堅強的作文

時間：2024-07-13 14:10:00 勵志作文我要投稿

堅強的作文8篇(優(yōu)秀)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的堅強的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

堅強的作文8篇(優(yōu)秀)

堅強的作文篇1

　　失眠重來都是在你最無助的時候乘虛而入。

　　夜已經(jīng)很深了，眼睛很澀，咽喉因為發(fā)炎口水都無法下咽，可越是這個時候，口水如涓涓細流，讓你每時每刻都清醒地疼痛著。告訴自己要堅強，身后有無數(shù)期待的目光，我不忍心回頭，于是只能勇往直前，縱然是刀山火海，萬丈懸崖。

　　無助的困苦總是折磨最軟弱的人，它一點一滴和你的意志在頑強地展開拉鋸戰(zhàn)，不摧毀你誓不敗休！我只能屏住呼吸，默默在心中建造自己的精神支柱，一滴一點，等它喘氣的時候。是的，一切只有靠自己！

　　深夜是給自己加油最好的`時刻，可以不被打擾，優(yōu)雅地梳理白日里被無情摧殘的自尊，可以在黑夜里讓自己躁動的心靈有片刻的安寧。。。

　　然后，對自己說：你是世界上最堅強的女人，堅持就是勝利！不要抱任何幻想，調(diào)整好心態(tài)，真心感謝任何想幫助你的人，哪怕只是口頭的安慰，甚至要真誠地面對那些帶著面具的人，相信笑著對你說愛你，但背著你做了很多傷害你的事情的那個人，寬容是一把軟刀子，總有一天會讓虛偽者嘗到自己種下的惡果。我只要做到不輕易地倒下，哪怕真的倒下也要努力地站起來，我就不枉到人世一場！

　　是的，我是最堅強的，因為我必須堅強，只有堅強，才能戰(zhàn)勝一切，只有戰(zhàn)勝一切，我才算的上是真正堅強的！！

　　為了堅強，我終于可以欣慰地入眠了……

堅強的作文篇2

　　星期三下午，天氣晴朗，下課后老師叫那天逃課的同學(xué)留下跟我下去做運動。

　　結(jié)果老師帶我們到做操場，讓我們玩一個游戲，這個游戲的規(guī)則是。站起來算一下，蹲下也算一次。老師叫我們這樣做250下。

　　老師負責(zé)算，我們負責(zé)做。結(jié)果老師算到了100下，我切蹲不下去了，結(jié)果老師不理我繼續(xù)算下去，其他同學(xué)繼續(xù)做，老師算完了250下，其他同學(xué)也跟著做完了。老師走過來問我說；你想干嗎？我說；老師我不行了。結(jié)果老師原諒了我這次，老師還說跟我去宿舍拿校服。

　　結(jié)果還有一個同學(xué)也跟著去，他就是剛剛做了250下的那個，不過他走路還象平常人那么好。而且我才做了100下就快成殘疾人了。上樓時，那同學(xué)爬得好快，而我在一步一步得爬上去。等我爬到老師的宿舍時，那個同學(xué)已經(jīng)量好了校服。

　　當(dāng)我進去量校服時，那校服太短了，老師叫我明天下午在去拿。結(jié)果我慢慢的下了樓，我還去臺上拿書包，沒想到的是我從臺上下來沒一兩步。，腳就開始疼了起來，而且還直直的，結(jié)果我就想把腳縮起來，沒想到的是越縮越疼。當(dāng)時的我心里非常害怕以為真的要斷了，結(jié)果我從書包里拿出手機想打給老師，讓老師來看看這是怎么回事。我突然不想麻煩任何人，我就誰也沒給打。

　　我就在那地方呆了一會，慢慢的`扭動腳，過了一會我的腳可以走了一點點。我背著書包起來一步一步的走回了家。

　　我回到家時我把事情的經(jīng)過跟奶奶說了，奶奶還幫我擦了藥，并且還嘮叨了很久。雨過天晴后我給老師發(fā)了一條短信

　　老師我從臺上下來時，不小心搞到了腳�？赡芙裉焱砩先ゲ涣肆�，后面還留了幾個空格，寫上我的名字偉新！

堅強的作文篇3

　　生命是偉大的，生命是大自然創(chuàng)造的一個奇跡，生命的信念是不會因為環(huán)境而改變的，生命的堅強讓我為之喝彩。

　　夾縫中生長的小草，它的生命頑強讓我為之驚嘆。你看，小草那弱小的身體在山石塊中小心翼翼地生長，哪怕有一天被風(fēng)吹到，幾天之后，你會看到它嬌弱的身軀又慢慢地挺直了，它想要為自己搏得一片天地，想更堅強地生存下去。我不禁感嘆道∶在它的成長中一定經(jīng)歷了千辛萬苦，它為掌握自己的命運而拼搏，而堅持，它堅強的生命多么值得人們尊敬。

