關(guān)于青春的作文集合[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于青春的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于青春的作文1

　　青春，一本倉(cāng)促的書(shū)，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲。

　　墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點(diǎn)綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會(huì)迷失方向。青春，一段糾結(jié)的歲月。我們想快快長(zhǎng)大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢?我們又是多么的害怕長(zhǎng)大，害怕這社會(huì)的壓力，害怕這社會(huì)的責(zé)任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發(fā)現(xiàn)青春不再，害怕自己該做的還沒(méi)做，而一切已是過(guò)往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業(yè)后那場(chǎng)分離。每當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)歲月無(wú)情，匆匆走過(guò)時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜并為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實(shí)青春不只是那段美好的時(shí)光，它也是種心態(tài)，“神馬才是青春?快樂(lè)的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純。”即使青春已說(shuō)再見(jiàn)，至少大家還有那顆不老的心。

　　青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過(guò)后：其實(shí)也沒(méi)什么了不起。如果說(shuō)人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉(zhuǎn)折點(diǎn);如果說(shuō)人生是一曲美麗的樂(lè)章，那么青春就是樂(lè)章的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆;如果說(shuō)人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。

　　青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(zhǎng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才會(huì)想起那段最美好的時(shí)光。

　　記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠(yuǎn)的好朋友，現(xiàn)在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離，現(xiàn)在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi)，笑哈哈地看著他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說(shuō)道，我是來(lái)收水電費(fèi)的`;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(zhǎng)大后，都會(huì)有了自己的生活，才發(fā)現(xiàn)慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)?

　　“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安。”“長(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，忘記了快樂(lè)。”這兩句歌詞給我很深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒(méi)有“長(zhǎng)大”，正是可以揮霍青春的年紀(jì)，但心卻如此孤獨(dú)。聽(tīng)說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸�；蛟S不該想得那么遠(yuǎn)，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著不去擔(dān)心得太遠(yuǎn)，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。

　　青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧!

　　編后語(yǔ)：我們正走進(jìn)五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的個(gè)性和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)。

關(guān)于青春的作文2

　　輕輕拾起一片凋零的杏葉，才發(fā)覺(jué)是寒冬來(lái)了，與此同時(shí)，青春踏著指尖悄然來(lái)臨。——題記。

　　斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢，陽(yáng)光的微暖讓我有些曬意。微風(fēng)托起我的書(shū)頁(yè)，書(shū)讓或深或淺的筆跡，可愛(ài)的鉛筆畫(huà)，有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。

　　這只是在學(xué)校的一個(gè)普通的下午，一個(gè)微晴的下午，一個(gè)充滿笑臉的下午。

　　我不是好好學(xué)生，但也壞不到哪兒去。我愛(ài)一邊思考一邊轉(zhuǎn)筆，我愛(ài)一邊走外八字一邊哼著歌曲，我愛(ài)糾結(jié)的想一些簡(jiǎn)單的事情，我愛(ài)看著手里布滿陽(yáng)光的紋路。

　　初中生活，新的起點(diǎn)，新的旅程，也是布滿金色光輝的青春的萌芽。

　　我們?cè)诨@球場(chǎng)上盡情揮灑汗水，我們?cè)诖髽?shù)底下談笑風(fēng)生。我們?cè)谡n堂上全神貫注，我們?cè)谡n余時(shí)嬉笑怒罵。

　　還記得嗎？從不怎么打招呼到一上來(lái)就熱情擁抱。就像一群沒(méi)有血緣的親人，小打小鬧都是布滿溫馨�？粗�一張張無(wú)邪的笑顏，昨日的糾結(jié)又算得了什么？你我手心的溫度才是最純真的友誼。

　　呆呆的望著手中的筆，在空白的紙頁(yè)上寫(xiě)下雋秀的字跡，記錄著今天的喜或悲，在以后的`某天，翻出來(lái)看時(shí)，心中將再次充滿憧憬，笑意一定直達(dá)眼底。

　　一路走過(guò)來(lái)，從懵懂變得漸漸成熟的我，從沉默變得開(kāi)朗的我，愛(ài)著這里，愛(ài)著這個(gè)班級(jí)，愛(ài)著這個(gè)校園。

　　在宇宙的某個(gè)角落，我們?cè)诔��?yáng)下?lián)]灑著青春。我們珍惜著它，拼命的不讓它從指縫溜走，我們追尋著，時(shí)而迷茫著，但也堅(jiān)定著。

　　風(fēng)雨過(guò)后，那一抹彩虹就是青春的定義嗎？

　　大概吧，我也在追尋著這個(gè)答案，也努力的向自己的目標(biāo)前進(jìn)著。

　　我不希望，它在我手里是一本太倉(cāng)促的書(shū)。

　　我的青春，是有著艷陽(yáng)般的熱情，毫不退縮的進(jìn)取心的。就像手掌中的魔方，轉(zhuǎn)動(dòng)著屬于自己的七彩年華。

　　擁有著青澀與快樂(lè)，擁有著萬(wàn)里的藍(lán)天，擁有者燦爛的銀河，擁有者人生的酸甜苦辣。( )

　　青春，在校園里。在校園里，到處有我們的足跡，歡聲笑語(yǔ)，就像一幅暖色調(diào)的華，永駐在我心中。

　　追尋著理想，我要在藍(lán)天里翱翔。

　　致我們可愛(ài)的校園，致我們正在舞動(dòng)的青春。

關(guān)于青春的作文3

　　你為了成長(zhǎng)，付出了什么。你還有什么放不下，還有什么值得你流淚？

　　致行走——我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，我不但的回首，佇足，然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。

　　致行走——我們還年少，彼此行走彼此牽掛。從未孤獨(dú)。

　　我們就像一艘船，行走在茫茫的人生大海中，當(dāng)我們累了、倦了，總渴望回到家這個(gè)安全的港灣，讓親人撫平所有的傷痛。但當(dāng)他們將船修復(fù)好了的時(shí)候，遠(yuǎn)方的呼喚，又誘惑著我們那顆渴望漂泊的心，于是，我們又留下他們守候的背影，再度起航。

