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實(shí)用的鼓勵(lì)的作文(7篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
鼓勵(lì)的作文 篇1
十二月蜜色的陽(yáng)光傾落在校門(mén)口的街道上。偶爾會(huì)有路過(guò)的行人走過(guò)那在陽(yáng)光下顯得有些陳舊的店鋪，投下一片斑駁的黑色剪影。我看著這仿佛一切沒(méi)變的場(chǎng)景，那些被歲月蒙上塵灰的往事一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)在眼前……
那是六年級(jí)的五月，是槐花洋洋灑灑落下的季節(jié)。數(shù)學(xué)月考8字開(kāi)頭的我卻沒(méi)有任何欣賞美景的心情，拿著握在手里有些發(fā)皺的十塊，盯著腳尖走到平常去的`燒餅店。
老板娘是一個(gè)30多歲又很健談開(kāi)朗的人，高高的馬尾辮特別的精神樂(lè)觀，常常因?yàn)槲绾蟮拿β刀湎碌膸卓|碎發(fā)在她總是揚(yáng)起的嘴角邊，像青春正好的姑娘，滿身的活力。我慢慢走到鋪前，一邊伸出手給錢(qián)一邊很是低落的說(shuō)道：“一個(gè)手抓餅，什么都不加�！蔽业椭^不知道在想著什么，心中是一陣陣的挫敗感。老板娘邊找著零錢(qián)邊很是關(guān)切的問(wèn)道：“怎么了，出什么事了？”她的聲音很柔和，像浸在陽(yáng)光里的槐花，溫溫柔柔。也許是因?yàn)檫@聲音親和的關(guān)懷，我那糟糕的心情也平復(fù)了一點(diǎn)。我用略顯酸澀的嗓音說(shuō)道：“考試沒(méi)考好，感覺(jué)失去了信心……”她先是愣了幾下，繼而想是為了逗我開(kāi)心點(diǎn)打趣地說(shuō)道：“你這臉啊，都皺成苦瓜了�！蔽铱嘈Φ膭�(dòng)了動(dòng)嘴唇。
短暫的沉默過(guò)后，她突然開(kāi)口道：“其實(shí)這考試啊，就像煎餅一樣，剛開(kāi)始被它燙到手你不能灰心，你得先接受它的無(wú)常，慢慢的去接觸它，去摸索它，才能享受到它的樂(lè)趣和成就……”我愣了一下，又像是豁然開(kāi)朗，對(duì)啊，僅僅是因?yàn)檫@一次的失敗，我就這樣否定了以后，還沒(méi)有多少的感悟就這樣的輕言放棄，不正是人們口中的半途而廢嗎。
也許是看到了我眼中的希望，老板娘邊裝起那冒著余煙的餅遞給我，邊笑著輕快的說(shuō)了句：“祝你下次考個(gè)一百分再加個(gè)十分的附加題！”我也笑了，接過(guò)熱烘烘的餅，像許下一個(gè)承諾一般答應(yīng)了一聲。
回家的路上我打開(kāi)袋子時(shí)，那片餅的旁邊靠著兩根火腿腸，像數(shù)字1旁邊加一個(gè)一和一個(gè)零。耳邊就突然響起那句臨走前她的話……
現(xiàn)在想想，雖然那次的成績(jī)不是很理想，雖然后來(lái)我也沒(méi)有考過(guò)110分，但是那次的鼓勵(lì)卻一直回響在我的耳邊，激勵(lì)著我前進(jìn)。
還有那張?jiān)谖逶玛?yáng)光下笑落一地花香的笑臉。
鼓勵(lì)的作文 篇2
在生活中有許許多多能給你動(dòng)力的舉動(dòng)：一個(gè)大拇指、一生喝彩、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)而最令我難忘的就是母親給我的一個(gè)微笑。
那是期中考試的前一天晚上，人們都全力以赴地學(xué)習(xí)著，想在入學(xué)以來(lái)第一次大型考試—期中考試?yán)镆伙@身手，一鳴驚人。而我也不例外。
我的大腦飛速的.運(yùn)轉(zhuǎn)著，手里的筆像停不下來(lái)的機(jī)器飛速的舞動(dòng)著。晚上吃飯，媽媽輕聲問(wèn)了我一些關(guān)心的話語(yǔ)。我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，擔(dān)心里卻像掉了十五個(gè)水桶—七上八下的。害怕復(fù)習(xí)不夠全面，辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望。從小到大，媽媽都以我為榮，引以為傲。而此時(shí)我身后的壓力如同泰山一樣的沉重。
而就在此時(shí)，媽媽輕聲的對(duì)我說(shuō)：孩子?jì)寢屜嘈拍�。隨后露出了慈祥的笑容，此時(shí)我的心里有了極大的震撼。使我頓時(shí)對(duì)自己有了信心，我在心里默默的念道：相信自己，你是最勇敢的！
有了這個(gè)鼓勵(lì)的微笑，我的心里仿佛落下了一顆定海神針。第二天沉著應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮出最大的潛能，喚出最佳的自己，最后經(jīng)過(guò)自己努力取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
