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鼓勵(lì)作文(優(yōu)秀7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
鼓勵(lì)作文 篇1
從前,一個(gè)花園;▓@里有許多的花朵:郁金香,紅玫瑰,向日葵,百合······可是有棵小苗卻不肯開花。
一天,小苗的朋友蝴蝶對(duì)她說(shuō):“小苗兒啊小苗兒,你為何不出來(lái)看看這五彩的世界呢?”
小苗說(shuō):“我是不敢開出花來(lái),我怕我得同類們嘲笑我,再說(shuō),花園里已經(jīng)有了那么多美麗的花嘛,人們來(lái)參觀又看不見我啊,真是的`。”
蝴蝶又說(shuō):“那你成天在這干嘛?你也應(yīng)該努力開出花為你這個(gè)大家庭出一份力!來(lái),努力向著太陽(yáng)開出花朵,別怕別人嘲笑你,去做最真實(shí)的自己!”
小苗想了一會(huì)兒,對(duì)蝴蝶說(shuō):“你說(shuō)的對(duì),我不應(yīng)該去退縮,我要去為花園出份力,去做最真實(shí)的自己!謝謝你的鼓勵(lì),謝謝!
“你知道就好,我走了,拜!焙f(shuō)。“拜”小苗應(yīng)道。于是,小苗努力地向著太陽(yáng)生長(zhǎng),努力開出了美麗的花。最后,小苗成了花中的王者牡丹花。
鼓勵(lì)作文 篇2
我的好朋友——?jiǎng)⑿,他曾鼓?lì)我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天,我在操場(chǎng)上拼命地練習(xí)跑步和跳遠(yuǎn),第二天由于肌肉拉傷,腿非常痛,肯定會(huì)速度大減,一度想要放棄參加今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。就在這時(shí),劉旭走出隊(duì)列,對(duì)我說(shuō):“咱們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)而努力,拼盡全力,一定會(huì)獲得第一名。只要努力,沒有不能完成的事!甭犃怂'話,我滿腔熱血,為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn),不能放棄!
三、二、一,嘭的一聲,比賽開始了,我的同學(xué)們?cè)趫?chǎng)下大聲喊:“加油,加油!瘪R上就傳到我了!我心里砰砰直跳,我在起跑線上做好接力準(zhǔn)備,咚!棒子傳到我手中,我拼盡全力地跑著,忽然腿非常痛,一瞬間,仿佛時(shí)間停止。我又想放棄,這時(shí),劉旭跑到我身邊陪著我跑,并且不斷的鼓勵(lì)我,轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)們不停地喊著加油。一剎間仿佛忘記疼痛、忘記世界、忘記自己,向終點(diǎn)沖去。
雖然我們沒有拿到第一名,但同學(xué)們沒有責(zé)怪我,還表?yè)P(yáng)我!“友誼第一,比賽第二”我感到大家失落中透出快樂(lè)!因?yàn)榇蠹抑牢移幢M了全力。
鼓勵(lì)作文 篇3
在平平淡淡的生活中,如果我們留心一下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn),微笑,也是一種鼓勵(lì)。
在一場(chǎng)比賽到來(lái)前,作為參賽選手的我十分緊張,似乎有千斤重?fù)?dān)壓在肩上,因?yàn)檫@場(chǎng)比賽關(guān)系著我和母親近一個(gè)月的付出是否會(huì)付之一炬,我實(shí)在不想辜負(fù)母親對(duì)我的期望。