　　魚是生活在水里的'東西，一旦離開水便會窒息、死亡。但在它的生命結(jié)束前的那一刻，留下的卻是在它死后用力地用魚尾拍擊地面的聲響，這是它在向人類發(fā)出的抗議，它不想死，它渴望得到生命，它想要為獲得生命做最后一次拼搏。難道我們不應(yīng)該為它那對生的執(zhí)著而有所感悟嗎？

　　人的一生是短暫的，沒有什么東西能讓人的生命延長，而人類唯一能做的就是在這短暫的生命中活得精彩�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！泵總€人都不能像溫室里的花朵那樣生存，應(yīng)該學(xué)會堅強。應(yīng)該在這一輩子中做些有意義的事，這樣才能讓自己的人生更精彩。有些人在臨死前喊到“我不想死，我要活下去！”他們就是因為人生不夠精彩所以還要活下去，這也看出來了他生命的堅強，就是因為這些原因，所以有些人才能在死亡線上被重新拉回來，才有機會譜寫生命中那又一次的精彩。

　　生命是一個奇跡，人和動物對死亡都有些恐懼，但也就是對生命的堅持，也讓我們看到了他們對生命的渴望，讓我們?yōu)樯膱詮姸炔省?/p>

堅強的作文篇4

　　很久很久以前，有一個小女孩兒，她在院子里種下了一株蒲公英。小女孩很細心地照顧蒲公英，盼著它快點開花。后來，小女孩搬家了，蒲公英孤獨地被遺留在了院子里。蒲公英心想：小女孩離開了，我能夠活下去嗎？

　　第二天，蒲公英感到又熱又渴。熊熊的烈日直射在它的身上。盡管蒲公英難耐炎熱的天氣，蒲公英的心中卻一直默念：“我要堅強活下去，開出花朵，讓種子隨風(fēng)飄揚，小女孩一定會看見的！”就這樣，蒲公英忍受著痛苦，過了一天又一天，經(jīng)歷了重重困難的'它終于開出了毛絨似的花。風(fēng)吹過蒲公英，種子飄落在院子的其它土壤上，生根、發(fā)芽、開花……三個月后，小女孩回到這里，眼前的一片蒲公英正在茁壯地生長在她的院子里，卻只剩下一株她三個月前種下的蒲公英在一片花海中獨自凋零。小女孩被蒲公英堅強的精神感動了。于是，小女孩在新家建造了一個“蒲公英花園”，里面種下蒲公英，待蒲公英開花后，就把種子收集起來，繼續(xù)種植。蒲公英離開了小女孩的呵護，堅強地活了下來，并繁衍后代。表現(xiàn)出了堅強是一種多么可貴的高尚品德。

堅強的作文篇5

　　今天，我早早地起了床，因為要去老余杭的西山森林公園爬山。我和同班同學(xué)坐上了車，余杭到了，我們興奮地下了車，見到了石頭導(dǎo)游和他的助手——托地、閃電。他們帶著我們穿戴好裝備，上山了。

　　山非常高，很陡，導(dǎo)游已經(jīng)拉好了繩子，我們在這個繩子上打結(jié)，結(jié)的另一端系在鎖扣上，鎖扣又扣在我們穿的裝備上，這樣萬一我們摔到了，就不會掉下山去。我們爬呀爬呀，到了一個很滑很滑的坡，排在我前面的李響媽媽滑了一跤，差點把我也帶了下去。經(jīng)過千辛萬苦，我們終于到達了山頂。我拿出我的三明治，大口大口地吃了起來。飽餐一頓后，石頭就帶我們下山了。下山路可真不好走，我滑了一跤又一跤，可是，我就像滑草一樣，很輕松。到了一個有很多藤蔓的地方，我被藤蔓繞的頭暈眼花，好不容易走了出來，可是沒走多遠，又碰到了刺藤，刺藤上的'刺很硬很尖很長，幸好我低下頭，小心翼翼繞過刺藤，才沒有受傷。

　　終于下了山，我精疲力盡，我覺得這次爬山我不僅學(xué)到了堅強自信，還看到了勇敢的自己，媽媽也夸我爬得快，還膽大心細，我感到非常自豪。

堅強的作文篇6

　　第一節(jié)課剛上課，周老師拿著課堂作業(yè)本來給我們大家講課，我們都聽出來了，周老師感冒了，還很嚴重。

　　到下午倒數(shù)第二節(jié)課時，周老師連話都說不出來，就一直在那咳嗽，我和徐璐云倆人停下了手中的水筆，心疼地望著周老師難過的樣子。

　　我心里正擔(dān)心著，只聽“嘔”的一聲，原來周老師吐了，臉上通紅通紅的像是發(fā)燒了，徐璐云悄悄地對我說：“你覺得周老師會有事嗎？都病得這么嚴重了，為什么還要堅持給我們上課呢？”，

