(精)實(shí)用的青春作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的青春作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
什么叫青春？這個(gè)問(wèn)題我一直沒(méi)有答案……
其實(shí)作為青少年的我們，青春正伴隨著我們一起！青春是充滿(mǎn)活力的，有時(shí)放縱自己到處跑著，玩著，鬧著，我會(huì)感到格外的興奮，有青春真好！
在人生的棧道上，我是個(gè)趕路人——一路上“爭(zhēng)”夢(mèng)想，“爭(zhēng)”命運(yùn)，不服輸，不放棄，也許這就是青春最好的體現(xiàn)吧！
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，黑色的夜空被繁星點(diǎn)綴得格外神秘。我小小的心里也會(huì)有無(wú)限的遐想，青春便是夜空中最閃耀的那顆星。在旅途中的我們偶爾會(huì)迷失方向，但只要朝著青春那顆星的方向走，總還是能夠回到原來(lái)的道路上的。青春預(yù)示著一段糾結(jié)的歲月，我們希望自己快快長(zhǎng)大，擺脫父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但我們有多么得害怕長(zhǎng)大，害怕社會(huì)的壓力，害怕社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕自己想做的事還沒(méi)做完，青春就要離散了。我害怕，害怕那告別青春的成人禮。每當(dāng)別人說(shuō)到歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)，我都會(huì)為自己感到慶幸，青春至少還陪伴著我，我還能夠盡情地去享受她！青春年少的我們偶爾也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，有一些小小的挫折，但我一直都知道，無(wú)論自己有沒(méi)有做一件事的天分，但凡事都得下功夫才能做得好，只有用時(shí)間去換天分，那么越努力才會(huì)越幸運(yùn)！
記得幾年前，在原來(lái)的那個(gè)學(xué)校里的那些人，他們的背影，面容，甚至他們的歡笑，都曾一次又一次地出現(xiàn)在我的夢(mèng)中�；氐皆瓉�(lái)的校園，走回曾經(jīng)的教室，只剩下那些空蕩蕩的課桌椅。曾說(shuō)好永遠(yuǎn)的朋友，如今也已經(jīng)各奔東西了，身旁只剩下了自己的影子。我們長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)身邊的人都漸漸離去了，這就是青春的流逝嗎？
越長(zhǎng)大，我才覺(jué)得知心人不多了；越孤單，我才明白青春是可貴的'。時(shí)常以學(xué)習(xí)來(lái)麻醉自己，讓自己沉浸于學(xué)習(xí)中方不覺(jué)得孤單，但心中的孤獨(dú)已然無(wú)法掩蓋。有些事情只能自己承擔(dān)，你長(zhǎng)大了，不想讓父母為自己操勞的太多。
正如之前所說(shuō)的，青春是最閃耀的那顆星，但其實(shí)每顆星都終將變得孤獨(dú)。這也是成長(zhǎng)所必然發(fā)生的事。
那么且行且珍惜，青春依舊陪伴著我們，讓我們將她譜寫(xiě)得更美吧！
特此獻(xiàn)上我的拙作，以這首不知所以的小詩(shī)，紀(jì)念我的青春和夢(mèng)想：
在那悠遠(yuǎn)的天空，
閃耀著無(wú)數(shù)的明星。
我的夢(mèng)想便是最亮的那顆，
它將永遠(yuǎn)閃耀，
照亮我前進(jìn)的道路。
我將跟著青春的步伐，
去追逐……
青春作文 篇2
在這個(gè)激情噴發(fā)的年代里，青春詮釋著我們五彩繽紛的年紀(jì)：然后橙色的歡笑，紫色的節(jié)日，藍(lán)色的向往，紅色的夢(mèng)想和綠色的祝福。
我們的青春，跨過(guò)貧瘠越過(guò)苦難，走他個(gè)瀟瀟灑灑；我們的青春，攀過(guò)高山渡過(guò)汪洋，來(lái)它個(gè)地久天長(zhǎng)；我們的青春，趟過(guò)黃河越過(guò)長(zhǎng)江，愛(ài)他個(gè)�？菔癄�；我們的青春，一路歡笑一路輕歌，吼它個(gè)地老天荒。
