[推薦]關(guān)于青春的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的關(guān)于青春的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于青春的作文1
有人說:青春像一束耀眼的陽光,朝氣蓬勃;有人說:青春像一首無悔的歌,唱出酸甜苦辣;還有人說:青春像一朵鮮花,芬芳中含著一份羞澀。好似小溪的成長(zhǎng)歲月,在記憶的沙灘留下幼稚的足跡從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步,在到現(xiàn)在的我總會(huì)有許多五彩斑斕的回憶。
在我家的樓道里,有一位清潔工,我很小的時(shí)候他就在這。
他的年紀(jì)很大,穿著一件藍(lán)衣服和一雙軍綠靴,黑黑的.皮膚下有一雙炯炯有神的眼睛,煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下,拿著一把舊掃把,從不喊累。
我小的時(shí)候覺得他討厭,每天早上天還沒亮我就被他掃地的沙沙聲吵醒,害的我每天上學(xué)無精打采,而且每天下樓道時(shí)他都要對(duì)我笑一笑,我覺得全身很不舒服,會(huì)瞪著他,看到的卻仍是那一雙炯炯有神的眼睛。每天他掃起的灰塵嗆得我直咳嗽,我便會(huì)故意地蹬幾腳,但他卻也不生氣,仍是笑笑,我心想:“笑什么笑,真是惡心!比缓蟊銜(huì)頭也不回地走掉,一點(diǎn)都不覺得后悔。
他每天都會(huì)隨身帶著一個(gè)饅頭,掃完后就坐下來,拿起饅頭大口大口地吃起來,盡管上面全是灰。我每次看到他的吃相,心想:“真惡心,吃飯的樣子都那么難看!”當(dāng)時(shí)我從沒有想過要幫助過他,甚至火上澆油。直到有一天,老師給我們上了一堂關(guān)于愛心的課,我才對(duì)他的態(tài)度發(fā)生了改變。他的工作是如此的辛苦,那么多的樓道都是他一個(gè)人完成的。而且每天只吃一個(gè)饅頭,根本沒營(yíng)養(yǎng)。每天還吸入大量的灰塵,得病的幾率很大。
所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學(xué),到了家門口,我看到他仍然在吃饅頭,于是我給他買了一根熱狗,把熱狗遞給他,他感到很驚奇,接過了熱狗,吃了起來,我便拿起旁邊的掃把,同他一起掃起來,他對(duì)我笑了笑,我突然感覺他笑得好溫暖,他也拿起掃把,同我一起掃起來。過了一個(gè)小時(shí),終于掃完了地,我精疲力盡的坐在地上,他也在我旁邊坐了下來,我突然感覺,好后悔,但是隨即覺得很自豪,他對(duì)我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神的眼睛。
成長(zhǎng)的歲月雖歷經(jīng)坎坷,但也無所遺憾。讓我們?cè)谶@青春里盡情沐浴美好的陽光。
關(guān)于青春的作文2
時(shí)光荏苒,致陪伴我們走過青春的人。
——題記
似乎是一種奇妙的緣分,你們走入我們童年,陪伴我們?cè)谟昙纠镄凶,在我們心里澆灌出一片郁金香?/p>
君可記否?清涼寧靜的早晨,一群稚嫩的聲音在您的吟誦聲后跳躍。于是乎,那些心中的花朵便開始萌芽。
依稀記得,教師們?cè)谖倚闹辛粝碌氖澜,或云霧繚繞,孤峰鶴影;或落葉梧桐,墻角雛菊;再或院落亭巷,青苔石階;亦或月色朦朧,光影徘徊。
時(shí)光琥珀中,教師從未走出我的世界。從記事起,教師的身影就停留在腦海里,仍舊記得:“教師是辛勤的園丁……”或許,當(dāng)時(shí)幼稚的思想并不能有所領(lǐng)悟。時(shí)光從指間流淌,回首的剎那間,仍有一股暖流涌上心頭。從未停止前行的路,因?yàn)樯砗罂傆心銈兤谂蔚哪抗狻?/p>
赤紅的楓葉于泥土上消融,成為時(shí)間遺留下來的印跡;教師的話語在耳邊縈繞,成為我們路邊的花朵,令這世間,馨香流淌。
清早,路過小學(xué),看見學(xué)生們稚氣未脫的臉上洋溢著笑容,年輕的女教師高聲吟誦著詩文,仿佛有陽光縷縷,輕拂學(xué)生們的臉龐。我才意識(shí)到,教師的奉獻(xiàn)果真如陽光的'照拂,令這世間,溫暖流淌。
有人說:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”在我看來,教師自身所散發(fā)的光芒遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過太陽的光輝。
于我們心靈,教師留下的是一種知識(shí)的力量。那種蕩然存于心間的是一束智慧的光芒,伴隨我們走過一生。于現(xiàn)在,教師仍然每天與我們相伴,或許有一天,當(dāng)我回首青春,教師的身影總在光輝下閃現(xiàn),恍若神明,是一種永恒的停駐。
我們無需言語,身邊的教師總會(huì)陪伴我們走過泥濘,到達(dá)花香四溢的彼岸。
歲月荏苒,時(shí)光匆匆,無論多久都會(huì)有一個(gè)畫面刻于心間:“講臺(tái)上的身影依舊清晰,學(xué)生們的臉上蕩漾著陽光……這世上的一切靈慧都誕于此。
我們身邊的教師,亦會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊,成為我們青春的守路人。
關(guān)于青春的作文三:
關(guān)于青春的作文3
青春一路向北,向北,任性的怎么也不肯停下來。路上,留下希望或是傷口。
總是要等到桃花開了才相信春天來了,總是要在暑假開始后才確信已經(jīng)是夏天了,總是要等要樹葉落完才驀然發(fā)覺秋天到了,總是要在初雪之后才感嘆冬天竟來得這么快,而我們直到被玫瑰般的青春刺痛后才領(lǐng)悟,清楚已無聲無息的來了。
