青春的作文大全[7篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的青春的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春,好似那明艷的花朵,驚艷了時(shí)光;青春,好似那渺小的綠草,溫暖了光陰;青春,好似那明亮的火焰,照亮了歲月;青春,好似那淅瀝的小雨,清洗了心靈。時(shí)光,帶的走青春,卻帶不走回憶。
驀然回首,曾經(jīng)的教室坐著的'還是我們,黑板粉筆,無(wú)不暖人心靈。陽(yáng)光照在窗臺(tái)邊,時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。瞧!那位同學(xué)笑的多陽(yáng)光燦爛啊!跋鹌そ栉矣靡幌。”“嗯!薄啊编须s的教室瞬間安靜,忽的聽(tīng)見(jiàn)一聲“老班來(lái)了,快坐好。”……青春,是一聲暖心的提醒。
時(shí)光荏苒,歲月不再,那時(shí)候的朋友很多,最熟的就數(shù)小娜了。有天,早晨陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,于是我便沒(méi)帶傘,可偏偏這天氣變臉快,一會(huì)兒便說(shuō)下就下起了雨。上著課,我愁眉苦臉的望著窗外,雨絲如牛毛,如細(xì)針,一會(huì)又大雨傾盆,瓢潑而下了,一會(huì)又發(fā)出噼里啪啦的聲響,雨下大了!昂,想啥呢”,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)聲音把我從千愁萬(wàn)緒中拉回現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)頭,視野中出現(xiàn)了一對(duì)溫潤(rùn)如玉清澈如溪的眼睛,“啊,沒(méi)怎么”,她卻像與我心心相印,猜透了我的心思,“沒(méi)帶傘嗎?”我沒(méi)再隱瞞,“嗯”,“我送你回家吧!”我心想:那多難為情啊,便回答了不用?煞艑W(xué)了,我后悔了,望著窗外的雨,稀里嘩啦,愈來(lái)愈大,吹來(lái)的風(fēng),陣陣刺骨。青春,是一次果斷的決定。
我決定跑回家去,帶上帽子,穿好外套,拿上包,準(zhǔn)備出發(fā)。耳畔突然響起一個(gè)熟悉溫柔的聲響,“一起走吧!”“可你不是不跟我一路嗎?”“沒(méi)關(guān)系,就當(dāng)是鍛煉身體好了。”“嗯!鼻啻海且粓(chǎng)轟轟烈烈的雨。
雨中,多了兩個(gè)充滿青春熱血的小小的背影。
是啊,五年青春的時(shí)光,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng);轉(zhuǎn)瞬即逝,又度日如年;忽覺(jué)蹉跎了歲月,虛度了光陰,浪費(fèi)了青春。不過(guò),讓我們揮起畫筆,為初中生活增添色彩吧!
青春的作文 篇2
青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷。讓我們感覺(jué)到雄鷹的自由翱翔,感覺(jué)到云那般的自在。誰(shuí)的青春不迷茫,然而理想就是青春和人生的指示燈。它指引我們勇往直前,從而到達(dá)人生的最頂峰。
人生是對(duì)理想的追求,人若失去理想就像海洋中的一葉孤舟永遠(yuǎn)不知所去的方向。加里寧說(shuō)過(guò):“無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,青年的特點(diǎn)總是懷抱著各種理想和幻想,這并不是什么毛病,而是一種寶貴的品質(zhì)。”童年時(shí)期,當(dāng)別人問(wèn)我們的理想是什么時(shí),我們的回答總是千奇百態(tài)。然而正處于青春年少的我們,心中的理想又會(huì)是什么?是否還堅(jiān)持著那最初的理想?
正如作家劉同所說(shuō):“誰(shuí)的青春不迷茫!闭(dāng)我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)設(shè)定一個(gè)目標(biāo),有自己的理想,人生的道路可能就會(huì)為此增添幾分色彩。有了理想重要的還是堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)。巴雷尼小時(shí)候因病殘疾,但他并不因此而自暴自棄,而是心中懷有理想。并每天堅(jiān)持練習(xí)走路,他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,最后考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院并獲得諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)。有了理想更應(yīng)該一步一步腳踏實(shí)地的去奮斗、去實(shí)現(xiàn)。處于青春時(shí)期的我們更應(yīng)該如此,因?yàn)槲覀儞碛星啻,我們有足夠的資本為理想而奮斗,因?yàn)槲覀冞年輕。
如果青春是一幅畫,理想就像顏料,為我們的青春增添色彩。如果青春是一條道路,理想則是一盞指引燈。然而每個(gè)人都需要微光指引,它給我們指明明確的方向,他引領(lǐng)我們穿越茫茫黑暗,穿越墨守成規(guī),穿越平淡過(guò)往。
青春時(shí)期的我們未免有年少狂傲的時(shí)候,有時(shí)候自己的理想可能無(wú)法得到他人的肯定,也可能會(huì)受到他人的`質(zhì)疑或嘲笑。但我們?nèi)詰?yīng)堅(jiān)持著,用行動(dòng)告訴他們“我能行”。青春如同四季中的春天,它美麗卻短暫。作為高中生的我們更應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的藍(lán)天,從此展翅飛翔,讓青春無(wú)悔。
自己的命運(yùn)掌握在自己手中,只要我們心無(wú)旁焉,一心向前,為著理想不動(dòng)搖,不保留的攻破各種難關(guān),我們一定能實(shí)現(xiàn)理想。將理想寫在青春的旗幟上,愿每位青年都懷抱著自己的理想,當(dāng)明天的太陽(yáng)升起,向著理想奔跑,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),讓理想的種子生根發(fā)芽!