　　我們總在不停地行走著。青春是我們的籌碼，夢(mèng)想是我們的`動(dòng)力。驀然回首，時(shí)間讓記憶的畫(huà)面變得朦朧卻又美好，像一張發(fā)黃的老照片，在角落中演繹著純美的故事；時(shí)間讓思念變得濃烈，像一杯陳年老酒，散發(fā)著誘人的清香。記憶中，你們，那一張張可愛(ài)的笑臉，那一聲聲親切的呼喚，此刻，一一活躍在我的心中。

　　想起了以前自己很喜歡說(shuō)的一句話“為了愛(ài)你的和你愛(ài)的人而奮斗”，還有自己以前的“豪言壯志”，雖然現(xiàn)在看起來(lái)有點(diǎn)幼稚，但以前的自己，確實(shí)對(duì)著這個(gè)社會(huì)充滿著希望和對(duì)著自己的夢(mèng)想有著不懈的追求的希冀。而現(xiàn)在，是成熟了？看透了？進(jìn)步了？抑或是對(duì)自己的不自信和對(duì)未來(lái)的茫然不知所措？不管怎樣，我還是希望自己，還是和以前一樣，傻傻的，對(duì)于這個(gè)社會(huì)和未來(lái)充滿著追求，即使遇到挫折，也會(huì)笑著去戰(zhàn)勝，因?yàn)檫@種追求深深扎根在心中，不斷地給我前行的力量；還是和以前一樣，別人的一句鼓勵(lì)的話就能讓我充滿斗志，每天嘴角掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑……

　　我想，做你們的驕傲，對(duì)著你們說(shuō)我的點(diǎn)滴進(jìn)步，然后我們一起加油去爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

　　我想，繼續(xù)和你們“熬電話粥”談著我們的生活，即使站著，手酸了腳酸了，那也是一種無(wú)法比擬的快樂(lè)。

　　我想，振作起來(lái)，尋找以前的自己，不管未來(lái)怎樣，依舊快樂(lè)地走下去，因?yàn)樯磉呌心銈兊呐惆椤?/p>

　　好喜歡這樣的一句話“一個(gè)人可以把一路走來(lái)的失意都轉(zhuǎn)化為得意的動(dòng)力就是感恩。”是啊，想想自己擁有這么多的感動(dòng)，是應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩了。

　　感謝你們，所有的親朋好友！謝謝你們不斷的鼓勵(lì)，謝謝你們?cè)谖沂б獾臅r(shí)候給我的勇氣……有太多感謝的言語(yǔ)，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中……

　　是時(shí)候該繼續(xù)出發(fā)了，滿載著感動(dòng)和鼓勵(lì)，滿懷著感恩的心情，行走在茫茫的人海中，不管前途的險(xiǎn)阻，向著遠(yuǎn)方，前進(jìn)！向著未來(lái)，努力。

關(guān)于青春的作文4

　　踩著云，駕著風(fēng)，揮著陽(yáng)光編織的鞭，我們高高興興地沖入青春這個(gè)美好的國(guó)度里。

　　伴著十六歲的生命交響曲，我，已經(jīng)光榮地戴上了“青年”的帽子。青春就像一杯酸酸乳，酸酸甜甜，營(yíng)養(yǎng)無(wú)限；青春就像濃濃的茶，苦澀，但讓人神清氣爽；青春就像一杯咖啡，雖然夾雜著苦味，但讓人回味無(wú)窮。

　　青春如同春天一般，是一片無(wú)窮無(wú)盡的綠。青春像草兒一樣，從厚厚的土層里鉆出來(lái)，嫩綠的小葉兒還經(jīng)不住風(fēng)的吹拂，還在搖擺著；青春像枝頭的樹(shù)葉兒一般，頑強(qiáng)地從厚樹(shù)皮中擠出身體來(lái)，在枝頭看著這個(gè)即將在其中生活的大世界；青春如同竹筍一般，一聲春雷將她叫醒，噢不，應(yīng)該是嚇醒的'吧!她只能無(wú)奈地爬起床來(lái)到外面的世界去看看，才發(fā)現(xiàn)外面竟如此美妙。青春的色彩如同春天的顏色，處處充滿生機(jī)與活力，處處洋溢著希望的氣息!

　　青春如同夏天一般，是接天連地的紅。青春如同荷花一樣，在池塘里剛勁地散開(kāi)了花骨朵兒，綻放出一生最美麗的紅色；青春像樹(shù)陰下的石榴一樣，在枝頭努力地生長(zhǎng)著，雖然還沒(méi)有成熟，但她不曾放棄，一直拼命地成長(zhǎng)。青春就像六月的太陽(yáng)，火辣辣地照著大地，大地都變成了一片火紅。青春的色彩是夏天般的紅，它代表著激情和力量，全身上下精神抖擻，到處都是干到底的沖勁兒!

　　青春有時(shí)如同秋天一樣，是金黃色的。枝頭上，大地上，隨處可見(jiàn)黃燦燦的果兒。青春正如田間的麥穗一樣，重重的；青春正如枝頭的梨一樣，圓得那么可愛(ài)；青春就像玉米一樣，鼓鼓的，裝著滿懷的雄心壯志。那一言難盡的黃啊，正是用春天的綠和夏天的紅收集來(lái)的。沒(méi)有春天的耕種，夏天汗水的澆灌，哪來(lái)秋天豐收的喜悅呢？青春的色彩是金黃的，是飽滿的金黃!

　　青春又像冬天一樣，漫天飛舞的雪，一朵朵，一片片，飄飄散散，落滿大地，大地?cái)[脫了艷裝，換上了冬衣。青春如雪一樣潔白，干凈，如冰一樣透明。青春是白色的，是純凈的，是簡(jiǎn)單的，是立體的水，是柔美的霜。青春應(yīng)當(dāng)是最美的，最溫暖的，最值得一生回味的。

　　在生命的長(zhǎng)河里，每個(gè)人都是彩色的，青春是這彩色中最重要的成分，她占據(jù)了生命中最美的顏色，也是最耀眼的顏色。別讓青春從指尖溜走。讓青春為自己照亮前行的路，讓一路的坎坷在青春彩色的光芒下有指向標(biāo)!