我和母親是一起乘車趕往濟(jì)南的參賽現(xiàn)場(chǎng)的,在候場(chǎng)區(qū),我十分緊張,坐立不安,媽媽又不能進(jìn)入候場(chǎng)區(qū),我只好自我鼓勵(lì)了,心里還能得到一絲安慰。
該我上場(chǎng)了,我還是非常緊張,面對(duì)所有評(píng)委和全場(chǎng)的觀眾,我突然忘詞了,就在我頭腦一片空白的瞬間,一個(gè)不起眼的舉動(dòng)使那些臺(tái)詞又生動(dòng)地在我口中跳了出來(lái)。原來(lái)是媽媽,一個(gè)滿足的微笑在她的臉上出現(xiàn),這充滿了她對(duì)我的鼓勵(lì)和期盼。我立刻又充滿了自信。
在這1分鐘里,20秒鐘我還在緊張,3秒鐘是大腦空白,最后這37秒鐘又讓我放松,同時(shí)又充滿自信;蛟S在最后的這37秒內(nèi)我仍然有緊張和焦慮,但我并沒有發(fā)覺。媽媽這短暫的微笑象一道神光,將我的緊張和焦慮驅(qū)趕了,照亮了我空白的'大腦,讓記憶重回我的腦海之中。我感覺媽媽就是一個(gè)仙女,用她的仙氣和神力在支持和保護(hù)著我,在鼓勵(lì)著我。
微笑是一種鼓勵(lì),它更多地是來(lái)自于親人和朋友,更多的是帶給我們自信和放松,快樂(lè)和幸福。
微笑像一塊香甜的蛋糕,給你幸福和美好;微笑像一杯熱氣騰騰的奶茶,給你溫暖和閑逸;微笑像一盞明亮的臺(tái)燈,給你舒適和光明;微笑像和你有說(shuō)有笑的好朋友,給你自由和快樂(lè)。
我喜歡微笑,困難因?yàn)槲⑿?huì)退縮,忐忑因?yàn)槲⑿?huì)自信,家人因?yàn)槲⑿?huì)更加融合,朋友因?yàn)槲⑿p松,我因?yàn)槲⑿?huì)更加努力。
學(xué)會(huì)微笑吧!微笑也是一種鼓勵(lì)!
鼓勵(lì)作文 篇4
有一種愛叫支持,它陪伴著我成長(zhǎng),讓我堅(jiān)持不懈、勇往直前,不怕困難。
從小學(xué)一年級(jí)開始,我們的班主任老師就讓我們?cè)囍鲅雠P起坐。我回家就和媽媽說(shuō)起了這件事,媽媽為我壓腿,她設(shè)置了一分鐘,大聲喊:“開始!”我開始做了,剛做了幾個(gè)就受不了,媽媽看我難受的樣子就馬上大聲地鼓勵(lì)我:“加油,就可以勝利,只要堅(jiān)持什么都可能實(shí)現(xiàn)!”我以為是真的,又做了起來(lái),我咬牙切齒地起身,媽媽又大聲鼓勵(lì)!可是我體力透支只做了八個(gè)。
在媽媽的`支持下,我不放棄,每天不都不間斷訓(xùn)練,變得越來(lái)越厲害。如今我已經(jīng)被媽媽愛的支持給感染了,成了全班仰臥起坐第一名。老師只要一問(wèn),別人就說(shuō)我第一,讓我去參加仰臥起坐比賽。因此我從一年級(jí)到五年級(jí)都參加了學(xué)校仰臥起坐比賽,每次都是第一。沒人能趕上我的個(gè)數(shù)——八十個(gè)左右。
還有一次,老師又叫我們練跳繩,剛開始,我也不想跳,可是媽媽又說(shuō):“你不是仰臥起坐從開始的七八個(gè)到八十幾嗎?堅(jiān)持不懈也能成功;別人也不是天生就很厲害,也是鍛煉出來(lái)的!厲害那可是要努力爭(zhēng)取的!”我也相信了,我本來(lái)只跳五十幾的,一段時(shí)間,我突飛猛進(jìn)跳了兩百十三下!我相信在媽媽愛的支持下,我的跳繩水平大大提高了!
有一句話深深的烙印在我心中——你能行,有一種愛叫——支持!讓我們?cè)趷鄣陌鼑校慌吕щy、堅(jiān)持不懈、勇往直前吧!
