實(shí)用的青春作文4篇（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的青春作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
窗外，風(fēng)仍帶著一絲寒意。在這四月特有的微寒里，香樟連綿的大地落滿了隔年的寂寞。夾雜了春天濕婉的雨滴。感傷了寂寞的林蔭，微微的春風(fēng)帶走了昔日的快樂，帶不走悠悠的寂寞。教室里，前、后門緊緊地關(guān)著，窗簾遮住了僅有的陽光。沙沙的筆聲，傳遞著寂寞的心聲。偶爾的交談打破了這原有的安寂，不一會兒，又回到了原樣。
打開手機(jī)上的電話薄，第一個名字“愛，哥哥·鋪”。他雖然不是我的親哥哥，但他卻給了我無限的關(guān)愛。他是別人口中的小混混，但我知道，我們都一樣，只是因?yàn)楹ε录拍�，害怕被別人遺忘。
每次見面，我們最多的是沉默，然后是形式上的問候。沉默時，保持我們最愛的方式——用手臂緊緊地抱著身體，將頭深深地埋進(jìn)臂彎里，這仿佛是最安全的方式。嘉曾說，妮和鋪平時說話最少，但他們的關(guān)系卻最好。我們只是用彼此熟悉的方式，傳遞著彼此的心聲。
兩年前的時候，雖然身邊的.朋友最多，但依舊會寂寞。阿桑在《葉子》中唱道：孤單是一個人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。熱鬧的本質(zhì)仍舊是寂寞。
在河邊時，戴上耳機(jī)，我們喜歡聽阿桑的《寂寞在唱歌》、牛奶咖啡的《習(xí)慣了寂寞》、《越長大越孤單》……聽著聽著，便會笑了，不是只有我才會孤單，才會寂寞。
不知是誰拉開了窗簾，明媚的陽光寂寞地反射進(jìn)來，落在了我的臉上，有點(diǎn)刺眼。抬起頭，黑板上的字，仍舊是白茫茫的，看不清楚。兩眼的成績單不知被誰放在了桌上，在那剛及格邊緣徘徊的分?jǐn)?shù)讓我羞愧難當(dāng)。原有的朋友，因?yàn)橹锌蓟蜻M(jìn)二中的或不念的，好像只有將我一個人孤單地丟在了這里。每天一個人寂寞地學(xué)習(xí)，放后孤單地回家。
門被打開了，寂寞無情的春風(fēng)仍讓人感到寒冷，縮著身子坐在桌前，繼續(xù)著我的學(xué)習(xí)。時間就這樣流逝著，一切仍在繼續(xù)，只是感覺今年的春天特別冷。
時間仍舊在繼續(xù)，林蔭也越發(fā)的蒼翠。帶著微寒的春風(fēng)拂過臉頰，盈一袖春風(fēng)，飛起一縷短發(fā)。抬起頭，透著寂寞味道的陽光灑在臉上，很舒服，卻有些許寂寞。
青春作文 篇2
青春是一本破舊的書，隨我們的成長一點(diǎn)點(diǎn)變厚，每一頁都是不一樣的風(fēng)景。也許歲月把它裝訂的太過拙劣，我們都需要用一生的時間去讀完它。
關(guān)于青春，心中始終沒有一個明確的`定義。所有的認(rèn)識都僅僅來自聽說。聽說青春能讓我們張揚(yáng)的笑，也能給我們莫名的痛；聽說青春兵荒馬亂，我們潦草的離散；聽說在青春的路上寸步難行，但沒有人會選擇投降…當(dāng)然這都摘自豐富的網(wǎng)絡(luò)文化。
幾個月前，因?yàn)橼s時間坐上了一輛黑車。母親無數(shù)次嚴(yán)禁我搭乘沒有正規(guī)證件的營運(yùn)車輛，但心里總覺得天下太平，沒什么的。一上車司機(jī)就問了一些類似上什么年級在哪個學(xué)校一系列讓我反感的問題，直到聽到他像一個長者一樣感嘆青春美好時，猛地抬頭才發(fā)現(xiàn)他也不過是剛剛大學(xué)畢業(yè)的年紀(jì)。幾句閑聊后得知他已經(jīng)是一個兩歲孩子的父親，因?yàn)樘嵩绮饺肷鐣䲟?dān)起責(zé)任而時常回憶少年時代。只比我年長不到十歲的他在某種意義上也是長者，因?yàn)榻?jīng)歷過青春并懷念青春。
我們都一樣，失去了才懂得珍惜。過來人悔于揮霍青春，而正值青春之年的我們一邊享受被羨慕的快感，一邊在迷茫的小路上越走越遠(yuǎn)。
青春作文 篇3
青春，青春是什么？青春是一首詩，是一首美麗詩，是一首快樂的詩，更是一首短暫而絢麗的詩，更是一首激情澎湃的詩！