關(guān)于青春的作文5

　　青春沉浮碎雨飄，

　　殘陽(yáng)西去又一朝。

　　坐看東晴誰(shuí)人笑，

　　一江流水路迢迢。

　　抒情散文：青春的味道

　　我該怎樣用語(yǔ)言詮釋我現(xiàn)在美好的青春年華呢？它或許是一首激情昂揚(yáng)的歌曲，令人脈搏亂跳；又或許是一場(chǎng)來(lái)不及打傘的滂沱大雨，令人酣暢淋漓。當(dāng)我踏入這成長(zhǎng)的歷程，是十分急切的，沒(méi)有絲毫戒備，不知所措，茫茫然然。

　　關(guān)于青春的作文：青春的童話

　　一個(gè)方框，引出無(wú)限遐想，方框里外，演繹多少故事。趴在窗前，看著窗外雁過(guò)長(zhǎng)空，紅葉飄零，這是一種享受，一分愜意，小小的我不懂得，只知道紙飛機(jī)比什么都有趣。

　　優(yōu)秀散文：青春真好

　　青春像五月的暖陽(yáng)充滿朝氣；像破土的新芽充滿活力；像歡騰的小河；青春流淌著我們的快樂(lè)與迷惘。青春是稍縱即逝的夢(mèng)，需要我們好好把握。同學(xué)你是否注意到自己在不經(jīng)意間已經(jīng)有了自己的小秘密；不再和父母那么親近。

　　關(guān)于青春的作文：青春寄語(yǔ)

　　青春沉浮碎雨飄，殘陽(yáng)西去又一朝。坐看東晴誰(shuí)人笑，一江流水路迢迢。江西省瑞金市第一中學(xué)高二年級(jí) 楊楓系本站用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止！

　　青春作文：我們的名字叫中國(guó)人

　　據(jù)說(shuō)我們這一帶是泡在蜜糖罐里差點(diǎn)淹死的一代，生活甜蜜得像哈根達(dá)斯。這算不算富足，我不得而知，但至少是幸福的.，我認(rèn)為。四年前，一句中國(guó)出線啦，震下鐵血男兒三筐眼淚不算稀奇；設(shè)想華夏大地即將燃起的奧運(yùn)圣火，齊天大圣的芭蕉扇未...

　　高二作文：我和青春有個(gè)約定

　　青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久彌香；青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。我和青春有個(gè)約會(huì)，人最寶貴的是生命，在我們的生命中，最有價(jià)值的是青春。

　　青春作文：青春無(wú)敵

　　燦爛的季節(jié)，明媚的春光，春天又來(lái)臨了。十五個(gè)春夏秋冬，濃縮了人生精華。每天穿梭于一條固定的線路中，有種想跳出去的感覺(jué)，去尋找一片真正屬于自己的天空。

　　關(guān)于青春的作文：青春是什么

　　青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)一樣的心情，一樣的年齡，一樣的孤寂。只是在不一樣的路上尋找不一樣的天空。青春是什么，青春是像一只被風(fēng)刮的無(wú)影無(wú)蹤的風(fēng)箏，看著青春遠(yuǎn)去，卻只能原地跺腳，不甘心的青春遠(yuǎn)去，不甘心年輪被圈固。

關(guān)于青春的作文6

　　青春如人生中最燦爛的一朵花，短暫而美麗，青春的到來(lái)，讓我有了小小的叛逆。想停下腳步，靜靜地品味它的芬芳;想匆匆而過(guò)，逃避那叛逆的罪惡感

　　——前言

　　金色的月光從窗外輕瀉進(jìn)我的房間里，靜悄悄的，人們都進(jìn)入了甜美的睡夢(mèng)中，唯有我一人，躺在床上，翻來(lái)覆去，無(wú)法入眠，一整天的感受都在腦海中若隱若現(xiàn)，思緒萬(wàn)千。

　　許多人都說(shuō)，青春是人生之花，是生命中最美好的一段時(shí)間。可是為什么在這一天天的生活中，青春給我的美好卻不盡人意呢?為什么我總覺(jué)得自己變得有些小小的判逆了呢?是因?yàn)槲业?F懂么?是因?yàn)槲姨幵趬?mèng)中，夢(mèng)未醒，花未凋，怎能方悉一切呢?

　　校園中，是我飽讀詩(shī)書(shū)的.地方，也是我面對(duì)挑戰(zhàn)，勇往直前的地方，更是我不能且不敢以心對(duì)心的地方。

　　都說(shuō)女生圈里是非多，我想保護(hù)自己，不想卷入任何一場(chǎng)紛爭(zhēng)，可我卻莫名其妙地成了被人議論的焦點(diǎn)。不想解釋太多，害怕越解釋造成的誤會(huì)可能會(huì)更多。我甚至學(xué)會(huì)了叛逆，任何一件事情都和她們針?shù)h相對(duì)，盡管她們?nèi)硕鄤?shì)重，我這個(gè)小幫派總不向她們認(rèn)輸，我們漸漸從背后的小意論變成面對(duì)面的爭(zhēng)吵，甚至于課堂上，我們也開(kāi)始放肆起來(lái)，老師也從中了解了我們之間的紛爭(zhēng)，幾次深刻的談話，我們卻無(wú)動(dòng)于衷，老師也只能無(wú)言。

　　在這短暫的三年中想廣交益友，可是卻害怕得不到朋友的真心，難道每個(gè)人都必須虛偽才可以交得到外表真心，實(shí)際假意的朋友么?我不需要。

　　虛假的友誼，總讓我反感，我開(kāi)始叛逆那份虛假的友誼了。

　　家，是一個(gè)安全的避風(fēng)港，溫暖，塌實(shí)�？墒�，當(dāng)我進(jìn)入青春后，日記被偷看，父母不承認(rèn)，讓我覺(jué)得很危險(xiǎn)，就像是我的身邊充滿著高壓電，每天都想著逃避，每一天都讓我感到不安!于是，我學(xué)會(huì)了叛逆，每一件事，只要父母插手，我都會(huì)逆其而行，每一次交談，我爭(zhēng)論不休，就算是強(qiáng)詞奪理，我也不肯低頭認(rèn)輸，父母生氣了，我也意思到自己錯(cuò)了，但我也不肯向他們認(rèn)錯(cuò)，道歉。這是叛逆么?我有時(shí)總沉溺在一片迷茫中……

　　如果青春如夢(mèng)，那么叛逆呢?