青春是四季中的春天,有著含苞待放的花蕾,總以為自己是成熟的,討厭父母的嘮叨,開始喜歡躺在草地上羨慕藍(lán)天里自由飄蕩的云,始終以為自己是被禁錮,束縛的,殊不知,在這青春飛揚(yáng)的季節(jié)里我們可以隨心所欲做任何事。就這樣,我喜歡了偷偷坐在窗臺(tái)上,雨天里看著魚滴下落,激起水花,心里洋溢著別樣的幸福。黑夜,數(shù)著星星,不知不覺的開始哭泣了,這沒有原因的眼淚滑啊滑啊,我心里突然又會(huì)很開心。青春的心情難道比六月的雨更變幻莫測(cè)?!
青春激蕩時(shí),總以為自己懂得了人生,看透了世間,或許那都只是我們幼稚的心靈幻想的。對(duì)于飽經(jīng)風(fēng)霜的爺爺奶奶來講,我們只是那剛露出尖尖角的荷花,真正的輝煌還沒有綻放,看到的一些對(duì)生命的理解也許只能明白其表意。我想這大概要等到一個(gè)人即將走完一生時(shí)才能深有體會(huì)吧!
當(dāng)我看著每一樣?xùn)|西我們都能想到好多,不知不覺我們開始喜歡注意父親的背影,母親的雙手,想逃出他們的視線,碰到傷害時(shí),卻又哭著跑回來。不希望別人管的'太多,有時(shí)候卻又很想有人在邊上照顧,關(guān)懷,可又盼不到那份溫暖。于是我們心里啊,有更多理不清的思緒了?傆X得朋友都還不夠知心,不愛與她們分享我的一切,有時(shí)候甚至厭惡與她們講話。連自己也不知道我們到底在想些什么呢。
我們啊,總像在孤獨(dú)的橋梁上尋找明天,卻忍不住一次次回首,溫習(xí)前言。現(xiàn)在我知道了冬雪融化了我們就應(yīng)該迎接春天;桃花凋零了就應(yīng)該迎接夏天了;蓮子成熟了就應(yīng)該迎接秋天了,麥穗金黃了應(yīng)該又是一輪春夏秋冬。刀刀說,有時(shí)候等待是因?yàn)樯岵坏靡呀?jīng)付出的等待,而我365天每天都有一個(gè)期盼,無盡的等待有一天果子成熟了我也長(zhǎng)大。
時(shí)間不會(huì)停止,青春還是一路向北最終消失在看不見的遠(yuǎn)方,我沒法讓它停下來,但我還有回憶,我會(huì)收藏好所有我走過的故事……
關(guān)于青春的作文4
如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。
人生十多歲,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己.我們不再想像小孩子一樣?jì)蓺猓菍W(xué)會(huì)了做一個(gè)能忍受承受的.自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣,也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心.擁有青春的日子里,我們都學(xué)會(huì)了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì)了如何去愛。
我們長(zhǎng)大了,可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和憂郁.我們常會(huì)一個(gè)人坐在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天,回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的過去.在我們煩惱時(shí),或許可以一整天不和別人說哦一句話,我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷,在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……
十多歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達(dá).份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對(duì)世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng);我們?cè)鵀榱主煊竦谋瘧K命運(yùn)在寒夜中默默流淚,也為至情至愛的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣:心中充滿激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn),活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛與溫情.當(dāng)你在風(fēng)雨的接頭漠然無助的時(shí)候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當(dāng)你最失落傷心的時(shí)候,是否也渴望幾句真誠溫馨的話語?當(dāng)你寂寞孤獨(dú)時(shí)忽然收到了遠(yuǎn)方好友的來信,你是否真正理解了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”?我也曾懷疑過“天下沒有不散的筵席”的話,但當(dāng)幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話的含義。
人生十多歲,多么美好歲月,讓我們都來珍惜.擁有青春的日子,我們不要讓它茫然與無知中逝去!
