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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2024-10-02 13:24:25 勵(lì)志作文 我要投稿

青春作文(優(yōu)選5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的青春作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春作文(優(yōu)選5篇)

青春作文 篇1

  原來(lái)有些事真的是不經(jīng)意的完整,有些人真的是出乎想象的命中注定。無(wú)論上天給我怎樣的軀殼,我上演了十七年的悲歡,一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。我學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了謊言學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè)在百轉(zhuǎn)千回中碎成一地琉璃,我站在風(fēng)中把它們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。再也沒(méi)有關(guān)系。那樣明眸皓齒地對(duì)別人微笑,靈魂噴薄影子躑躅。只剩堅(jiān)強(qiáng)無(wú)處不在。 ——七堇年

  八歲那年不懂得什么是緣,縱使兩個(gè)人已被定格了整整十年,依舊不懂,依舊只是在陽(yáng)光下?lián)]灑著自己的童真和稚嫩。如今看著照片中的自己被涂抹的紅艷,可如今已顯得那么蒼白,記得當(dāng)年百般推辭,現(xiàn)在才知道它成了少有的童年印記。當(dāng)年的`自己并未意識(shí)到在那年夏天那年午后,一張光潔的臉龐也被定在一起了。如今兩人凝視著這張照片。相對(duì)無(wú)言。時(shí)間別拉扯的好遠(yuǎn)。如魔鬼般筆直的拉長(zhǎng),沒(méi)有盡頭。

  有人說(shuō):“如果兩個(gè)人有緣,那么轉(zhuǎn)一圈還是會(huì)相遇的,我總怕即使相遇也是在遇見(jiàn)另一個(gè)人之后才相見(jiàn)!泵恳粋(gè)人都如同風(fēng)中的紙屑,一生都在漂泊。有的本來(lái)至一張完整的紙,可是被命運(yùn)無(wú)情的撕碎了,拋灑到人間。而他們用盡一生的時(shí)間去尋找對(duì)方,而結(jié)果要么已經(jīng)晚了,要么已經(jīng)失去了擁有對(duì)方的資格。我希望我和她來(lái)至一張同樣的紙。她是誰(shuí),我不知道。一直在等待,一直在找尋。直到有一天,依舊是那張熟悉的臉龐。一秒的是可以被拉的像發(fā)絲那樣又細(xì)又長(zhǎng)。而一生的時(shí)間也許就是陽(yáng)光從發(fā)梢灑在臉上的時(shí)間,那么短,卻暖暖的。在見(jiàn)到她的那一刻,雖然短暫,但它卻被拉的好遠(yuǎn),遠(yuǎn)到記憶無(wú)法到達(dá)。十年的時(shí)間似乎不曾改變什么。記憶如同風(fēng)箏,一頭緊緊的握在手里,一頭已經(jīng)飛到那無(wú)盡的過(guò)去。任憑你如何的拉扯也無(wú)能為力,而往事卻越來(lái)越清晰。那記憶如同一張大網(wǎng)包裹著我無(wú)盡的思念。就這樣她猛然間又出現(xiàn)在我的生命中。

  或許這就是他的青春,成長(zhǎng)在消逝中,成長(zhǎng)在自己的被窩里。他害怕讓人讀懂,可命運(yùn)偏偏讓她讀懂了他。所以他害怕了。害怕她出現(xiàn)在眼前,也害怕那一天看不見(jiàn)她。他太依賴別人了。他對(duì)她并沒(méi)有多大的要求。只是希望她能在他身邊,讓他不孤單。他喜歡在雨天聽(tīng)著他最愛(ài)的CD想她。意猶未盡的想她。指尖在鍵盤上游走,那凄美的旋律如同此時(shí)少年的思緒在淅瀝的雨絲中徘徊。拍打在青石板上,拍打在湖面上,蕩起層層漣漪。他不想告訴她也不敢告訴她。他會(huì)在無(wú)盡的黑夜中,默默擦拭這傷口,他不敢開(kāi)始,因?yàn)樗ε驴匆?jiàn)一段支離破碎的愛(ài)戀。他曾的經(jīng)歷告訴他,付出太多以后,當(dāng)你面臨別離的時(shí)候,你會(huì)比任何一個(gè)人都要傷心難過(guò)。如果有一天他們互相了解對(duì)方,互相讀懂對(duì)方,那么他們的別離將比任何時(shí)候都要難以忍受,是一種無(wú)發(fā)承受的煎熬和傷痛,因?yàn)槟菚r(shí)他們彼此成了對(duì)方的依靠。他害怕看見(jiàn)因?yàn)樘^(guò)來(lái)了解對(duì)方,而變的不敢面對(duì)對(duì)方,當(dāng)這種心情不斷膨脹。蔓延時(shí)就變得互相逃避,互相埋怨。