　　如果叛逆如夢(mèng)，那么青春呢?

　　夢(mèng)醒剎那，方悉一切。

關(guān)于青春的作文7

　　青春如百花齊放般絢爛無(wú)比，有生機(jī)勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍(lán)，有如燃燒般的火紅，有如飄蕩的云朵般的白——題記

　　青春，好似舞帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開(kāi)的花朵;青春，好似細(xì)針織繡，編織無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想;青春，好似雨點(diǎn)跳躍，滋潤(rùn)青春的我們的心田……青春，不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。

　　青春是白色的，善良為純，朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗;它是我們純潔善良的心靈;它是不可玷污的青春的美;它是萬(wàn)籟俱盡悄無(wú)聲息給予的心靈的一次恬靜;它是我們仰望藍(lán)天白云朵朵的自由;它是神圣不可侵犯的青春……

　　青春是綠色的。生機(jī)為綠，蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書(shū)聲;它是校園中的一抹綠色;它是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力追逐的`奔跑;它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級(jí)爭(zhēng)光爭(zhēng)榮的積極心態(tài)與不懈的追求;它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念……

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”正是我們的寫(xiě)照，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”正是我們的抱負(fù)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！闭�是我們光輝的理想。終究我們會(huì)一同實(shí)現(xiàn)。

　　我們熱愛(ài)讀書(shū)像小草點(diǎn)綴廣袤的草原;我們勤奮讀書(shū)像小草要破土而出的毅力。我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽跑是我們青春的汗水，每一個(gè)腳步是我們執(zhí)著追求道路上的種種印跡，將永不磨滅。

　　青春是藍(lán)色的。廣袤為藍(lán)，寬闊為榮。蔚藍(lán)的天空承載的是圣潔的云朵，是我們純真的身影。師生的融洽，同學(xué)的和睦，良好的學(xué)習(xí)氛圍，積極的學(xué)習(xí)作風(fēng)，為學(xué)生打造一片藍(lán)天。我們同在一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活。我們是一群鳥(niǎo)，每一個(gè)都是團(tuán)隊(duì)中的一員。我們共同擁有藍(lán)天，我們有自由飛翔的權(quán)利。彼此渡冰川，穿云層，越高山，每一個(gè)都是我們重新的挑戰(zhàn)。如果達(dá)到勝利的彼岸，將回眸過(guò)去，每一個(gè)瞬間都是燦爛，每一剎那都有我們每一張臉上的笑容……

　　青春是紅色的。

　　它是漫山遍野的紅色;是展臂飛揚(yáng)的絲帶;是一望無(wú)際的稻穗。它擁有著豐碩的果實(shí)，他披撒著火紅的夕陽(yáng)，承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著最后的一抹夕陽(yáng)。明天，會(huì)更美好。

　　夕陽(yáng)，朝霞，都一樣美好。

關(guān)于青春的作文8

　　夜已深,人已靜,整個(gè)城市靜止了喧即與躁,屋外偶爾傳來(lái)幾聲蟲(chóng)鳴。一輪明月,溫柔地散發(fā)著微光,透過(guò)窗戶,清風(fēng)徐來(lái),雖是初夏但仍有微涼,接過(guò)媽媽親手遞來(lái)的熱牛奶,在感動(dòng)中瞬間回想起這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　仍記得那次考試失利的時(shí)候,因?yàn)榭荚囍�前沒(méi)有進(jìn)行充分的復(fù)習(xí),再加上自己做題不專心、不細(xì)致,結(jié)果導(dǎo)致成績(jī)大面積下滑。面對(duì)老師失望的目光、同學(xué)們的質(zhì)疑、父母的擔(dān)憂,我整個(gè)人都迷失了方向,整天垂頭喪氣、無(wú)精打采,剎那間我仿佛沒(méi)有了人生方向,生活沒(méi)有了追求。媽媽看了我這個(gè)狀態(tài),找我談了談:“孩子,你還記得蘇軾的名言嗎?”“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！蔽逸p聲吟誦。媽媽說(shuō):“在面對(duì)挫折時(shí),我們定要保持樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài),相信自己,堅(jiān)韌不拔才能豪邁的.迎接挑戰(zhàn)!”老師也告訴我說(shuō):“現(xiàn)在所有的努力都是為了成就未來(lái)優(yōu)秀的自己�；蛟S你在山腳仰視過(guò),說(shuō)不定你會(huì)喜歡那種感覺(jué)為了獲得這種感覺(jué),奮斗去吧,去攀登學(xué)習(xí)的高峰吧�！�

　　就這樣,在老師的關(guān)懷和父母的鼓勵(lì)下,我次次收拾心情、整理思緒重新找回自己。重拾信心、堅(jiān)定信念、堅(jiān)持不懈是我這三年來(lái)的常態(tài)習(xí)慣,我習(xí)慣并喜歡這樣的生活,也開(kāi)始慢慢的學(xué)著奮斗,去鉆研難題。終于“功夫不負(fù)有心人”,這三年來(lái),我收獲了很多,不僅在學(xué)業(yè)上,而且也學(xué)會(huì)了如何在逆境中成長(zhǎng)。培養(yǎng)保持自己青春歲月的奮斗精神,感謝老師、感謝父母、感謝歲月,讓我不負(fù)我的青春!

