堅強的作文經(jīng)典（10篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的堅強的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強的作文 篇1
如果你不要艱苦奮斗，也不要艱難困苦，那你要青春干嘛?是的，你要青春干嘛?青春不是你裝帥的資本，它只不過是你成長的一個過程罷了!
在安逸的小屋子里待久了，你也就變得麻木了。青春是充滿活力的，同樣他也充滿了許許多多我們未知的困難。如果你的青春是處在一片安逸的世界里，那么你的青春將會無法發(fā)出耀眼的光芒。當一只牡蠣里有一顆小石子，這只牡蠣便會每天痛苦的生活著，他的肉體與小石子互相磨合著，最后他死了，他的肉體與小石子卻變成了一顆璀璨的珍珠，這是一顆永恒的結晶，他痛苦的死去，比起其他牡蠣安樂的死去更有意義和價值，青春又何嘗不是如此呢?要想自己的青春有價值有意義，那么你必須勇往直前，毫不退縮的去戰(zhàn)勝它。你可以征服你自己的青春時代，唯獨你不可以突然揮霍青春。
青春是屬于我們的`，但我們并不辜負青春。天空是鳥兒翱翔的舞臺，同樣也是我們放飛夢想的地方，讓夢啟航，點燃青春的火炬，青春成長的接力賽正等待著我們傳遞，夢想起航的地方就是我們青春開始的地方。展翅雄飛，煥發(fā)新時代的青春，喚醒青春的活力，直沖云霄、畫過云彩，共同迎接風雨青春的喜悅，一次次跌倒，一次次爬起，日復一日的拼搏，只愿在青春中學會堅強。一個決心，狠狠的把青春的傷痛盯在心里，一個海闊天空，一個傳奇青春，我為夢想而生，為青春而戰(zhàn)。
我的青春我做主一次，甘心付出只愿不辜負自己，一次咬牙堅強，只愿無悔的青春，一次努力拼搏，只愿讓夢想起航，我的青春我無悔。
海闊天空，我要做最堅強的我。
堅強的作文 篇2
二零零八年五月十二日下午二時二十八分，四川的汶川縣發(fā)生的七點九級大地震。九萬多人在這場罕見的大地震中喪失了寶貴的生命。這場地震震驚了全世界!
地震中，許許多多熱愛生命，珍惜生命的人靠自己頑強的生命力創(chuàng)造出了生命的奇跡，他們堅強，他們執(zhí)著，他們珍愛自己的生命。就連一頭大肥豬，將要成為餐桌上的美味的豬，也懂得生命值有一次。
最令我感動的，是被小讀者喜愛的那頭豬——“豬堅強”。我第一次了解它，是在一本少兒雜志上，看了它的故事后，我非常感動。
地震來臨前，它在等著上餐桌。地震突然來臨，山崩地裂，它被埋在一片廢墟底下，接下來的，就是長時間的黑暗與恐懼。它只能吃一些木炭，喝雨水堅強地活下去。它等待著有人來救它。它等了一天，兩天，三天，十天，二十天……終于，在第三十六天，中國地震救援人員發(fā)現(xiàn)了它。人們挖開那泥土，救出了那一頭豬，在場的人都驚嘆道，一頭豬竟然能在廢墟底下活了三十六天!它從一百五十公斤，瘦到現(xiàn)在的五十公斤，足足少了一百多公斤呀!這是一個多么堅強的'生靈呀!難道這是我們常人能克服得了的困難嗎？一個堅強的生靈是永遠不會向困難低頭的!更何況一頭豬面對廢墟下的那三十六天。
“豬堅強”令我感動。既然一頭豬都知道生命只有一次，要自信，要珍愛自己寶貴的生命，堅持不放棄，那么我們人類就要更加熱愛自己的生命。
