青春的作文

時間：2024-09-12 10:41:03 勵志作文我要投稿

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青春的作文優(yōu)秀6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的青春的作文6篇，希望對大家有所幫助。

青春的作文優(yōu)秀6篇

青春的作文篇1

　　你看了我寫的那么多文字，是不是從一開始，就打心眼里覺得，我是個生命充滿空白的人。

　　他們都知道，生命的底色到底是什么顏色，可是只有我，當(dāng)太陽落幕，我還是傻傻地站在這里，等待這所謂的`地老天荒。守護(hù)著，我從來都沒有真正擁有過的愛情。

　　是不是很傻？

　　可是他們不是說，青春期里面的女孩子，都是這樣嗎？

　　可是我不服氣。

　　我在很久以前，就聽說過那些故事，故事的開頭和結(jié)局，似乎對不上，可是我卻仍舊覺得，這一切都是有跡可循的。他就這樣安靜地站在樹下，宿舍的樓下，安靜地看著遠(yuǎn)方。

　　其實(shí)我是可以感受到，這樣熱烈的感情的。

　　但是，我卻沒有什么權(quán)利去和他交流，去和他交換，甚至沒有什么和他搭訕的機(jī)會，可是偏偏，卻在心里，暗暗地愛上了這樣一個人，這是不是一種悲哀？

　　也許從一開始，我們就能看得分明，但是每個人的角色都不一樣，所以不懂得的，懂得的，其實(shí)都交織在一處，亂成了一團(tuán)。

青春的作文篇2

　　五月，一個接近夏天的月份。這個月份，心中有許多感慨，已早想拿起手中的筆暢寫心中那如波濤洶涌般的心聲。望著在藍(lán)天中穿梭的云朵，踏著腳底下綠茵茵的草兒，蒲公英帶著它的夢在我身旁飄揚(yáng)而過，我不禁感嘆；我的青春很美

　　青春——純真。小時候總愛扎著小辮子，穿著一條可愛的連衣裙，一放學(xué)就和大姐姐們在田野里奔跑，伴隨著風(fēng)追尋著夢，那種自由，那種向往是我夢寐以求的。還記得那些年我們一起玩得跳飛機(jī)嗎？還有那些小石頭，那些繩子。這些通通都裝滿了我的回憶，都裝滿了我的童年，我知道，那很真，很純。

　　青春——迷茫。人總會慢慢長大的不是嗎？逐漸蛻變得成熟，理智。但在成長之路上，我們會迷茫，會丟失前進(jìn)的方向。升到初中之后，科目多了，我根本不知道如何去掌握學(xué)習(xí)技巧，也不知道怎樣提高自己的學(xué)習(xí)效率。因此，那段時間我的人生字典中多了“迷�！边@樣一個名詞，這個詞給我的感覺是陌生的，是無奈的。能讓我覺得天空不再是簡單的藍(lán)色，蝴蝶不再是閃耀的公主，世界瞬間變得灰暗暗的。我忘了，我是我人生的掌舵人。

　　青春——任性。只要一到了青春期，我們就開始有了自己的想法，有了自己的.主意。我們開始不受控制，不受管教，我們認(rèn)為自己長大了，有自己的生活了，然而我們開始任性。所以那一段時間家人把我們管教的十分嚴(yán)，那并不是所謂的想要征服我們，只是在一旁好好的留心注意我們，可以在我們走錯路的時候拉我們一把。也許，我們在揮霍我們的青春資本。

　　青春——愛情。在青春期我們心中萌發(fā)了我們想象中所謂的愛情，我們總認(rèn)為那是美好的，那是理所當(dāng)然的。在青春期萌發(fā)這種情感一點(diǎn)也不奇怪，但是愛情的錯覺就像一場大雨沖洗過后的大地，有痕跡，它會切割青春。但是，青春有這樣的一部小插曲，也許是難忘的。