　　縱然在學(xué)習(xí)上遇到不少困惑,但我又何曾退畏?我堅(jiān)信奮斗終有收獲,終將迎來(lái)云霞滿天。步一個(gè)腳印,追求風(fēng)雨過(guò)后的海闊天空,欣賞那絢爛的輝煌,我們攀登高峰,堅(jiān)韌不拔,一同向山頂出發(fā),回頭再看來(lái)時(shí)的路必有感慨萬(wàn)千青春本是人生寶貴之時(shí),此時(shí)不奮斗,更待何時(shí)?

　　初一的我們,在美好中靜靜等待;

　　初二的我們,在靜怡中蓄勢(shì)待發(fā);

　　初三的我們,在拼搏中喜獲成功!

　　奮斗，才是青春的底色!

　　一陣輕風(fēng)吹過(guò),我聞到中考將近的味道,似乎也聞到中考后甜蜜的味道。同學(xué)們,讓我們身披堅(jiān)甲,以筆為矛,以書(shū)為盾,決勝考場(chǎng),給自己初中生涯畫(huà)上圓滿的句號(hào)吧!加油,少年!青春,奮斗!

關(guān)于青春的作文9

　　溫暖的陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長(zhǎng)。紫檀的香味，彌漫在春日，把天地間一切空虛盈滿，陽(yáng)光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的影抬頭仰望陽(yáng)光，直到眼角被刺眼的光芒扎出了清淚，暖暖的陽(yáng)光照在身上時(shí)，我有一種被幸�；\罩著的感覺(jué)，把手指從陰暗伸向陽(yáng)光，一瞬間便感受到溫暖四散開(kāi)來(lái)，無(wú)須語(yǔ)言只要用心慢慢體會(huì)那種感覺(jué)，讓發(fā)了霉的陰暗角落重新充滿陽(yáng)光的味道，我，又一次失敗了，面對(duì)慘不忍睹的試卷，心仿佛被支離破碎的玻璃劃得遍體鱗傷，眼淚也沒(méi)有了以往的驕傲，舍棄了我的眼，一滴一滴落在了試卷上，在內(nèi)心深處奏起了一首以失敗為主題的交響曲。

　　你，著一身淺藍(lán)，圓圓的臉上掛滿了燦爛的笑容。與我這個(gè)陰沉的.世界顯得格外不入，似一個(gè)不小心闖入人間的小精靈，是那么的美，是那么的溫柔，可那笑，太過(guò)刺眼，灼傷了我的眼，心里涌起一股無(wú)名怒火，想把你的笑容摧毀，不禁嘲諷起來(lái)，“哎呀，沒(méi)想到某人還有心情在那笑，自己理科考得那么差，還不知道反省，不就是文科考得不錯(cuò)嗎?這么快就忘了自己的失敗了，只知道為成功而歡呼了。

　　你的笑忽然地凝固住，那雙大大的眼睛中充滿了掙扎、傷心、不甘，我的心里忽而閃過(guò)一絲快感。但之后，你的眼里便涌出了一種自信，堅(jiān)定，你的笑容越來(lái)越燦爛，越來(lái)越刺眼，全身不再是剛才高興的光芒，而是一種自信，是一種我從未有過(guò)的光芒，你開(kāi)口道：“我知道啊，理科不會(huì)，上課認(rèn)真聽(tīng)，下次加油考。我相信，總有一天，我不會(huì)單為文科而高興，你嘛!就不要在傷心了，這次不行。下次努力哦!我們一起加油!”

　　你絲毫不介意我剛才的話語(yǔ)。你的語(yǔ)言如一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我內(nèi)心那個(gè)暗無(wú)天日的世界，那里不再是寒風(fēng)凜冽，而是春暖花開(kāi)，我的臉忽然紅了，小聲地開(kāi)口道：“那個(gè)，我剛才不應(yīng)該那樣說(shuō)你的，不應(yīng)該以小人之心度君子之腹�！蹦锹曇舴浅Ｐ�，似乎說(shuō)的也很模糊，但你還是聽(tīng)見(jiàn)了。

　　“沒(méi)事，記住哦，一起加油�！闭f(shuō)完了你笑了。笑得那么的溫暖，摸摸口，感覺(jué)好暖。

　　那一縷陽(yáng)光永不黯淡。心中的一輪太陽(yáng)散發(fā)著光和熱，它給我的是自信、堅(jiān)定和溫暖。陽(yáng)光，如此溫暖、清新、自然。灑在心靈的窗臺(tái)上，感受大你的饋贈(zèng)，細(xì)細(xì)品味陽(yáng)光的美好。

關(guān)于青春的作文10

　　推開(kāi)窗口，看看那窗口外的青春軌跡，我們可以穿過(guò)那一陣奢華的喧器，再穿過(guò)一條青草的小路，假如，你愿意讓我握信你的手，我會(huì)指給你看，天空那么遙遠(yuǎn)，我那么真實(shí)，在我的眼睛還能望見(jiàn)你的時(shí)候，所有流水年華終將，讓我們發(fā)現(xiàn)，世界給予我們的一切的真相。我們其實(shí)都在等待，等待在生命中蒼老，宿命給我們的結(jié)局只是叫我們推開(kāi)窗口，外面是空曠的，沒(méi)有諾言，也沒(méi)有永遠(yuǎn)，而青春的軌跡，卻在打開(kāi)窗口那一剎那間，灰飛煙滅。

　　窗口處的你站在我面前，看著我的淚，灼熱在我冰冷的面頰，你懂的，我的靈魂過(guò)于柔軟，此刻，在你的眼前，我堅(jiān)硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進(jìn)修都來(lái)得尖銳，你可在乎？還是，你只能不在乎？于是，你轉(zhuǎn)身，不留戀我的哀傷，就這樣走出我的視線。你下決心了吧，消失于我的生命中，我，在顫抖中明白，這許多年來(lái)，你從來(lái)就不屬于我。

　　我一直在想，你是我的朋友嗎？我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎？高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的張望，你等待著只與我的同行，都會(huì)不由自主地讓我感動(dòng)，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純凈的`面容，溢起一陣漣漪，只是我的心會(huì)淡淡的化開(kāi)。