鼓勵(lì)作文 篇5
在一個(gè)月以前,我在一家店里當(dāng)服務(wù)員那里經(jīng)常會(huì)有很多客人,可是我卻是十分的害怕。
他們叫服務(wù)員時(shí),我的心里忐忑不安得不道咋辦?欣姐走過(guò)來(lái)對(duì)我微笑這說(shuō):“加油!別害怕,勇敢點(diǎn),進(jìn)去說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)需要點(diǎn)什么?”我就敲門了進(jìn)去了,我說(shuō):“請(qǐng).請(qǐng)問(wèn)需要點(diǎn)什么因?yàn)榫o張我說(shuō)話吞吞吐吐的。
客人說(shuō):“幫我拿一瓶果汁!蔽叶纺懙恼f(shuō):“還需要?jiǎng)e的嗎?”客人說(shuō):“暫時(shí)不需要。我就走了,我走下樓梯這才松了一口氣,說(shuō):“這沒什么大不了的!
之后,我也就沒什么害怕的了,總是微笑的看待我的`工作。
當(dāng)客人走時(shí),我往下收拾臺(tái),我看見南南姐,在那哭,我走了過(guò)去,說(shuō):“姐姐,你怎么
哭了呢?”姐姐說(shuō):“剛才我給這桌端鍋時(shí)不小心噴到客人身上了,客人就說(shuō)我沒用,說(shuō)了一些難聽的話。”我像欣姐那樣鼓勵(lì)我一樣對(duì)南南姐微笑著說(shuō):“姐,這沒什么?說(shuō)一說(shuō)了、自己也沒有缺少什么,像我剛才很沒勇氣去問(wèn)客人要什么?可我還是要面對(duì)。 苯,加油!
姐姐聽了我的話站起來(lái)微笑的對(duì)我說(shuō):“對(duì),我要努力,你都這兒勇敢我要是在不勇敢的話,自己怎么兒還配當(dāng)你姐姐呢!
之后,我們?nèi)忝,都微笑的面?duì)這份工作,每個(gè)人都勤奮,努力的工作。
也是這樣,我們?nèi)齻(gè)人之間成為最要好的姐妹,誰(shuí)有難處了,就處處地幫誰(shuí)。
每一天,上班或下班我們?nèi)齻(gè)人 都是在一起,生活多姿多彩的。
現(xiàn)在我已經(jīng)不再那里了,我回到了學(xué)校上學(xué)了,不過(guò)我還是相信,姐姐他們和新來(lái)的一定會(huì)像我們?nèi)齻(gè)之間那樣,處處為彼此著想。
鼓勵(lì)可以讓失落的人重新找回自信,所以請(qǐng)我們多多鼓勵(lì)鼓勵(lì)所需要幫助的人。
鼓勵(lì)作文 篇6
這個(gè)學(xué)期,有一篇名為《走一步,再走一步》的文章,講述了文中的“我”如何在孤立無(wú)援的情況下,根據(jù)父親的指揮下到崖底的故事,這讓我不禁想起了曾經(jīng)那件事。
現(xiàn)在的我,在游泳池中可以有兩個(gè)來(lái)回,會(huì)三種泳姿,每當(dāng)媽媽將我第一次學(xué)游泳時(shí)的視頻給我看時(shí),我就忍俊不禁,但我心里記得很清楚:曾經(jīng)的我,學(xué)游泳時(shí)媽媽的鼓勵(lì)。
當(dāng)時(shí),小小的我才七歲,卻像個(gè)“假小子”,性子大大咧咧,什么都沖在第一,整個(gè)一天不怕地不怕的“男生”,雖然這種魯莽往往伴隨著失敗,但就是改不回來(lái)。
媽媽帶我來(lái)到體育館的游泳池旁,鼓勵(lì)我下水。嗬!這么多水,足夠我玩一上午啦!一邊內(nèi)心笑開了花一邊“撲通”一聲下了水。等我的手松開欄桿時(shí),我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí)──我,好像不會(huì)游泳!果然,一松開手,就連嗆了幾口水,鼻子里似乎有什么東西在作祟,眼睛嚇得不敢睜開,閉著眼慌亂地摸索著可以握著的漂浮物。呼!終于重新抓回了欄桿!
