鼓勵的作文

時間：2023-09-14 08:23:39 勵志作文我要投稿

鼓勵的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的鼓勵的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

鼓勵的作文

鼓勵的作文篇1

　　鼓勵每個人的成長都離不開鼓勵，鼓勵有時是一次傾聽，有時是一個信任的眼神，有時是一封簡短的書信，有時是幾句真心的話語……在我的成長過程中，得到過許許多多的鼓勵，令我最難忘的就是那次考試之前。那時我一年級的期末考試，不知是對自己的不信任還是怕考不好的緣故，我的心就像小兔子一樣快要跳出來似的，幾乎一夜未眠。真是知我者媽媽也。第二天一早，媽媽就看出了我的心思就先吩咐我去洗臉，然后急忙跑出門，以百米沖刺的速度火速奔向商店，不一會兒，媽媽回來了捧著一袋油條和兩個雞蛋餅。我真納悶，媽媽進了廚房，不一會兒，就叫我：“暄暄，快來吃‘滿分早餐’！”我心里想：什么是“滿分早餐”呢？走近一看，哦，原來是一根油條和兩個圓圓的雞蛋餅。這不正是一百分嗎？看著這些食物，我不禁一愣：媽媽在我起床后才買的，那媽媽早早起來為我做的早餐就白做了呀，媽媽為了我，不惜把自己早早起來辛苦的勞動果實收起來，為的是讓我有一個好心態(tài)去迎接考試……“趕緊吃，趁熱的，不要呆在那里！”媽媽的話打斷了我的思緒，我吃著者金燦燦的油條和圓圓的大餅，慢慢的'我心里變得無比溫暖，然后又溫暖變?yōu)閯恿�，由動力變�(yōu)樽孕�！在考試時，我沉著冷靜的面對試卷，一路過關(guān)斬將，暢通無阻，果然取得了好成績！而這一切都源于媽媽的那個“滿分早餐”。媽媽的無聲鼓勵使我變得自信，讓我在困難的時候得到幫助，如同一片干裂的土地上得到滋潤……

鼓勵的作文篇2

　　初中生活就像一次跨越黑暗的大海，一路上挫折無處不在，當(dāng)挫折一次次地將你擊潰在邊緣，總有束鼓勵的光將你拉起……

　　那年春天剛到不久，我們學(xué)校期末考試的成績也隨之而來。我激動的心情早已按耐不住，對于這次考試，取得一個優(yōu)異的成績在我認(rèn)為早已是十拿九穩(wěn)了�？墒牵@次卻偏偏就出現(xiàn)了“九穩(wěn)”之外的那一個。當(dāng)我拿到我的成績之后，班里一開始最激動的我，竟一句話也說不出來了，我樂觀的心態(tài)第一次被擊潰在了邊緣�；丶业穆飞衔遗Φ匾稽c點調(diào)回我的心態(tài)，強忍著將眼淚壓在眼睛里，不讓它們流出�？墒牵�(dāng)我進入家門，父母的第一句話“考得怎么樣”一出口，我的眼淚實在忍不住了，爭先恐后地從眼睛中沖了出來，我跑出家門，一直跑到了河邊。

　　春天到了，桃花又一次紅艷艷地盛開了。河兩岸的緩坡上黃黃綠綠的，顯出一派盎然的生機。柳絲如同少女的秀發(fā)在風(fēng)中搖曳，燕子還不見的蹤影，它們此時大概還在北返的.路上，過一兩天就能飛回來，小河早已解除了堅冰的禁錮，歡騰地唱著歌流向遠方……

　　我躺在河邊，心中卻是一個冰冷的冬天。在抱怨中，我竟不知不覺地睡著了。

　　天色漸漸暗了下來，我被剛剛下起的小雨給叫醒了。我更郁悶了，抱怨道：“老天爺，你不讓我考好，還不讓我睡覺嗎？初中生活為什么這么黑暗��？”突然，一只雙溫暖的手推著我的背，指著西邊的殘陽這樣說道：“你看不到那道曙光嗎？”我望向天邊，心中不由得一震，在這樣的傍晚，在這樣陰云密布的時刻，那道殘陽竟一直留在那里與烏云做斗爭，遲遲不退。學(xué)習(xí)怎不是這樣？總會出現(xiàn)幾個陰云密布的天氣，但我們?nèi)砸獔猿�，努力去拼搏。因為只有這樣，我們才能成為這天空中的最后一道曙光。