小時候爸爸媽媽已經(jīng)幫我把這首詩給譜寫好了，譜寫的整齊有序，也很美麗：小學(xué)考哪個初中，中學(xué)考哪個高中，高中考哪所大學(xué)，大學(xué)出來后做什么工作？父母早已幫我定下了我的目標(biāo)，定下了我的未來。
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間今天的我已步入青春的殿堂。以前的我總是認(rèn)為我的青春我的未來爸爸媽媽已經(jīng)幫我做主了，我需要做的就是完成爸媽給我規(guī)劃的未來。可是長大的我，學(xué)了不少東西，也明白了不少道理。不知道我的青春讓父母做主是正確的.選擇嗎？我決定自己去探索我的青春究竟是由誰來做主？誰能把我這青春的詩譜寫的更加絢麗多彩呢？
我的青春我做主：10歲前的我，依舊是父母的乖小孩。可10歲后的我，有了一些小叛逆與小輕狂。與爸媽的爭吵也不斷增多，這主要是在于步入青春期的我的性格改變。我的青春我做主：我能夠因?yàn)橐环轁M意的考卷而歡樂，能夠因?yàn)楦改傅呢?zé)罵而傷心，能夠因?yàn)槭ヒ环萦亚槎z憾，能夠因?yàn)橐恢幌x子而懼怕，能夠因?yàn)椤业南才Ь阄艺瓶�，我的青春我做主�，F(xiàn)在的我已經(jīng)從以前我成長的足跡和現(xiàn)在的書上的知識找到：我的青春是由我來做主，我的青春一直是屬于我的。
以前的我對父母言聽計(jì)從，沒有反抗，沒有任何反駁意見�，F(xiàn)在的我，向往無拘無束的生活，渴望去做自己想做的事。就像這句話所說的：”成長的經(jīng)驗(yàn)是靠我們自己獲得，不是家長的強(qiáng)行灌輸，如果我不栽跟頭等于沒有經(jīng)驗(yàn)，早晚有一天還是會跌倒的。父母的經(jīng)驗(yàn)很寶貴，但是僅供參考。”爸爸媽媽，我想獨(dú)立，我的自己為我自己的青春做主，我想自己去掌控我的未來！
青春是人生最寶貴的階段，我要把握青春珍惜能譜寫這青春的詩的時光。無論哪首詩，都沒有十全十美，青春也是如此，他人的否定，同學(xué)的誤會，老師與父母的摩擦……讓我們青春別具一格，讓這首詩別出風(fēng)格。
青春如詩，這首詩的作者應(yīng)該是我，不！只能是我！有了這首詩，我的青春變得有意義，我的人生不留遺憾。我的青春我做主！我堅(jiān)信我能把我的青春演繹的惟妙惟肖。
青春歲月，就這樣悄然而不可阻擋的地來了。此時的我正獨(dú)自享受著這青春帶來的快樂、悲傷、寂寞與憂愁。青春如詩，我就是那詩的作者，一步一步，細(xì)心的譜寫我這青春的詩，譜寫得絢麗多彩！
歲月如歌，青春如詩。我的青春我做主，我的未來我掌控！
青春作文 篇4
我們每個人對青春，好像都有一個痛病，失去了才知道可貴，學(xué)生時代是人生的黃金季節(jié)，一串串紫葡萄式的夢懸掛在眼前，掛在心頭。我們并不為未來擔(dān)憂，路反正還很長，任何一步都可以當(dāng)作起點(diǎn)，而當(dāng)我們真的一天天長大，最終無可選擇的路會擺在你們面前，青春是打基礎(chǔ)的時候，是小荷才露尖尖角的美妙季節(jié)，也是不斷地開拓進(jìn)取，奮勇前進(jìn)汲取營養(yǎng)來充實(shí)自己的大好時光，青春不甘寂寞，青春拒絕平庸，青春讓懶散者總吃閉門羹。一份耕耘，才會有一份收獲。青春是一張白紙，要靠我們用雙手繪上一道道靚麗的.風(fēng)景。青春是公平的，他只把成功賦予那些肯灑汗水，勇往直前，不懈努力的人。人一生要走無數(shù)條路，緊要的路只有幾條，一旦走錯，將會很終生。但愿你將來不要無望而徒勞地叫喊：“青春回來！還我韶華！”
愿你擁有青春，珍愛青春，以信念為帆，用奮斗做槳，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓生命之旅充滿精彩。要相信自己是最棒的。莫言事不可為，只要自己盡力了，盡心了自己永不后悔。所以只有把握好今天的人，珍惜今天的人，才能擁有燦爛的明天。珍愛青春，才會有所收獲，才會實(shí)現(xiàn)自己的理想。才覺得自己是最棒的。
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