青春作文 篇2

  青春的少女帶著青春的夢(mèng),當(dāng)少女們迎著朝陽(yáng)和著晨風(fēng)亮起嘹亮的嗓音或跳出輕快的舞步時(shí),坐在角落里的我顯得那么格格不入。

  誰(shuí)還沒(méi)有夢(mèng)想呢?誰(shuí)不會(huì)因夢(mèng)想而奮斗呢?不過(guò)是因我的夢(mèng)想不夠“熱門”罷了。“算了算了,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就是需要自己拼搏的。”我輕輕地對(duì)自己說(shuō)。我的夢(mèng)想,是希望成為一名職業(yè)圍棋手,希望在某一天,能站在賽場(chǎng)上,自己的名字后能有“九段”這兩字,這是我最大的夢(mèng)想,亦是十分艱難的夢(mèng)想。

  “九段”是圍棋手至高的榮譽(yù),有的.人傾盡一生,到年老時(shí)才能達(dá)到!俺跎俨慌禄ⅰ蔽移陀羞@樣的目標(biāo)。每天早上五點(diǎn)起床,什么也不整理,先是摸起床邊的棋譜翻看,學(xué)習(xí)下圍棋是夢(mèng)想的第一步,我已然癡得廢寢忘食。可是棋式看得多了,棋式交互錯(cuò)雜,都被我攪在了一起,況且沒(méi)有可以互相學(xué)習(xí)、交流的人,我急得快哭了。

  圍棋并不受人待見(jiàn),尤其是女棋手,面對(duì)著同學(xué)的嘲笑,我開(kāi)始迷惘,而且快要敗下陣來(lái)!芭迨终娴哪艿骄哦螁?”“我該怎樣克服學(xué)習(xí)圍棋中遇到的問(wèn)題?”……

  鄉(xiāng)下的姥爺讓我看到了曙光。那天回到老家,我正抱著筆記看著,突然,有人拍了我一下, 我以為有人要搶我的筆記,便死死地抱在懷里,回頭一瞧,是姥爺,他被我手中的筆記吸引了,便問(wèn)我是什么書,我告訴他是圍棋筆記,姥爺渾濁的雙目突然亮了光,焦急地說(shuō):“快拿給我看看!”我將信將疑地把書遞給她,他津津有味地讀著,好像遇見(jiàn)了久別重逢的老友,大約過(guò)了兩三分鐘,他開(kāi)口問(wèn)我:“你喜歡圍棋嗎?”我趕忙點(diǎn)頭,姥爺拉起我的手,和我一同到了院子里,老爺不知從哪兒搬出了棋桌,我激動(dòng)的差點(diǎn)跳起來(lái)。姥爺端端正正地坐在桌子一旁,我坐在對(duì)面,他拿黑子放在我的旁邊,自己執(zhí)白,笑嘻嘻對(duì)我說(shuō):“你是初學(xué),讓著你點(diǎn)兒,讓你三子吧!蔽殷@訝不已,為什么姥爺會(huì)有下圍棋的器物?為什么姥爺會(huì)懂得圍棋的奧妙……姥爺好像看出了我的疑惑,卻執(zhí)子不語(yǔ)。我與姥爺下了一盤棋,不到100子,我便滿盤皆輸,無(wú)氣可走,姥爺?shù)氖炀毢筒呗宰屛殷@訝,通過(guò)交談和學(xué)習(xí),我才知他竟是五段手。剎那,新世界的大門向我敞開(kāi),圍棋為我打開(kāi)了門,而姥爺,領(lǐng)我走進(jìn)了圍棋的世界。