　　我鼓起勇氣，決定更加努力地學(xué)習(xí)。

　　我轉(zhuǎn)過身來想看看是誰，是母親！我問：“您怎么來了？”“我來給你送飯了。”母親回答。我接過飯菜吃了一口，已經(jīng)涼了，但卻溫暖了我的心，溫暖了我整個身體。突然，母親說：“其實，我早就來了�！蔽彝Ｗ×�。雨越下越大，我的臉上也盈滿了淚水。雨水從我臉上滑過，一直落在了飯菜上，誰也不知道夾雜著的究竟是雨水還是淚水。

　　原來，鼓勵我的你，一直都在！

鼓勵的作文篇3

　　一個微笑，一個眼神，一句話語……鼓勵有不同的方式。對于我來說，如果當(dāng)初沒有姐姐的鼓勵，我將無緣見到這座城市美麗的風(fēng)景。

　　去年夏天，我和姐姐商量好去爬翠屏山。來到翠屏山山底，從這里，我們可以看到那片“翠綠色的海洋”，我早已躍躍欲試。一開始，我便疾步快走，將姐姐遠遠甩在了后面。在大自然的懷抱中，我盡情地傾聽著小鳥清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲；享受著交織在一起的稠密的綠葉撒下的.濃蔭；尋找著草地上散發(fā)著淡淡清香的野花。走著走著，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，兩條腿像灌了鉛似的越來越沉重了，本來很輕的背包，現(xiàn)在也像一座小山，壓得我直不起腰來，“唉”我心想，“早知這么累，我就不來了�！彪m然看到了離山頂不遠的涼亭，但放棄的念頭也越來越強烈了。這時，姐姐趕了上來，她好像看透了我心思，微笑著鼓勵我說：“都看到離山頂不遠的涼亭了，馬上就到了。‘世上無難事，只要肯攀登’，只要有恒心，有毅力，就能爬上山頂”說著，姐姐又遞來了一個鼓勵的眼神。我抬頭看了看不遠的涼亭，就只剩一這么一點路了，干嘛要放棄呢？于是我不覺加快了步伐，漸漸的，我們看到了山頂，一步，兩步，三步……我努力地向上爬。

　　站在山頂?shù)挠^望臺，聽著鳥的“交響曲”，感受著涼絲絲的風(fēng)吹到我的臉上，放眼望去，半個城市收視眼底。

　　姐姐的話語、眼神，給了我鼓勵，讓我堅持到底，讓我看到了半個美麗的城市，享受到了堅持后所給我?guī)淼南矏偂?/p>

鼓勵的作文篇4

　　以前，我以為鼓勵只是一句普通的話，不像書上寫的那么神奇。但是，自從我經(jīng)歷了那件事后，使我對鼓勵有了新的認(rèn)識。

　　記得那時，音樂老師安排我去鼓號隊里當(dāng)指揮，我內(nèi)心自然非常喜悅。經(jīng)過了無數(shù)次的練習(xí)后，終于能上臺“亮相”了，我心里別提有多高興了�？墒牵瑫r我又擔(dān)心起來，萬一我節(jié)奏指揮錯了怎么辦，萬一我哪個動作做錯了怎么辦，萬一……在我心中有無數(shù)個“萬一”出現(xiàn)。在我第一次指揮的升旗儀式上，我努力地安慰自己，不要害怕，可我的手在不停地發(fā)抖。

　　大隊輔導(dǎo)員鐘老師注意到了我，走過來，拍拍我的肩。我抬起頭，與老師的目光相對，她說：“別緊張，慢慢來，老師相信你！”頓時，一股暖流用上我的心頭，我的內(nèi)心充滿了自信，充滿了希望。老師的話，讓我克服了內(nèi)心的'所有恐懼，懸在空中的心也落下來了。在指揮的時候，老師的一直回蕩在我的耳邊，在老師的鼓勵下，我順利完成了任務(wù)。

　　現(xiàn)在我明白了，在我們的生活中，鼓勵就像一盞明燈，能照亮你前進的方向；鼓勵，就像一團火焰，能融化你心中的冰霜；鼓勵，就像一陣清風(fēng)，伴隨我前進。鼓勵別人，不僅會讓別人感到快樂，自己也會感到無比的高興，相反，如果自己接受別人的鼓勵，就會有一種力量，讓自己前進。

