逐夢(mèng)青春作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的逐夢(mèng)青春作文，希望對(duì)大家有所幫助。
逐夢(mèng)青春作文1
有人說(shuō)：“人們之所以喜歡小說(shuō)，電影與戲劇，是為了僅有一次的對(duì)命運(yùn)的反抗�！鳖櫳�?gòu)?qiáng)“世界那么大，我想去看看”說(shuō)走就走的辭職旅行，便是許多人反抗命運(yùn)的理想榜樣。然而待塵埃落定，勇闖天下的她已放下行囊，最終還是活成了人間煙火氣中的平凡女子。
看客往往為此捶胸頓足，我卻藉由她的故事領(lǐng)悟了些許人生的智慧——趁著青春年少，我推崇勇敢追夢(mèng)，奮斗不息；但人到中年，倘若意識(shí)到夢(mèng)想飄若浮云，我們可淡泊守夢(mèng)，安常處順。
你若青春正好，自去大膽追夢(mèng)。若青春蓬勃時(shí)，遺憾自己沒(méi)有過(guò)“看山不是山，看水不是水”人生閱歷，同時(shí)心懷熱血朝陽(yáng)萬(wàn)丈，那便不要退縮，去闖蕩世界，為夢(mèng)想添磚加瓦。正如北島所言：“要有最艱絕的勇氣和最遙遠(yuǎn)的理想，哪怕來(lái)日天寒地凍，路遙馬亡，亙古荒涼�！鳖櫳�?gòu)?qiáng)就踏出過(guò)這一步，自此不論結(jié)局何如，至少能少了很多遺憾。在最充滿(mǎn)干勁的.歲月里，我們都不應(yīng)辜負(fù)理想與自我，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
那么，在追夢(mèng)以后呢？“夢(mèng)想之所以被稱(chēng)為夢(mèng)想，是因?yàn)樗c現(xiàn)實(shí)之間的巨大溝壑�！辈⒎侨巳硕伎蓪�(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，反復(fù)嘗試發(fā)現(xiàn)“此路不通”時(shí)，難道我們要一直執(zhí)著于此，直到碰個(gè)頭破血流，兩敗俱傷嗎？人到中年，若是不顧現(xiàn)實(shí)執(zhí)迷不悟，難免會(huì)落得一個(gè)兩手空空的下場(chǎng)。
那既然已經(jīng)追過(guò)了夢(mèng)，發(fā)現(xiàn)了“看山還是山，看水還是水”，人生經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)日臻成熟與圓滿(mǎn)，何不“擇良木而棲”？顧少?gòu)?qiáng)的平淡生活，很可能并不是放棄與妥協(xié)，而是一種明智變通之舉。想當(dāng)年，若李時(shí)珍一頭扎進(jìn)科舉洪流，便無(wú)法誕生《本草綱目》；魯迅若不棄醫(yī)從文，新文化運(yùn)動(dòng)便失去了一位吶喊者；毛主席若不放棄赴法留學(xué)，便沒(méi)有新中國(guó)的成立……“和光同塵，與時(shí)舒卷”急流處學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，瀑布前及時(shí)靠岸，接納自己的“天命”，不魯莽地扭著來(lái)，也是難得的人生智慧。
逐夢(mèng)趁青春，守夢(mèng)度年華。憑著年少風(fēng)疾，振翅一躍或許就上了九萬(wàn)里；繁華落定，塵埃盡處也有鮮花。讓我們做一個(gè)既能奮不顧身又能安常處順的人吧！
逐夢(mèng)青春作文2
同學(xué)們，當(dāng)你漫步在校園的林蔭大道，看春草漫漫，賞秋葉紛飛，你的心中是否對(duì)萬(wàn)物生命輪回有了新的感受？
當(dāng)你在觀(guān)眾席上為運(yùn)動(dòng)員搖旗助威，吶喊加油時(shí)，你是否萌生一股奮發(fā)拼搏之意？
當(dāng)你接受同學(xué)給你的友情和歡笑，你是否觸到了這人世間的真善美？
在我眼中，校園文化是五彩斑斕的。健康的校園文化啟迪我們的心智，使我們的青春更加充實(shí)美麗，而也只有善于發(fā)現(xiàn)的.眼睛，才能體驗(yàn)到更多的校園文化。
走進(jìn)校門(mén)，兩棵巨榕映入眼簾，茂密的肥厚的枝葉，迫不及待地要投入天空的懷抱。再向后望去，綿綿的綠意讓我體會(huì)到生的氣息。春天，這些植物默默地告訴我們，“一年之計(jì)在于春”，應(yīng)當(dāng)好好振作精神，努力學(xué)習(xí)。夏天，它們又伸展?jié)馐a，對(duì)我們說(shuō)：“青春是你們最寶貴的財(cái)富，定要在這有限的時(shí)間釋放自己無(wú)限的精彩��！”。秋天，風(fēng)與枯葉跳起華爾茲，唯美動(dòng)人，讓我們不免驚嘆造物主的奇妙想像，使我們對(duì)大自然又多了許多敬畏和好奇。冬天，這些堅(jiān)強(qiáng)的榕樹(shù)依然身披綠裳，橫眉冷對(duì)嚴(yán)冬，使人聯(lián)想到孔夫子的千古名言“歲寒，然后知松柏之后凋也”，從另一方面來(lái)看，這不正是在告訴我們要不畏困難，迎難而上去爭(zhēng)取勝利的果實(shí)嗎？幾株樹(shù)木，教會(huì)我們些許人生道理。
在校園里，常常會(huì)有有許多精彩的活動(dòng)。但最為精彩的，莫過(guò)于一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員揮灑汗水，譜寫(xiě)青春，觀(guān)眾們?yōu)橹畢群�，一篇篇�?yōu)秀的稿件，一張張精美的快報(bào)……我們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功，笑對(duì)失敗，感受集體的力量，增進(jìn)同學(xué)間的友誼，用自己微薄的力量給校園增色。就是在一次次的活動(dòng)中，我們逐漸磨礪，逐漸成長(zhǎng)。
除此之外，那些異彩紛呈的畫(huà)廊，碩果累累的宣傳欄，生動(dòng)活潑的黑板報(bào)……也都承載著同學(xué)們的汗水和努力，彰顯著我們的青春才智，激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng)。校園文化如此多彩，可卻還是有許多人感嘆校園無(wú)趣空虛，可見(jiàn)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。禪語(yǔ)有“一花一世界，一鳥(niǎo)一天堂”，我們也只有細(xì)心觀(guān)察，做生活的有心人，才能收獲更多。
