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勵志作文

成長勵志類作文

時間:2024-06-13 11:51:23 勵志作文 我要投稿

成長勵志類作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成長勵志類作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長勵志類作文

成長勵志類作文1

  我們的生命不可能總是春光明媚,也不可能總是風(fēng)和日麗,總是風(fēng)和日麗。當(dāng)我們遇到困難,沮喪和憂傷的時候,我們應(yīng)該怎么辦?

  我們不可能永遠(yuǎn)都是一個天真可愛的孩子,不可能永遠(yuǎn)都是一個無所畏懼的少年。因?yàn)槲覀兊某砷L過程中,總會遇到一些困難,但是只要堅定自己的信念,就一定會取得勝利的。在這個過程中,你必需學(xué)會堅強(qiáng),要學(xué)會勇氣。

  我們的成長過程中,一定會遇到一些挫折,但是只要自己能夠勇敢的面對,堅定自己的信念,就一定會取得成功。我們一直以為,成長的過程中,總會遇到困難和挫折,但是只要你勇敢地面對,你就一定會成功!

  在學(xué)期末考試后的第一場考試,我們就遇到了困難,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒有好好復(fù)習(xí),所以就沒有考好,考完后,我們班的同學(xué)都很不服氣,老師就問:“你為什么考的這么差?”我們一個個都低下了頭,因?yàn),老師看見了我們考試時的`情況,就知道了我們考試時的情況。但是,我們并沒有灰心,因?yàn),老師看出了我們心中的焦慮,就讓她把考試時的情況告訴我們,讓我們知道,老師看了我們的情況后,就把我們叫到辦公室談話,讓我們認(rèn)真反省,讓我們明白錯的原因,并告訴我們不要緊。聽完這件事,我們就立刻把這件事的發(fā)生過程給補(bǔ)上了。

  經(jīng)過這件事情,我覺得,我們應(yīng)該向老師提出建議,這樣,我們就有能力,就能解決我們的問題。在這個過程中,我們要想辦法解決問題,就必須先學(xué)會自己解決問題,在解決問題的時候,就必須要先學(xué)會自己解決問題。

  在考試后的第二場考試,我們一定能夠戰(zhàn)勝我們的困難!

  我們一直以為,成長中的第一場考試很簡單,可是在考試前幾十分鐘,我們的心就像被一根根的線捆住了,怎么也解不開。

  在一次考試前幾分鐘,我們班就有兩個同學(xué)沒有復(fù)習(xí),考試時,老師就把他們叫到辦公室談話的同學(xué)中去,談到考試前幾分鐘,他們就把這幾分鐘的時間都用了出去,我也是其中的其中之一,因?yàn)槲覀冎,只有考試,考試才是我們考試?/p>

  在考試前幾分鐘,我們的心就像被一塊巨大的石頭壓住了,考試時,老師就會把我們叫到辦公室談話。

  在考試過程中,老師就會問我們,這次考試考得怎么樣?

  我們一個個都低下了頭,因?yàn)槲覀冎,考試就是為了考試嘛,考試前幾分鐘,我們就可以做好?zhǔn)備了,考試過后,我們就開始做試卷。

  考試后,我們就在想著,我們一定要認(rèn)真檢查一遍,就不會出現(xiàn)很多錯誤,這樣一來,我們的成績就會不斷的提升。

  成長是每個人都必須經(jīng)歷的一件事,只有這樣,你才能成長起來,成長起來吧!

成長勵志類作文2

  向前?向前?向前?

  時間在向前。時間不會隨著你我的意愿所停止、倒退,甚至快進(jìn)。時間不是讓你我用來消遣的玩具,更不是讓你我用來懊悔和厭惡的各種借口。時間是沙漏,每時每分每秒都在漸漸流逝,它們不快不慢,總按照一個規(guī)律在不停地滴漏。一滴,兩滴。三滴。上方的沙子終將會在一個時間內(nèi)全部流落到下方。四滴。五滴。六滴。我們所能做的,只是在那個時間過去后,再次轉(zhuǎn)換到另一次時間的開始。那,心是否沉淀。

  你我終將明白時間無法倒退,對嗎?那你我當(dāng)初做的那些錯誤和謊言是否已經(jīng)得到救贖?我們終將向前,不能把那些錯事當(dāng)成留戀和不愿長大的爛借口。時間承受不起,也支撐不起。當(dāng)它崩塌時,不能埋怨它,只能怪你我負(fù)擔(dān)的太大了、太重了。逝去的時光,只是時間向前的基奠。

  生活在向前。時間馬不停蹄的'前進(jìn)推動著思想和年齡。你我都在漸漸長大,終將面對這復(fù)雜的社會,不能只是依偎著父母、老師或是某種精神寄托,必須要去承擔(dān)各方面的壓力和對你我的責(zé)任,而不是逃避,將自己埋進(jìn)歲月的齒輪和無盡的回憶,難以自拔。