　　青春——短暫。長大后，總發(fā)現(xiàn)青春來也匆匆，去也匆匆。一生中最璀璨，最美好的時光就是我們的青春，記得王安石曾寫過這首詩：少年見青春“少年見青春，萬物皆嫵媚。身雖不飲酒，樂與賓客醉。一從鬢上白，百不見可喜。心腸非故時，更覺日月駛。聞歡已倦往，得飽還思睡。春歸只如夢，不復(fù)悲憔悴。寄言少年子，努力作春事。亦勿怪衰翁，衰強(qiáng)自然異�！逼鋵�(shí)，我在感嘆，時間不留人。

　　青春就像萬花筒，里面的圖案變化多樣，永遠(yuǎn)都讓人覺得那么新鮮。青春是蒲公英，總是帶著自己的夢飄到不同的地方，然后去努力，去生存，去實(shí)現(xiàn)。青春，充滿力量，充滿活力，充滿希望，充滿夢想，總能讓我們這樣去哭，去笑。我知道，我的青春很美。

青春的作文篇3

　　夜、深了�！�

　　街、靜了。……

　　獨(dú)自倚靠在窗臺上。冰冷的風(fēng)兒毫不留戀的趕向下一個地方，留下給我的，卻是莫名的悲哀。那是迷茫，發(fā)自我內(nèi)心深處的迷茫。

　　不知何時，我變得這么感傷，又是這么的麻木。我真的厭倦了帶著面具生活的日子。每天的我在不同的人面前，強(qiáng)迫自己做不喜歡的事。我不想在這所謂的花季迷失了自己的身影，我想做我自己！可是我沒有勇氣，一個聲音在提醒我——榮譽(yù)和自我不是同一個世界的產(chǎn)物。

　　也罷。或于我也不是這個世界所需要的'吧。

　　可是。我的夢想，你遺失在了哪個角落里呢？

　　仰望夜空，廖廖的幾顆星星傾訴著夜的空虛與寂寞。腦海中浮現(xiàn)出兒時那美好的歲月。那人、那景、那情讓我感到親切，卻又讓我感到遙遠(yuǎn)。強(qiáng)忍著眼淚，我告訴自己，這一切的一切都不會再回到我身邊了！永遠(yuǎn)不會！我要把那段美好的記憶永遠(yuǎn)冰封在內(nèi)心深處。既然是可望不可及，又何必去想它呢？夢魘只會撕裂人的傷口。

　　難道，這就是被萬千人歌頌的青春么？也許是它就像是一杯咖啡，雖然枯澀，但也香醇吧�？墒�，它在我眼中太苦澀了，我感受不到它的香醇。青春的土地難道只有被淚水澆灌過才能肥沃嗎？

　　閉上眼，一滴淚滑落。

青春的作文篇4

　　青春，在留逝，

　　為什么，為什么我們不好好珍惜，

　　多少人正渴望著青春，

　　而我們，卻在浪費(fèi)青春。

　　一個人，只有一生，只有一條命，青春也只有那么一時，

　　為什么，不好好度過青春，

　　為什么，要去虛度青春，浪費(fèi)年華。

　　所以，朋友啊，珍惜青春，珍惜年華，珍惜這一生吧，好好去度過吧，

　　別再浪費(fèi)，

　　珍惜好一點(diǎn)一滴的時間，

　　好好的去用吧，

　　這樣，你的一生才不會無聊，

　　你的'一生才會精彩無限！

青春的作文篇5

　　在我的記憶中，我已經(jīng)度過的二分之一個青春都是被校服包裹的。

　　我們的所有校服樣式都很簡單，秋季校服是一件外套外加一條黑色校褲，外套的主體部分是白色的，衣領(lǐng)和衣袖則是黑色；夏季校服是一件襯衫和一條黑色長褲，襯衫松松垮垮，肩膀的那部分還是老氣的土黃；冬季校服只有一件棉衣，還是傳說中的“西紅柿炒雞蛋”系列，整體是紅色，偏偏胸口的地方搭配一抹黃。