多彩的校園文化，美麗的青春年華。我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
逐夢(mèng)青春作文3
“青春是什么？”“快翻政治書(shū)！”班上想起了一陣歡聲笑語(yǔ)�，F(xiàn)在反問(wèn)自己青春是什么？
青春或許明，或許昏；或許勇敢，或許怯懦；或許燦爛輝煌，或許黯然失色。無(wú)論青春如何，我們都必須珍惜它，把握它。
現(xiàn)在讓我們來(lái)談?wù)剦?mèng)想，夢(mèng)想給人以動(dòng)力，使我們充滿(mǎn)力量。夢(mèng)想或大或小，它們都承載著人們的寄托。
在青春中，人們總會(huì)為了一個(gè)異想天開(kāi)或極難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，花費(fèi)很大的精力而無(wú)法自拔。這種做法值得，又不太值得提倡，這也主要是看你的夢(mèng)想是什么。如果是充滿(mǎn)正能量，積極向上的夢(mèng)想，他就會(huì)磨礪自己的意志，鍛煉你為了夢(mèng)想不斷追求永不言棄的決心，讓你充滿(mǎn)動(dòng)力為實(shí)現(xiàn)自己真正的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
可是，如果是低沉消極的夢(mèng)想，則會(huì)讓你走向歧途，失去自信，甚至讓你走向一步步毀滅自己的不歸路。
為什么說(shuō)“青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)”呢？因?yàn)榍啻簱碛袩o(wú)限的活力，能讓你去多次嘗試，探索可能。青春也擁有滿(mǎn)格的`信心，能讓你有機(jī)會(huì)、有能力去再次嘗試、不輕言放棄。
青春逐夢(mèng)更要擁有聞一多先生的精神，那是什么精神？是說(shuō)了就做，不說(shuō)也做。就拿自己來(lái)說(shuō)，我每天掛在嘴邊說(shuō)長(zhǎng)大了要考清華，有用嗎？自己要拿出考清華的沖勁和中高考的基礎(chǔ)，這就需要實(shí)現(xiàn)到為來(lái)的努力。
好了，說(shuō)多無(wú)益。記住，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，青春就是揮灑汗水，讓熱血沸騰起來(lái)追逐夢(mèng)想。正當(dāng)時(shí)就是從現(xiàn)在開(kāi)始，為了自己的夢(mèng)想不斷追逐，向前加速！
逐夢(mèng)青春作文4
青蔥時(shí)光就像六月的天空，時(shí)而晴朗，時(shí)而雨聲籟籟的響。
青春，就像天空中躍動(dòng)的星辰，是光芒，是令人無(wú)比憧憬的。
風(fēng)雨過(guò)后，不一定有美好的天空，漫長(zhǎng)的青春，總難免不了最初的一陣痛。
青春它本身就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人生階段，用實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程去注釋青春，那么青春也將是無(wú)憾而深刻的，所以，青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)。
夢(mèng)想是激勵(lì)我們前行的目標(biāo)，它不一定要多么偉大，多么精致。但是，在每個(gè)人最美的青春年華，不可以缺少它。
當(dāng)我努力擁有夢(mèng)想的時(shí)候，他還總是離我的現(xiàn)實(shí)生活很遠(yuǎn)，因此，我應(yīng)該去追逐夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們的心底，使我們的心境永遠(yuǎn)都不平靜，使自己永遠(yuǎn)都在奔跑，都在做夢(mèng)，直到夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
生活不是等著暴風(fēng)雨去，而是學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中舞蹈。
這世界上若真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，前提是當(dāng)你擁有夢(mèng)想。
所有隨風(fēng)而逝的都屬于昨天，所有歷經(jīng)風(fēng)雨留下的才是面向未來(lái)的'。
成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過(guò)程，青春只是成長(zhǎng)的一部分。蛻皮的疼痛換來(lái)新生，但只有你在不停奔跑，不斷努力，才在成長(zhǎng)。
這個(gè)世界上若有若無(wú)的才華很多，漫不經(jīng)心的敷衍很多，被現(xiàn)實(shí)照碎的夢(mèng)想很多，很多。夢(mèng)，因執(zhí)著而堅(jiān)定，才不會(huì)照碎。被照碎的夢(mèng)想，應(yīng)該積極調(diào)整，不要浪費(fèi)青春，浪費(fèi)最好追逐夢(mèng)的時(shí)期。
世界呈現(xiàn)拼裂的光芒，照耀了微茫的青春和擁有夢(mèng)想的歲月，鳶尾花漸次爬上山坡，眺望黑色的詩(shī)篇降臨。那些流傳的詩(shī)歌唱著傳奇，傳奇里唱著傳奇的人，那些人在無(wú)數(shù)的目光里隨手揚(yáng)起無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，夾雜著青春和夢(mèng)想。
逐夢(mèng)青春作文5
夜深人靜，伏案桌前，雙手在鍵盤(pán)上敲打出“逐夢(mèng)路上”四個(gè)字，多日來(lái)的思緒凝結(jié)于此，像是被鑿開(kāi)的泉眼，一涌而出，在寂靜無(wú)聲中體味我那逐夢(mèng)路上的生活感悟。
童年的夢(mèng)想總是很離奇，曾經(jīng)夢(mèng)想為夏天翌日炎炎的太陽(yáng)公公撐一把遮陽(yáng)傘，夢(mèng)想在天上為家人搭建一個(gè)寬敞的行宮……長(zhǎng)大后才知道，這不是夢(mèng)想而是幻想。其實(shí)，那個(gè)年代的我，童年的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是考個(gè)好成績(jī)、當(dāng)個(gè)好學(xué)生，讓父母為我自豪。