感嘆,青春!
關(guān)于青春的作文5
"激情與靈感充斥了整個(gè)心靈,讓青春的夢(mèng)舞動(dòng)著翅膀,隨著社會(huì)的步伐昂揚(yáng)起行!
-----題記
每個(gè)人對(duì)家的定義其實(shí)不同,房子是家,學(xué)校像家,有愛的地方就有家,然而,社會(huì)是一個(gè)放大版地家庭。家里所能得到的,社會(huì)中也具備。我們的小家有了困難社會(huì)這個(gè)大家會(huì)給予幫助,我們的小家有了成績(jī),社會(huì)這個(gè)大家會(huì)給予肯定。每個(gè)人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開社會(huì)的大環(huán)境。正是我們這樣一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體才構(gòu)成了完整的社會(huì),我們?cè)谏鐣?huì)中和諧共處,惺惺相惜,互幫互助。因此,在我們感激他人時(shí),是否也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩社會(huì)這個(gè)大家庭呢?
朝氣蓬勃的我們,擁有無限的激情與無與倫比的創(chuàng)造能力。而社會(huì),恰到好處地給了我們一個(gè)能力展示的'平臺(tái)。我們?cè)谏鐣?huì)中接觸形形色色的人,從懵懂無知逐漸走向成熟堅(jiān)毅,褪去稚嫩的外衣,長(zhǎng)出堅(jiān)硬的羽翼。我們?cè)谏鐣?huì)中摸打滾爬,歷經(jīng)喜怒無常,練就了堅(jiān)定勇敢的內(nèi)心,從一次又一次的淘汰中脫穎而出。競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)大膽。若干年后,當(dāng)年羞澀膽小的我們?cè)缫褵捑偷脼⒚摵肋~,充分地展示自己的才能。而這份可貴的自信,我們難道不該感恩于社會(huì)嗎?
當(dāng)年少的我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大時(shí),也會(huì)看到社會(huì)的殘酷與殘忍。社會(huì)這個(gè)大環(huán)境造就了所有成功的開始,也是美好事物失敗與結(jié)束的地方。我們的理想,青春的夢(mèng),成于社會(huì)之中,也極為容易破碎在社會(huì)里。社會(huì)教會(huì)我們一次次爬起來,打磨修改自己生命的夢(mèng),破碎了學(xué)會(huì)裝補(bǔ),飄遠(yuǎn)了學(xué)會(huì)追趕。最后回憶當(dāng)年,自己傷痕累累地帶著千瘡百孔的夢(mèng)走向人生的巔峰,將那些支離破碎的畫面拼湊起來,又是怎樣的一幅人生閱歷的寫照啊!
我感謝我生于一個(gè)溫暖的社會(huì),它讓我體會(huì)到了人情的珍貴;我慶幸于我長(zhǎng)于一個(gè)和平的社會(huì),它讓我有機(jī)會(huì)做自己喜歡的事;我得意于我活在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì),它教會(huì)了我明辨是非,走在別人的前面;我驕傲我認(rèn)識(shí)了一個(gè)殘酷的社會(huì),它煉就了我堅(jiān)毅強(qiáng)大的內(nèi)心,塑造了今天自信的我。
如今,我正帶著我青春的夢(mèng)昂揚(yáng)起飛,無論未來如何,我都要感恩于這個(gè)社會(huì)。是它,給了我體驗(yàn)人生酸甜苦辣的機(jī)會(huì)!"