青春的作文 篇3
青春詩(shī)一首悲喜交加的進(jìn)行曲,激蕩著每個(gè)人五味雜陳的內(nèi)心,留下凹陷程度不一的足跡。
青春如白醋,清純而又酸澀。
在臨近中考的一場(chǎng)二?紟缀醮驌粑覀儼嗤瑢W(xué)的銳志。成績(jī)不言而喻就如飛流瀑布般一落千丈,在內(nèi)心翻江倒海而難以平伏,對(duì)還剩十多天的中考失去了動(dòng)力和信心,酸楚布滿我們焦急的內(nèi)心。我的語(yǔ)文成績(jī)可算創(chuàng)新低,緊挨合格的分?jǐn)?shù)線,前面的選擇題幾乎全錯(cuò),如此難堪的分?jǐn)?shù)讓我慘不忍睹?蛇@時(shí)候同學(xué)們?cè)谖疑磉吂膭?lì)我、支撐我,讓我重拾信心,再次奮進(jìn)。
青春如糖果,清涼而又甜蜜。
你嘗試閉目,嘴里含著一顆清涼的薄荷糖,慢慢回顧那些年一些度過(guò)的`青春。你一定會(huì)流露出會(huì)心的一笑,甜甜地融入你曾被困難所冰冷的心。還記得上次的校運(yùn)會(huì),我們用自己的汗水換得屬于自己的收獲。全班的每個(gè)同學(xué)都無(wú)時(shí)無(wú)刻為運(yùn)動(dòng)員加油打氣!凹佑停阋欢ㄐ!”這句話時(shí)常在我耳畔響起。在我800米長(zhǎng)跑競(jìng)賽時(shí),感謝有你們不離不棄的支持,在我瀕臨放棄邊緣時(shí),腳軟、氣喘、難耐時(shí),是你們的呼喊聲讓我振奮,使我取得第一次優(yōu)異的成績(jī),內(nèi)心已彌漫了一股甜蜜的氣息。
青春如涼茶,苦澀而又甘甜。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間傷痕累累的體育訓(xùn)練,在體育中考,每個(gè)人脫穎而出,挑戰(zhàn)自己,交上了滿意的答卷,苦澀過(guò)后很甘甜。
青春如辣椒,使我們熱情如火。
在這火辣般的夏天,我永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)的我們頂著炎熱的天氣,冒著如豆般的汗水,聽(tīng)著隔壁施工“吱、吱”的吵雜聲,在書桌旁埋頭苦讀。我們沒(méi)有舒適的空調(diào)享受,沒(méi)有寧?kù)o的環(huán)境,甚至課室也比較簡(jiǎn)陋,可我們熱情如火,做到“不以物喜,不以己悲”,保持一顆火辣向上的心。
青春讓我們嘗盡酸甜苦辣,帶給我們不一樣的感覺(jué)。每一步青春的印跡都要付出自己的努力換來(lái),堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,為青春留下美好又回味悠長(zhǎng)的印跡。
青春的作文 篇4
青春是道明媚的憂傷。
我站在岸邊,看著組成我整個(gè)青春的一個(gè)個(gè)零散的日日夜夜,像流水一樣從眼前以恒定的速度不可挽回地流走。
我在河的對(duì)岸觀望我的青春,看得平靜又傷感。
郭敬明在書里這樣說(shuō)。
我想他的惶恐和不安是有緣由的。青春總是把我們生活中的每一個(gè)縫隙都填得滿滿的,讓我們看不見(jiàn),摸不著,卻又能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在,感覺(jué)到它給我們帶來(lái)的活力與快樂(lè)。可是一不小心——只是一不小心,青春就隨時(shí)會(huì)從手心上悄然滑過(guò)。沒(méi)有征兆,也沒(méi)有知覺(jué)地,就那么走了。走得飄逸無(wú)聲,就像來(lái)的時(shí)候一樣。留下的,是微笑,是哭泣;是快樂(lè),是憂傷;是成熟,是單純……所以,我們是那么地想要留住它,想讓它再多停留一些時(shí)間——哪怕一秒鐘也好。
有人說(shuō)青春就像一個(gè)魔鬼,它把心折磨得支離破碎。但是,我并不那么想。青春,一個(gè)多么明媚而又清澈的詞語(yǔ)。∫豢吹剿,心中就如同吹過(guò)一陣微風(fēng)般輕柔舒適,連思緒都會(huì)莫名地柔軟起來(lái)。因?yàn)樗o我們帶來(lái)了不計(jì)其數(shù)的意外和驚喜,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中由那個(gè)不懂事的、沖動(dòng)任性的孩子變成了善解人意的大人。我們要由衷地感謝它,不是嗎?