  中華圍棋文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,作為青少年,更要為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己的力量,與圍棋共舞,這就是我別樣的青春風(fēng)景。

青春作文 篇3

  夜,安靜的不像話,百里軼蕊開(kāi)著跑車奔馳在大街上,沒(méi)有一絲喧鬧。

  突然,一輛白色的跑車疾馳而過(guò),出神的百里軼蕊一個(gè)沒(méi)注意,打轉(zhuǎn)著方向盤,卻還是沒(méi)躲過(guò)車子間的親吻;芜^(guò)神來(lái),慢悠悠的走下車來(lái)到車子前方,盯著車子前頭發(fā)呆。白車的主人看著百里軼蕊的一系列動(dòng)作出神,不得不說(shuō),這是這個(gè)人看過(guò)的最好看的女孩,此時(shí)的她眼皮下垂,修長(zhǎng)的`睫毛因?yàn)轱L(fēng)的緣故微微顫抖,玫紅色的唇緊抿著,酒紅色的頭發(fā)襯托著她白皙的皮膚,她就好像暗夜的精靈,與這繁華的世界顯得格格不入。這個(gè)人從車上走了下來(lái),盯著她,百里軼蕊好像感受到了目光一樣,轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到了燈光下的這個(gè)人。

  百里軼蕊看著眼前的男生,紅的耀眼的頭發(fā)向上翹起,白皙的皮膚,讓人羨慕的薄唇,還有一雙放蕩不羈的眼,這時(shí)她發(fā)現(xiàn)面前的男孩和她的發(fā)色居然一樣,她的發(fā)色是設(shè)計(jì)師給她推薦的,說(shuō)是只有她這樣的容貌才駕馭的了,那時(shí)她就知道是設(shè)計(jì)師忽悠她呢,現(xiàn)在肯定的‘設(shè)計(jì)師確實(shí)是在忽悠她’眼前的人不也駕馭了嘛,好像這個(gè)人長(zhǎng)得還和百里拓有的一拼。

  這是她的手機(jī)響起了,音樂(lè)是韓國(guó)權(quán)志龍的《放縱》,她很愛(ài)這首歌,就如同她自己一樣的放縱!拔?”百里軼蕊的聲音很好聽(tīng),是空靈的感覺(jué),讓人舒心,有時(shí)又讓人緊迫!拜W蕊,媽和爸回來(lái)了,你可以回來(lái)了吧?”手機(jī)里傳來(lái)了百里拓深沉的聲音!昂茫抑。”摁完后,對(duì)男孩說(shuō)了聲對(duì)不起,便上了車,疾馳而去。站在那的北宮郁辰笑了——我們還會(huì)再見(jiàn)的。

青春作文 篇4

  青春,是我們的黃金歲月,是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)候。在這時(shí)期,我們或許會(huì)像一口大鐘那樣,靜下心來(lái),努力學(xué)習(xí);也會(huì)像一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒,渴望展翅翱翔的一天……但無(wú)論怎么說(shuō),青春期說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,無(wú)論怎樣,我的青春都由我來(lái)做主。