隨著一天天長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想也漸漸固定了，當(dāng)教師和軍人是我渴望融入社會(huì)從事的職業(yè)。于是，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)教師和軍人的渴望，我邁開(kāi)步子，開(kāi)始追逐夢(mèng)想。
高中畢業(yè)后，我成為一名在“廣闊天地大有作為”的知識(shí)青年，面對(duì)的是自食其力的生活和無(wú)休止的繁忙勞作。即便在如此艱苦環(huán)境下，我也一直沒(méi)有放棄過(guò)當(dāng)教師和軍人的夢(mèng)想。下鄉(xiāng)第二年，經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取，我成了母校的代課老師，把自己學(xué)到的知識(shí)傳遞給學(xué)生，享受到了教書(shū)育人的樂(lè)趣。下鄉(xiāng)第三年，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格政審，我在鑼鼓聲、叮嚀聲交織的美妙樂(lè)章中，走進(jìn)了綠色軍營(yíng)，成了一名軍人。當(dāng)了二年的代課老師和五年的軍人，也算是圓了自己夢(mèng)想。有時(shí)候我想，如果不當(dāng)兵，也許我會(huì)成為一名優(yōu)秀的職業(yè)教師，一輩子授業(yè)解惑;如果不退伍，也許我會(huì)成為一名合格的職業(yè)軍人，一輩子戎馬生涯�？墒牵郎蠜](méi)有這么多也許，我雖沒(méi)有成為職業(yè)教師和職業(yè)軍人，但我努力過(guò)，為自己逐夢(mèng)路上刻下的.足印而感到欣喜。
逐夢(mèng)路上的生活，就像是一本翻不厭的書(shū)，讓我忍不住的回味再回味。其實(shí)，我們每一個(gè)人的生命都行走在逐夢(mèng)路上，盡管逐夢(mèng)路上不盡相同，但無(wú)論是逐夢(mèng)成功的喜悅，還是逐夢(mèng)失敗的淚水，都教會(huì)我們一路成長(zhǎng)，一路收獲。我們每一個(gè)人的生命在逐夢(mèng)路上行走得真實(shí)、忘我，且讓我們懷揣感恩的心去一步一步地生活，在逐夢(mèng)的行程中孜孜不倦地去追求，生命定會(huì)為我們鋪展開(kāi)絢爛多姿的色彩。只要是經(jīng)歷過(guò)一次逐夢(mèng)路上的行走，哪怕是走完逐夢(mèng)路上的最后一步，直至留下最后一個(gè)痕跡，也是一道最美的風(fēng)景。
生命行走在逐夢(mèng)路上，其實(shí)就是心在一路行走，心在一路逐夢(mèng)。年輕時(shí)的奮斗，是我正確的抉擇，我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于那些追逐夢(mèng)想的人。這是我逐夢(mèng)路上的一點(diǎn)感悟，也是我逐夢(mèng)路上的最大收獲。
逐夢(mèng)青春作文6
時(shí)光如流水，有些記憶早已褪色，但唯有一件事讓我至今難以忘懷，那就是最激烈的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
記得那次是一個(gè)秋高氣爽的日子，清晨，同學(xué)們興高采烈、精神飽滿(mǎn)地來(lái)到了學(xué)校。伴隨著校歌的響起，同學(xué)們的臉上洋溢著微笑。我隨著整齊的隊(duì)伍緩緩來(lái)到了操場(chǎng)，有序地坐在臺(tái)階上，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。
國(guó)旗緩緩上升，我們拉開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。
快看，女子200米初賽處人潮涌動(dòng)，歡呼聲此起彼伏，“砰”地一聲，如破竹般的槍聲劃過(guò)天際，槍口的白煙朦朧似霧。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們飛奔而來(lái)，如快刀出鞘，被隔絕在線(xiàn)外的同學(xué)們只感受到一陣陣疾風(fēng)掠過(guò)。我仿佛看到那奔跑著的選手，化作了一團(tuán)云，飄過(guò)了那條赤紅色的終點(diǎn)線(xiàn)。霎時(shí)間，四周的歡呼聲與吶喊聲響成了一片。
最引人注目的還是男子1000米的比賽，這一場(chǎng)比賽考驗(yàn)的是運(yùn)動(dòng)員的耐力與爆發(fā)力。看臺(tái)上，各班的'女生都不甘示弱，紛紛組成了啦啦隊(duì)，激情澎湃地喊著班級(jí)的口號(hào)，她們底氣十足，氣勢(shì)高漲。隨著裁判員的一聲令下，蓄勢(shì)待發(fā)的運(yùn)動(dòng)員，就像一根離弦的箭，拼命往前追逐著夢(mèng)想，他們你追我趕，不相上下。隨著時(shí)間的飛逝，運(yùn)動(dòng)員們的體力逐漸透支，前額沾滿(mǎn)了汗水，衣衫也被浸透了，可他們?nèi)匀荒抗鈭?jiān)定，咬牙堅(jiān)持著。
那一個(gè)個(gè)奮力拼搏的畫(huà)面，那一個(gè)個(gè)在陽(yáng)光下奔跑的少年，讓我忘記呢？
逐夢(mèng)青春作文7
人生如棋局，青春則是其中大殺特殺的階段，我很茫然，我要成為棋局中的什么角色，我不知怎么辦。
其中考試的風(fēng)暴已經(jīng)過(guò)去，可天還是陰沉沉的，看不到一點(diǎn)陽(yáng)光。
清晨，開(kāi)始我的日程表，就像被設(shè)定了程序似的，每天生活都一樣。夜晚，我總躺在床上，聽(tīng)著蟲(chóng)兒們?cè)谘葑鄵u籃曲，望著那皎潔的月亮，那奶色的月光照在這城市中，給世界都蒙上了一層朦朧的茫然的光暈。
就在我這年復(fù)一年的生活中，上課鈴又響了，開(kāi)始了又一節(jié)課。
上課時(shí)，我似乎很茫然，從原來(lái)的活躍變成了沉默寡言。突然，我的前桌轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，說(shuō)：“你的眼睛真清澈，為什么你不多笑一笑呢，你笑起來(lái)很好看的�！蔽宜坪跸腴_(kāi)了什么，又好像不懂。
下課了，老師找到我，說(shuō)：“你難道就這么脆弱嗎？你要重新做回你自己，一次失敗不算什么，還有很多失敗等著你，你不能退縮，要逐夢(mèng)、追夢(mèng)！”我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
