青春的作文

時間：2024-11-24 09:19:30 勵志作文我要投稿

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[經典]青春的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的青春的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[經典]青春的作文6篇

青春的作文篇1

　　我站在橋上看他，他站在船上望我，別人站在岸邊瞧我們。每一雙眼晴里都有一個不同的世界，不同的角度決定不同的世界。

　　曾在《飄》中讀到這么一句話“畢竟，明天又是另外一天了”。這句話如同書名一般令人遐想萬千，又不禁感慨人生。對于這種極端飄渺的思想，我不禁折服于主人公過于強硬的心理和超樂觀的態(tài)度，然而對于我們的人生而言是需要這種思想充實。在人生的黃金時段，我們應當用立體的角度來審度青春的歲月，是花季，是雨季，青春是美好還是殘酷，一念之間，其實我們踏入青春的方式都是一樣，重要的是過程和結束方式，然而角度正是這一切的關鍵。

　　青澀

　　我想初中該是我們青春期的巔峰。3個學期的生活正印證了青春由升騰到感悟的漸變。從孩童到青少年這一時期是青春萌芽，每個人臉上都寫滿了青澀與稚嫩，一雙雙水汪汪的大眼睛眨巴眨巴的盯著這新奇的初中世界。這是走向成熟的蛻變，我們應用好奇，大膽的角度看待問題，否則我們就會變得如同木偶般，不會有鮮活的感情與思想。這就如同繭里的蝴蝶，如果不勇敢向外掙扎，就會受縛于繭中，永遠帶著沉重的包袱直至死去也見不到完整的太陽。過分掩飾自己的情感，青澀的面孔上就會多籠上一層灰色，繼而會變成冷漠甚至走向極端。率真應是這個時段的代名詞，而恰恰是明亮的眼睛放大了每個人心中的'這份傷感。耿直，毫不掩飾的角度，湛透了每個人青春中最具活力，最真實的一面。

　　羞澀

　　隨著年齡的增長，不知怎么的，人也變得羞澀起來。雖少了初一時涉世未深的稚嫩，但人與人之間關系卻變得尷尬起來，感覺每個人都在漸漸疏遠這個熱鬧世界。這時，我們看待世界的角度就如同救命稻草般，影響你性格養(yǎng)成，我們不該將世界看得這么復雜，而對任何事有所顧忌，從而使自己的言語日漸稀少。簡單隨性的眼睛里射出的耀眼光芒，正是人人之間搭建的橋梁。交流其實很簡單，就是一層窗戶紙，只不過是看誰先捅破，簡單打開了我們封閉的內心，重新注入了青春的生命力，青春的凝結是一股永不消逝的力量，但回憶往日時，友情依然溫暖人心。

　　苦澀

　　初三了，學習壓力大，作業(yè)也多，每天都忙得不可開交，叫苦聲更是不絕于耳。正是在這種艱難的時期，我們需要用樂觀精神充斥生活。正是快樂的眼睛發(fā)現了快樂的人生。無論在何種境地下，都能自得其樂。對于自己的神經也是一種放松。苦澀，乏味，沉悶的初三生活對于我們來說是不可避免的，我們就要快樂的度過它，再苦，那也是一種經歷，都值得我珍藏，不是說“憶苦思甜”嗎？這對于我們樂觀的駕馭初三生活該是一種自我安慰，雖然我們受盡作業(yè)，考試的折磨，為何不在心中建起一座伊甸園呢。累了，撐不下去了，回憶一些快樂的事，再苦我也能挺過來的心里暗示。這些都是伴我們走過初三的“鎮(zhèn)定劑”。苦澀中的樂觀，路還很長，你累了嗎，一起走下去吧。