  童年已經(jīng)悄無(wú)聲息的走了,迎來(lái)的是我們的黃金時(shí)期:青春期。在青春期里,我們沒(méi)了童年時(shí)的童真,沒(méi)了童年時(shí)的那般可愛(ài),沒(méi)了童年時(shí)的直言不諱……我們失去了許多,但是青春也回報(bào)了許多在童年我們得不到的東西:我們懂得了自強(qiáng)自立,不會(huì)輕易的掉眼淚珠子;我們更加懂事起來(lái),有了明顯的計(jì)劃分配我們的一天……這些都是來(lái)之不易的。但是在這黃金的青春里,父母親總是會(huì)干涉我們的一些事情,一舉一動(dòng)他們都會(huì)看在眼里,這并不是說(shuō)不行,因?yàn)槲覀冞沒(méi)有成年,有許多事情往往還需要依靠父母。但是這并不是說(shuō)我們永遠(yuǎn)都要依靠父母,在青春期里我們已經(jīng)有了明顯的自立自強(qiáng)意識(shí),又是父母過(guò)分的干涉,什么事都要向他們匯報(bào),什么事都要插手,就會(huì)讓我們感到自己好像還是襁褓里的`孩子,好像根本長(zhǎng)不大似的。這就會(huì)讓我們產(chǎn)生厭倦心理,讓我們往往做出暴躁、發(fā)怒的舉動(dòng)。

  我們已經(jīng)告別童年了,我們已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)只懂飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小屁孩了,我們已經(jīng)進(jìn)入了黃金的青春歲月,我們不想父母、親人或者是其他人過(guò)分的干涉我們的事情,我們做事已經(jīng)沒(méi)了童年時(shí)的一遇到事情二話不說(shuō)直接打架的那股沖動(dòng)勁了,我們現(xiàn)在擁有的是遇事后會(huì)深思熟慮,把好的方面以及壞的方面都進(jìn)行綜合思考,最后才真正的付出行動(dòng),而我們不希望在我們的事情里有過(guò)多的人插手,我們?nèi)绻娴膽?yīng)付不過(guò)來(lái),會(huì)自己找“援兵,”而不希望從頭到尾都好像感覺(jué)到有人老是想從中干涉,這會(huì)讓我們從心底里產(chǎn)生一種厭倦感,讓我們產(chǎn)生一系列的負(fù)面影響,這對(duì)我們的身心都是有害的。

  在這段美好的青春里,我們也會(huì)產(chǎn)生許多的疑惑,都需要去一一解決。但是這并不是說(shuō)我們還是會(huì)像小時(shí)候那樣分不清什么好什么壞,應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么,當(dāng)我們迷茫、困惑時(shí),我們會(huì)自行找到一座燈塔,讓它為我們指點(diǎn)迷津,而不是被無(wú)數(shù)座燈塔在我們即將打開(kāi)迷宮時(shí)亮瞎了我們的雙眼,讓我們看不到前方,那點(diǎn)光明已經(jīng)被這幾座燈塔的光芒徹底地掩蓋住了,那座迷宮有徹底的成為了無(wú)解之局……

  青春很大,我們很小,我們只想要一個(gè)能自己主宰的青春,而不是被大人們整天在后面盯著。我們想像吉他那樣彈出屬于自己風(fēng)格的樂(lè)曲,想用毛筆寫出我們希望特有的筆風(fēng),想用畫筆畫出我們渴望自立自強(qiáng)的人生……每當(dāng)我的事情被人插手時(shí),真的感覺(jué)到很煩很煩。我還是希望,我要一個(gè)屬于我自己的青春,我要一個(gè)我真正想要的青春,我要我的青春我做主!

青春作文 篇5

  坐在窗前,氤氳的夜色浸染了窗外的樹(shù)枝,徐徐微風(fēng)把我的思緒拉到了那棵老槐樹(shù)下,淡淡幽香似一道輕柔的柔波……

  又是一個(gè)星期五,同學(xué)們像失去了韁繩的馬飛奔出了校門。我慢慢的跨出校門,徐徐微風(fēng)輕輕地?fù)崦橗嫞芘?/p>

  剛出校門,我的視線被老槐樹(shù)下的一幕吸引了。映入眼簾的是一個(gè)賣花的姑娘,哎,這個(gè)姑娘怎么這么熟悉,不知道在哪見(jiàn)過(guò)?我停下了腳步,細(xì)細(xì)回想自己在哪見(jiàn)過(guò),一個(gè)聲音吸引住了我,“你看,那不是上個(gè)星期就在這的那個(gè)姑娘嗎?”對(duì)啊,是的是的,我就說(shuō)嘛,原來(lái)我真的見(jiàn)過(guò)。我拍了一下腦袋。剛抬起腳,那個(gè)對(duì)話再次響在耳畔,“聽(tīng)說(shuō),這還是一個(gè)小學(xué)生,和奶奶兩人相依為命,可是,奶奶年紀(jì)大了,近期又生病了,不得已只好一邊上學(xué),還要一邊賣花!