青春是一個(gè)最具魅力的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)，能夠?qū)⒓で榕c力量飛揚(yáng)，五光十色的霓虹燈，然后閃爍著流動(dòng)的身影，酣暢淋漓的搖滾樂(lè)，飄蕩著跳躍的氣息。在青春的日子里，好好珍惜，好好拼搏，好好祝福，給歲月真心真意的全部，給季節(jié)無(wú)怨無(wú)悔的`付出。
青春，是激昂與動(dòng)力的象征，是生命飛揚(yáng)的美麗。拒絕“無(wú)可奈何花落去”的傷感，從煩惱的亂絲里掙脫。于艱辛中探索成功。年輕的我們有時(shí)會(huì)忘情沖動(dòng)，也會(huì)迷茫憂(yōu)傷；有時(shí)會(huì)會(huì)顧影自憐，也會(huì)悵然失若。但我們能夠做命運(yùn)的主宰，從失敗的低谷中奮起，于逆境里開(kāi)拓順利，去做生活的強(qiáng)者。相信曙光東升的黎明，彩霞漫舞的黃昏一樣完美，無(wú)可匹敵。
我們的青春，在人生的地平線(xiàn)上眺望前方，擷一片晨曦迎接燦爛輝煌的紅太陽(yáng)。
我昂首，我的青春在無(wú)限完美中飛揚(yáng)！
青春作文 篇3
收到文友的這封信很是突然，拿到信時(shí)，心里很是感念。小心地?fù)崦堩?yè)，認(rèn)真看完書(shū)信中的每一個(gè)文字，每一句問(wèn)候，一股濃濃的溫情滑過(guò)心田，不舍它予我掌心的溫?zé)帷Ｔ谶@個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，提筆寫(xiě)信的人和紙質(zhì)的書(shū)信往來(lái)已越來(lái)越少，即使是一些年節(jié)的問(wèn)候，也多是使用打印機(jī)敲出短短的一兩句問(wèn)候語(yǔ)。手機(jī)、伊妹兒、QQ，拇指一按，鼠標(biāo)一點(diǎn)，快捷迅速，省卻了書(shū)寫(xiě)的麻煩卻少了一份溫情。
想起了當(dāng)初離家求學(xué)后寫(xiě)給爸爸媽媽的第一封書(shū)信，以及他們帶著殷殷囑托的回信；想起那時(shí)，或是在教室的課桌上，或是寢室窗前的燈下，給爸媽、給朋友，用手中的筆和薄薄的信紙寫(xiě)下自己的想念、問(wèn)候的時(shí)候，還有那些每天到收發(fā)室看看有沒(méi)有回信的那份期待的心情，是一件多么幸福的事情��！
我是個(gè)非常重視情誼的人，別人給我的信，我都會(huì)珍惜收藏。閑暇時(shí)，整理翻看舊日的書(shū)信，輕輕撫摸著這一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙片，歲月的氣息撲面而來(lái)，如同會(huì)晤了一個(gè)個(gè)親朋好友。這些留下青蔥歲月泛黃的紙頁(yè)，曾經(jīng)的迷茫、憧憬、激揚(yáng)，好像一陣清風(fēng)夾雜著些許的塵土撲面而來(lái)。這些淡淡墨痕，讓自己仿佛瞬間就進(jìn)入了時(shí)光的隧道。這些書(shū)信有來(lái)自父母、同學(xué)和遙遠(yuǎn)的的朋友，暖暖親情，深深友誼，躍然紙上，記錄的是一份青春年代的摯愛(ài)與友情。這些文字，用筆寫(xiě)在紙上，帶著遠(yuǎn)方的問(wèn)候與祝福，經(jīng)過(guò)綠衣使者的手，輾轉(zhuǎn)多日才來(lái)到我們的手中。這些書(shū)信，有的揮灑自如，落筆瀟灑，有的字體娟秀工整，從中可以看出書(shū)寫(xiě)者當(dāng)時(shí)的心境。許是那時(shí)少不更事、心無(wú)城府，那時(shí)書(shū)信中的文字，涉及的'內(nèi)容可謂是“書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字�！睍�(shū)信中談到的人、說(shuō)到的事情，至今都讓我回味和懷念。一些懵懂的戀情、青春的困惑和幼稚的人生思考，在一封封鴻雁的往來(lái)中，使孤獨(dú)的心靈在文字的交流中得到了慰藉，并感受到深深的暖意。其實(shí)文字幼稚也罷，委婉也好，這淡淡的心情，激揚(yáng)的文字，都是青春年代最華美的樂(lè)章。
有人說(shuō)，舊書(shū)信是我們年輕時(shí)的心電圖和腦電波，那里面蘊(yùn)藏了許多往事和難忘的情誼，珍藏著許多鮮活的記憶和純潔的友誼。如今，快節(jié)奏的世界使我們的生活也在不知不覺(jué)中改變，而時(shí)間不會(huì)因?yàn)樽蛉斩Ａ�，時(shí)間之手推著我們每個(gè)人往前走且身不由己。我們無(wú)法阻止改變，雖然我們現(xiàn)在擁有的東西比過(guò)去更多，但許多簡(jiǎn)單的快樂(lè)卻離我們漸行漸遠(yuǎn)。