鼓勵的作文篇5

　　記憶，是埋藏在心中的一場電影，生命何時結(jié)束，電影就在那時落幕。在這場電影中，主角是我們自己，而家人、老師、朋友就是所謂的配角。但，有時候可能因為“配角”的一句鼓勵而邁出人生的第一步。倒帶中……

　　四年級的暑假，我可謂是過得滿滿當(dāng)當(dāng)，每天上午都到西南影城訓(xùn)練我的強項——舞蹈。當(dāng)初，剛開始的時候并不知道是排練一個作品，只當(dāng)是平時的基礎(chǔ)練習(xí)，所以我也非常認(rèn)真的訓(xùn)練�？僧�(dāng)我知道這是一個歌舞劇需要在開學(xué)前演出時，我退縮了。在之后的每次訓(xùn)練，我都表現(xiàn)的盡量不好一點，我想：這樣，應(yīng)該就不會被老師選中了吧。而我的這點小心思，終究還是逃不出老師的眼底。一次訓(xùn)練結(jié)束后，老師把我留了下來，嚴(yán)厲且溫和地詢問著我：“最近跳舞怎么總是心不在焉的？”我支支吾吾了半天沒有擠出半句話，知識膽怯地逃避著老師關(guān)切的眼神。

　　老師又接著說：“我知道，你是不想上臺演出，是嗎？”我低著頭，看著地板，微微點了點頭，然后看著老師。而這時老師從我身旁緩緩走過，用只有我們兩個人聽得到的聲音說道：“從前，有個小女孩，也是學(xué)舞蹈的，她在舞蹈團中不是跳得最好的，但她確實整個團中最認(rèn)真的。直到有一次，團里下來了演出任務(wù)，因為她平時的努力都被老師看在眼里，所以那一次，她終于被安排到了一個比較重要的位置。隨后的訓(xùn)練她也異常認(rèn)真，終于，演出很成功，而那個小女孩也成為了團里的支柱。那個小女孩也就是我。我現(xiàn)在想告訴你的是，你先天條件好，那就要好好利用，以后你也一定會成功的，我相信你！”

　　在聽老師講她自己的故事時，我仿佛就是那個小女孩。而心情也很復(fù)雜：老師是通過自己的努力爭取到的角色，而臥，卻還不要老師予以我的'信任。我豁然開朗，然后向老師重重地說了句：“謝謝老師！我會努力地！”隨后幾個禮拜的訓(xùn)練，我都非常認(rèn)真，直到演出，我都記著老師的那句“我相信你！”。演出也很成功的結(jié)束了。

　　現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)不再那位老師的團中練舞了，但我一直記著老師的鼓勵，直到現(xiàn)在。我也沒有辜負(fù)老師的期望，我也會一直努力地！

鼓勵的作文篇6

　　陸賈學(xué)習(xí)成績倒數(shù)，各項課程都不好。這全都是因為陸賈臉上有一快大疤，很難看、很嚇人，同學(xué)們都離陸賈遠遠的，見了他就像見了嚇人的妖魔鬼怪。陸賈每天都戴著面具，可還是沒一個人愿意與他做朋友。

　　過了幾天，班上來了位新同學(xué)，名叫何婷。她小小年紀(jì)竟知書達理，琴棋書畫樣樣精通，只不過，臉上有一道長長的刀疤，可她卻很樂觀，很活潑。時間久了，爸爸媽媽認(rèn)為自己女兒是個完美無缺的孩子，何婷也認(rèn)為自己與其他人沒什么兩樣。

　　何婷見陸賈不愛說話，好像很自卑，于是便主動與陸賈交談。

　　……

　　“陸賈，我能看看你的傷疤嗎？”

　　“這……”

　　“別不好意思，你看我，一個女孩子都能鼓足勇氣面對一切，你是男子漢，難道連一個女孩子都比不上嗎？”

　　“那……那好�！�

　　陸賈拿下面具，何婷大吃一驚。陸賈說：“我就知道會這樣�！�

　　何婷聽了說：“陸賈，其實你的疤不嚇人。你要學(xué)會面對，要樂觀。只要你勇敢面對，什么都能克服。不要再戴面具，面具下的你只是虛偽的.，你要用真實的你去生活，如果你覺得難看，羞于見人，就想想我，想想還有一個跟你一樣的人。”