堅強的作文 篇3
我不是一粒沙子，也不是一聲輕嘆這句話是汪峰所演唱的《堅強的心》里的一句歌詞，人人都有一顆堅強的心，做任何事情都需要堅強的去面對，有時，有一顆堅強的心十分重要的他決定了你的命運，你的性格，和你的一生
貝多芬，著名的音樂家，一生創(chuàng)作了許多世界名曲，《英雄交響曲》《命運交響曲》但他卻的人生卻是上帝給他開了一個極大的玩笑，就在他的是也達到頂峰時，很不辛，他的耳朵聾了，對于一個音樂家，我想最重要的就是他的樂感和聽力，他喪失了一項音樂人重要的條件，他還會成功么，他還會繼續(xù)創(chuàng)造音樂么？很明顯，答案是會的，其實貝多芬也消沉過，也抑郁過
還會痊愈嗎？我當然如此希望，可是非常渺茫；這一類的病是無藥可治的。我得過著凄涼的生活，避免我心愛的一切人物，尤其是在這個如此可憐、如此自私的世界上這是貝多芬在他給朋友的一封信中所談到的，此時的貝多芬已經(jīng)開始變聾，他不愿面對一切的事物與心愛的人，這只說明了貝多芬已經(jīng)開始放棄自己的音樂了，同時也標志著放棄自己的人生
但是，天無絕人之路，貝多芬在自己短暫的'小陳與低迷后，重新被喚醒了那份堅強，那份堅韌的心，終于貝多芬雖然耳聾，他聽不見鋼琴的聲音，就用一塊木頭頂著，不停的去練，不怕勞累，不怕手痛
最他臨終前的幾天，他涇川造出了世紀迷宮去《歡樂頌》，而且，這首歌沒有讓人聽出這可憐的貝多芬而是向世人展現(xiàn)了一個歡樂的貝多芬
人要想想成功必須要向貝多芬一樣，有一顆堅強的心，不管你曾經(jīng)帥的多慘！
堅強的作文 篇4
我們的班主任徐老師曾教過一位名叫徐翊的同學。他患有腦癱，并且肢體二級殘廢，相比較肢體健全智力正常的同學來說，日常的學習和生活對徐翊來說，都存在著巨大的障礙，但是他還是以堅定的意志、頑強的`精神支撐著自己。
一個冰凍三尺的冬天，同學們都上體育課去了，空蕩蕩的教室里只剩下徐翊一個人在認真地寫寫畫畫。徐翊一會兒聚精會神地思考著，一會兒專心致志地書寫著，一會兒全神貫注地在書頁中尋找著……可能是天實在太冷了，只見徐翊不時的把兩手攏在嘴邊，使勁地向手上呵氣。忽然，徐翊凍得發(fā)抖的手不小心碰到了橡皮，橡皮滑溜溜地滾到了地上。
對正常人來說，從地上撿起橡皮，那是輕而易舉的事，可對于徐翊來說，卻面臨著巨大的困難。本來，他也可以等同學回來時再請他們幫忙，可是，徐翊是個自尊心很強的同學，不想什么事都麻煩同學。于是，徐翊艱難地彎下腰，努力地向前伸了伸手，眼看就快夠到橡皮了，偏偏這個時候他的手卻又不聽使喚了，手指一抽搐，橡皮反倒彈得更遠了。徐翊還是不肯放棄，又使出吃奶的勁，使勁把手往前探去，哎呀!一不小心徐翊摔倒了。徐翊在地上大口大口地喘著粗氣，忍受從冰涼的地面?zhèn)鱽淼暮畾�，憋紅了臉，匍匐著向橡皮靠近，終于，他把那塊橡皮緊緊地攥在了手心里!
可是，經(jīng)過了前面的波折，他再也沒有力氣回到座位上了，時間長了，蜷縮在地面的徐翊，不停地打著哆嗦，簡直快凍僵了，終于，有一位同學來到教室，看見了在地上縮成一團的徐翊，連忙費力地把他扶起來，等坐定后，那位同學決定留下來陪著徐翊，徐翊卻笑著說：“謝謝你!你放心，我沒事，不要緊的，你去上課吧!”
徐翊，你熱愛生命，熱愛生活，熱愛學習，你真堅強!