繁星閃爍，坐在被月光照著亮綠的草地上，享受著晚風(fēng)的吹拂，花草們垂著頭，似乎在向即將離去的'春天致敬。夏天，開(kāi)始了，棋局的高潮也開(kāi)始了，小蝸牛在樹(shù)上努力的攀爬著，爬上樹(shù)頂是你的夢(mèng)想嗎？你能做到嗎？卑微的蝸牛也想征服參天大樹(shù)完成“一覽眾山小”的夢(mèng)想嗎？難道就不怕粉身碎骨嗎？蝸牛沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沒(méi)有回答，似乎只是用它那努力的揮灑著汗水的身影回應(yīng)我。太陽(yáng)升起了，光芒照耀大地，就像朝氣蓬勃的我一樣。
現(xiàn)在的我，又回到了追逐夢(mèng)想的星光大道上，開(kāi)始了全新的生活。
青春，或許有很多不值得快樂(lè)的快樂(lè)，不值得痛苦的痛苦，但這就是青春，這就是追夢(mèng)的時(shí)刻。
人生如棋局，而我愿化為卒，雖行動(dòng)遲緩，無(wú)利器在手，但誰(shuí)見(jiàn)我退縮過(guò)。
青春逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，虛度此時(shí)更待何時(shí)？
逐夢(mèng)青春作文8
將來(lái)的你，一定會(huì)感謝當(dāng)年那個(gè)拼命的自己。
——題記
秋，在炎炎盛夏的蟬聒里，挾著一場(chǎng)淅瀝的雨，悄然而至。
時(shí)光如流水，總是在不經(jīng)意間劃過(guò)指尖。不知不覺(jué)自己已站在高中的十字路口，前方依然荊棘密布，身后卻也是荒草離離的廢墟。逝者如斯，時(shí)間，被我荒廢了太多。
還記得一年前，我滿(mǎn)懷憧憬和雀躍，踏入這片校園。軍訓(xùn)時(shí)的我也曾斗志昂揚(yáng)，對(duì)前路滿(mǎn)懷期待。但當(dāng)真正開(kāi)始的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)彼時(shí)的天真可笑。入學(xué)的不適應(yīng)，無(wú)人可談心的落寞，堆積如山的作業(yè)把我壓的奄奄一息。多諷刺，如同被壓在五指山下的孫悟空，越用力掙扎就陷得愈深。接二連三的考試失敗使原本樂(lè)觀(guān)的我變得微小，微小到不堪一擊。像夜空里渺小而卑微的星，隱匿在無(wú)盡的黑幕里，躲藏在顆顆光耀的`星后，光明變得可望而不可及。
真的就要這樣，還未開(kāi)始就選擇結(jié)束嗎？我的青春注定這樣黯淡無(wú)光？還是我注定要被貼上失敗者的標(biāo)簽？似乎有另外一個(gè)我大聲的說(shuō)：我不愿，不甘心！青春流年里，我不愿做那個(gè)打馬而過(guò)的過(guò)客，縱使短暫，也渴望緊緊把握。
漸漸地，我不再在夜晚對(duì)月黯然神傷，而是選擇直面窘境。千百個(gè)孤獨(dú)的夜里，一杯咖啡馥郁，一彎明月常伴，足矣。我不想也不會(huì)再逃避，我渴望在有限的青春里創(chuàng)造無(wú)限可能！困難又如何，千萬(wàn)次的失敗又如何，只要哪怕一次的成功，那么一切就都是值得的。
青春如煙火，燃燒時(shí)絢麗沖天，熄滅后化為灰燼。盡管如此，既然如此，綻放時(shí)更要隆重盛大，好好絢麗一場(chǎng)。曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà)：青春，就是用來(lái)奮斗的，不顧一切，即使遍體鱗傷，也要活的漂亮。青春之所以美好，是因?yàn)樵谶@短暫的年華里，少年可以肆無(wú)忌憚地去追尋最美麗的夢(mèng)。此去經(jīng)年，時(shí)光的痕跡日久彌新，如星星般閃爍在生命的長(zhǎng)河里，在心靈深處開(kāi)出一朵永不凋零的花。
韶華易逝，四季更迭。年少時(shí)的夢(mèng)境，勇敢又美好�，F(xiàn)實(shí)縱使殘酷，但有理想在的地方，地獄也是天堂；有希望在的地方，痛苦也成歡樂(lè)。有何理由不努力，為了自己那或渺小或偉大的夢(mèng)想，趁我們?cè)谇啻�，一切，都不晚�?/p>
即便是一顆流星，我也會(huì)用短暫的光輝照亮青春的夜空。今日青春逐夢(mèng)，未來(lái)，必有一個(gè)嘴角上揚(yáng)的記憶。
逐夢(mèng)青春作文9
“不苦不累，初三無(wú)味”，這是初三老師時(shí)常掛在嘴邊的一句話(huà)，這么簡(jiǎn)單的一句話(huà)卻直通我的心靈。我曾經(jīng)總是覺(jué)得我們還小，不好好借著這美好的時(shí)光去享受，豈不是辜負(fù)了大好年華；可是這時(shí)我又看到馬云的一次演講，名為“不努力，你要青春干嘛”，我才開(kāi)始意識(shí)到，越是青春越該努力，沒(méi)有資本何談享受呢？所以我的初三很有味道，不只是苦累，更包含著諸多幸福，無(wú)論結(jié)局怎樣，只有付出了就沒(méi)有遺憾了。
今天我邁入清徐中學(xué)的大門(mén)，就是這吹過(guò)的微風(fēng)里也夾雜著青春奮斗的味道。漫步校園，聽(tīng)到了高三老師們一個(gè)個(gè)的講課聲音，每個(gè)聲音都不同，但相同的都是從老師們內(nèi)心透露出的迫切之情，迫切地希望高三學(xué)子能夠?qū)W懂、學(xué)通。我對(duì)這里的.每一位老師雖然沒(méi)有了解，可我相信他們各自都一定桃李滿(mǎn)天下，他們所播撒的桃李已散發(fā)在社會(huì)的各個(gè)角落，為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。他們慈祥的面孔，深深地扎進(jìn)了我的腦海里，能成為他們的學(xué)生，不僅慶幸還很榮幸，可能這也是每一位清中學(xué)子的感悟吧。
這里的氛圍與初中截然不同，處處都散發(fā)著學(xué)習(xí)拼搏的氣息。每一位同學(xué)都蓄勢(shì)待發(fā)，就像一根根上了弦的箭，一聲令下，如光一般閃耀而出。路過(guò)高三教學(xué)樓，一聲鈴響，只見(jiàn)一匹匹奔騰的“駿馬”，沖進(jìn)“草原”，把每分每秒都牢牢抓緊。這不禁讓我想起作家龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)的一句話(huà)，“你要逼自己優(yōu)秀，然后驕傲的生活”。他們都那么優(yōu)秀，這樣的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，他們意識(shí)到，既然都站在賽道上了，青春的我們就要爭(zhēng)第一，要么不做，要做就做到最好，奮斗就是青春最亮麗的底色。