  在成長的過程中,改變是肯定的。你我都會發(fā)現(xiàn),你我的面龐逐漸消失了兒時的神韻,自己的思想逐漸充實(shí),對世事逐漸敏感。兒時的理想和目標(biāo)也會隨之變化再變化。在進(jìn)初中之前,會有人問我:中學(xué)想上哪所?我總會信誓旦旦地說是瑞中,得到的會是提問者一個滿意度的點(diǎn)頭。而上了初中之后,不知道是狂傲起來覺得自己晉升為學(xué)霸了還是單純認(rèn)為美術(shù)特長生這個名稱可以帶給我機(jī)會,當(dāng)初的目標(biāo)被打破。有一次師公問我中學(xué)想考哪里,他說應(yīng)該是瑞中吧,很多人都想去那兒,我說,不是,想考溫一中。不知是天黑看錯,還是心理錯覺作祟,總感覺他看向我的眼神飄過了一絲嘲諷。老師見場面尷尬,急忙說我潛力很大什么的,想要打消現(xiàn)在的局面。我沒有多理會老師打圓場的話語,盯著師公說有遠(yuǎn)大的目標(biāo),才能有加倍的努力,不是嗎?

  溫一中怎樣?瑞中又怎樣?不都是憑實(shí)力考進(jìn)去的么。他人的眼光怎樣?不自信又怎樣?壓力不是能夠使自我強(qiáng)大的么。我接受質(zhì)疑,接受批評,同時也不用他人多大的信服和鼓勵,只有靠自己,我相信結(jié)果會是最好的論證。

  向前?是的,我們必須向前。沒有支持不可怕,但沒了信念,沒了動力,這所謂的目標(biāo)和理想又從何而談。向前!為何我們還要留戀那些死去的時間,而不活在當(dāng)下,眺望未來。向前!前面那道耀眼的亮光,那道沖破陰霾散發(fā)耀眼光良的力量,是希望,是未來,請抓住它,請別再放開它的手。

  向前!向前!向前!

成長勵志類作文3

  人生就像一片等待開墾的荒地。讓我們種植彩色郁金香。追求是夕陽下花園的芬芳,值得用汗水澆灌。-銘文

  人生是一條不平的路。這條路上有太多的荊棘和坎坷,但我相信,只要我們有不畏艱難險阻的精神,有不怕困難、勇于開拓的胸懷,就一定能夠克服困難,到達(dá)目的地!

  夢是火山內(nèi)部凝聚的巖漿,等待著它噴發(fā)的那一刻!追求是夏天的熱音符,奏響生命的意義!回顧歷史,多少偉人在戰(zhàn)場上灑下熱血,塑造了一個又一個光輝形象,給中國人民的后代留下了回味和榮耀!

  誰在念叨著“哦,我怎么能嚴(yán)肅地向地位高的.人和官職高的人打躬作揖,他們永遠(yuǎn)不會忍受被人看到一張誠實(shí)的臉?”胸懷大志卻屢遭貶謫,人才濟(jì)濟(jì),卻難以報效國家!雖然以前有一個很重的理論“什么是鐘鼓,什么是珍饈珍饈?,但愿我喝了一大口酒就再也醒不過來”,更多的是一種“有時,當(dāng)你乘風(fēng)破浪的時候,把我渾濁的船帆豎起來,跨過深深的大海”!他追求仕途,卻不屑“思衣思花”的奉承;他致力于為國家服務(wù),愿意為了國家放棄自己去參軍。他經(jīng)常擔(dān)心,可以改變主意;他忠于自己的追求,仕途失意,醉意迷離。是他的執(zhí)著追求,永遠(yuǎn)完成了歷史史冊的輝煌!他就是偉大的“詩人”李白。

  誰在說“尋木長者必歸其根!”誰寧愿死也不給國王提意見?是他,開啟盛世之門的人!雖然他為于建成王子服務(wù),但他沒有一絲偏見;羨慕,卻全心擁抱世界。恐懼?膽小?正因?yàn)檫@些,他從來沒有放下過“達(dá)天下而利天下”的追求。他正氣凜然,撐起一代帝王,掀起盛唐之門,“貞觀之治”!他是歷史上的偉人——魏徵。

  誰在唱“一杯濁酒值千里,不舍不可數(shù)?”誰在“夜夜月華如練,人長千里”的情況下黯然神傷?范仲淹,他那一代的名人!“先憂天下,后樂天下”的感嘆并不遙遠(yuǎn)。我們看到一個拓荒者在黑夜中獨(dú)自行走。他改革朝廷的野心使他放棄了安逸的生活。貶謫的辛酸動搖不了勇者的心!他的追求讓他的職業(yè)生涯坎坷,卻在歷史上留下了豐富多彩的一筆!

  耶!沉重的歷史銘記在心。人要有夢想,要有追求,要飛得更高。他們要把苦難和不公變成前進(jìn)的動力,用夢想和追求描繪人生的藍(lán)圖。

  朋友們,讓我們制造火山巖漿,就等著噴發(fā)吧!讓我們在夏天做熱筆記!現(xiàn)在的我們只是雛鷹,翅膀還沒長滿,但是我們渴望嘗試,因?yàn)橥饷娴乃{(lán)天是那么的寬廣,那么的藍(lán)!有一天,我們可以和天空戰(zhàn)斗,讓生活更加豐富多彩!

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