堅強的作文 篇5
《活著》這本書我反復看了很多遍，每次多看一遍便會有新的感觸。我對《活著》的作者余華說的一句話感慨頗多。他說：“活著不為什么，就是為了活著本身而活著�！笆前�，人的一生不可能公平，但只要你不甘平庸，即使在惡劣的環(huán)境中。也能努力的話，那么你一定會成功。所以，我喜歡堅強的勇者。
程浩就是這樣一個堅強的.勇者。和霍金一樣，他也是一個肌肉萎縮的小小少年。
醫(yī)生曾斷定程浩活不過五歲，可他卻活到了二十歲。有人問：“你覺得自己牛在哪？”陳浩回答：“我吃過豬都不吃的藥，扎過帶電流的針，甚至還住過全是棄兒的孤兒院。那孤獨的日子，身邊全都是智力障礙的兒童。最寂寞的時候，我只能在樓道里一個人唱歌�！�
他知道爸媽的苦，他希望自己能有一些收入。能給媽媽減輕一些負擔。
后來他的文章發(fā)表在《全球商業(yè)經(jīng)典》上，得到了近三千塊錢的稿費。十幾歲的他跟我們形成了鮮明的對比，我們衣食不愁，過著飯來張口，衣來伸手的日子。這個勇敢的少年，讓許多人明白了生活的真諦，那就是勇敢的活下去！不幸和幸運一樣，都需要有人去承擔。生活中也是這樣，在你認為你的生活很圓滿的時候，上帝可能會給你當頭一棒。但是，別灰心，拍拍身上的灰塵，勇敢地站起來，要做一個堅強的勇者，要敢于與這并不公平的世界抗爭，你要告訴這個世界：我可以！沒有人能阻擋我前進。即使跌倒，即使環(huán)境惡劣，我都會堅強的站起來。有個問題是這樣的：你認為怎樣的人生有趣？程浩答：“當你來到這個世界時，別人笑著，你哭著；當你離開這個世界時，別人哭著，你笑著�！�
努力做一個堅強的勇者吧！
堅強的作文 篇6
一天，我來到外婆家的花圃前，望著滿花圃的喇叭花，不禁想起它昔日被子砍得七零八落的情景。唉 !不知經(jīng)過多少風風雨雨，它才有今天這般生機似火的景象。
五年前，我并不知道我播種的是希望......
開始，我并不關心它，只是隨意地把它的種子扔到土里，也不給它澆水�？墒牵D難地在堅硬的泥土里扎下根，抽出了幼苗!好景不長，它被毛蟲當作點心，吃得只剩下一根莖。我剛要拔掉它，卻發(fā)現(xiàn)莖上有一滴令我心碎的`淚珠，“嘀嗒!”一聲掉到泥土里。在好奇心的驅使下，我放過了它。一星期后，它映出了一絲綠色，長成一株小小的小草。草嫩嫩的，綠綠的，非常可愛!當它長出花蕾時，災難又來了。一個不負責任的煙頭跳進了一堆干草中，火!瞬間四處亂躥的火燒毀了每株植物，好似森林大火。植物的每一個細胞都在“噼啪!”作響。大火停了，所有的植物都燒成了灰!我急忙奔向它，我焦急地呼喚著它的名字!然而，在那里，它的生命正化在一縷飄散的青煙里!我難過得流下了眼淚。過了幾天，在它那變成青煙的地方，竟奇跡般地長出了一片郁郁蔥蔥的草坪，其中，也有它的身影!不知過了多少天，它終于開花了�；ǘ涑炜�，好像在說：“我不認輸，我不認輸!”
喇叭花啊，你有那么頑強的生命力!喇叭花啊，你有那么頑強的意志!
望著這喇叭花，我笑了。
堅強的作文 篇7
雨輕輕滴著，落在水面，輕輕擊起一片漣漪，蕩起幾分若有若無的傷痛，我知道，我十分無能。
他們一定在家傷心著，有這樣一個兒子到底有什么用。淚水與雨一起混雜著，在我的臉上緩緩流著，浸冷了那滿地的悲哀。紅色的成績單像是在挑逗似的，伴風飛舞著。
突然，我看見了一只蝴蝶，正從繭中奮力地爬出。我停止了哭泣，生怕驚動了它似的。他大概有一個指頭大，紅色的波紋在翅膀上游蕩著，那纖細的身子竟始終未能逃脫繭的束縛。我頓時覺得它就是我。
細細的小腳努力掙脫著，而那繭絲卻無情地在它的腳上纏了三個圈，緊緊繞著它，使它動彈不得。它歇息了一會兒，又開始奮斗了，身體往上一躍，一根絲卻捆住了它的身子，我分明看見繭猙獰的面貌。
它仍努力著，一只小腳終于拿了出來，它繼續(xù)嘗試著那種方法，使我覺得人真是太聰明了，我正準備得意地走過去，幫它把絲扯斷是，它站在上面，它的腳鉆破了繭。