軍訓(xùn)第一天，我已深深地愛(ài)上了這個(gè)地方，這個(gè)讓我向往、以及為之發(fā)狂的地方，無(wú)論干什么都要奪第一。有時(shí)也會(huì)有一種遺憾，后悔當(dāng)初的自己不夠努力，未進(jìn)入卓越班；可是青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)悔恨的，你只能抓住現(xiàn)在，不負(fù)青春，不負(fù)夢(mèng)想，努力拼搏，用汗水詮釋青春真正的內(nèi)涵吧！
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，站在四樓，縱目遠(yuǎn)眺，心情頓時(shí)豁達(dá)起來(lái)。是啊，站得高才能看得遠(yuǎn)，在人生這條路上，我們也應(yīng)該勇攀高峰，才可能對(duì)祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。今天我們大家相約而來(lái)，都站在同一條起跑線(xiàn)上，各有各自的夢(mèng)想，三年后也都將為自己所付出的汗水與淚水買(mǎi)單，這種環(huán)境正是無(wú)數(shù)有志學(xué)子所憧憬的，所以我們都要向著自己的夢(mèng)想勇敢沖刺。
我一直有個(gè)夢(mèng)想，想當(dāng)一名軍人，因?yàn)樗麄冇兄撹F般的意志。我想當(dāng)兵，想當(dāng)特種兵，就像歌中唱到的那樣，把青春推向槍膛。我們的軍訓(xùn)生活開(kāi)始了，我也開(kāi)始了我的逐夢(mèng)之旅。我愛(ài)這所學(xué)校，愛(ài)這里的人，愛(ài)這里的氣息，愛(ài)這里的一切。熱血青春，追逐夢(mèng)想！
逐夢(mèng)青春作文10
20xx年的春天如期而至，在教育方面時(shí)下人們討論著許多熱詞與話(huà)題。例如：中高考改革社會(huì)實(shí)踐區(qū)級(jí)三好不加分等等。而課外實(shí)踐，則是我們學(xué)生最為關(guān)注的一點(diǎn)。20xx年末，北京人民廣播電臺(tái)，《教育面對(duì)面》面試、筆試、才藝展示先后進(jìn)行了兩次考核，70多名競(jìng)爭(zhēng)者中34名同學(xué)脫穎而出，成為了首屆學(xué)生記者團(tuán)成員。
20xx年3月22日，34名學(xué)生記者及其家長(zhǎng)在中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)順利舉辦了首屆學(xué)生記者團(tuán)成立大會(huì)。北京市教委領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨與指導(dǎo)讓同學(xué)們感受到此次活動(dòng)備受重視與期望。每個(gè)老師的講說(shuō)都讓小記者們心潮澎湃，讓每一個(gè)小記者都對(duì)接下來(lái)的活動(dòng)充滿(mǎn)期待，在不斷的實(shí)踐與活動(dòng)，去發(fā)現(xiàn)另一個(gè)異彩紛呈的自己。伴隨著期待，小記者們帶上了盼望已久的記者證，在這一刻起，我們便是代表著記者團(tuán)。
緊隨其后的是激烈的團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)競(jìng)選。共有15為小記者參與競(jìng)選，他們的'講說(shuō)別出心裁，利用自己的特長(zhǎng)為同學(xué)們介紹不一樣的自己。在他們激情澎湃的演說(shuō)中，無(wú)不可以感受到我們這個(gè)記者團(tuán)的強(qiáng)大與優(yōu)秀。最終，四位同學(xué)成為我們首屆記者團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)人。相信在他們的領(lǐng)導(dǎo)下，我們將在一次次實(shí)踐中，收獲更多知識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要性。
在這次大會(huì)中，老師還對(duì)小記者們的第一次寒假作業(yè)進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，討論問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程中，小記者們學(xué)會(huì)了在不斷地改進(jìn)中變得更加優(yōu)秀。老師一針見(jiàn)血的找到問(wèn)題，讓小記者們?cè)诮酉聛?lái)的采訪(fǎng)中少走了許多彎路。
《教育面對(duì)面》首屆記者團(tuán)的成立，讓更多的同學(xué)擁有一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，一次成長(zhǎng)中蛻變的機(jī)會(huì)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中，記者團(tuán)的成員們將會(huì)在一次次歷練中，變得更加優(yōu)秀。去追尋我們終將盛開(kāi)的夢(mèng)想之花。
逐夢(mèng)青春作文11
金色的陽(yáng)光普照大地，嘹亮的運(yùn)動(dòng)曲在耳邊3D環(huán)繞，歡騰的心情在胸腔難以自抑，我高中生涯的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了！看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一片熱情洋溢，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，毫不示弱。觀(guān)眾們歡呼吶喊，搖旗助威，好不熱鬧。現(xiàn)場(chǎng)儼然成為了一個(gè)歡樂(lè)、奮進(jìn)的海洋。