關(guān)于青春的作文6
十六歲,在大人們的眼中我們依舊沒變,依舊是個(gè)孩子,只是這個(gè)孩子有些叛逆;在孩子們的眼中,我們的年齡好大,我們好成熟,我們知道的好多,我們。我們,是他們的,偶像;而在我們的眼中,我們十六了,已經(jīng)十六了,卻也剛剛十六,我們可能懂得了很多,卻可能也失去了很多。
在我們開始有一段路程的人生中,我們可能做過很多連小時(shí)候想都不敢想的事,比如“戀愛,喝酒,打架,逃學(xué),上網(wǎng)吧,裝成壞學(xué)生!币部赡茉谖覀兩磉叞l(fā)生過許多小時(shí)候也不敢想的事,比如“父母離婚,有了繼父繼母,長(zhǎng)輩去世!币苍S我們小時(shí)候真的太小太幸福,太過依賴父母,從沒想過,長(zhǎng)大了,就要面對(duì)好多,我們會(huì)學(xué)會(huì)沉默,學(xué)會(huì)隱忍,學(xué)會(huì)把心里話憋在心中,學(xué)會(huì)默默哭泣,學(xué)會(huì)把苦咽下去,學(xué)會(huì)。也會(huì)明白到很多,明白母親苦澀的淚水,明白社會(huì)的黑暗,明白什么叫委屈,明白什么叫心機(jī),明白禮節(jié),明白虛偽,明白。
偶爾會(huì)有寂寞,偶爾會(huì)牽掛一個(gè)人;我們開始追逐夢(mèng)想,不會(huì)再輕易流淚,不會(huì)再為了一點(diǎn)挫折而放棄;沒有了年少的輕狂,把遇到的挫折困難都當(dāng)成一種人生的閱歷,試著去包容,試著去忍耐;煩惱的時(shí)候不再發(fā)牢騷。我們靜靜的,靜靜的看著聽著,這種現(xiàn)實(shí)又很虛偽的世界。明明很想哭,卻還在笑。明明這樣偽裝著很累,卻還依舊。
十六歲,我們也許會(huì)活得很累,也許會(huì)活得很精彩,也許會(huì)活的很幸福,也許會(huì)活得很悲傷,也許會(huì)活出平凡的`人生,但也許還會(huì)活出不一樣的人生。但是命運(yùn)是把握在我們自己手中的,我們可以選擇但又不能選擇,就像人生一樣,不是嗎?
十六歲的我們,在未來的路中會(huì)怎樣生活?呵,誰知道呢?未來,是個(gè)謎,難以捉摸,就如十六歲的我們,活在迷霧中,也許,在現(xiàn)在的人生中,只是一個(gè)小小的選擇,就決定了我們以后的命運(yùn)和生活。
十六歲的花季少年少女們,未來的路還很長(zhǎng),讓我們勇敢地活下去,像冒險(xiǎn)一樣走完我們的人生,即使有了挫折,有了困難,不要倒下,讓十六歲的我們一起加油,加油!