　　淡定的眼睛里透出理性的光芒，陰沉的眼睛卻露出無盡悲痛，角度決定視野，視野決定生活。

青春的作文篇2

　　在人的一生中，青春歲月總是那么短暫而又美好，即使當你塵滿面鬢如霜，步入耄耋之年，回首那難忘的青春歲月，心底總會有一種激情在涌動、在翻卷，一縷思念在延伸、在升騰。

　　——題記

　　小雅近來總是有些魂不守舍，過往的點點滴滴如幻燈般在腦海中依次迭現，那青春歲月的美好瞬間總是揮之不去，尤其是“他”的身影異常清晰地展現在眼前。

　　那是七十年代初一個秋日的午后，同學們正在專心地聽老師講課。突然，校長領著一個陌生的男生走進教室。隨著班主任的介紹，全班同學的眼光不約而同地轉向這位新同學。陽光帥氣的他，身著一件藍灰色的中山便裝，頭戴一頂綠軍帽，五官精致俊朗，渾身散發(fā)出一種倜儻瀟灑的青春氣息。

　　他的出現，給原本平靜的課堂注入了勃勃生機。課后，好結交的同學們圍著他問長問短，而他，只是拘謹而又機械地略做解答。之后的日子里，尤其是女同學總喜歡有事沒事地找他說話，和他套近乎。唯獨小雅離他遠遠的，即使偶爾的目光相對，也只是迅疾地閃開，不做任何停留。也許是小雅的特別之處，反而讓他更加注目。

　　即便如此，可同為班干部的他們，為了班級的事務不可避免地要有接觸。隨著時間的推移，他們之間的了解逐漸加深，共同的'興趣愛好激發(fā)出更多的共同語言，他們的關系愈發(fā)融洽，工作中也配合的更加默契。

　　他儼然像一位兄長一樣，處處透著無限的關愛和體貼。說來也巧，他們坐著前后位置，因此也為他們的交往提供了不少的方便。

　　他是那樣的細心和周到，小雅從不自己動手削鉛筆，可她的鉛筆總是削的精致而又齊整。每當小雅的鋼筆斷水時，后面總會及時地遞過來一支。小雅覺得課桌空間小了，只要身體靠在后面的課桌上推兩下，他便會迅速地將課桌往后挪挪。

　　小雅喜歡看書，而在那樣的年代，小說少之又少�？汕�，那時他兼保管班級的圖書。每次學校分配新書下來，最好看的小說必是小雅首讀。為此，他也曾遭受過許多同學的責難。為了掩人耳目，之后再有新書發(fā)放，他總是在沒人注目的時候，悄悄地塞進小雅的書包或是等放學時，同學們都陸續(xù)地離開教室后，再把書送到小雅的手中。

　　他爸爸是軍隊干部，因此，家庭條件相對來說要比一般同學家優(yōu)越。一次，小雅的書包帶斷了，是他不聲不響地主動為她縫補。當小雅從他的手中接過書包，看著那細密的針腳，心中涌動的是感激，更多的是欣慰和幸福。

　　他們的友誼就是在這份默契中發(fā)展、延伸。

　　他愛畫畫、善唱歌、喜寫作，基于這些優(yōu)點，老師就責無旁貸地把班級墻報的布置工作全權交付與他。一次出墻報，其中有幅插圖，畫的是一位扎著羊角辮的小姑娘，此事在班級引起軒然大波。同學們紛紛猜測，并以此作為話柄，調笑起哄。而他倆，盡管面帶緋紅，可當四目相對時，透過那羞澀的眼神，內心世界已是一目了然。

　　對文字的愛好，讓他們的心貼得更近。他們的作文時常被作為范文在班級解析。一次，全團舉辦中小學生作文匯展，他倆的習作作為學校的代表作雙雙被錄用。

　　小雅的家離學校有幾里地。每次放學后，召開班干部會，散會時時常是暮靄籠罩，臨近黃昏。而每當此刻，必有他親自一路相送。他的每次相送，只是一前一后遠遠地走著，沒有語言，更沒有肢體的接觸，就連手指頭度沒有碰過。在那樣閉塞的年代，人們對感情的概念還是模糊不清，況且他們還處在那個稚嫩的年齡，根本不懂得情為何物？何為愛情？只是彼此欣賞，心中留存一份美好而已。

　　他們之間最“親密”的一次接觸當屬外出看電影。那時都是露天電影，而且影片來源有限，因此，附近農村有好電影，即使路途遙遠，也會不惜體力，一睹為快。

　　一次，附近農村放映新版的《渡江偵察記》，得到消息后，幾個要好的同學紛自相邀一同前往觀賞。在夜色朦朧中，經過八九里地的跋涉，終于到達目的地。雖然是站著觀賞，可心中的那份愉悅不言而喻。由于觀眾太多，他們之間的間距很小，幾乎是緊貼著站在一起。他就站在小雅的身后，他均勻的鼻息穿過流動的空氣，直接噴射在小雅的脖頸上，那份愜意、那份舒坦，只有小雅心中最清楚。

