實用的青春的作文3篇（薦）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的青春的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
在我的以往的字典好像沒有堅持這兩個字，因為我做事情經(jīng)常是半途而廢。就像當(dāng)年曾經(jīng)學(xué)了兩年的舞蹈，就因為自己覺得沒有足夠的玩耍時間，就毫不猶豫得放棄了。
現(xiàn)在我終于有了一件能讓我自己去堅持的事――學(xué)校的合唱團。小學(xué)時，因為對唱歌比較感興趣，于是就報了合唱團一直堅持了兩年，直到畢業(yè)。上了初中之后，這個愛好仍在堅持，恰巧的是學(xué)校仍有合唱團，于是我就按自己的心愿報了一個。在去了一兩次之后我好像又想半途而廢了。有一次甚至把申請都寫好了，準(zhǔn)備退團。
當(dāng)時我心里還是比較無奈的'，也不知道為什么要去退，是對老師有偏見？是覺得耽誤課程？還是又覺得耽誤了自己的玩耍時間？
當(dāng)我走進去時老師讓練聲時，我想到小學(xué)剛?cè)ズ铣獔F的那股勁頭，心里在想，你要是當(dāng)時對合唱沒興趣那你為什么要報它而去浪費時間呢？想了一會兒之后我決定這次把堅持下來，想要成功一次。繼而把那張退單申請揉成紙團扔進了垃圾桶。
臨近比賽時，學(xué)校對此非常重視，甚至占用自習(xí)課時間來排練。每天進到班里老師先帶著我們開始練聲，因為要把聲音打開這樣唱出的聲音才會讓人有感覺，開始練聲時整個教學(xué)樓都會有美妙的音樂聲，但有時唱的不能聽時老師會開玩笑的說“能不能好好唱？別在那兒胡喊叫，鬼一樣鬼哭狼嚎行嗎？”我們也就只能笑笑不說話。
我們比賽唱兩首曲子一個較難一個較簡單，在唱的過程中，低聲部常常會被高聲部帶跑，老師要求低聲部唱高音，有的人唱破音也有人因為那一個調(diào)，把嗓子唱啞。有時候一練就是兩節(jié)課，大約一個半小時。有很多人說：合唱團不就是去唱唱歌嗎？有什么好累的？那是你沒有參與。馬上比賽了，老師抓得更緊，連兩天假期都不肯放過我們。
在這之前我們老師刷下了兩批人，我在合唱團還算聽話，表現(xiàn)也可以，但老師還是要聽聲音的，但經(jīng)過我這幾天的努力和表現(xiàn)，我成功的留在了合唱團，這是老師對我的認(rèn)可，我堅持的成果馬上就能表現(xiàn)了，心里還是很高興的。
在排練期間每個人都沒有抱怨：天天排練耽誤時間。每個人都在積極努力的做這件事，都在為比賽做準(zhǔn)備，都想檢驗自己努力的成果。
即使這次比賽沒有拿到好名次，我也不會后悔，因為我至少收獲到了堅持。只要堅持和努力，最后的結(jié)果一定不會太差的。
青春的作文 篇2
我記得，那時的天是藍(lán)的，水是綠的，村頭的黑狗和滿村的黑土地是一個顏色的，在陽光下泛著油亮亮的富貴。我在二舅爺家哄著小弟逗狗玩兒，隔著半個村子都能聽見奶奶用高亢的嗓音喊我的小名。一聲、兩聲，用不著第三聲，我一準(zhǔn)就竄了出去。
推開虛掩的木門，撲面而來的是饅頭的淀粉香、未燃燼的柴火香和牛棚里傳出來的牲口氣息。
“洗手吃飯嘍！”“哦�！�
似是一成不變的對話，卻沒人舍得改一個字，一說，就說了這么多年。
現(xiàn)在想想，那時的日子怕是最清閑最讓人歡喜的了。沒有學(xué)業(yè)的困擾，也沒有成長的煩惱。有的是最簡單最原始的游戲，是最質(zhì)樸最單純的友誼。沒有形形色色的大魚大肉，每天吃的是野菜土雞和自家蒸的雜面饅頭。
可，我那時，是多么快樂得過著每一天。而如今我的快樂，是建立在誠惶誠恐之上的。每天活得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，過得兵荒馬亂，卻打不出一場漂亮的仗。我開始沉默寡言，開始陰晴不定，開始成為同學(xué)口中的“難相處”、老師眼里的“后進生”。上課睡覺被粉筆頭砸醒，望著老師失望的神情我沒有說話，認(rèn)命地拿著書本站到了教室后面，我分明看見老師在搖頭。他說我沒有上進心，可他不知道，我那幾天因為奶奶的一紙病危通知已經(jīng)失眠了好幾個夜晚。
