青春的作文[優(yōu)秀]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的青春的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

青春的作文 篇1

　　匹諾曹說：這世上，所謂的命中注定，都基于你過去或當(dāng)下有意無(wú)意的選擇。那我很慶幸我所做出的選擇。——題記

　　十六歲，是我認(rèn)為我現(xiàn)有的人生中最有意義的一年，隨著年齡的增長(zhǎng)我們都日漸成熟，如果每個(gè)有趣的靈魂都是一顆小星星的.話，那么我們，便是我青春的夜空中一片耀眼的星河。

　　我們，來自高一（3）班。伴隨著無(wú)限美好與成長(zhǎng)，現(xiàn)在的我們又分散在了各個(gè)班級(jí)，回首往日的幸福與溫馨，竟是如此懷念。我們一起經(jīng)歷了太多，多得甚至可以寫出一本故事集，但令我記憶最深刻的，是軍訓(xùn)。

　　初來乍到，大家互相打量著彼此陌生的面孔，顯得稚嫩而又可愛。我們班沒有讓同學(xué)進(jìn)行自我介紹，所以大家都是在軍訓(xùn)期間熟絡(luò)起來的。即使驕陽(yáng)似火，也無(wú)法打敗同學(xué)們的熱情，沒過一會(huì)兒，同學(xué)們?nèi)�五成群地結(jié)伴聊天了。我們的教官平時(shí)都非常嚴(yán)厲，但一到休息的時(shí)候就愛和大家開玩笑，讓同學(xué)們的疲憊隨著笑聲煙消云散了。晚上回到寢室跟室友一起聊八卦、分享一天的新鮮事，我也很快就交到了許多新朋友，并且融入了這個(gè)大家庭。

　　一天教官告訴我們，最后一天會(huì)展演，要求大家多加練習(xí)，千萬(wàn)不能怠惰，于是從那天起，同學(xué)們似乎都變了個(gè)人似的，格外認(rèn)真地練習(xí)著，就連平時(shí)最愛起哄鬧騰的男生們，一到訓(xùn)練時(shí)間也會(huì)立馬轉(zhuǎn)換角色，讓我們很吃驚。時(shí)間告訴我們：付出努力就會(huì)有收獲。終于，展演的日子到了。大家都十分緊張，生怕出了什么岔子，導(dǎo)致整個(gè)班級(jí)被拖后退腿。教官見我們這樣，就告訴我們：按平時(shí)的來就行了，你們很棒的，根本不用怕。大家知道展演完軍訓(xùn)就結(jié)束了，十分感激教官又很不舍得。在這種低落的情緒下，大家又鼓足士氣，不能給教官丟臉，不能給班級(jí)丟臉！就這樣，我們邁著整齊的步伐，演出完畢。我們班獲得了一等獎(jiǎng)，在我們激動(dòng)歡呼慶祝的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教官不知什么時(shí)候不動(dòng)聲色地離開了，就這樣充滿遺憾卻又無(wú)比興奮。

　　高一生活結(jié)束了，我們之間的故事卻并沒有結(jié)束。在這個(gè)世界上一定有一些人，他們穿過世界上洶涌的人群，懷著滿腔的熱，走向你，所以不必遺憾，夏日里的遺憾一定會(huì)被秋風(fēng)溫柔化解。

　　他們帶著背后的歲月呼嘯而去，像一場(chǎng)七月的洪汛，越過一整個(gè)青春，時(shí)至今日終于去向遠(yuǎn)方。

青春的作文 篇2

　　我們的名字叫“青春”，像是一樣讓人品味無(wú)窮，像花一樣讓人賞心悅目，像個(gè)一樣讓人陶冶性情，像物一樣讓人輕舞飛揚(yáng)……

　　我們，書聲瑯瑯，歌聲飛揚(yáng)；我們，生氣勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)；我們，綠草如茵，充滿陽(yáng)光，我們的名字叫“青春”�？窗�，這就是我們！朝氣蓬勃的我們，龍騰虎躍的我們！

　　我們就是花，美麗卻容易飄零，假如不去呵護(hù)，在來不及美麗時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；我們就是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚，在傷心時(shí)破碎；我們就是風(fēng)，來的倉(cāng)促取得匆忙，假如不去挽留，就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)情的飄走無(wú)蹤。

