青春的作文4篇(精品)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的青春的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
靜靜的伏在窗前，呆呆的望著叆叇的天空，風(fēng)徐徐地吹過，運(yùn)處傳來鳥兒迤邐的聲音，牽起了我的絲絲回憶……
一聲聲令所有師生心生愉悅的放學(xué)鈴打破了校園的寂靜，同學(xué)們都如一串串散落的珍珠走出教室，瞬間偌大的教室就只剩我一個(gè)人了，暗暗舒了口氣后，忽地想起還有一篇課文沒有背，于是只好拿起書慢慢挪動(dòng)腳步朝他辦公室走去。
秋天就是這樣，你可以感到一股溫馨，卻又偏偏夾雜著一縷沉郁，一絲荒蕪，讓人不知怎的就悲傷起來了；當(dāng)秋風(fēng)卷起陣陣塵埃，帶著落葉，迷離著藍(lán)天，告別過去的一切，我似乎看到，落葉黯淡的眼里那不舍的眼神，但也許大地才是它最終的依靠。
我搖搖頭，不再讓專注力被打擾，“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也”怎么就背不到呢？我煩躁地踢了一腳旁邊的'勒色桶，低聲罵了一句，一抬頭，發(fā)現(xiàn)他在看我，我的眼神不知所措，羞赧起來。秋風(fēng)又來了，他那件單薄的白色襯衫隨風(fēng)飄舞，那瘦小的身體瑟瑟發(fā)抖，那有點(diǎn)彎曲的背猶如田埂里的木犁，永遠(yuǎn)也拉不直了，那陳舊的鞋子上也早已沾滿了灰塵，那畫面看著叫人心疼。
我走過去，說：“那個(gè)……我來背書”，他“嗯”了一聲，輕輕轉(zhuǎn)過身去走進(jìn)辦公室；我偷偷瞥了一眼，微微風(fēng)中，他的身影如此凄涼，我嘆了口氣，莫名的傷感涌入心頭，散入秋的世界。
他改作業(yè)正入神，以至于我背錯(cuò)了好幾個(gè)地方他都沒注意到，應(yīng)該是最近的勞累讓他嚴(yán)重透支了，給人一碰就倒的既視感。看著他秀氣的字體從筆尖流到我的書上，又輕輕摸摸眼角，伸了伸腰，我歪著頭，莫名地觀察他，是的，他變了，三年了，都變了。
秋風(fēng)凄凄的吹過枯黃的葉子，發(fā)出煢煢孑立的悲鳴，碧玉夕陽，我怎樣忘記你，我的青春擺渡人。
青春的作文 篇2
我們總是這樣，總是這樣的倔強(qiáng)，倔強(qiáng)著遍體鱗傷。——前言
“一會(huì)你去哪？”
“回教室�！�
“你怎么天天回教室？”
“還有事沒做完�！�
“天天有事嗎？”
“我先走了�！�
我走了，回了教室，不是因?yàn)檎娴挠惺�，也不是和說話的人鬧矛盾，更不是我有多愛學(xué)習(xí)，而是每天寢室——教室——食堂三點(diǎn)一線，一有空閑時(shí)間，我就在座位上發(fā)呆，或是因?yàn)榻淌姨珢炘谧呃劝l(fā)呆，明明空出許多時(shí)間，書打開卻不看，也不怎么玩，只是發(fā)呆，什么也不想，什么也不做，每天一個(gè)早自習(xí)，一個(gè)課間操，上完八節(jié)課，然后就是兩節(jié)晚自習(xí)。一天就這樣過去，就這樣過完在校的一個(gè)月再回家。在家吃飯、看電視、玩手機(jī)、睡覺，似乎沒干什么，也從不曾想出去走走。就這樣地過完短暫的假期，再回學(xué)校。就這樣重復(fù)著單調(diào)的生活，似乎什么樂趣也沒有，似乎在生活中被磨光了所有的興趣、愛好和所有的開心，只剩下指示與要求，就像傀儡一樣，生命中只有命令。每天都將自己繃得緊緊的，每天明明沒做什么，卻每天都累得喘不過氣。
“回來也不見你看書學(xué)習(xí)，每天只知道看電視玩手機(jī)，書包回來時(shí)什么樣去學(xué)校的那天還什么樣！”電視機(jī)的聲音很大，媽媽的聲音也很大，調(diào)到最大的音量也蓋不住責(zé)罵的聲音。
電視里的女人深情對(duì)她的孩子說著：“寶貝，我愛你！”
“又不說話，又不說話！”變高的音量宣示著主人的憤怒。
“我看你以后怎么辦？”
“啪！”
門，被重重地摔上�；蛟S很痛吧。
我拿著遙控準(zhǔn)備換臺(tái)的手一頓，看著電視一陣沉默。
“終是不想管我了，終是懶得管我了，這樣也好，終于安靜了呢！”我就這樣想著。
總是想要一個(gè)人安靜地做一件事，就如現(xiàn)在的`平靜，不斷跳動(dòng)畫面的電視卻透出我糟糕的心情。
“不愛學(xué)習(xí)，只會(huì)看電視、玩手機(jī)，怎么罵也不改，怎么勸也不聽！”這大概就是我爸媽對(duì)我的全部認(rèn)知�；蛟S，我就是這樣一個(gè)壞孩子。
曾幾何時(shí)，我也成績優(yōu)異、乖巧懂事、尊敬師長，是個(gè)黏人的小孩子�；蛟S真的長大了就不一樣了吧，變得不聽話，變得桀驁叛逆。
有一次，和朋友聊天，她隨口問了我一句：“家里你最喜歡誰？”而我脫口而出便是一句：“姐姐�！迸笥褑栁遥骸盀槭裁矗俊�
