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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2024-10-13 12:55:46 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的青春的作文[實(shí)用5篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的青春的作文5篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的青春的作文[實(shí)用5篇]

青春的作文 篇1

  有這什么煙民啊,手機(jī)控啊、車迷、書民,而我正好與他們擦肩而過,沒有什么喜好,沒有什么特長,只會看著一層又一層互相鑲套的代碼傻笑,有時(shí)候甚至還會被邏輯所迷,不知如何寫下去。

  知道那天,異常不喜歡看書的我,瞥見了同桌正看著一本推理,懸疑的白色封皮而目不轉(zhuǎn)睛。我看到書名《白夜行》怎么都不像一本有趣的書,她為何看的如此入神,她見我看著那本書的封皮,問好便掛在了她的臉上,見我稀奇的看著那本書的封皮竟有些驚訝,便一首遞到了我的'手中,直到下午放學(xué)兩節(jié)課都沉在了其中的我沒有一點(diǎn)想回家的意思,“那個(gè)案件破了沒有?扮那個(gè)女人的人是誰?殺人兇手找到了沒?”她還要看那本書便從我手中拿去,同天給我了一本她推薦的書。

  《少年的你,如此美麗》藍(lán)色的封皮里夾著黃色的防水頁第一眼便迷上了她。逃不出的青春便是開頭的第一章,燥熱的夕陽斜射進(jìn)教室,畫了道明暗線,陳念坐在光與暗的分界線上,整個(gè)人安安靜靜。因一次為了幫助一個(gè)男生受欺凌而報(bào)了警,警沒報(bào)成反而被那群混混發(fā)現(xiàn)了,這一次便認(rèn)識到了男主北野,男主雖對女主不屑,但暗地里卻幫了她,聽同桌說后面男主為了包庇女主,而實(shí)施了一場無瑕疵的犯罪,將其罪名都推到自己身上,那場罪沒定太多年。

  想想都期待看到那一節(jié),老師說的對,不是不喜歡看書,而是沒自己喜歡看的書啊。

青春的作文 篇2

  我為青春喝彩!青春,是一片盈盈的草地,充滿了朝氣和生機(jī);青春,是一泓明澈的溪泉,流淌著清純和亮麗;青春,更是一個(gè)舞動(dòng)的精靈,放射出無窮的活力和激情。

  我為青春喝彩!晨曦微露,在明亮的教室里,莘莘學(xué)子們早已手拿書本沉浸在朗讀的愉悅中;晨風(fēng)輕吹,在寬闊的操場上,出操的同學(xué)們邁著矯健的步伐,操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機(jī)的青春,流淌清純和亮麗的青春,放射活力和激情的青春。

  我為青春喝彩!“人非圣賢,孰能無過!钡少F的是能知錯(cuò)而改錯(cuò),尤其是我們這些青少年,應(yīng)該及時(shí)改正自己身上的錯(cuò)誤以及原諒別人無意的錯(cuò)誤,讓寬容的微笑浮現(xiàn)在臉上,這就是最美的表情,這就是青春賦予我們的胸懷和涵養(yǎng)!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟!蔽覀兩钪@個(gè)道理,課堂上積極發(fā)言,舉起的.手像茁壯成長的小樹一樣很高很高;課后也在激烈討論,把學(xué)習(xí)的樂趣融進(jìn)每個(gè)角落。

  我為青春喝彩!綠茵場上有男生們奮力進(jìn)取的拼搏,場下有女孩子聲嘶力竭的吶喊。每一滴汗水的揮灑,每一次咬牙切齒晃過對方守門的一腳抽射,都是激情的演繹。雖然我們女孩子聲音沙啞,喉嚨冒煙,但是無怨無悔,即使失敗了,我們也相互勉勵(lì),唱著高亢的歌……我們就是這樣氣盛而無畏。在每次的活動(dòng)上,我們也情緒高漲,積極參與,知識的碰撞、豐富的活動(dòng)也閃耀著青春獨(dú)有的奪目的光芒!