　　經(jīng)過何婷的勸導(dǎo)，從此以后，陸賈從未帶過面具，當(dāng)有異樣的目光投向他時，他就會想起何婷說過的話。陸賈終于可以勇敢面對一切，他感覺到處都充滿了陽光。

鼓勵的作文篇7

　　生活需要什么呢?有的人說，生活需要快樂：有的人說，生活需要忠實：有的人說，生活需要幸福。我說?生活需要的是鼓勵!一聲鼓勵，讓多少人尋回自信!一聲鼓勵，讓多少人找回尊嚴(yán)!一聲鼓勵，讓多少跌倒的人重新爬起!可想而知，鼓勵，對于人們來說，是多么的重要!朋友們，我想，我也真的，你們小小的，善良的心也需要鼓勵吧!我也親身經(jīng)歷過，甚至，這還可以用記憶猶新來形容。

　　在五年級的第3次考試，我的數(shù)學(xué)退步到了無法用語言來形容的地步!那時，隨著老師的腳步，那讓人害怕的試卷也趕上來了。老師的聲音由高到低，我知道，我完蛋了。真的，當(dāng)時，我真的好害怕。隨著老師的聲音，終于，她念到了我的`名字：65分!我失望地拿試卷，悶悶不樂地度過漫長又難熬的下午。是的，在聽到我的分?jǐn)?shù)的那一刻，我剛剛建立起來的信心破滅了，如同飛蛾撲火，又如同雨水打濕了小小的火苗，僅僅是一轉(zhuǎn)眼的功夫，使煙消云散。拿著這一章劃滿了紅叉叉的試卷，我的心情沉重極了。雖然放學(xué)了，但是我也不想回家。與其是不想，倒不如是說不敢!這么點分?jǐn)?shù)，我怎么可以把它給關(guān)心我的父母呢?不一會兒，同學(xué)們就都走光了，教室里面靜悄悄的。正當(dāng)我想哭泣時，這一個原本屬于我的教室多了另一個人的呼吸。我正在想，是誰怎么晚了還在這里呢?那人拍了拍我的肩。不看不知道，一看嚇一跳!啊吖，是數(shù)學(xué)老師啊!(大人啊!你現(xiàn)在在這里搞什么嘛!)

　　數(shù)學(xué)老師開口了，這么晚啦!怎么還在這里啊!我不知道怎樣回答老師，但是，老師那雙明亮的眼睛就像安定劑，慢慢把我安定下來。失敗乃成功之母啊!老師一直說著這一句話。老師鼓勵了我，她把溫暖傳遞給我了。是啊!生活需要鼓勵啊!

鼓勵的作文篇8

　　鼓勵，一個熟悉的字眼卻又不是一個熱門的話題。父母的鼓勵讓我看到了親情之間的愛;路人的鼓勵讓我看到了世界的溫暖，而老師的鼓勵球讓我懂得了一個道理：失敗是成功之母!

　　老師幫助我鼓勵我，才有了我今天的成就!

　　我從小語文并不好，每次考試都是“第一名”，雖然我努力過，可成績?nèi)允敲鋵O山。

　　新的語文老師來后，他用他多年的經(jīng)驗看出了我的問題，經(jīng)常把我留下來補課，媽媽要拿報酬給他，他不接，說：“我應(yīng)該幫助差生，這是老師的職責(zé)!”現(xiàn)在，我的語文成績有明顯提高了。他說我現(xiàn)在的基礎(chǔ)有點不扎實，要多看書。

　　有一次，學(xué)校組織作文競賽，每班派一個，老師派了我，當(dāng)時我的嘴都快成O字形了，而老師球先得很平常。那一次我體會到了失敗的滋味，我失敗了，我不敢看同學(xué)哪鄙視的目光，不敢面對老師。一天，老師把我叫到辦公室，我低著頭走進辦公室，老師泡了一杯菊花茶給我喝，問我什么感覺，那干燥的'菊花浮在水面上，喝一口，想像藥一樣苦，都喝不下去了，可到喉嚨這邊，掠過一種甜絲絲的感覺。我把這種感覺告訴她，她說：“這學(xué)習(xí)也像這菊花茶一樣，先苦后甜，吃得苦中苦，方為人上人，晨旸，一時失敗并不等于一世失敗，再說，失敗是成功之母，相信自己，好嗎?”聽了老師的話，我點了點頭，決定東山再起。

　　老師的鼓勵猶如春天的陽光;猶如一場春雨，在您的照耀和滋潤下，我茁壯成長

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