約》中該方面的規(guī)定以及為我們?nèi)蘸髲氖聦?shí)務(wù)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  3.選題的意義(理論上、實(shí)踐上的意義及可行性論述)

  對(duì)《聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨物銷售合同公約》中有關(guān)違約補(bǔ)救方法規(guī)定的研究具有重要的意義:

  1、從理論上說(shuō),通過(guò)對(duì)《聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨物銷售合同公約》中有關(guān)違約補(bǔ)救方法規(guī)定的研究有利于我國(guó)法學(xué)理論研究的全面發(fā)展,尤其是關(guān)于違約時(shí)救濟(jì)手段方面的研究的,借鑒國(guó)際上研究的有益成果充實(shí)我國(guó)《合同法》中這方面的不足。

  2、從實(shí)踐上說(shuō),通過(guò)對(duì)《聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨物銷售合同公約》中有關(guān)違約補(bǔ)救方法規(guī)定的研究有利于提高我國(guó)企業(yè)在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中的自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)企業(yè)在對(duì)外貿(mào)易中抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力;有利于我國(guó)政府對(duì)外開(kāi)放政策的實(shí)施,促進(jìn)我國(guó)進(jìn)出口貿(mào)易的發(fā)展,更好地提高我國(guó)的綜合國(guó)力;有利于我國(guó)企業(yè)更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì);有利于改善國(guó)際貿(mào)易往來(lái)的大環(huán)境,增進(jìn)國(guó)家之間貿(mào)易安全。

  3、關(guān)于該論文寫(xiě)作的可行性方面,自從1986年12月11日我國(guó)批準(zhǔn)該公約以來(lái),無(wú)論是各高校中國(guó)際法學(xué)專業(yè)的教授、學(xué)者,還是專攻涉外業(yè)務(wù)的律師都不同程度地從不同的角度對(duì)該公約進(jìn)行了深入的研究。

  經(jīng)過(guò)二十多年的研究,其成果不容小覷。

  同時(shí),實(shí)踐中的案例更是數(shù)不勝數(shù),這將有助于該論文的寫(xiě)作。

  另外,外國(guó)學(xué)者在這方面的研究成果及外國(guó)實(shí)務(wù)中的案例也是該論文在寫(xiě)作時(shí)的有益借鑒。

  4.論文撰寫(xiě)過(guò)程中擬采取的方法和手段

  本文擬采取的方法有:

  (1)價(jià)值分析方法:通過(guò)認(rèn)知和評(píng)價(jià)違約救濟(jì)方法,從而確證其社會(huì)價(jià)值

  (2)比較研究方法:通過(guò)對(duì)我國(guó)現(xiàn)采取的違約救濟(jì)方法與公約中的和外國(guó)英美法系的相比較

  (3)邏輯分析方法:運(yùn)用于公約中關(guān)于違約救濟(jì)方法的規(guī)定的法律條文之間的邏輯關(guān)系

  (4)語(yǔ)義分析方法:通過(guò)對(duì)公約中所用的概念、表達(dá)的闡述明確其在公約中的應(yīng)用及地位。

  5.論文寫(xiě)作提綱

  1.《聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨物銷售合同公約》關(guān)于違約補(bǔ)救方法的規(guī)定

  1.1買(mǎi)賣(mài)雙方都可使用的違約補(bǔ)救方法

  1.1.1預(yù)期違反合同時(shí)違約的補(bǔ)救方法

  1.1.2分批交貨合同時(shí)違約的補(bǔ)救方法

  1.1.3損害賠償

  1.1.4根本違約時(shí)宣告合同無(wú)效

  1.1.5支付利息

  1.2賣(mài)方違反合同的補(bǔ)救辦法

  1.2.1繼續(xù)履行合同義務(wù)

  1.2.2交付替代貨物

  1.2.3通過(guò)修理對(duì)不符合同之處作出補(bǔ)救

  1.2.4減低價(jià)格

  1.2.5拒收貨物

  1.3買(mǎi)方違反合同的補(bǔ)救辦法

  1.3.1履行合同義務(wù)

  1.3.2自己訂明價(jià)格

  2.《公約》中關(guān)于違約補(bǔ)救方法的規(guī)定與我國(guó)《合同法》的規(guī)定

  2.1我國(guó)《合同法》中的違約責(zé)任

  2.2二者的比較

  2.3對(duì)我國(guó)《合同法》的有益借鑒

  3.《公約》中關(guān)于違約補(bǔ)救方法的規(guī)定的不足之處及發(fā)展空間

  3.1不足之處

  3.2發(fā)展空間

  6.主要參考文獻(xiàn)

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