  我們年輕,因?yàn)槲覀儞碛星啻;我們自信,因(yàn)槲覀儾粦制D險(xiǎn);我們豪邁,因?yàn)槲覀冮_創(chuàng)未來。讓我們?yōu)榍啻汉炔!為青春喝彩?/p>

青春的作文 篇3

  走過了朦朧的幼年,邁過了無知的童年,我已經(jīng)清晰地看見人生大鐘上鐫刻著的兩個(gè)字——青春。

  青春的滋味,幾乎融合了整個(gè)五味瓶。

  一、灌下一瓶雙黃連

  “兒子,干什么呢?”剛剛打開MP3的我正在歌海中暢游,便頭也不抬地回了一句:“聽歌呢!蓖蝗唬矣X得耳機(jī)被人拔了出來,音樂聲戛然而止。我抬起頭,看到了爸爸憤怒的臉:“說過多少遍了,還有一周就考試,也不好好復(fù)習(xí)!”我灰溜溜地鉆進(jìn)屋子,拿起教科書,心中涌起一種苦澀。

  二、咕嚕咕嚕檸檬水

  “公布考試成績。”班主任平靜的一句話,卻震得我心中萬丈波瀾。我的目光固定在一張成績單上,好像要把它看穿一樣!暗谝幻訶,第二名劉X……”前三名已經(jīng)從老師口中吐出,卻遲遲沒有聽到我的名字。我的臉霎時(shí)一陣通紅,像要燃燒一樣!暗诹禭……”轟的一聲,我心中的'底線倒塌了——前五名與我無緣!我好似喝了一瓶檸檬水,從口中直酸到心里……

  三、吧嗒吧嗒吃糖塊

  “哎,門口有你的匯款!”我一愣,跟著同學(xué)沖了出去。一瞧,真有一張匯款單,是從《作文通訊》編輯部寄來的稿費(fèi)!我的激動(dòng),不亞于范進(jìn)中舉,伸臂高呼:“哈,投中了!”心中比吃了蜜還甜!

  青春的味道怪怪的,又酸又苦,但回味起來,卻是絲絲悠長的甜……

青春的作文 篇4

  青春是該怎樣的?我們的青春,又是怎樣的?

  我們難道不應(yīng)該自由的像小鳥那樣嗎?我們可以按照自己的幻想創(chuàng)造出一片屬于我們自己的天地,可以和伙伴們經(jīng)常郊游玩耍,可以在周末的時(shí)間睡大大的懶覺,可以對著藍(lán)天大聲歌唱,還可以……如果,在我們的世界里,沒有作業(yè),沒有補(bǔ)習(xí)班,沒有藝術(shù)培訓(xùn),也沒有鋪天蓋地的測驗(yàn)試卷與練習(xí)題,老師們上課都?xì)g聲笑語,氣氛不壓抑,我們的學(xué)習(xí)效率就會有很大程度的提高,不是嗎?我們變得愿意聽課,愿意學(xué)習(xí),自主自立,這不就是父母和老師所希望的嗎?

  那么,為什么,我們的青春現(xiàn)在會變成這些樣子?四處充斥著學(xué)習(xí)與生活的各種壓力,時(shí)間似乎對于我們來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,拖堂時(shí)候的下課就幾乎只有不到一分鐘,拿來寫作業(yè)的晚修變成了老師們“補(bǔ)課”的天地,以至于我們回到宿舍也得寫作業(yè),到第二天早上又很早的起來,頂著一個(gè)個(gè)熊貓眼繼續(xù)聽課……

  誒,我們真的很想在這如山的壓力中盡情地“放肆”一回,好想對老師和爸爸媽媽說:“我們可以不做作業(yè)嗎?”“我們可以有下課的時(shí)間嗎?”“我們可以早點(diǎn)下晚修回宿舍睡一個(gè)好覺嗎?”“周末我們可以不上補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班,跟伙伴們出去玩一次嗎?”