不知不覺中，雨變成了豆大，然而那只自以為成功了的`蝴蝶被雨水粘上了兩只微弱的翅膀，翅膀不能張開了，這是一場血腥的戰(zhàn)斗，我分明看見蝴蝶的身體上流著一種分外鮮明的紅色液體。
而我怎么也想不到，蝴蝶以一只翅膀為代價，忍痛舍棄了它，我不禁由嘲諷變成了敬佩。蝴蝶飛了，飛向了太陽。
我走了過去，用指尖輕輕拾起那一片薄如蟬翼的收斂著翅膀，心中仿佛懂得了什么叫堅強。
在塵世間，我總以隔絕作為心中的方向，曾幼稚地在茫茫人海中尋找那《哈利波特》中通往霍格沃茲的四分之三，殊不知，堅強的意義。
堅強的作文 篇8
天空，仍舊那么湛藍；水，依舊那么清澈；我站在藍天下，望著放飛的白鴿，不禁思緒萬千：當落葉在世界的每一個角落飄落的時候，人們或許會發(fā)現(xiàn)生命其實也很脆弱。
但是，不管生命是多么的脆弱，它也是屬于自己的。選擇珍愛生命，把自己的希望寄托在生命上，用自己的勇氣去守護它，它會和你一樣的堅強，即使看起來依舊那么的脆弱；選擇放棄生命，聽天由命，它會和你一樣的軟弱，就和看起來一樣的脆弱。
在一個陳舊的書桌上，放著一個精美的信封，那是一位17歲的男孩子寫的。男孩子躺在病床上，無助地望著四周，恐懼感占據(jù)了他的心靈。他把胳膊吃力地伸向旁邊的小桌子，拿出一張紙和一支鉛筆，艱難地給媽媽寫起信來：
媽媽：
我非常后悔，在這個世界已經(jīng)沒有一縷陽光或一片月色是屬于我的了。我雖然活著，卻已離開了世界，死了，又還占據(jù)著空間。媽媽，殺死我的劊子手——就是那殺人不見血的。
記得我13歲那年一個人衣冠楚楚、談吐自如的人第一次把這種白色的粉末拿到我面前。起初我試圖拒絕，但那個人對我說，你是男子漢，沒有必要客氣。經(jīng)不起誘惑的.我，在好奇心和好勝心的驅使下，吸食了人生的第一口，自此，就有了第二口、第三口、第四口……一發(fā)不可收拾。我對一切都淡漠起來，一少了，我就什么也干不下，我感覺窒息，恐懼甚至產(chǎn)生幻覺。慢慢地，我再也離不開了，它沖著我笑了。
我才17歲，媽媽。但我再也支持不下去了，對我來說，一切為時已晚。
現(xiàn)在，我有最后一個請求，請把我的事告訴其他青年人，您對他們說，“天下從來沒有不后悔的吸毒者！”您對他們說，“世界上能讓生命最容易做到‘遠離毒害’的方法就是您的生命從來沒有嘗試吸過第一口！”
媽媽，請求您，在他們后悔莫及之前，您替我做這件事。
原諒我，媽媽，如果您老還想念您不孝的兒子，就請您看看天邊那血紅的晚霞吧……
男孩子寫完信，掙扎著把信放在了小桌子上，他試圖呼吸，但做不到，鉛筆從他手中滑落，他頭一歪，永遠離開了我們。
這是一個17歲的生命�。∷�那么的年輕，他那脆弱的生命就被奪去，當他想要與命運斗爭的時候，生命已經(jīng)逝去。迷途的人們�。∵@個年輕的男孩子用他的生命，來提醒著我們，生命是脆弱的，一定要遠離，珍愛生命！生命是多么的可貴！
我應當要怎樣來描述生命的可貴？
如果我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪生命的可貴。
如果我是個畫家，我就要用各種的色彩，點染出生命的繽紛。
如果我是個作曲家，我就要用音符來傳達生命的多姿。
如果我是個雕刻家，我就要在石上模擬出生命的意義。
然而，我什么都不是！我只能用我自己貧乏的文字，來描寫生命……
生命是可貴的，所以人們要珍惜生命；是罪惡的，所以人們要拒絕。要用自己的勇氣去守護生命，要用自己的決心去戰(zhàn)勝，要用自己的信念去拒絕。
在戒毒所里，那些灰色的靈魂在嘶叫，家庭破裂了，親人、朋友離去了，他們想要擺脫，找回自己失去的一切，可這是多么的困難。但是，他們還擁有生命，擁有改變這一切的能力。不管這是多么的痛苦，他們用自己的決心，戰(zhàn)勝；用自己的勇氣，守護生命。