對(duì)呀，為什么我最喜歡姐姐呢？然后我哭了，哭得很傷心，我從來不是一個(gè)愛哭的人，從來不是。
朋友被我嚇到，問我怎么了，我只是搖頭哽咽著回答：“沒事�！焙芫弥�，朋友問我當(dāng)時(shí)為什么哭，我看著前方，喃喃道：“因?yàn)閺男〉酱螅挥薪憬銜?huì)告訴我，我錯(cuò)在哪，要怎么改正，所以我才最喜歡姐姐呀！”朋友默默地牽起我的手，握得很緊。
從小到大，長輩們只當(dāng)我早慧，我做錯(cuò)事責(zé)罵幾乎只是點(diǎn)到即止，從不管教我為何錯(cuò)，如何才能彌補(bǔ)改正，也不曾告訴我累了可以在他們懷中休息。
所以，所以我就一直理所當(dāng)然地不告訴父母我的傷心難過，不告訴父母我的擔(dān)心害怕，不告訴他們成績差我也很難過，我也很氣餒，我也想努力�；蛟S是我從未說過，所以他們只覺得是我不努力，是我不上進(jìn)，是我不聽話。
所以，我就這樣堅(jiān)持著一直不說，不管我有多害怕多難過。
所以他們，理所當(dāng)然地不知道朋友眼中的我是什么樣的，不知道我并沒有表面上那么堅(jiān)強(qiáng)。
一點(diǎn)點(diǎn)間隙，能讓生活充滿陽光。以后的生活，我要微笑面對(duì)�！笥�
青春的作文 篇3
這似乎是一個(gè)恬靜且溫馨的夜晚，但在我眼中只不過一個(gè)夜晚，孤獨(dú)而又不知所從。迷茫中，我已經(jīng)開始了八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，充滿光明，卻又暗淡……
我身邊有許多人用他們的聲音指引著我。在這些繁多的，有道理或無道理的指指點(diǎn)點(diǎn)下，我漸漸明白了：我已不是一個(gè)稚嫩的頑皮孩童。
青春，多么富有朝氣和希望的名詞。少年說青春應(yīng)該瘋狂;前人卻說青春理應(yīng)努力。我并不評(píng)價(jià)，在我看來二者皆有道理�；蛟S青春應(yīng)該瘋狂，青春是充滿野性的，它更像搖曳的火苗，帶著動(dòng)感，又帶著激情，怒放在生命的前沿。
青春只有一次，不羈傲，豈不可惜?但或許青春也理應(yīng)為夢(mèng)想而拼搏努力。青春就像一棟房子，夢(mèng)想是房子里的.燈，知識(shí)則是房子里的家具，如果沒有燈和家具的裝飾，再華麗的房子也不過是徒有虛表。所以想擁有華麗的青春就應(yīng)該為之努力，努力是青春必不可缺的部分。
我的青春并不像我想象的那般光芒萬丈，照亮世界，它唯一光芒僅僅留存在我的心底，但它很美好，至少它有光芒。十四歲，世人都說這是如夏陽一般熱烈的年紀(jì)，但我希望我的十四歲似春風(fēng)，充滿夢(mèng)想。如果沒有人理解我，那我就為自己的夢(mèng)想代言。
青春的作文 篇4
有人說：青春是五彩繽紛的。
可是，為什么，我不覺得？
我們是青春的世界里，青澀的果實(shí)，不幼稚，也不成熟。我們站在青春的枝頭，想張望外面的世界�？墒�，我看見的，為什么只有社會(huì)里的人際混亂，現(xiàn)實(shí)中的欺詐拐騙？
考試的洪水涌過來，淹沒我們的自由。家長們的嚴(yán)厲、猜疑與干預(yù)，像沒有露水的夏天在太陽下暴曬，直到思想的皮膚開始潰爛。
我們無法抵擋，現(xiàn)實(shí)中淹沒過來的無奈。我們只能站在青春的枝頭上，不斷張望，直到早熟，喪失所有純真的語言。
活在家長與老師的視線里，我們不再是真實(shí)的我們。我們沒有自由，所以我們只能偽裝自己。
我們對(duì)著成堆的作業(yè)，一直笑一直笑，直到腦�；靵y，淚流滿面。我們偷偷地隱藏起自己的傷口，就像果實(shí)一樣，即使噴過了農(nóng)藥，可傷口還是會(huì)藏在血肉之中。
曾經(jīng)我們那群純真快樂的孩子哪兒去了？剩下的，只是過早步入成熟世界的`我們。
我們不再純真，不再快樂，不再自由。都是過去。我們躲在現(xiàn)實(shí)的角落里，一口一口地舔著回憶，直到隱藏的傷口再次原形畢露，開始潰爛�？墒�，我們已經(jīng)痛得沒了感覺，沒有表情。
在成人們的眼里，青春的世界是五彩繽紛的。
可是在我們的眼中，青春的世界，現(xiàn)實(shí)暗淡無光，考試暗無天日……
我們的世界，暗無天日，這是真的。
誰來祭奠，我們這死去的純真呢？
面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們無奈。
面對(duì)中國的應(yīng)試教育，我們無能為力。
面對(duì)失去的純真與快樂，我們已無力挽回。
我們的世界，喪失所有的語言，丟失所有的純真與快樂，沒了色彩。
世界里的事情總是不公平的，包括我們的無能為力。
我們的世界。
站在枝頭上張望的我們，仰望天空，終于無言。
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