　　我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時(shí)間去陪伴星星，因?yàn)槭軅�的寂寞靈魂，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，只是，星星始終沒(méi)有愛(ài)上你，或許，他有的，僅僅只是感激罷了，而我，卻在你與他不算故事的故事中沉淪。

　　我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創(chuàng)造性，開(kāi)始追逐虛幻的氣泡。深夜的時(shí)候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著臉，看你，告訴你，好冷，你敞開(kāi)外套，將我冰冷的手放進(jìn)去，然后將我的臉，將我的身體都放進(jìn)去，放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著，劃出一道美麗的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來(lái)越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中。

　　窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遙望中看到，愛(ài)不再重要，唯一的美麗心情，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨天，都?xì)w于此。

關(guān)于青春的作文11

　　在夕陽(yáng)的余暉下，風(fēng)吹，葉落，花飄零。葉與花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)，然后默然相依，寂靜沉浮，落下了它們青春年少的帷幕。當(dāng)初，它們是那樣的絢爛多彩，那樣的明艷動(dòng)人，那樣的盡態(tài)極妍，在謝幕之后依舊化作春泥更護(hù)花。

　　作為一個(gè)正處于青春年少之人，我，更應(yīng)該展示我的風(fēng)彩，開(kāi)創(chuàng)我的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　系上熱情的紐帶，飛揚(yáng)我的青春。

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字�！闭鸷持�我的心靈，激起我心中的漣漪，讓我對(duì)未來(lái)充滿憧憬。我要系上激情的紐帶，用激情去追趕著太陽(yáng)，去演繹我的青春。

　　在這繁華的世界，我們的激情總?cè)菀妆淮�盡，總?cè)菀椎眠^(guò)且過(guò)，但我要用激情為我的青春增添色彩，飛揚(yáng)我的青春。

　　帶上拼搏的'干勁，展現(xiàn)我的青春。

　　拼搏是一種干勁，總能引領(lǐng)著我們前往我們的目的地，總能引領(lǐng)著我們站上山峰，眺望遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。就像馬云，他用他的拼搏精神，站上了他人生的山峰，收獲了美麗的風(fēng)景。而我，作為一名即將高考的學(xué)生，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我要帶上我拼搏的干勁，站上我人生的一個(gè)山峰，展現(xiàn)我青春年少的風(fēng)采。

　　對(duì)于一個(gè)人而言，如果失去了拼搏的精神，那么他的人生將會(huì)黯淡無(wú)光，所以，我要用拼搏的干勁點(diǎn)亮我的青春，展現(xiàn)我的青春。

　　維持淡定的狀態(tài)，安定我的青春。

　　不以物喜，不以已悲，淡定地看花開(kāi)花落，潮起潮落，不被形役，只為心靈的追尋。在我們青春年少之時(shí)，我們的心總是沉浮不定，總?cè)菀妆皇浪谞拷O，被紅塵所困擾。但我們要維持淡定的狀態(tài)，淡定地笑看江湖的變化萬(wàn)千，保持著自己的初衷，堅(jiān)守本真。

　　在這個(gè)沖動(dòng)的年紀(jì)，我要維持一顆淡定的心，用能力揮舞著我的青春。維持淡定的狀態(tài)，安定我的青春，讓我的青春絕代風(fēng)華。

　　青春是我們一生中的浪漫美時(shí)光�；ㄖx花開(kāi)，楓葉飄零，也會(huì)再次紅遍層林;可青春就似一江春水向東流，一去不復(fù)返。所以我要用激情去創(chuàng)造，用拼搏去展現(xiàn)，用淡定去對(duì)待，飛揚(yáng)我的青春，開(kāi)創(chuàng)我的未來(lái)，放飛我的夢(mèng)想。這樣，當(dāng)我驀然回首我走過(guò)的青春年少，它是那樣的精彩，那樣的刻骨銘心。

關(guān)于青春的作文12

　　韶華似水、青春易逝。在時(shí)光無(wú)情地沖刷下,唯有感動(dòng)才不會(huì)隨之泯滅�！�—題記

　　這些年,樹(shù)木蔥蘢,鐫刻下我們的歡聲笑題記語(yǔ);這些年,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,洋溢著我們青春的活力;這些年,草長(zhǎng)鶯飛,傳遞著我們青春的夢(mèng)想;這些年,時(shí)光飛逝,帶來(lái)叫做“青春”的階段。

　　如果把人生比作一部電影,那么青春便是其中最扣人心弦的情節(jié)。雖可能物是人非,但青春的微感動(dòng)卻像一顆顆閃爍的寶石,為這情節(jié)增添幾分光彩。

　　同學(xué)情·幫助

　　隨著瀟瀟秋雨的落下,驅(qū)散了夏的余熱,帶走了夏的'蟲(chóng)鳴,留下了秋的清涼,一個(gè)新的學(xué)期也開(kāi)始了。初到匯文,這里的一切都很新穎。天又一天,我慢慢融入了這個(gè)大家庭,期中考試也悄然而至�？荚嚽�,才發(fā)現(xiàn)自己忘帶直尺了突然間心里很是慌亂,連腿都像被灌了千斤鐵般走得十分費(fèi)力。路過(guò)的她發(fā)現(xiàn)了我的異常,問(wèn)道:“怎么了?不舒服?”我呆滯地答道:“忘帶直尺了�！彼�若有所思,不一會(huì)兒,耳邊傳來(lái)她的聲音:“把我的尺子分成兩半,我們一人一半吧�！闭f(shuō)完便見(jiàn)她從自己的包中拿出直尺,將它掰成兩段,并把長(zhǎng)的一段給我,笑著說(shuō)“喏,給你,好好考啊!”我欣喜地說(shuō)了聲“謝謝!”之后,我也曾還過(guò)她一把新尺子,她卻不要,并說(shuō)都是同學(xué),理應(yīng)互幫互助。縱然,我們?cè)缫巡辉谝粋�(gè)班級(jí),但她的友善的笑顏,仍時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海。

　　風(fēng)乍起,吹來(lái)一襲花香,也吹來(lái)她的善良。

　　師生情·激勵(lì)