別說(shuō),我還真有點(diǎn)“出身未捷身先死”的`感覺。對(duì)著媽媽我就是一陣大哭,一邊哭一邊抽噎著爬上岸。媽媽問(wèn)我:“這么快就不學(xué)啦!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,淚珠掛滿了睫毛!斑@可不行,你既然來(lái)了,就要學(xué)好。這樣吧,你今天學(xué)會(huì)了憋氣,我這節(jié)課給你請(qǐng)個(gè)教練!”
我仍然想退縮,那一個(gè)碩大的泳池讓我感到不安!凹佑,我相信你!”媽媽鼓勵(lì)道。我小臉一皺,一副壯士就義的英勇表情,雖然臉上的淚珠會(huì)讓我看起來(lái)很滑稽:“好!我再試試看!”
這次,我吸取了經(jīng)驗(yàn)。手搭在欄桿上,看著其他人怎么憋氣,自己再尋找這樣的感覺。
時(shí)間一分一秒地流逝,我也嘗試了一次,兩次,三次……慢慢的,我在水底待的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng):五秒,十秒,十五秒……媽媽也在旁指導(dǎo)我,教我如何更長(zhǎng)的呼吸。
當(dāng)我能夠在不嗆水的情況下在水中待了二十五秒后,真的有一種擁有了全世界的感覺。等我爬上岸時(shí),媽媽微笑著將我剛才那“美麗的狗刨式”潛水的游泳視頻給我看。雖然很狼狽,但也是我第一次“自學(xué)成才”喲!
自從這堂“自學(xué)課”之后,媽媽請(qǐng)了一個(gè)教練,很快,一個(gè)暑假,讓我可以在水中來(lái)去自如。
若不是媽媽那一句“加油,我相信你!”的鼓勵(lì)話語(yǔ),我就不會(huì)有勇氣下水,更不會(huì)學(xué)會(huì)游泳。這樣回想一下,發(fā)現(xiàn),媽媽的鼓勵(lì)真的在人生道路上很重要呢!
鼓勵(lì)作文 篇7
有人說(shuō):“愛是一種力量、愛是一種支持、愛是一份叮嚀,愛是一種信任……”我認(rèn)為愛是一份鼓勵(lì)。
在上個(gè)學(xué)期的期末段,也是學(xué)生們的噩夢(mèng)期,幾乎可以達(dá)到2天用完一支筆。當(dāng)然,期末段怎么能少得了考試卷,恐怕那是我的最高寫試卷紀(jì)錄了。
每次考試考完,我都是80多分。有一次,我又打破我的.最低分紀(jì)錄:79分。在上個(gè)學(xué)期打破了三樣紀(jì)錄,都是關(guān)于試卷的。我拿著79分的試卷膽顫心驚回到了家,有時(shí)甚至想不開要“跳樓”。
我正在想該怎么辦的時(shí)候,媽媽上樓來(lái)檢查我們的作業(yè)。當(dāng)時(shí)我真是想把試卷撕了拿來(lái)泡茶喝,或者把它給燒了?墒怯幸痪湓捳f(shuō)的好“躲得過(guò)今天躲不過(guò)明天”。我才打消了這些不切實(shí)際的念頭。
唉,等會(huì)媽媽就要對(duì)我實(shí)施“機(jī)槍掃射”和“大炮轟炸”了。不出所料,媽媽說(shuō)了一大堆人生大道理,我認(rèn)真地聽著,不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭,講完了之后,媽媽說(shuō):“這么爛的成績(jī)我才不簽名呢”。
第二天,老師要檢查試卷簽名,我想完了,今天肯定死定了,可當(dāng)我拿出試卷一看,竟驚訝地發(fā)現(xiàn)試卷上有媽媽的簽名,還有一句鼓勵(lì)的話:“光光,要加油哦!”。
有人說(shuō):“愛是一種力量、愛是一種支持、愛是一聲叮嚀、愛是一種信任……”而我認(rèn)為,愛是一份鼓勵(lì)。
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