　　部隊調防，他們全家將隨著他的父親到另一個城市生活。在那難舍的時日里，小雅心里的那份難受之情無以言表。同學們紛紛贈送紀念品，唯獨小雅什么也沒送。因為在當時的心境下，小雅不知該送什么？該說什么？時間就在這一猶一豫中飛快地流逝。直至有一天，小雅看到他的座位是空的，方才得知他走了，遠遠地走了！

　　等待是痛苦的，期盼卻是那樣的綿長。

　　幾個月后，通過老師之手，小雅接到了來之遠方的掛念的文字。這在她略顯平靜的心海里再一次泛起了漣漪。那份至純至真的純潔的友情伴隨著鴻雁的翱翔，將兩顆年輕的心愈聚愈近。每次手捧他的書信，小雅總會激動不已。雖然只是談論各自的學習和身邊事，可那份關愛和祝福恰如潺潺小溪般奔流不止。那張張遙寄而來的秀美精致的年歷片，讓小雅愛不釋手，心中一種從未有過的溫暖伴隨著流淌的血液在周身蔓延、沸騰。

　　天有不測風云人有旦夕禍福。塵世間有許多事就是這樣讓人匪夷所思，越是被別人看好的事情越會讓人大跌眼鏡。

　　有人說：距離產生美，可有時距離卻會葬送美。在別人的眼中，他們是金童玉女、天作之合，可誰又能逃脫紅塵劫難？君子坦蕩蕩小人常戚戚。一位同學是他們共同的好友，他們對她信任有加。而恰恰就是這位“可信可敬”的老同學，為他們編導了一出“水中月鏡中花”的人間悲情。

　　折翅的鴻雁哀鳴，悲啼著飛向遠方，幸福的向往幻化成凄美的夢囈，孤傲的秉性難敵世事的滄桑。

　　時光在飛瀉，那份曾經刻骨銘心的朦朧的愛戀在經年的長河中，被剝蝕的千蒼百孔，漸漸淡出蒼老的心房。

　　也許世事就是這樣讓人措不及防。多年后，他經過多方打聽，終于聯系到小雅�？扇艘琅f、情難卻、夢已逝，彼此終已形同陌路。唯有把那份曾經擁有的美好和今世的無限牽念永駐在唯美柔曼的青春戀曲里。

青春的作文篇3

　　腦海里突然有青春的影子一閃而過：一幅幅畫面是黑白色的，就如遠去已久的風景，漸漸褪了色……什么時候堪稱青春時代？雙十年華，固然是風姿妖嬈的青春，然在我看來，惟有那十多歲的時候，任性與驕傲、本色年華，才是最亮麗的青春——大凡這個時期，無須為容顏的漸漸黯淡傷神，也不必注目他人的指摘，那樣的傲氣、率性，是再也復制不來的。也使我想起了我少年的事——也是這樣的年紀，和好友一起，來到郊外的別墅，田野里還盛開著各種各樣的花。我們將青春盡情揮灑，留下了一張張照片。少年總是追求著別樣的浪漫，所以要將本來彩色的照片進行黑白處理，出來的影像自是分外的特別。仿佛是對時光的挽留，又像是對過去紀念，即使身在長草之中，也有一種美麗的憂傷繚繞周圍，令人流連。如今想起，發(fā)現青春原來就是這樣的感覺：當時是五彩紛呈的，記憶里卻不知何時變成了灰白色，平白地勾起了思憶。