　　有時(shí)候,一句激勵(lì)的話可能會(huì)讓人倍受鼓舞。

　　夜已深,作為中學(xué)生的我才剛至家門,明亮的繁星將潑滿濃墨的天空打扮的煥發(fā)光彩,一輪殘?jiān)略谶@繁星密布的空中略顯一絲孤寂。輕柔的風(fēng)為我拂去了一身的疲憊,帶來(lái)一絲清涼。想起今天老師的話,“這次考試沒(méi)有期中考試好,是不是最近太累了?”對(duì)于這些問(wèn)題我也回應(yīng),最后他說(shuō):“一次考試并不能代表全部,但它能反映現(xiàn)階段你的學(xué)習(xí)狀態(tài)。應(yīng)該從這次考試中吸取教訓(xùn)。在下一場(chǎng)考試中,盡量避免同樣的錯(cuò)誤,不能在同一個(gè)地方跌倒兩次�！睒銓�(shí)的話語(yǔ)卻激勵(lì)著我。

　　風(fēng)乍起,吹皺一池清水,也吹來(lái)了他激勵(lì)的話語(yǔ)。

　　青春像云,千姿百態(tài);青春像樹(shù),枝繁葉茂;青春像船,揚(yáng)帆起航。青春是不可描述的,青春是扣人心弦的,而我將在微感動(dòng)的陪伴下,勇往直前,不懼風(fēng)雨。朋友們,青春固然需要負(fù)重前行,但仔細(xì)回想,青春中又何嘗沒(méi)有這些微感動(dòng)呢?我們應(yīng)以此為舟、為槳、為舵,乘風(fēng)破浪,抵達(dá)理想的彼岸。

關(guān)于青春的作文13

　　勵(lì)志的青春，是每天叫醒你的不是鬧鐘，而是你日夜追尋的夢(mèng)想！

　　青春樂(lè)章，夢(mèng)想靈動(dòng)！

　　初中三年，歡笑與淚水交織，編成青春毯上多多亮眼的花飾。從最初面帶稚氣，一路成長(zhǎng)，三年時(shí)光，曾經(jīng)少年，已然成了另一副模樣。在最美的年華，為了最純粹的夢(mèng)想，拼盡所有的能量！三年拼搏，只為中考，可惜，劍未鋒，沒(méi)能出鞘……還記得初入莘中，懷著考入順一的夢(mèng)，卻在中考成績(jī)一出，那一瞬，化為了泡沫。

　　樸樹(shù)在他《傲慢的少�！分袑�(xiě)到：“總算流干了眼淚，總算習(xí)慣了殘忍，太陽(yáng)每天都照常升起，在爛醉的清晨，像早前的天真夢(mèng)想，被時(shí)光損毀。”見(jiàn)過(guò)了現(xiàn)實(shí)的殘忍，流過(guò)了悔恨的`淚水，雖沒(méi)有爛醉，卻也不得不埋葬了過(guò)去的夢(mèng)想，在青春路上，再次揚(yáng)帆起航……

　　不奮斗，你的才華如何配上你的夢(mèng)想？不奮斗，你拿什么跟上你父母老去的腳步？不奮斗，世界那么大，你憑什么去看看？是啊，不奮斗，我怎么對(duì)得起我的青春，我的夢(mèng)？

　　步入高中，將面臨高考大關(guān)，所有的一切都變得十分現(xiàn)實(shí)。高考一戰(zhàn)，成敗間，是人生走向的改寫(xiě)。無(wú)暇再做天真的美夢(mèng)，沒(méi)有機(jī)會(huì)失敗重來(lái)！能否從高考的大軍中突出重圍，成為青春路上關(guān)鍵一步，若一腳踏空，將萬(wàn)劫不復(fù)！中考的教訓(xùn)還在眼前，兩年半后的高考，我是否能夠?yàn)樽约航簧弦环轁M意的答卷？我不知道。但總要拼個(gè)痛快，才不負(fù)青春一場(chǎng)！

　　點(diǎn)點(diǎn)光亮，透著希望，今天的校園，清晨五點(diǎn)四十分，天還未亮，夜的氣息還未完全散盡，我已迎著心中的朝陽(yáng)，開(kāi)始了又一天的“為了夢(mèng)想”。為了我青春之花，綻放在二零二零年的高考舞臺(tái)上！也許它不是最耀眼的那朵，卻將是我青春逐夢(mèng)一場(chǎng)的最美見(jiàn)證。

　　在最美的年華，為了最純粹的夢(mèng)想，拼盡所有的能量！我還記得這句我最初的夢(mèng)想，仿佛曾說(shuō)著前路漫長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼，卻將登上最終的戰(zhàn)場(chǎng)。再一次回想，曾經(jīng)挫折后的頹唐，我已能笑著體會(huì)自己的成長(zhǎng)。

　　我的青春，我的夢(mèng)，歷盡徘徊迷惘，嘗遍苦難彷徨，所有的隱忍與期望，都將在未來(lái)的某一天迎風(fēng)綻放！夢(mèng)想會(huì)指引我，從傷疤中透出光芒，長(zhǎng)出翅膀！

關(guān)于青春的作文14

　　青春如松，挺拔著生命的堅(jiān)韌；青春如火，迸發(fā)出烈焰般的激情；青春如水，蘊(yùn)含這洶涌與激流。

　　20xx年金秋，是個(gè)特殊的時(shí)節(jié)。因?yàn)槲姨みM(jìn)了初中的大門，成為了一名中學(xué)生。這意味這我已告別了昔日的童年。長(zhǎng)大的我學(xué)會(huì)了寬容。我不在會(huì)因?yàn)槔蠋熃绣e(cuò)了我的名字而黯神傷；不再因一個(gè)木偶的丟失而哭泣；不再因同學(xué)踩臟了我的新鞋而憤怒，而是寬容地原諒了他們的錯(cuò)誤。因?yàn)椋�我長(zhǎng)大了。此時(shí)的我少了一份稚嫩，多了一份穩(wěn)重，少了一份快樂(lè)，多了一份責(zé)任。我早已收拾好行囊，邁著堅(jiān)定的步伐，即將踏上屬于我的那條青春之路！