激動(dòng)人心的高一女子400m開(kāi)始了，我的心情十分激動(dòng)，這并不是我的項(xiàng)目，而是我最好朋友的項(xiàng)目。比賽預(yù)備的時(shí)候，我給她當(dāng)小助手，不停給她加油，我和她的心情同樣緊張。只見(jiàn)她雙眼直視前方，抬頭挺胸，收腹，左腿稍彎曲，右腿呈弓型，雙手握拳一只在腰際準(zhǔn)備，一直向上使力，目光如炬，信心滿(mǎn)懷。隨著“砰！”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的野馬，在場(chǎng)的所有人的心都緊繃著，我的'眼睛不停地隨著好朋友的大步跑動(dòng)而快速移動(dòng)，一顆心吊在嗓子眼，雙手握拳，手心也微微出汗，我大聲地給她加油。只見(jiàn)她在前300米一直處在領(lǐng)先的位置，可后面的運(yùn)動(dòng)員也咬緊牙關(guān)緊追不放，漸漸地后面一位運(yùn)動(dòng)員趕上了她，兩人并肩而跑，氣氛一時(shí)極為緊張。在最后一個(gè)彎道的時(shí)候，旁邊的運(yùn)動(dòng)員漸漸以微弱的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，好友暫居第二，而且她似乎沒(méi)有力氣了，大口喘著粗氣，臉色漸漸泛白，手臂擺動(dòng)的幅度慢慢變小，步伐明顯減慢。位居第一的女運(yùn)動(dòng)員身邊有好幾個(gè)人給她加油，她跑得更快了，看到此景，我連忙跑到好友的身邊大聲呼喊：“熊宇欣，加油！加油！”她似乎聽(tīng)到了我的呼喚，側(cè)頭看到了站在賽道旁邊的我，輕輕點(diǎn)了一下頭，狠狠吐了一口氣，緊接著加大步子，雙肩擺動(dòng)得更加快速，迎接著最后的沖刺。我在終點(diǎn)張開(kāi)雙臂迎接著屬于她的勝利。只見(jiàn)她奮力跨過(guò)終點(diǎn)，雙腿一軟，重重地?fù)涞乖谖业膽牙�。這種被全身心托付的感覺(jué)真的很幸福，這種青春奮發(fā)的朝氣，真的令人備受鼓舞！最后，她以小組第二，決賽第五的好成績(jī)?nèi)〉帽荣惖膭倮�，我很高興，替她高興，有與榮焉。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，運(yùn)動(dòng)會(huì)逐漸步入尾聲，我們班最后取得了年級(jí)第二的好成績(jī)。我們緊緊擁抱在一起，激動(dòng)得跳起來(lái)！不僅是因?yàn)槌煽?jī)，更是因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中我們深深感受到的不拋棄、不放棄的拼搏精神，相互幫助、友愛(ài)相伴的團(tuán)結(jié)精神……時(shí)至今日，它們?nèi)詤R聚成股股暖流，溫暖著G2209全體同學(xué)，激勵(lì)著我們?cè)谌甑膶W(xué)習(xí)之旅中不斷向前沖擊，不斷向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)造我們的青春輝煌！
逐夢(mèng)青春作文12
“青春的歲月我們身不由己，只為那心中燃燒的夢(mèng)想。”許巍的歌聲永遠(yuǎn)充滿(mǎn)質(zhì)樸的感傷，讓我們感悟著自己的青春歲月。青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。
青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應(yīng)為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”許許多多的革命先輩正當(dāng)他們青春年少時(shí)立下宏偉壯志。少年的時(shí)候，周恩來(lái)就立志為中華之崛起而讀書(shū)；青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫(xiě)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)……革命先輩們用自己的青春熱血為新中國(guó)的成立拋頭顱，灑熱血，為我們創(chuàng)造一個(gè)和平的社會(huì)，而作為新世紀(jì)中學(xué)生的我們，只是在幸福時(shí)代接過(guò)接班人的任務(wù)，貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力，又有什么理由來(lái)蹉跎歲月呢？
在我們的逐夢(mèng)路上充滿(mǎn)了挫折和失敗，可能在遇到苦難時(shí)，我們?nèi)菀酌允Я俗约�，搞不清�?mèng)想到底是什么。夢(mèng)想與幻想，雖然同為人體機(jī)能的具體體現(xiàn)，但還是有著本質(zhì)區(qū)別的；夢(mèng)想，一般是自然狀態(tài)下，被動(dòng)的夢(mèng)境；而幻想，卻是主動(dòng)追求某種事物，產(chǎn)生的幻覺(jué)；無(wú)論是夢(mèng)想，還是幻想，都與現(xiàn)實(shí)，相去甚遠(yuǎn)。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的'目的�！鼻啻旱拿恳淮纬砷L(zhǎng)都是挫折后的振作、苦難后的奮起�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，苦難就是那生活的磨刀石，打磨著稚嫩的心靈，使其不斷成熟。為了自己的夢(mèng)想，越王勾踐不惜臥薪嘗膽造就“三千越甲可吞吳”的佳話(huà)。為了自己的夢(mèng)想，詩(shī)仙李白放棄官場(chǎng)斗爭(zhēng)，用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！眮�(lái)激勵(lì)自己。為了自己的夢(mèng)想，蘇軾雖不在戰(zhàn)爭(zhēng)的前線(xiàn)卻唱出“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的豪情壯志。我不會(huì)向苦難屈服，因?yàn)槲蚁嘈抛约菏悄侵圾P凰，經(jīng)歷涅槃才能浴火重生。
人生之路并非一馬平川。我們?cè)谧穼?mèng)想的道路上總會(huì)遇到各種各樣的挫折，這條路充滿(mǎn)了阻力，我們會(huì)不可避免地經(jīng)受挫折，會(huì)一身傷痕地摔在路上。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？相信自己，在五彩繽紛的世界中，總有一片屬于自己的藍(lán)天。但我們不能就此屈服，要不斷激勵(lì)自己，我相信為夢(mèng)想而戰(zhàn)的人生是有希望、有價(jià)值的，它能賦予生命最真誠(chéng)的意義。
夢(mèng)想不是夢(mèng)，只要決心堅(jiān)持，在最美好的時(shí)光，放飛夢(mèng)想，逐夢(mèng)青春！