青春是一個(gè)短暫又漫長(zhǎng)的軌跡，每個(gè)人的青春都有屬于自己存在的方式，有精彩，也有暗淡。我們不知從什么時(shí)候開(kāi)始，不再寫(xiě)信，也不再收到回信，不再有這種簡(jiǎn)單的快樂(lè)，有時(shí)候突然就想寫(xiě)封信，卻不知該寫(xiě)給誰(shuí)？青春雖然易逝，但這紙上記錄的青春的痕，已深深印在泛黃的紙頁(yè)上，這些用筆尖在紙上劃出的墨跡，便是我們?cè)?jīng)的青春記憶，翻閱這些書(shū)信，青春記憶，宛若眼前。
那么，就讓我們選擇用紙質(zhì)方式來(lái)沉淀青春吧！這紙上青春，就是我們?cè)?jīng)遙遠(yuǎn)而樸實(shí)的歲月。我在秋風(fēng)里靜靜展開(kāi)的懷念，就像這紙上的青春，寧?kù)o、芬芳和悠遠(yuǎn)……
青春作文 篇4
挫折不是陽(yáng)光，卻可以溫暖冰冷的心靈，坎坷不是雨露，卻可以滋潤(rùn)干枯的發(fā)梢。正如孟子所說(shuō)：“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)�！�
人生的旅途，短促而又漫長(zhǎng)！旅途中，有銀鈴般的笑聲，也會(huì)有深深的慨嘆;有激昂的旋律;也會(huì)有一時(shí)的迷惘。歡樂(lè)，我們需要，但旅途中的風(fēng)雨也難以避免。我們不是天之驕子，在成長(zhǎng)的道路上未免不了遭遇挫折和痛苦。
生活的汪洋大海，時(shí)刻會(huì)掀起驚濤駭浪。但是這只能使軟弱者悲觀(guān)失望，在人生的“十字路口”四顧彷徨。而強(qiáng)者決不會(huì)停下堅(jiān)實(shí)的腳步。聽(tīng)，一個(gè)堅(jiān)定而又樂(lè)觀(guān)的'聲音：何必憂(yōu)傷！成功和失敗對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都一樣閃光。如果你陷入苦悶，那么不如抬頭仰望那高遠(yuǎn)湛藍(lán)的蒼穹，追隨那悠悠的白云，吸一口清新的空氣，感受一番泥土的芬芳，體味一米陽(yáng)光的溫暖，心靈的殿堂便會(huì)開(kāi)闊的明朗。
我們就像來(lái)自小溪邊絮風(fēng)中飄飄灑灑的細(xì)雨，雖不及長(zhǎng)江一般滾滾東逝，卻也可以涓涓溪流一路歡歌。曲折中的智慧更是有深刻的含義，令人回味無(wú)窮。林語(yǔ)堂在《風(fēng)聲鶴唳》中說(shuō)：“不爭(zhēng)，乃大爭(zhēng);不爭(zhēng)則天下人與之不爭(zhēng)�！睜�(zhēng)不如讓?zhuān)屢膊⒎峭讌f(xié)，它只是邁向成功的另一種途徑，故有退避三舍，田忌賽馬，不都是成功的典范嗎？所以在面對(duì)困難時(shí)又何必憂(yōu)傷呢，憂(yōu)傷只能使自己精神頹唐，使自己?jiǎn)适畹男判摹２灰x群索居，身在角落里暗自神傷，成功是不會(huì)眷顧淚眼汪汪的人的。只有樂(lè)觀(guān)向上，積極進(jìn)取在挫折中尋求智慧，才能讓自己的青春閃光。
生活需要樂(lè)觀(guān)。只有樂(lè)觀(guān)地生活，才會(huì)使生命的大樹(shù)熠熠生輝。沐浴著生活的七彩陽(yáng)光，讓青春似火，年華閃光。不管生活給予我們的是什么，我們都應(yīng)該微笑著好好品嘗。我想誰(shuí)也不希望自己的一生都風(fēng)平浪靜，這樣的生活是不能品嘗到戰(zhàn)勝挫折時(shí)的欣慰的。人生當(dāng)持一份自己獨(dú)特的美感，不是理所當(dāng)然，而是走出前人留下的燦爛的陽(yáng)光，用自己的感知，去收獲那獨(dú)特為自己欣賞的風(fēng)景。越是面對(duì)苦難就越該迎難而上，在經(jīng)歷風(fēng)雨之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天地如此開(kāi)闊，你才能真正融進(jìn)這個(gè)多姿多彩的世界。
天上的云彩為什么那么絢麗，是因?yàn)樗诳罩酗h逸的舞姿;地上的河水為什么那樣迷人，亦在于它不怕艱難，不懼險(xiǎn)阻，以百折不回的勇氣，永遠(yuǎn)不停息、不舍晝夜的奔騰向前。
論旅途中有多大的風(fēng)雨，我們都應(yīng)以百倍的信心微笑著去品嘗，帶著希望奔向夢(mèng)想，因?yàn)槲覀儓?jiān)信了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”讓我們踏著風(fēng)雨邁向成功吧！
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