　　我們就是希望，即使有人落空，依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)；我們就是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯；我就是負(fù)荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；我就是拼搏，讓人懂得攀登才能覽勝，奮斗才會(huì)成功；我們就是一條不悔的路，走過去就無(wú)法再回頭；我們就是一本厚重的書，可以填滿快樂，也可以寫下孤獨(dú)，卻不能在它的扉頁(yè)上因等待停下前進(jìn)的腳步。是啊，我們其實(shí)就是人生中最美麗的一道風(fēng)景，就是人一生中最真切的回憶，短暫而美好，標(biāo)志著成長(zhǎng)于未來，記載著掌聲與微笑！抓住我們，留住我們吧！

　　我們充滿快樂，充滿活力；我們展示瀟灑，展示魅力；我們象征智慧，象征力量；我們意味著奮斗，意味著進(jìn)去。我們有五彩的夢(mèng)，我們有淋漓的愁；我們有跋涉的`腳印，我們有燦爛的笑容。虛度我們是痛苦的發(fā)源地，珍惜我們是快樂的起跑線。擁有我們就擁有未來的希望，擁有我們就擁有生命的朝陽(yáng)。祝福我們，珍愛我們吧！

　　我們的步伐不會(huì)因困難而停止，我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻擾。炫，我們的活力；甜，我們的滋味；美，我們的本質(zhì)。汗，我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，青春因汗水浸泡而顯豐盈爆滿；淚，我們的溶劑，青春因被溶解而被稀釋，只剩下一副剛強(qiáng)不屈的身軀。珍惜我們，保持我們吧！

　　我們意氣風(fēng)發(fā)，我們生機(jī)盎然，我們勇往直前，以為我們的名字就叫——青——春！

青春的作文 篇3

　　青春離歌，青春無(wú)限，青春無(wú)悔。――題記

　　我是00后，有人說我們是迷茫的一代，是叛逆的孩子。但我覺得：我們的青春是屬于自己的一，只有自己才知道的酸甜苦澀。

　　青春離歌

　　青春如一首歌，聽著優(yōu)美，卻總有終了，如一條河，匯入大海，融入人生。這歌，如這天上的星宿，在轉(zhuǎn)變，在隨著時(shí)間的變遷慢慢黯淡。青春有時(shí)充滿快樂，有時(shí)帶著傷感。六年級(jí)，我們剛進(jìn)入青春，還未品嘗到青春的甜蜜，嘴里就充滿了苦澀，青春期的我們變的多愁善感，我也一樣，每天抱著同學(xué)冊(cè)奔走在同學(xué)之間，再收一份都覺得是彼此最后的聯(lián)系。往日的冤大頭也變得惺惺相息，嘈雜的班級(jí)也變得無(wú)聲，仿佛在沉默，在回憶著。記錄著六年的時(shí)光。畢業(yè)禮上，一首別離，擊垮了多少人的心里防線，涕泗橫流。我只是坐在一邊看著分離的同學(xué)，總覺得我如一棵上的枯葉，只需陣風(fēng)就可以將我們分離，離開共同的.家。或許，幾年后，我們就已形同陌路看著窗外的花，早已凋零，只剩幾朵殘片掛在樹上搖晃，想著，那就是即將凋零的友誼。青春令我們變得多愁。這就是我的第一次品嘗青春，它的澀，令人發(fā)指。

　　青春無(wú)恨

　　青春又如同六月的初夏，時(shí)節(jié)交替，一切都變得煩躁。初一的軍訓(xùn)，頂著烈日，站在無(wú)風(fēng)的操場(chǎng)上，聽著知了央死的叫喊，我們的心早已被雜草充斥，只需一點(diǎn)火便可燎原，終于等下操，我正去拿水，看見瓶子已已被人打翻在地，心中那點(diǎn)雜草一下就變成烈火，在熊熊燃燒，或許青春讓我變得暴躁，我掄起袖子準(zhǔn)備干架。又或者說青春讓我懂得珍貴。離歌讓我知道友誼，沒恨的青春才是最好的青春，我們的青春只有一次，讓他變得盡量完美，這一次我品嘗了青春的珍貴和理性。

　　青春無(wú)悔

　　看到一句話，青春是放縱，放縱不是青春。我們放縱了看似完美了青春，其實(shí)只是一張空皮，內(nèi)心似被蟲蛀。我們只有一次青春，用青春僅有的幾年去盡量做到無(wú)憾。完成自己該做的，再去做自己想做的。有收有放，這才是青春。

　　青春或許可以放縱，但決不可以放蕩。青春就如一只潘多拉的盒子，充滿了黑暗，與險(xiǎn)惡但又散發(fā)著光明。我們雖然放縱青春，但依舊在迎著光明，如果放蕩，或許就踏進(jìn)了黑暗，迷失了方向。青春如生命中最優(yōu)美的樂章不可虛度，用自己的行動(dòng)去號(hào)出一篇清新盎然，春暖花開的文章。

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