考試之后我明白了，媽媽的微笑是讓我盡自己所能去面對(duì)應(yīng)有的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗溃何沂怯心芰�，但缺乏自信。從今往后，努力學(xué)習(xí)，下半學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī)。
媽媽，感謝您給我的鼓勵(lì)微笑！
鼓勵(lì)的作文 篇3
在學(xué)習(xí)上媽媽一向?qū)ξ乙蠛車(chē)?yán)格。我每次沒(méi)考上95分，媽媽就會(huì)打我、罵我。所以，我努力學(xué)習(xí)，每次都考上95分。
有一次，在一次英語(yǔ)考試中考了一個(gè)不理想的成績(jī)。我看著試卷，心里直打寒戰(zhàn)。要不要把試卷帶回家呢？帶回家，媽媽肯定會(huì)打我的，但不帶回家，要怎么簽名呀？我蔫蔫地回了家，媽媽高興地迎過(guò)來(lái)�！巴鹾�，你英語(yǔ)考試考得好嗎？是不是考得非常好，故意裝得很不開(kāi)心呀？”媽媽滿臉期待地看著我。我的頭頓時(shí)搖得像個(gè)波浪鼓。媽媽一直追問(wèn)我，我只好把分?jǐn)?shù)報(bào)給了媽媽。隨后，我悄悄地瞥了一下，只見(jiàn)媽媽把臉一沉，一副十分生氣的樣子。當(dāng)時(shí)，我害怕得不得了：這下慘了，媽媽保證會(huì)暴打我一頓的，我要怎么辦呢？不料，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽把嘴角向上一彎，和藹可親地說(shuō)：“這一次考試你雖然考得不好，但媽媽知道你努力了，你要爭(zhēng)取下次考好哦！我相信你�！�
“真的嗎？媽媽，你不打我了？”我驚訝地問(wèn)。
“當(dāng)然是真的�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，肯定地回答。
從那以后，我更加刻苦學(xué)習(xí)，在每一次的`期末考試中都獲得了好成績(jī)。媽媽這一句鼓勵(lì)的話給了我多大的信心啊，我一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，一定不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的愛(ài)！
鼓勵(lì)的作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣火熱的日子里，我們進(jìn)行了排球考試，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期練習(xí)，我已經(jīng)掌握不少墊球技巧，可我一直知道考試優(yōu)秀要墊二十五個(gè)時(shí)，就失望了，因?yàn)槲易疃嘀荒軌|十七個(gè)，它們之間相差著整整八個(gè)呢，輪到我前面那人墊了很久，整整墊了兩百多個(gè)，讓我更加緊張，怕自己墊不好。
到我了，由于太過(guò)緊張，我沒(méi)墊幾個(gè)就掉球了，體育老師讓我重新墊一次，這次我穩(wěn)住心神，把球往上一扔，雙眼直視排球，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……眼看球要掉了，以便爭(zhēng)取更多接球的時(shí)間，我用力把球往上一墊，排球直沖云宵，可沒(méi)到多高就又落了下，我想把排球恢復(fù)平衡，可卻被強(qiáng)大的沖擊力讓我往下壓，我承受住了這投沖擊力，把球恢復(fù)了平衡，最后墊了三十個(gè)，我欣喜若狂。
回到家，我把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽，他們就是給了我一條電話手表，以此作為鼓勵(lì)。從此以后，我每天都帶著它，當(dāng)我泄氣的'時(shí)候，是它讓我重新振作起來(lái)，它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了多大的幫助��！
鼓勵(lì)的作文 篇5
冰心曾說(shuō)過(guò)：“不是每一道江河都能流入大海，但不流動(dòng)的一定會(huì)成為死湖；不是每一粒種子都會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但不生長(zhǎng)的種子，一定會(huì)成為空殼�；钪巧男问�，而微笑則是生命中最絢爛的花朵。”只有微笑，你才能漫過(guò)沙石，快樂(lè)地奔流；只有微笑，你才能破土而出，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