逐夢(mèng)青春作文13
我們都是有夢(mèng)的孩子，因?yàn)閴?mèng)，我們的青春變得不再是充滿(mǎn)叛逆與危險(xiǎn)，而是勇敢與拼搏。夢(mèng)不應(yīng)該是所謂的紙上談兵，而應(yīng)該是我們以生生不息的姿態(tài)去逐夢(mèng)。
屠呦呦，這應(yīng)該是我們浙江人的驕傲。她提取出了青蒿素，獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。難道這是她的僥幸嗎？不，絕對(duì)不是。對(duì)于屠呦呦來(lái)說(shuō)，她這一生，與青蒿結(jié)下了不解之緣�！斑线稀比∽浴对�(shī)經(jīng)》中“呦呦鹿鳴，食野之蒿”，當(dāng)屠呦呦接到“中草藥抗瘧”的任務(wù)時(shí)，她便開(kāi)始了征服瘧疾的艱難歷程。絞盡腦汁的她，還曾因沒(méi)日沒(méi)夜地泡在實(shí)驗(yàn)室里而得了中毒性肝炎。終于，皇天不負(fù)有心人，她還是從神奇的小草中提取到了青蒿素，挽救了許許多多的人的'生命。這就是屠呦呦默默奉獻(xiàn)一生而追求的夢(mèng)想，這就是屠呦呦帶給我們的她的堅(jiān)持與拼搏。
兒時(shí)夢(mèng)，老時(shí)成。當(dāng)已是85歲高齡的屠呦呦站在諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，她的內(nèi)心必是感慨萬(wàn)千。她在獲獎(jiǎng)時(shí)這么說(shuō)：“不要去追一匹馬，用追馬的時(shí)間種草，待到春暖花開(kāi)時(shí)，就會(huì)有一批駿馬任你挑選；不要去刻意巴結(jié)一個(gè)人，用暫時(shí)沒(méi)有朋友的時(shí)間，去提升自己的能力，待到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，就會(huì)有一批的朋友與你行。用人情做出來(lái)的朋友只是暫時(shí)的，用人格吸引來(lái)的朋友才是長(zhǎng)久的。所以，豐富自己比取悅他人更有力量：種下梧桐樹(shù)，引得鳳凰來(lái)。你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)！你若精彩，天自安排！”這一段話(huà)給了我極大的震撼。特別是“你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)！你若精彩，天自安排！”我想，這應(yīng)該是當(dāng)下我們所要學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該要堅(jiān)持逐夢(mèng)，不放棄，那么到了最后，無(wú)論結(jié)果如何，我們都不會(huì)感到遺憾。
我曾想，我只是一個(gè)平凡的小人物，沒(méi)有顯赫的家世，更沒(méi)有過(guò)人的智商，我的夢(mèng)想是什么？會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？為此，我?guī)锥柔葆暹^(guò)。但現(xiàn)在，我明白了，夢(mèng)想是每一個(gè)人都可以擁有的，但卻不是每一個(gè)人會(huì)堅(jiān)持走到最后。于是，我在努力，我在逐夢(mèng)的路上一直努力，我不是在紙上空寫(xiě)"好好學(xué)習(xí)，天天向上”，而是要用自已最為實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明，我在追夢(mèng)！我在用我的方式在追夢(mèng)！我不求自已能夠成為屠呦呦那般的偉人，我只求自已能夠無(wú)悔，無(wú)悔自已用最寶貴的青春，去追逐最美的夢(mèng)！
有人會(huì)說(shuō)，是的，我們?cè)谧穳?mèng)，但很少有理解我的人。逐夢(mèng)的路上，免不了孤獨(dú)，我們要做的，不是以消極的態(tài)度去看待事情，而是應(yīng)該以更加飽滿(mǎn)的姿態(tài)去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。黑夜雖然漫長(zhǎng)，但終將會(huì)被太陽(yáng)的光芒所覆蓋，我們怕在黑夜中迷失自我，但請(qǐng)?zhí)ь^看看天上的月亮和星星，它們是亮的，正如你的夢(mèng)，會(huì)一直地，一直地照亮你前進(jìn)的路。
勇敢地逐夢(mèng)，堅(jiān)持地逐夢(mèng)，以最好的姿態(tài)去逐夢(mèng)。不求能照亮萬(wàn)寸土地，只求堅(jiān)守內(nèi)心一片凈土之光！
放飛我們的夢(mèng)吧，它會(huì)帶我們走得更遠(yuǎn)！
逐夢(mèng)青春作文14
逐夢(mèng)的青春永無(wú)終點(diǎn)
一群活力四射的學(xué)生
在秋季的陽(yáng)光下，沒(méi)有一絲怠慢，就像春天里剛發(fā)芽的花花草草，站在青春的起跑線(xiàn)上，開(kāi)始了無(wú)盡的逐夢(mèng)路。
周四早晨，迎著涼爽的秋風(fēng)，懷著一顆激動(dòng)而炙熱的心，我們來(lái)到了中參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。伴隨著隆重莊嚴(yán)的音樂(lè)，走方隊(duì)儀式開(kāi)始啦！
我們班代表的國(guó)家是泰國(guó)。隨著響亮的“一二一”口號(hào)聲，我們來(lái)到了主席臺(tái)前，把之前排練好的流程表現(xiàn)的淋漓盡致，“一班一班，實(shí)力不凡，青春無(wú)畏，逐夢(mèng)揚(yáng)帆！”口號(hào)喊得雄赳赳氣昂昂，步伐也走得整齊劃一，這就是我們，充滿(mǎn)青春活力的我們！
我們的活力不僅僅只體現(xiàn)在走方隊(duì)上，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也能看到我們班的颯爽英姿！