　　“加油，加油！……”賽場(chǎng)旁的同學(xué)正在為我們加油鼓勁，身為運(yùn)動(dòng)員的我早已躍躍欲試，聽(tīng)著這吶喊聲，我心里更是癢癢的�！芭�！”隨著槍聲響起，其他運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭般飛奔，我當(dāng)然也不甘示弱，鼓足了勁地往前跑。可這里高手如云，我竭盡全力，可還是在十幾名，此時(shí)的我終于感覺(jué)到這里的兇險(xiǎn)與殘酷。在最后的沖刺階段，我的雙腿如灌了鉛般沉重，看著一位位同學(xué)從身旁沖過(guò)，生性爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我不甘平庸，同學(xué)們“加油”的聲音在我耳畔響起，強(qiáng)大的.好勝心驅(qū)使我前進(jìn)。最終，我取得了第五名�？粗�人們?yōu)榈谝幻�贊賞不已，他的周圍充滿了鮮花與掌聲，我卻在為自己叫好，因?yàn)槲移床�了，我努力了。而且我還將不斷拼搏下去！

　　今天，我們?cè)擃I(lǐng)通知書(shū)了。想到這里，我的心里七上八下。很快，成績(jī)便下來(lái)了，是第三名。當(dāng)我手捧獎(jiǎng)狀時(shí)，心里有一種難以言狀的愉悅，也為自己暗自慶幸，這小小的第三名，卻包含著多少汗水與努力呀！這是我無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)爭(zhēng)取來(lái)的呀！曾經(jīng)的抱怨、淚水、失敗與痛苦一掃而光，接踵而至的是成功的喜悅。我終于明白：一分耕耘，一分收獲。正如詩(shī)人泰戈?duì)査�說(shuō)：“為其痛苦，才有歡樂(lè)！”在痛并快樂(lè)著的青春里，我在成長(zhǎng)！

　　在青春的路上，我們迷茫過(guò)、失落過(guò)、抱怨過(guò)、跌倒過(guò)，但是，我們?cè)诘�倒后爬起，失敗后重振旗鼓，正是因�(yàn)橛辛诉@些挫折，看似遙不可及的成功才越發(fā)顯得珍貴，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，向理想的彼岸進(jìn)發(fā)吧！

關(guān)于青春的作文15

　　校園是一個(gè)五彩斑斕、綻放青春風(fēng)采的世界，校園中的每一個(gè)角落，每一個(gè)鏡頭，都為我們的青春平添一筆濃厚的風(fēng)采，被珍藏在青春的寫(xiě)真集里，用不褪色！

　　青春·譜寫(xiě)和諧風(fēng)采

　　打開(kāi)青春寫(xiě)真集第一頁(yè)，一個(gè)熱鬧瘋狂的課間活動(dòng)映入眼簾。下課后，同學(xué)們?nèi)�三兩兩聚在一起“談古論今”“指點(diǎn)江山”“激揚(yáng)文字”，好不得意�。∷麄�?cè)秸f(shuō)越起勁，不禁熱血來(lái)潮，豪氣沖天，真恨不得立刻去“闖蕩江湖”，也創(chuàng)下一翻偉業(yè)；女孩子則圍在一起談天說(shuō)地，時(shí)而低頭細(xì)語(yǔ)，時(shí)而瘋狂大笑，滑稽的樣子讓我們都忍俊不禁。教室里充滿笑聲，散發(fā)著青春的芳香，譜寫(xiě)著青春和諧音律，摯唱著七彩的生活。

　　青春·揚(yáng)起奮斗風(fēng)采

　　繼續(xù)翻看著青春寫(xiě)真集，把我們帶入了課堂王國(guó)，老師在黑板上抄了幾道題，注上提示，微笑著讓我們把它殺個(gè)片甲不留。我們?cè)诓莞迳袭?huà)了又畫(huà)，寫(xiě)了又寫(xiě)，怎么也算不出。女生望著題目，摸不著頭腦；男生眉頭緊鎖，久功不下。全班開(kāi)始交頭接耳，最后卻是死一般沉靜。當(dāng)我們迷惘地注視老師，只見(jiàn)他寫(xiě)下“無(wú)解”二字，全班頓時(shí)一片嘩然，他又說(shuō)：“同學(xué)們，不要被表面的跡象所迷惑，有時(shí)答案就是這么簡(jiǎn)單�！边@話蘊(yùn)含著深刻哲理。知識(shí)的殿堂是青春的追逐，我們要充滿信心，振作精神，迎接新的挑戰(zhàn)。青春的我們揮灑青春的智慧，揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，朝自己的目標(biāo)破浪前行！

　　青春·綻放激情風(fēng)采

　　掀開(kāi)讓人激情澎湃的'青春寫(xiě)真集，心中翻滾著濃濃的暖意。這次來(lái)到放飛自由的操場(chǎng)。只聽(tīng)，一聲聲撕聲裂肺的“加油！加油！“的鼓舞聲如此振奮人心！原來(lái)正在舉行校運(yùn)會(huì)，那場(chǎng)面真是浩蕩！百米跑道上，教官將時(shí)間凝聚在一點(diǎn)上。運(yùn)動(dòng)員都全神貫注，始終注視著終點(diǎn)，蓄勢(shì)待發(fā)，只等那清脆的槍聲劃破寧?kù)o，便像離弦的箭，飛奔向前，沖向終點(diǎn)。伴著眾人的吶喊，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力奔跑，只有一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)信心。當(dāng)他們到達(dá)終點(diǎn)，同學(xué)們的激情再次被點(diǎn)燃，青春風(fēng)采熱烈綻放！

　　校園寫(xiě)真集里綻放著青春的風(fēng)采，洋溢著和諧的氣息，記載著同學(xué)們成長(zhǎng)的印跡。它將伴隨著我們共同度過(guò)一個(gè)個(gè)人生驛站，給我們留下永恒的回憶！

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