青春,承載了太多太多的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),讓我們?cè)谀ゾ氈幸徊接忠徊降刈呦驖u漸明亮的未來(lái),在我們?nèi)松撵轫?yè)上添上了一道又一道亮麗的風(fēng)景。我們欣喜,我們贊嘆,因?yàn)槲覀儭獡碛星啻骸?/p>
當(dāng)然,沒(méi)有歡笑的青春不完整,沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。我們哭泣過(guò),傷心過(guò),也難受過(guò)?赡切┚拖袷歉鞣N各樣的調(diào)劑品,調(diào)配出了豐富多彩的生活,也渲染了五彩繽紛的未來(lái)。許多年過(guò)去以后,我們回過(guò)頭看看青春,才看得脈絡(luò)清晰——原來(lái)那個(gè)時(shí)候的眼淚,只是青春對(duì)我們的小小的考驗(yàn),為的是讓我們更加成熟,更加穩(wěn)重,更加能承受住挫折和困難。
鐘面上的`指針沒(méi)有停下,我們就要不停地走。留在原地是一種錯(cuò)誤,我們要不斷地告別,告別一些人、一些事,然后又馬不停蹄地追逐。一閃念間,發(fā)現(xiàn)那些原本費(fèi)盡心機(jī)想要遺忘的真的就那么忘記了。或許就像郭敬明在書里說(shuō)的那樣吧,遺忘是我們不可更改的宿命?墒侨绻幸惶臁鋵(shí)總會(huì)有那么一天,青春真的就那樣從指間、從身邊,微笑著離開(kāi)了我們,我們會(huì)怎么樣呢?是高興,是惋惜;抑或是忘卻,是留戀?我想,當(dāng)青春像流水一樣從我們生活中消失的時(shí)候,我們會(huì)傷感,會(huì)哭泣,會(huì)難過(guò)吧?因?yàn)樵?jīng)——曾經(jīng)它陪我們走過(guò)了我們的揚(yáng)花春天,走過(guò)了我們的灼灼夏日,走過(guò)了我們的寂寞之秋,走過(guò)了我們的迷幻冬日,留下了那么多那么多無(wú)法忘懷的美好回憶。
所以,珍惜自己的青春,不要等失去了才感到惋惜,感到難過(guò)。直到你走遍了千山萬(wàn)水,走過(guò)了泱泱四季,才發(fā)現(xiàn),似水青春,其實(shí)一直都在你身邊。
青春的作文 篇5
前路漫漫,迷茫著雙眼看不清遠(yuǎn)方;何處是筆直而又平坦的馬路;何處是彎曲而又坑坑洼洼的泥地;何處是陡峭而又險(xiǎn)峻的山坡;有人說(shuō)迷茫很正常,畢竟這個(gè)年紀(jì)的我們正青春……
這個(gè)年紀(jì)的我們有聽(tīng)過(guò)很多大道理;也有聽(tīng)過(guò)許多人分享他們自己的心歷路程啊,人生經(jīng)驗(yàn)啊,創(chuàng)業(yè)要點(diǎn)啊,等等諸如此類的話語(yǔ)聽(tīng)過(guò)很多?晌覀円琅f迷茫著,未來(lái)的路可否預(yù)知呢?
