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鼓勵的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的鼓勵的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鼓勵的作文 篇1
雄鷹在雞群中得到了鼓勵因而展翅飛翔于天空，丑小鴨在泥淖中被蘆葦夸獎而成為最美麗的天鵝，灰姑娘的守護仙女鼓勵她所以成為了最幸福的人�？梢姡膭罱o予一個人的力量是無窮的，而我也在鼓勵中獲得了自信與成功。
“媽媽，我不會寫，不想寫，太累了。”諸多的抱怨從我嘴中傾瀉而出，放假以來我似乎沒有看過一場電影，沒有睡過一個懶覺，沒有過一個像樣的暑假生活。嘟嘟囔囔的話語不停，慍怒的媽媽耐著性子摸著我的小腦袋說著：“你前幾天做的'就很好啊，作業(yè)正確率高，作文寫的又不錯，你翻翻看看有好多個滿分優(yōu)秀呢！”“可是……”“兒子，沒有什么難事，只是你學(xué)會放棄而沒有堅持罷了，你試著從今天開始堅持相信你一定能夠越變越好！”在媽媽的鼓勵下我漸漸樹立信心，又開始了我的奮斗之路！
荷球場上看到我的隊員們一個個萎靡不振的樣子，我就完全放棄了。叫到我時抱著必輸?shù)男膽B(tài)走上去。無精打采的耷拉著腦袋，球都接不住。教練在暫停的時候，朋友跑過來拍著我的肩膀說到：“兄弟，別氣餒啊，你怎么能這么掉以輕心呢？萬事沒有結(jié)果就不知道誰輸誰贏。任何人都可能翻盤！加油！”看著隊友忽閃忽閃的眼睛，感受著他滿身抖擻的精神氣。頓時來勁了，那句廣告怎么說“來個士力架吧，嗯不錯來勁了！”新一輪比賽開始了，我用盡自己的全力，超常發(fā)揮。雖然我們沒有贏可是比賽以微弱的分差宣告了我們也是贏家！
鼓勵，是在你松懈時，朋友的勸告與幫助。鼓勵，是在你失望時，人們對你的忠告與糾正，它幫我們迎接困難，迎接希望，迎接未來。其實鼓勵無處不在！
鼓勵的作文 篇2
到了學(xué)期末，同學(xué)們都努力學(xué)習(xí)，想考一個好的.成績。
在我緊張復(fù)習(xí)的時候，有一個郵遞員拍門說：“有快遞！”郵遞員說：“你是劉昊輝嗎？”我說：“是的�！编]遞員說：“請在著簽個名吧！”于是我就簽了個名。我收了件之后我打開來看，哇！原來是我追喜歡的飛機，盒子下有一封信上面寫著，輝，這臺飛機希望你考好這次考試。輝加油！小姨會支持你！加油考完試后小姨再為你慶工。祝你好好學(xué)習(xí)天天向上 小姨
看完著封信之后我努力，學(xué)習(xí)�？剂藗�好成績……
在我生日那天小姨來到我家，還拿了一大蛋糕過來說：“輝，生日快樂。我開心極了，跑過去抱住小姨說：”謝謝您小姨，謝謝您一直在支持我。“
鼓勵的作文 篇3
人生道路上會遇到許許多多的新鮮事，會帶給我們不同的感覺和體會。如今的我。已經(jīng)踏入了初中的大門，新的感覺也隨之而來。雖然感到了壓力，但是我也明白了“人間處處有真情，人間處處有真愛�！�
進入新學(xué)校的大門，面對全新的人或事。在興奮和激動之余，也感受到了學(xué)習(xí)的壓力，面對初中的七門學(xué)科，我感到壓力倍增。我的同桌成績很好，我經(jīng)常向她請教問題，她每次都耐心的給我講解。我常常認(rèn)為，這就是上天給我的恩賜。
她在我的`眼里是一個溫柔善良但又固執(zhí)的人。在一次星期三的下午，老師讓小組內(nèi)解決問題，她帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)。她給我們認(rèn)真的講題，浪費著自己寶貴的時間，卻又擔(dān)心我們每一個人不明白。我問她：“你為什么怎么幫我們呢？”她笑笑說：“我不只是在幫你，而且也是在幫自己啊。每給你們講一遍，我自己就加深了一遍的印象，何樂而不為呢？”接著，她又繼續(xù)給我們講題。正當(dāng)我們講的津津有味之際，老師告訴我們，每一個小組要派一個代表上臺講題。她聽了這話，思考了一會兒說：“你去吧！”“我不行，我語言表達能力差�！薄霸谠蹅兘M除了我，你就是最明白了，你可是代表的我們組。你語言表達能力差，就是缺乏鍛煉，這是一鍛煉的好機會，我們相信你會做到的�！痹谒墓膭钕拢抑缓谩巴督怠绷�。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上講臺，心里忐忑不安，像是很多的小兔子在蹦。我突然看見她在下面做了一個勝利的手勢，我瞬間有了自信，完完整整的將這道題明明白白的講給同學(xué)們。講完后，同學(xué)們都為我熱烈的鼓掌。因為他們沒有想到曾經(jīng)一緊張就忘詞的我居然能講的那么好。她為我豎起了大拇指。
在我的心中，她絕對是一個好的組長，一個樂于幫助、關(guān)心、鼓勵別人的人。雖然在學(xué)習(xí)上她給我?guī)砹藟毫�，但是我卻十分的幸福，因為我交到了一很好的朋友，我收獲了滿滿的友情。我很感激她。
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