下課同學(xué)找我去打球，我拒絕了低頭做習(xí)題，他怏怏走開。第二天，我還沒進教室，就聽見他義憤填膺地控告我昨日的罪行，唾沫星子噴了我一書桌。其他同學(xué)紛紛附和，開始搜腸刮肚地找出能夠證明我不好相處的舊例，有的沒的，硬生生湊了一大堆。他們生氣的樣子，就好像，我真的有多么十惡不赦�？伤麄儾恢赖氖�，那個男生找我打球的那天我恰好生理期，肚子疼得我直冒虛汗。他是個男生，我不方便解釋。而我，卻是在這樣近乎惡劣到殘暴的環(huán)境中長大的。我的好，我的壞，我的自私，我的偉大，我的造作，我的真誠，也是在這樣的環(huán)境中成長的'。僥幸，我并沒有變成我自己所最不齒的那種人。慶幸，我還留著我的善良。
我把我的過去告訴我現(xiàn)在的朋友，他們說：“不像，這哪是你？”不像嗎？可是，他們以為的我又是怎樣的呢？熱情開朗，樂觀積極，沒心沒肺得好象每天能活著就是最高興的事了。可他們看到的我又真得是真實的我嗎？我每天對著眾人笑，晚上躲起來偷偷哭的時候也只有我自己知道罷了。我在校園里看見廢紙隨手撿起來扔進垃圾箱，可在馬路上一個人走的時候隨口吐掉口香糖的事也只有我一個人清楚罷了。
可，誰又能說，那不是真的我呢？還是說，又有誰要站出來，指責(zé)我的虛偽呢？可是，那才是我�。∧蔷褪俏野�！為什么，我要活成你們以為的那個我才能叫所有人滿意！為什么，我的優(yōu)秀就是不允許犯一點錯誤！
我唯一高興的是，我走的是我自己選擇的道路，沒有因為誰的抱怨而選擇背棄。我的夢想，自始至終就被無數(shù)人打壓，可是我，還是任性地堅持了我的放肆。
誰的青春不倉皇？我們?yōu)榱艘粋�不可能的可能，把自己逼到無路可退的狼狽，縱使與天下為敵，也絕不在破曉之前繳械投降。
我們，又何曾后悔過
青春的作文 篇3
在我的青春成長歲月里，有酸、有甜、有苦、也有辣；經(jīng)歷過成功的喜悅，也嘗試了失敗的煩惱。而在這一次次的過程中，總是有一個人默默地支持著我，鼓勵我勇敢地向前進……
初中一年級，由于小學(xué)英語底子差，學(xué)習(xí)十分吃力，英語成績在班里排名基本倒數(shù)。為此我十分煩惱，感覺遇上了人生路上最大的絆腳石，一度感到很迷茫，覺得這學(xué)習(xí)沒什么希望了。
當(dāng)然密切注意我學(xué)習(xí)情況的爸爸也看到了這個情況，開始制訂計劃，親自為我“惡補”英語�？墒俏窇钟⒄Z的我對此總有一些抗拒，甚至開始有些不耐煩了。有一次，爸爸讓我把課文讀三遍，我讀著讀著就開了小差，一會兒去上廁所，一會兒去找零食吃。爸爸看見了，嚴(yán)厲地批評我，于是我找了個更好的理由，說我嗓子都冒煙了，想喝杯水潤潤嗓子，可爸爸好像看穿了我的把戲，一定要我讀完再喝水。我十分生氣，忍耐了許久的`脾氣終于在此刻完全爆發(fā)出來，我扔下書，轉(zhuǎn)身跑進臥室。爸爸也不高興了，高聲質(zhì)問我要不要去讀，我不知哪來的底氣，頭也不抬地說了聲不，爸爸無可奈何地出去了。我覺得很委屈，大顆大顆地淚珠從眼眶里流了出來，滴在卷子上。
一會兒爸爸端來了一杯牛奶讓我喝，并耐心地給我講道理。其實我也知道這樣做是不對的，我本來也不想不聽爸爸話�？晌耶�(dāng)時被氣昏了，我自己在干什么也不知道了。爸爸的話讓我深思了很久。正像爸爸說的那樣：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。在經(jīng)過一個暑假的努力下，我的英語成績得到了很大的提高，我也終于見到了風(fēng)雨過后的彩虹。說實話如果不是爸爸，我也許會被英話這只“擋路虎”阻攔一生。
新學(xué)期開始了，爸爸又開始送我去學(xué)校，坐在車上望著爸爸頭上日積月累漸漸多起來的白發(fā)，我的心不禁為之一顫。父親在歲月的流年中漸漸老去，我們也隨之長大了，我卻又時常違背他。我望著身邊專心開車的爸爸，我在心底默默地說：感謝你爸爸；感謝你，我的青春擺渡人。
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