我不知道日復(fù)一日的重復(fù)做著差不多的事情可以看見(jiàn)什么樣的未來(lái),我不知道中考后會(huì)發(fā)生什么,我也不明白中考到底于我來(lái)說(shuō)代表著什么?班主任經(jīng)常說(shuō)中考是我們?nèi)松返牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為了自己的新起點(diǎn)努力;語(yǔ)文老師說(shuō)中考只是一個(gè)轉(zhuǎn)角,等待我們的是國(guó)考(高考),那是我們?nèi)松钭钪匾氖轮,那是可以改變我們農(nóng)村娃娃命運(yùn)的紅線;到底該如何呢!我成績(jī)不好,我很迷茫,轉(zhuǎn)角很重要,轉(zhuǎn)折也很重要,我到底該如何做呢,嘗試過(guò)很多到底該如何才能做到以上種種呢!還是過(guò)來(lái)了,我沒(méi)有考上很好的高中,一切都是我沒(méi)有去想過(guò)的路,卻是這樣走過(guò)了,現(xiàn)在的'我已經(jīng)再向高考進(jìn)發(fā),卻依舊迷茫著,只單單學(xué)會(huì)了隨遇而安,我們經(jīng)歷的不多,就應(yīng)該慢慢積累經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)們的經(jīng)驗(yàn)和閱歷是用人生的時(shí)間和努力堆積出來(lái)的,而我們也應(yīng)當(dāng)如此。
這是路,青春的必經(jīng)之路。
青春的作文 篇6
讓青春夢(mèng)匯入中國(guó)夢(mèng)。——題記 時(shí)間太瘦,指縫太寬。它輕悄悄地從我的指縫間逃走,大聲呼喚,回復(fù)的只是一片空氣。與其讓它放肆地逃離,不如把握與它的每分每秒!當(dāng)新年的倒計(jì)時(shí)在中央一套反復(fù)重復(fù),我們就要和青春saygoodbye了。
當(dāng)祖國(guó)受到侵害的時(shí)候,我們才能明白,落后就要挨打。從此,我們的前輩們用自己的血肉之軀,保衛(wèi)了祖國(guó),屹立在世界的東方。強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)的.重?fù)?dān),壓在我們的身上。只有多實(shí)踐,多拼搏,多空想,人人都有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感,祖國(guó)怎會(huì)不繁榮昌盛? 中國(guó)夢(mèng)就是青春夢(mèng),千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)不僅僅只有愛(ài)國(guó),還有富民。只要我們的心中都有一個(gè)報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)想,中國(guó)夢(mèng)才夠堅(jiān)實(shí)。
人生因有青春而有趣,青春因有理想而絢爛,理想因有努力而閃耀。在青春者的眼中,因?yàn)槔硐攵刻斐鋵?shí)且快樂(lè)的,有一種不服輸?shù)男拍,即使跌倒了也要站起?lái),豪邁地笑。因而凝結(jié)成了中國(guó)夢(mèng)。 我市的漳永高速公路就快完工了,將為中國(guó)夢(mèng)增添磚瓦。讓我們共同用美好的青春來(lái)鑄造中國(guó)夢(mèng),讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而加油努力!
青春的作文 篇7
每一次上課都有個(gè)三分鐘演講,我談的是夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么?是一座拱橋,總要經(jīng)過(guò)它到對(duì)岸,只有站在高處才可看到對(duì)岸的好風(fēng)光。最后結(jié)束時(shí)老師問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么?”
看著教室里無(wú)精打采的同學(xué)我慷慨激昂道:“村委會(huì)主任!边@句話果然是有效果的,前一刻還昏昏欲睡的同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑,虧的我臉皮厚接著笑聲繼續(xù)道:“你們別笑,村委會(huì)主任也是不好當(dāng)?shù),好歹還是個(gè)村官,為人民服務(wù)是個(gè)崇高的職業(yè),如果現(xiàn)在不努力,長(zhǎng)大了還不知道這個(gè)村官怎么當(dāng),從基層干起嘛!
話說(shuō)完笑聲更大,老師看著我不知是笑還是哭。揮揮手我就下去了,同桌趴在桌子上說(shuō)不出話,半晌才道:“學(xué)霸你真逗!闭晟弦粋(gè)安靜的'時(shí)間,老師盯著我們似有不悅。我尷尬的坐著,也許我是不該去活躍氣氛的,難耐了一節(jié)課后,我有了新外號(hào)——村主任。
相比較“學(xué)霸”,同我打招呼的人多了,比如“村主任,這題怎么寫?”,“村主任,你吃雪糕嗎?”,“村主任,快幫群眾解決難題!蔽易诖翱诘奈恢,自此那個(gè)窗口被稱作“服務(wù)窗”。
那是我最膽大的一次,事后老師還是喊了我出去談話,在他的印象中,我可不是這么幽默的人。實(shí)際上,那是我很早就想做的事,我想講自己想說(shuō)的。在我們這個(gè)年紀(jì)怎么可以沒(méi)有幽默,況且,每一日都是重復(fù)的事情總要有新鮮的來(lái)刷新認(rèn)知。
青春是擋不住的,在這個(gè)年紀(jì),無(wú)論表現(xiàn)的多么成熟,我們的心是無(wú)法欺騙的。想要做的,想要取得的,有什么能阻擋的?青春不是用來(lái)努力的,只是因?yàn)樾睦锏哪且还稍陝?dòng)想要釋放,我們的努力,正好成了發(fā)泄的渠道,與其揮霍它,不如用汗水去澆洗,以一個(gè)新的面目展現(xiàn)在眼前。
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