　　我已經很久沒有感受到青春的張揚與歡快了，是不是我老了？漸漸失去了追求理想的'心志，喜歡獨自一人享受著寂寞的感覺，不忍放棄那般細致的觸感�？墒牵剞D身時，暗夜里的點點燈光，卻還是閃痛了我的眼。那是何等璀璨的顏色，生生由最鮮活的色彩溶合而成，一點一點的，如同輕輕撥動了豎琴每一根弦，敲擊在心上。在我的青春中，沒有貼切的老師指導我走過這片最美的景色，所以每次的記憶，都近蒼白，直是可惜。如果可以回去，應該是另一種風采。我很想知道我的朋友們眼中的自己又是怎樣？尤其是同樣踏著青春的步子，歡笑過的少年時光中，每一個人的影像都應該是鮮明而獨特的吧。所以，沒有素描師為我們寫下什么畫，必得自己一筆一畫來完成。常常是有深深的愛伴隨著的吧，所以對社會各有指責。常常是與志同道合的朋友一起前行的吧，所以即使最簡單的快樂，也充滿了豪氣與美好。校園外的小店里，少年們聚會的身影當還留有余波；綠楊清水邊，漫步的樂趣也是必不可少的；夜晚沿著跑道一遍一遍的尋找星辰的腳步，仿佛又清晰起來；分別在即的痛哭，也是可是驚天動地的…… 啊，這美好的青春，你竟然還隱約可見，我只能慶幸。只是這樣的情景，除了夢中，還要與現實分離，便要追隨秋冬候鳥的翅膀，遠去云霄了。

青春的作文篇4

　　青春，稚氣的孩童露出了羨慕與期盼，成年人回憶著當年的美好，眼中流露出一股不可掩飾的溫情。

　　如今，那令萬人向往的冠冕——青春，戴在了我們的頭上。我們的青春如那安塞腰鼓，像那飛揚的流蘇，像那豪邁的鼓聲，像那激昂的腳步，也像鄉(xiāng)間小路邊的蒲公英般瀟灑，又如蘭花那樣淡雅靜謐。但我們也深深感受到：自己肩上的擔子重了。

　　時間給了我們黃金年代，時代給了我們歷史責任，祖國和人民給了我們殷切的期盼。

　　黃河的奔騰咆哮，長江的'源遠流長。秦兵馬俑的氣勢磅礴。長城的蜿蜒起伏。古代編鐘的氣勢恢宏，悠久的歷史，飄揚的國旗，閃亮的國徽……一切的一切，怎能讓我忘記——展現青春風采，再創(chuàng)中華輝煌!

　　粱啟超曾說過：“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”我們是祖國的花朵，是新時代的驕傲。風華正茂，朝氣蓬勃的一代啊，怎樣挺起中國的脊梁?怎樣使中國邁向世界的步伐，更加堅定，更加鏗鏘?

　　祖國需要我們，需要我們將祖國的前路點綴的一路花香!需要我們去撫平歷史上的傷痕，那記載著滄桑，卻又如此頑強的歷史。我們雖不能改變歷史，但我們能奮發(fā)圖強，改變中國的命運，使中國的未來更加輝煌燦爛!

　　開學來“我的夢，中國夢�！钡目谔栱憦匦@，要再創(chuàng)中華輝煌，要有遠大的理想和抱負，要有創(chuàng)輝煌的夢想，更重要的是，要有追求夢想，實現抱負的毅力與勇氣!

　　但，只有遠大的理想是不夠的。

　　就算我們擁有萬人仰慕的青春年華，如果我們現在放棄了學業(yè)，加入社會，我們又能夠為祖國做些什么呢?學習，是我們步入社會的必經之路，只有在知識的海洋里汲取營養(yǎng)。才能實現夢想，為祖國做出貢獻，才能加快祖國前進發(fā)展的步伐，使祖國邁進的每一步更加堅定輝煌!

　　但是，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！笔切胁煌ǖ摹，F代社會，不僅要求學歷，更要要求實力!只有經常經過生活打磨的人，才能更好的步入社會，挑起祖國的重擔。大家一定不要做那眷戀在屋檐下的雛燕，要做雄鷹，去接受天空的風雨考驗，這，才是青春的風采!

　　沒有理想的人不可能顧及學業(yè)，不顧及學業(yè)的人不愿接受風雨的考驗，不愿接受風雨的人就更不可能再創(chuàng)中華輝煌!

　　青春的風采，應是理想遠大的，應是朝氣蓬勃的，應是追求上進的，應是搏擊風雨的!

　　中國的希望已越來越明顯，因為有我們，有我們展現青春風采，再創(chuàng)祖國輝煌的誓言!