更有那么一些人，他們從來沒有接觸過，以前沒有，現(xiàn)在沒有，我相信，以后也不會接觸到。因為，他們知道，生命是可貴的，生命是脆弱的，他們更加的相信，只要用自己的勇氣去守護生命，只要用自己的信念去拒絕，生命會更加的美好。
“珍愛生命，拒絕”這并不是一句簡簡單單的話，對于這句話，要付出更多的實際行動。讓我們用自己的力量去拒絕吧！讓我們用自己的勇氣去守護自己的生命吧！
堅強的作文 篇9
五年級第二學期是一個十分繁忙的學期。到了期末，任務就更繁重。
“這節(jié)課我們考一張試卷，把課桌拉開，草稿本準備好，上廁所喝水都搞好，準備好墊的書�！碧绽蠋熣f完，轉身回到講臺上，掏出一疊厚厚的數(shù)學試卷，發(fā)了下來�！皩懮习嗉�、姓名、學號就可以開始做了。”
“哎！天天做，天天做，手都要做殘了�！蔽议L嘆一聲，抓起身旁的筆，立馬開動腦筋，做了起來。早上陶老師分析了兩張試卷，沈老師考了一張，下午孫老師又考了一張……我在心中盤算著。誰都知道我有懶癌，癥狀是十分的懶，動都不想動了。你這樣不是為難我么？
可是，期末考、排名考等考試已迫在眉睫，不努力的.話誰“活”的下去�。》叛弁�，大家都在努力，在拼，都在為下一年的排名考和近在眼前的期末考做準備，打算拼死一博，而我又有什么資格不努力上進，爭取做最好呢？難道我就不做這一張試卷了？答案是：“當然不能！”
就算我胳膊肘又酸又疼，但沒辦法，忍著是唯一的方法。我執(zhí)筆開寫，可這種酸疼越來越強烈，最后，我差一點哭出了聲。
我停筆，稍做調整，又開工了。可我的肩肘卻不同意了，開始了又酸又疼，當時的我已腹背受敵，遭到兩面夾擊。老天爺，饒了我吧！
怎么辦，難道我就要因此而放棄了嗎？哼，那是不可能的！我強忍著酸痛，執(zhí)起筆，用盡自身的所有力量去完成了這張試卷。
“考試時間到，每組的最后一個同學收卷�！碧绽蠋熞宦暳钕�，所有人的試卷都整整齊齊的放到了講臺上。
當?shù)弥铱剂?9分時，我一下子蹦了起來，那股快樂的勁頭已無法用語言來形容，我的同桌也只考了97分，這下我可太高興了，覺得一切辛苦都值了！
這一次我不僅得到了好成績，還收獲了一個朋友，他的名字叫做“堅強”。
堅強的作文 篇10
我是一個的小學生，個子矮矮的，身體瘦瘦的，看上去小巧玲瓏的。我的`眉毛微微上翹，黑白分明，炯炯有神。我性格外向，愛憎分明。我有一個缺點就是愛哭。
小時候，我就特別能哭。媽媽不抱我上樓，哭；跟我說話，哭；媽媽送我上幼兒園，哭…..有一次，媽媽帶我出去玩，正好碰到一位叔叔。叔叔問我：“婧婧，你幾歲了？叫叔叔�！蔽乙宦牭竭@話，我張開大嘴號啕大哭，這可把叔叔嚇壞了，急忙向媽媽道歉。那次我足足哭了五分鐘�，F(xiàn)在碰到那位叔叔他還逗我呢。
現(xiàn)在我是小學生了，愛哭的毛病已經(jīng)改了不少了。但是還是會有意外發(fā)生。有一次，考試我考得很差，從試卷發(fā)下來，我的眼淚就在眼眶里打轉�？墒俏移疵厝套�，低下頭認真地改錯，可是眼淚還是不爭氣的一滴一滴地落在試卷上，嚇得我都不敢抬頭。好容易熬到下課，我本想到?jīng)]人的地方去偷偷地哭，這時王曉沖到我的桌前，大聲的說：“辛舒婧，這次我都考了90，你考得一定也不錯�！闭f著，她一把抓起我的卷子：“啊，只有85！”們在她的大嗓門的召喚下，紛紛把投到我的身上。我再也忍耐不住了，放聲大哭，眼淚嘩嘩地流就想下起了傾盆大。這可把王曉嚇壞了，她拼命的道歉。好多都圍過來我。就這樣我哭了足足十分鐘。晚上，很多同學的日記里都提到了我。這個把柄至今還抓在王曉手里呢。
我就是這樣女孩，高興就放聲大笑；傷心就號啕大哭。你喜歡這樣的我嗎？
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