　　望著周老師難過的樣子，我的眼睛潮濕了，我動情地說：“周老師是為了讓我們學(xué)到更多的知識，帶病堅持給我們上課，老師那么辛苦地教我們，我們可不能辜負老師的期望呀！”

　　徐璐云深深地點頭說：“你說得對，我們常聽老師說，我們的好成績就是對她最大的回報”。

　　放學(xué)的.鈴聲響了，周老師拿著書本搖搖晃晃地走出教室，望著老師遠去的背影，我在心里默默地說，周老師！您真是一個堅強出色，值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的好老師，我一定要以最好的成績來回報您！

堅強的作文篇7

　　張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進過學(xué)校，童年起就開始以頑強的毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。

　　張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的熱情贊譽。

　　1983年海迪開始走上文學(xué)創(chuàng)作的道路，她以頑強毅力克服病痛和困難，精益求精地進行創(chuàng)作，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，至今已出版的作品有：長篇小說《輪椅上的夢》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》。翻譯作品《海邊診所》，《麗貝卡在新學(xué)�！�、《小米勒旅行記》，《莫多克——一頭大象的`真實故事》等。她的作品在社會上在青少年中引起很強的反響，長篇小說《輪椅上的夢》已在日本，韓國出版。

堅強的作文篇8

　　家，就像一個跳動的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們悠閑地走在大街上，當(dāng)我們用自己的雙手隨心所欲地做著自己想做的事時，多么快樂，多么自在�？晌覀兪欠襁€能想到，在這個世界上，還有生活著一種人，他們無法享受著與我們這些正常人一樣的美好生活。他們就是殘疾人。

　　殘疾人，聽到這個詞語，我想，大家一定不會感到陌生吧!沒錯，殘疾人與我們一樣共同生活在這個社會上。記得有一次，當(dāng)我們與爸爸媽媽正悠閑地逛著商場，挑著我們各自想要的物品，一家人其樂融融，突然一陳憂傷的二胡聲傳入了我們耳中，這時，我們的目光不由得聚焦在一個人群中，我們一起走了過去，想看個究盡，擠進人群中，我好不容易才看到了剛才那個拉出如此凄慘的二胡聲的人，這是一個可憐的人啊，當(dāng)我看到他時，不禁被他那些久經(jīng)風(fēng)霜，猙獰的臉龐給嚇著了，我仔細一看，那雙毫無精神的眼睛向一邊撇著，這時我們才驚奇的發(fā)現(xiàn)，他是一個盲人，他深情地拉奏著他那憂傷的曲子，我的心不由得被感染了，同情的感覺一下涌上我的心頭，我手里早已揣著一張一百元，準(zhǔn)備捐給他，現(xiàn)在，我不忍心打斷他的音樂。在我身邊的一些沒有像我那樣的感受，他們非但不幫助他，反而還對他指指點點的，拿他取樂。他們可否知道，他們那微不足道的小動作，會對殘疾人的心靈造成多大的傷害啊!我立刻回過頭去看一下那拉奏者，在他那毫無表情的`臉上，我完全可以感受到他內(nèi)心的那種悲痛，那是我們這些正常人無法感受得到的，我不由得感嘆道。十分鐘后，他的演奏完畢，那些看熱鬧的人們也都散了，竟然沒有一個人肯出一塊錢。我看了一眼媽媽，媽媽好像也明白我的意思了，會意地點了一下頭，我走了上去將一張被我捏得皺皺的一百元遞過去，說道：“叔叔，給你。”他用他那雙失明的眼睛看著我，我在那一刻愣住了，時間好像在那一刻停止了，在他眼神中我看到了他的堅強，許久，他問了我一聲：“我拉的曲子好聽嗎?”我回過神來，立刻回答道：“很好聽，很好聽!”這時，他說了一聲謝謝，然后，接過了我手中的錢，向我深深地鞠了一躬，然后消失在人海中。

　　在我們身邊的殘疾人可不止這一個，可是內(nèi)心真正堅強的卻沒有幾個，殘奧會已經(jīng)進入奧林匹克大家庭近五十年了，在殘奧賽場上，殘疾人運動員像身體健全的運動員一樣，品味著競爭的激烈，欣賞著體育的美好，與別人一樣分享著運動的樂趣，他們同樣運用著攝人心魄的勇氣，極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。

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