“預(yù)報(bào)項(xiàng)目，預(yù)報(bào)項(xiàng)目，下面即將開(kāi)始比賽的是米，請(qǐng)報(bào)了該項(xiàng)目的同學(xué)……”只見(jiàn)和……略帶緊張卻又莊重嚴(yán)肅的走到了跑道上，隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就如脫韁的野馬般在賽道上奔馳。比賽剛開(kāi)始，就憑借自己超人的爆發(fā)力和令人折服的耐力，把其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面；而。。則是在前半段路程中保存了體力，準(zhǔn)備在沖刺過(guò)程中一鳴驚人。就這樣，一圈，兩圈……有人堅(jiān)持不了了，坐在跑道上，大口大口的'喘著氣，而其他人的速度也明顯的減慢了，我們班的三名健兒依然秉承著不放棄的信念，堅(jiān)持不懈地?fù)]灑汗水跑完最后的路程。終于到了最令人振奮的沖刺過(guò)程了，所有運(yùn)動(dòng)員都咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，奮力一搏！就在他們沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，場(chǎng)上沸騰了，所有人心中都有一句話(huà)：你們是最棒的！
運(yùn)動(dòng)員們，我相信沒(méi)有經(jīng)過(guò)奮斗的青春注定要失去色彩，而你們的青春已經(jīng)被描繪的絢爛多姿了！
這，就是青春的力量！
逐夢(mèng)青春作文15
親愛(ài)的寶寶：
時(shí)光機(jī)器的碾壓讓未來(lái)變成過(guò)往，十八年前的今天你來(lái)到這個(gè)世界，第一米陽(yáng)光喚醒你睜開(kāi)迷蒙的雙眼�！案怪兄蕖薄疤背瞿阁w狹小的空間，面對(duì)全新的世界，你隱隱感受到眼前世界的迷幻曼妙。也正是在這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，你生命的時(shí)間節(jié)序被切割成三個(gè)維度：對(duì)你個(gè)人而言，你所面對(duì)的世界也就有了昨天、今天和明天;相對(duì)于你所生活的世界，也就有了過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)。
時(shí)間的淘洗可以帶走很多，但被刻錄在骨髓里面的歷史印痕卻永遠(yuǎn)無(wú)法磨平。積貧積弱，書(shū)寫(xiě)的是一段屈辱史;忍辱負(fù)重，彰顯的是一段不屈不撓的抗?fàn)幨�。�?nèi)外交困，中華兒女負(fù)重前行。華夏一春雷，當(dāng)改革開(kāi)放的號(hào)角響徹中華大地時(shí)，百?gòu)U待興似久旱花木迎甘霖。歷史由勤勞勇敢者書(shū)寫(xiě)，從一窮二白中走來(lái)，戰(zhàn)天斗地的激情揮灑，舊貌換新顏。
帶著傷痛，帶著喜悅，懷揣著夢(mèng)想，歷史的滾滾車(chē)輪駛?cè)胄聲r(shí)代。新千年鐘聲的敲響是對(duì)過(guò)去的告別，更是對(duì)充滿(mǎn)美好未來(lái)的暢想。希望變成現(xiàn)實(shí)，不是“守株待兔”的守候，而是需要腳踏實(shí)地“一犁一鋤”的精耕細(xì)作;理想變成現(xiàn)實(shí)，不是坐享其成的旁觀(guān)，而是需要(敏感字lu)起袖子加油干的拼搏。不論是個(gè)人，還是國(guó)家與民族，只有砥礪前行，并時(shí)時(shí)仰望星空，才能從山重水復(fù)中突圍，才會(huì)迎來(lái)柳暗花明的別有洞天。
行走在路上，都希望能夠一馬平川，都渴望一帆風(fēng)順。但理想與現(xiàn)實(shí)之間的裂痕永遠(yuǎn)不可能彌合，個(gè)人的成長(zhǎng)如此，國(guó)家的發(fā)展也不例外。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，綜合國(guó)力的提升，在世界大舞臺(tái)上，黃皮膚黑眼睛的中國(guó)人掌握了話(huà)語(yǔ)權(quán)。舉世在奧運(yùn)圣火的光環(huán)下狂歡時(shí)，大自然的憤怒讓國(guó)人真真切切地感受到生離死別的切膚之痛。多難興邦，災(zāi)難與困苦只是前行路上的絆腳石。無(wú)法抹平的傷痛不是讓人沉淪，而是用果敢與勇毅去迎接更大的挑戰(zhàn)。
正是憑借不服輸，不氣餒的頑強(qiáng)拼搏，在強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)支撐和綜合國(guó)力的護(hù)航下，浩淼宇宙才有了“神舟”家族的�？�，浩瀚深藍(lán)的大海深處才有了“蛟龍”的“龍宮尋寶”。 “嫦娥”問(wèn)天，“天宮”安家，外太空也留下五枚閃閃的星星和一面紅艷艷的旗幟。隨著溫飽問(wèn)題不再是人們糾結(jié)的主問(wèn)題時(shí)，在舉國(guó)奔小康時(shí)代洪流的沖擊下，破舊低矮的草房已經(jīng)成為歷史的記憶，泥濘與坑洼也讓位于水泥與柏油。貧窮，讓國(guó)人吃盡苦頭。面對(duì)發(fā)展的大蛋糕，只有讓更多人分享，社會(huì)才會(huì)變得和諧，人與人之間的關(guān)系才會(huì)變得融洽。
抓住了社會(huì)的主要矛盾，就是抓住了發(fā)展的“牛鼻子”，找到了突破發(fā)展瓶頸的`“關(guān)鍵處”，國(guó)家的發(fā)展如此，個(gè)人的成長(zhǎng)也是這樣。過(guò)往充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)，但都隨著泛黃日歷的撕下而變成了記憶。今天，站在新的歷史起點(diǎn)，當(dāng)你展卷品讀歷史，感受前行的不易時(shí)，面對(duì)未來(lái)，該以什么樣的姿態(tài)面對(duì)，該以什么樣的方式經(jīng)營(yíng)自己的生活與人生，決定了你人生的成色。在多夢(mèng)的時(shí)代，每一個(gè)人都會(huì)播種下種子。從生根發(fā)芽到枝繁葉茂，再到碩果累累，除了需要熱情，更需要不忘初心的堅(jiān)守。
“希望本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，恰似地上的路一般，只有走的人多了才有了路�！薄耙粋�(gè)人最大的悲哀就是夢(mèng)醒時(shí)沒(méi)有了方向�！睂殞殻松枰鐾强�，生活更需要腳踏實(shí)地�？邕M(jìn)十八歲的大門(mén)，站在新的人生起點(diǎn)，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的豪情在搏擊風(fēng)浪中揮灑，你的世界才會(huì)絢麗斑斕!
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