在征服了兩輪的自行車(chē)后，繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋，這東西長(zhǎng)這鞋的模樣，小巧的輪子，一見(jiàn)就知道是個(gè)好玩的東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來(lái)，誰(shuí)知道讓我的屁股開(kāi)了花。站都站不起來(lái)，只能用唯一的'辦法——將鞋子脫了再站起來(lái)，坐以待斃，等待幫助我的人出現(xiàn)。
果然不出所料，我的大救星來(lái)了，鄰居家的大哥哥來(lái)了，他走到我面前不慌不忙的幫助我穿上旱冰鞋，又不慌不忙地告訴我一些小竅門(mén)。我時(shí)不時(shí)地看著他，笑容一直掛在臉上，洋溢著，如春風(fēng)一般給人帶來(lái)了暖意，給了我莫大的鼓勵(lì)。盡管如此，我仍然很是擔(dān)心，正當(dāng)我站在那兒開(kāi)始能夠前后讓輪子移動(dòng)的時(shí)候他突然放開(kāi)了我，我的心開(kāi)始忐忑不安，冷汗從頭到腳開(kāi)始直冒。心像鉛塊一樣，又涼又硬在胸膛里墜著，幾乎要調(diào)出來(lái)，全身就像通了電流一般。我回頭看了看大哥哥，他仍然微笑對(duì)著我，臉上泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光，嘴巴似乎沒(méi)有一刻合攏著，我怦怦直跳的心平緩了不少，腳下好像生了風(fēng)，滑得輕松了一些。從他的微笑里，我讀出了他對(duì)我的鼓勵(lì)，他把信心帶給了我，讓我輕松許多。
“微笑”就是這樣神奇，它讓每個(gè)人因有它而變得神采飛揚(yáng)，化解了多少愁苦，鼓勵(lì)了多少失敗，它是心與心的交接，是情與情的傳遞，是神與神的會(huì)意，朋友，別再吝惜你的微笑，將嘴角稍稍翹起，你便會(huì)有另一種生活，再加上一個(gè)眼神，你就會(huì)擁有一個(gè)嶄新的自我，一片多彩的天空！
鼓勵(lì)的作文 篇6
我喜歡漫畫(huà)，這是眾所周知的事，但我的畫(huà)技又不行，這可是一大難題，后來(lái)我在朋友的介紹下知道了一個(gè)可以不用畫(huà)畫(huà)，就能制作漫畫(huà)的軟件，我便開(kāi)始了，漫畫(huà)之旅。
我在軟件上結(jié)交了一些好友，但他們個(gè)個(gè)都與我關(guān)系不那么好，頂多說(shuō)兩句話，但自從我結(jié)識(shí)了小希，我們成了好朋友。
開(kāi)始我是在不停的找人幫忙做一張封面，可問(wèn)了半天都沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫我，當(dāng)時(shí)的我仿佛身處低谷，就是在這時(shí)，小希便對(duì)我說(shuō)“墨璃，你是要封面嗎？要不然我?guī)湍阕霭�？�?/p>
小希這個(gè)人非常好說(shuō)話，只要是她能做到的，她答應(yīng)了，就會(huì)去盡力完成。她的人設(shè)，很可愛(ài)，笑得特別陽(yáng)光，特別燦爛。我深深的'感覺(jué)到，她是個(gè)可愛(ài)的小女生。
我在她的鼓勵(lì)下，開(kāi)始學(xué)習(xí)用pic做封面。我在遇上困難時(shí)，偶爾會(huì)和她小小的抱怨一下，我在學(xué)習(xí)做字效時(shí)，雖然是跟著教程一步步來(lái)，可是卻越做越亂，我去和她說(shuō)“這字效也太難了吧？”她發(fā)了一句我意想不到?jīng)]關(guān)系，“墨墨將來(lái)會(huì)成為大佬的！”
每次想到她，我的手會(huì)慢慢握緊畫(huà)筆，心中百感交集。
鼓勵(lì)的作文 篇7
父親像一座大山，為我們遮風(fēng)擋雨，父親制作的佳肴也是美味可口的。但父親也會(huì)因?yàn)槲业拇中亩u(píng)我，有時(shí)也會(huì)給予我鼓勵(lì)！
有一年國(guó)慶，爸爸媽媽帶我去了風(fēng)景如畫(huà)，美若仙境的老君山。我費(fèi)了九牛二虎之力才走到了半山腰，要到頂峰還有一段路是玻璃修建而成的，怕高的我依然克服不了心中的恐懼，可想到達(dá)山頂只有眼前的那一條路，我想放棄了，爸爸從我身后走來(lái)，輕聲輕語(yǔ)的說(shuō)：“大膽走吧！只要不看下面就不會(huì)有事！”聽(tīng)了爸爸的話，正想走出第一步時(shí)，心中出現(xiàn)了一句話“要是不結(jié)實(shí)怎么辦？”我又把腳收了回去，爸爸見(jiàn)我非常害怕，一次兩次耐心地鼓勵(lì)我，我一次又一次嘗試，終于走了過(guò)去。
走過(guò)了那段“驚恐之路”，終于登上了最頂峰，頓時(shí)感到風(fēng)景更加迷人了，望著周?chē)辉旗F繚繞的群山，有種“一覽眾山小”感覺(jué)。
這次爸爸的鼓勵(lì)，深深的'刻在了我的心里，同時(shí)，我也感受到了父愛(ài)的強(qiáng)大，沒(méi)有父親的愛(ài)，我就缺乏了勇敢！
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