  真的很想,但是我們不能。

  我們剛剛從小考的壓力中松弛了一點(diǎn),現(xiàn)在又要面臨更嚴(yán)峻的考驗(yàn),兩年后的中考,好的'學(xué)校,好的教育,好的前程。

  我們也要為父母的付出做回報(bào),十幾年他們?yōu)槲覀兏冻隽颂啵瑵M頭青絲也被時(shí)間染成了白發(fā)。但是,爸爸媽媽,我想對您們說:您們的望子成龍、望女成鳳我們都能理解,不過不要用我們的自由來換取一時(shí)的耀眼的分?jǐn)?shù)和榮譽(yù),我們現(xiàn)在正是最充滿活力的時(shí)候,我們需要自由與歡樂,而不是一味的試卷、作業(yè)、考試、補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)課……

  魯迅曾在《風(fēng)箏》一文中這樣說過“游戲就是兒童的天性,禁止兒童玩樂,就相當(dāng)于奪去了他們美好的童年!

  我們在青春的路上身不由己,甚至自己的事情都做不到自己做主,我們的青春應(yīng)該由我們自己做主,而不該是現(xiàn)在的這樣。

青春的作文 篇5

  如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子,便是書中最美的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么,擁有青春的日子,便是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美麗的風(fēng)景,擁有青春,我們便擁有了多彩的未來與五色的夢。紅色青春青春是紅色的,青春擁有火性,像駿馬在高原上奔馳,熱情奔放。笑容與彩霞飛映,汗水伴著露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,拼搏、拼搏,用火一樣的熱忱,全身心的投入,獲得動(dòng)人的笑靨。

  黃色青春青春是黃色的,青春擁有活潑,如蝴蝶在花叢中漫舞,輕悠敏捷。我們正是朝霞初升的年齡,年輕的動(dòng)力,使我們還像小孩子一般頑皮,漫天飛雪之后在操場上追逐打鬧,雪地里留下我們一串串腳印,回蕩著我們銀鈴般的笑聲。藍(lán)色青春青春是藍(lán)色的,青春擁有自由,似鳥兒在藍(lán)天之中飛翔,無憂無慮。

  張開靈逸的翅膀,擺脫一切束縛,我們帶著無悔的執(zhí)著與堅(jiān)定選擇自己的'道路,縱使它滋長浸滿血淚的毒草,我們毅然向著前方,無悔地去迎接明天的挑戰(zhàn)。是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫哪怕荊棘深澗,只要把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的。綠色青春青春是綠色的,青春擁有活力,像小草在地底下拼搏,生機(jī)盎然。身在花季,我們愛唱愛跳,有說有笑,在歌舞的海洋中,蕩起充滿希望的生命雙槳,青春的活力充溢著身體的每一部分,憑著這份活力與干勁,相信小草終有一天會破石而出,接受陽光的洗禮。紫色青春青春是紫色的,青春擁有神秘,如繁星在夜空閃爍,若隱若現(xiàn)。誰也猜不透青春的心,有時(shí)歡喜有時(shí)憂,心情的天氣陰晴不定,能從興奮變得沉默既而憂郁。青春就是這么讓人捉摸不透,好象神秘金字塔的歷史一般,無法開啟這神奇的大門。

  青春是夢想開始起航的季節(jié),連空氣中都孕育著希望的種子;年輕的苦惱的淵蔽,無數(shù)誘惑都張開了翅膀;年輕充滿熱情與執(zhí)著。年輕是詩,年輕是畫,年輕是江河,正在納百川以成大海,年輕是激流,要沖過無數(shù)險(xiǎn)灘……“青春的全部奧妙不在于能夠做出一切而在于希望做出一切” ——屠格涅夫年輕時(shí),我們播下了理想的種子,在以后的歲月里滋潤它,呵護(hù)它,直到有一天結(jié)出了果實(shí),縱然我們不再年輕,可心中卻為自己青春時(shí)代奠下的堅(jiān)定基礎(chǔ)而無比自豪,覺得青春沒有虛度。點(diǎn)評:小作者用詩一般的語言詮釋青春,贊美青春。語句流暢,充滿青春的豪情。

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