　　我們拿到校服的時候都對它嫌棄不已，都不太想穿著它到處“丟人現(xiàn)眼”�？善襄X規(guī)定：“在校外我不管，但只要你們到學(xué)校來，就必須穿校服，穿一套，全身！”到最后，我們連在校服外套夏搭一條好看的褲子的權(quán)利也丟掉了。剛開始，我們還抱有僥幸心理：他總不可能天天挨個查我們吧！于是經(jīng)過最初幾天規(guī)規(guī)矩矩后，就有人忍不住將沉悶的黑色校褲換成了鮮亮的藍(lán)色牛仔褲。

　　沒想到的是，某一天，老錢忽然叫我們在教室外面站成兩隊(duì)，然后挨個查！那些“偷梁換柱”的同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)被揪了出來，最后他們被勒令回家換完衣服，又被罰寫800字說明書！自那以后的很長一段時間再沒有人敢怎么做了。后來，好不容易等到了冬天，冬季校服只有一件上衣，我們總可以穿別的褲子來上學(xué)了吧？結(jié)果，在天氣冷到我們就要換上冬季校服的前幾天，他又通知我們說：“過些天你們就要換冬季校服了，下身記得穿秋季校服的褲子。”真的是欲哭無淚！

　　即便如此，我們還是想要在中規(guī)中矩的校服上玩些花樣。正所謂“上有政策，下有對策”既然只能穿校服外套，那么外套里的里衣和鞋子你總不能干涉了吧。于是大家總會在校服里搭一件森系的襯衫，將繪著花樣的衣領(lǐng)露在校服外面，或者因?yàn)椤疤珶帷倍安坏貌弧崩_拉鏈，露出里面的格子襯衫或者印字T恤。后來，我們班的一些女生又抓住了校服規(guī)定的漏洞，一到放學(xué)就溜進(jìn)廁所，然后“破繭成蝶”，褪去毛毛蟲丑陋的外衣，化成了美麗的蝴蝶。

　　到了初三，我被分到了一個新的班級，班主任老徐并沒有在校服這件事上對我們多做要求。一開始，我還是維持原來的習(xí)慣，天天穿著校服上學(xué)，后來，一個以前就在老徐班上的'女生問我：“你為什么天天穿校服？”然后我就把以前老錢的規(guī)定告訴了她，說：“已經(jīng)習(xí)慣了�！彼ξ卣f：“記得嗎？去年學(xué)校檢查穿校服，有一個班班五十多個人沒有穿，就是我們班，廣播念出來的時候，我們?nèi)喽荚谛��！甭犕�，我看了看我已�?jīng)洗不干凈的油漬斑斑的校服，好像也沒必要穿了。然后，我輕而易舉地掙脫了束縛我兩年的桎梏，不再穿那老舊的校服。

　　時間慢慢向前翻滾，到了最后那兩個月，大家開始不約而同地又換上了校服，因?yàn)檎l也沒有時間和心思去糾結(jié)明天穿什么好看，每個人的生活被還沒有背的政治歷史，一天十幾張的試卷，步步緊逼的�？迹约昂诎迳喜粩嘧兪莸臄�(shù)字?jǐn)D滿，下課作為一天中有限的寶貴休息時間，沒有誰再像初一的時候一樣無聊地去比較誰的校服更臟，大家更愿意三三兩兩聊聊天，或者獨(dú)自一人補(bǔ)補(bǔ)覺。

　　高考假前幾天拍畢業(yè)照，我最終決定穿那件比較干凈的夏季校服，和我一起拍照的朋友問我：“你為什么不穿件別的好看的衣服？”我表面上說：“我想穿的那件沒干，穿校服算了�！钡鋵�(shí)，我內(nèi)心有一個更矯情原因：最初，我是穿著校服來到這所學(xué)校；現(xiàn)在，我也想穿著校服離開。我于這里的形象自始至終都是那個穿著校服的女孩。