  這時(shí),我才認(rèn)真地打量起那個(gè)女孩,衣服很舊,褲子明顯被縫補(bǔ)過(guò)很多次,可能是那個(gè)女孩發(fā)現(xiàn)有人在盯,便順著我的目光看了過(guò)來(lái),我才看清,小女孩長(zhǎng)得還不錯(cuò),她穿了一個(gè)如今已不多見(jiàn)的外套,有點(diǎn)破。我微微一笑,她也對(duì)我笑了一下?赡芪业哪抗膺^(guò)于強(qiáng)烈,她害羞地低下了頭。

  要不是看見(jiàn)了她手中挎的籃子,我都忘記了她是賣花的,只因?yàn)閺奈铱匆?jiàn)她到現(xiàn)在,她就沒(méi)有賣出一枝花;蛟S,上天都為這個(gè)女孩打抱不平了吧,嘩啦啦,雨調(diào)皮地從天飄落。

  我趕緊去書包翻傘,幸好今天出門前,媽媽就讓我?guī)Я税褌。漸漸地,門口的人散去了一些,并沒(méi)有剛剛那么擁擠。我正準(zhǔn)備往家趕,突然,那個(gè)女孩的笑容顯現(xiàn)在腦海。我轉(zhuǎn)過(guò)身,發(fā)現(xiàn)小女孩身上的`外套不見(jiàn)了,我四處搜尋著外套,最終目光定格在籃子上了。

  小女孩蹲在一個(gè)角落,瑟瑟縮縮的發(fā)抖。我實(shí)在不忍心,就跑到了小女孩旁,為她打了一半傘。小女孩似乎感到?jīng)]有雨滴了,便仰起了頭,四目對(duì)視。她笑了笑,并向我致謝。

  因?yàn)檎局傔會(huì)雨時(shí)不時(shí)打在她身上,我只好蹲了下來(lái),我有意無(wú)意瞟著那個(gè)搭在籃子上的外套,小女孩不知是否是注意到了我的目光,垂下了頭!鞍淹馓状┥习,否則會(huì)感冒的。”“沒(méi)事的,沒(méi)事的!毙∨㈩^不停地?fù)u著。我知道自己沒(méi)有立場(chǎng)去勸她。我不再言語(yǔ)。

  小女孩小心翼翼把外套折了一個(gè)小角,輕輕地取出了一枝花,愛(ài)不釋手,把花遞給了我!敖憬悖懵劼,很香很香!蔽医恿诉^(guò)來(lái),放到鼻尖下,真的很香很醇。我從口袋拿出了一些錢遞給了小女孩,“姐姐把這朵花買了!毙∨⒖戳丝村X,沒(méi)有接過(guò),“姐姐,我……沒(méi)有零錢找你。”我摸了摸她的頭,“不用了,剩下的就當(dāng)姐姐給你的!彼B忙把籃子打開(kāi),又?jǐn)?shù)了三支花給我。“給姐姐!薄斑@三支花姐姐可不可以送人。俊薄爱(dāng)然可以。”“喏。”我遞給她,她沒(méi)有接,我也沒(méi)有多說(shuō),我知道她很聰明,果真,她最終接過(guò)了三支花。

  漸漸地,雨停了,彩虹出來(lái)了,小女孩對(duì)著彩虹笑了,笑得那么純真,那么開(kāi)心……

  坐在窗前,翻開(kāi)筆記本,用心為墨,善良為筆,記下那個(gè)有愛(ài)有彩虹的那天,很甜很溫暖……

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