青春的作文篇5

　　享受著冬日愜意的陽光，我的思緒也隨風飄飄蕩蕩。我在冥想，到底何為青春。

　　偶然間從網絡里得到靈感青春是套舊校服轉念一想，青春不正是這樣。學生時代的我被許多快樂所包裹，雖然偶爾會因為學業(yè)而煩惱，但是一顆甜蜜的糖果過后小臉依舊掛滿笑容。

　　那時的我總喜歡把秋天漂泠的落葉拋入江中，讓它承載我的愿望遠航，今天無意間發(fā)現幾片落葉沉淪江低，這片片落葉也曾是我的青春。

　　直到這里我才明白青春是由我的種種記憶累積。

　　現在的我面龐掛著一絲成熟。為了生存，每天在滿是塵埃的建筑工地揮灑著青春。汗水浸濕我的`衣裳，許多艱辛重壓著我瘦弱的身軀，我再不會有很多快樂，我想逃避，但似乎是命運將自由束縛，任我怎么努力都逃不出這份艱辛。

　　或許青春是由我的汗水和那份艱辛累積。

　　又想起那次的經歷，為了一點微薄的工資，父親和我逮住了老板，看著父親幾乎用哀求的語氣，就為那幾百塊錢。

　　我第一次感到自己太渺小，父親老實，經常被人欺負而不敢說話。第一次見到這場景的我心里流了淚，但卻依然不能做什么。

　　看著父親發(fā)間夾雜的白發(fā)，青春像我訴說，它只是父母對我的愛。

　　今日，臨近除夕，與幾個朋友又聚在一起，此時空氣中都充滿喜悅之情。此時一個朋友說起青春不就是幾個朋友在一起。

　　或許他說的沒有錯，青春就是幾個朋友在一起，或是幾個玩笑，或是幾杯陳酒。

　　種種的言論，一切的一切，似乎都圍繞著我自己，青春原來就是我自己，就是是我經歷的一切，我所擁的一切，就是這么簡單，青春正是我此時的面龐。

青春的作文篇6

　　在光的初始，我漫步；在夜的降臨，我疾走在青春的旅途上，我成熟。———題記

　　我不再軟弱，我堅強。面對一次又一次的失敗，我不再哭泣，而是越發(fā)堅定。因為我知道，失敗并不可怕，可怕的是因為失敗變得軟弱無能。正因如此，我們更不能自卑，只能因此下定決心，達到自己的目標。

　　細數門前落葉，傾聽窗外雨聲，涉水而過的聲音再次響起，你被感傷的心，是否依舊？不，那已是逝去的童年！你不再像個孩子一樣，總因一件小小的.事情而傷心了，你不再因秋天的凄涼而感傷。你懂得了把一件令人憂愁的事變成一件使人興趣盎然的事。秋天，是一個傷感的季節(jié)，從前的你，也因此而感傷，而如今，你卻因此而微笑。是��！秋天也是一幅充滿詩情的山水田園畫呢！青春，是多么美好��！

　　你不再幼稚，你成熟。從前的你，總是把所有的一切讓父母做，總把這些當作理所當然，總是指手畫腳地讓父母買這買那。如今，你不再奢求其他，只希望家中一切安好。你不再奢望，有好多好多玩具，也不再撒嬌讓父母買好多好多零食。你慢慢地成熟，慢慢地接受現實，慢慢地學會分擔，慢慢地學會負責。你終知道，曾經已不可再牽掛，只是一塊舊傷疤，只是不可再觸摸的童年罷了。過去的只是過去，而此刻，要展現更好的自己。

　　我不再失去，我擁有。從前，你總是因為成績不理想而獨自懊惱；從前，你總是因為朋友的遠走而心情沉郁；從前，你總是因為父母把玩具給了別的孩子而感覺失去了父母的愛。如今，成績考砸，你說擁有了進步的空間；如今，父母把東西給了別人，你說擁有了一顆寬廣的心。

　　我在青春的旅途中漸行漸遠，越堅強越成熟，越活越有朝氣，越跑越有動力。青春，我為你而驕傲！

　　我不再追隨他們的腳步，因為，我擁有自己的青春！

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