關(guān)于青春的作文7
青春是活力的象征,蘊(yùn)含著智慧,勇敢和意志。有了這些,我們便擁有了克服怯懦的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的魄力。青春將使我們對(duì)未來充滿期待,使我們勇于面對(duì)一切,盡情地享受人生競(jìng)賽的樂趣。
俗話說的好:青春這個(gè)詞很重要,因?yàn)榍啻,是十五歲的天空;是十六歲的花季;是十七歲的色彩;是花朵和陽光的一串串組合排列……
但現(xiàn)實(shí)卻是,總是有一堆寫不完的作業(yè)等著我們,只因?yàn)橐幌碌氖韬,考試就考砸了,我們迎來的不僅僅是父母和老師的打罵聲和責(zé)罵聲,還有父母幫我們報(bào)的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,語文補(bǔ)習(xí)班,生物補(bǔ)習(xí)班……面對(duì)這一切的一切,我們只能默默地接受。用長(zhǎng)輩們的話來說,因?yàn)槟赣H辛苦地把我們生下來后,父母不拍勞累地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大,我們應(yīng)該要用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答他們。但是你們只是想到了父母的辛苦,而我們的辛苦呢?你們總是忽視掉,自打我們來到這個(gè)世界上開始,就要寄予我們這么大的壓力,我們真的很累了。
有些父母只在乎著孩子的成績(jī),而忘了要教給孩子最重要的一點(diǎn)——自理生活的能力。有些孩子之所以根本就沒有做過家務(wù),不是因?yàn)樗麄儜,也不是因(yàn)樗麄儾幌胱觯敲看嗡麄兿肴プ鰰r(shí),父母總會(huì)說:“把學(xué)習(xí)學(xué)好就行了,這些家務(wù)活,你就不用管了。”這句話導(dǎo)致一些孩子住校后,生活不能自理。我有一個(gè)朋友,她就是這樣的一個(gè)人。每次看到她,她都是邋邋遢遢的,每天自己換洗的衣服,因?yàn)橄床桓蓛,每個(gè)周末都要帶一堆衣服回去給她的母親洗,而她的排名一直保持在100名左右。
xx孩子的自理能力很強(qiáng),因?yàn)樵谒麄兊膰,有一個(gè)規(guī)定,不論是男生還是女生,只要一到18歲,他們的'父母就會(huì)馬上斷絕他們一切金錢的來源,讓他們自己生活,自己打拼。而中國的父母則是依然寵著,供著孩子,使我們很慢才進(jìn)入到這個(gè)社會(huì)中去打拼,這樣只會(huì)讓我們的自理能力減弱,這不是愛我們的表現(xiàn),而是害我們的表現(xiàn)。
因?yàn)閾碛星啻,我們每一天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn);因?yàn)閾碛星啻,我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想,并努力追尋;因?yàn)閾碛星啻,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來。每個(gè)人都有屬于自己的青春,而我們自己的青春,應(yīng)該有我們自己做主!
關(guān)于青春的作文8
青春是一條五彩的小河,淙淙流淌著歡樂的歌聲;青春是一朵艷麗的小花,嬌嫩中透著幾分秀氣;青春是一幅壯美的詩篇,未來的眼睛將讀千遍、萬遍!
偉大的作家托爾斯泰不是說過嗎?“我們是青年,我們不是畸人,我們有青春的血液!”這話多么振奮人心!青春存在的價(jià)值應(yīng)該是奮斗――“與天奮斗,其樂無窮;與地奮斗,其樂無窮;與人奮斗,其樂無窮!”“到中流擊水,浪遏飛舟!”
青春是純凈的,是一塊無瑕的未經(jīng)雕琢的美玉,容不得半點(diǎn)灰塵。青年人應(yīng)該立大志,成大器,像馬克思在他的高中畢業(yè)論文中說的那樣:“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身;那時(shí)我們所感到的就不是可憐的,有限的,自私的'樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將默默地,但是永恒發(fā)揮作用地存在下去,而面對(duì)我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚!
有些人消極地對(duì)待人生,對(duì)待青春,認(rèn)為世間泠漠,并無真情,于是百無聊賴,“游戲人生!倍野央s色涂抹到青春這塊玉石上,使多少塊質(zhì)樸純凈的玉石失去了它明亮的光澤。我要說:“洗去雜色,還我清純!”趁青春年少,以奮斗的姿態(tài),蕩起智慧的雙漿,去遨游科學(xué)知識(shí)的海洋!還記得嗎?在老山前線,四十多個(gè)__期間成長(zhǎng)起來的學(xué)生,被一條余弦定理卡住了,不能算出敵人準(zhǔn)確位置,結(jié)果全部壯烈犧牲,這是無知奪走了青春!這是我們當(dāng)代青年應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記的“青春祭!”有人認(rèn)為憑“青春的臉蛋”出名,當(dāng)偶像,才沒白活,這又是何等膚淺。∵記得嗎?《少年中國說》中的幾句話:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!”這就是前輩賦予我們的歷史使命。這擔(dān)子沉沉的,需奮斗,才能實(shí)現(xiàn)。‘(dāng)然我也不贊成那種“只管登山,忘記觀景”的人,學(xué)究一般,整天泡在故紙堆中,失去了對(duì)美好事物的追求和高尚情趣的感受能力,畢竟我們是青年,我們應(yīng)該擁有絢爛多彩的青春!
關(guān)于青春的作文9
忘了是第幾次在紙上寫青春了。似乎到了我們這個(gè)年紀(jì)或說是臨近了畢業(yè),面對(duì)著離別,空氣中都彌漫著傷感。每每談到畢業(yè),總有幾個(gè)人,在大家的嬉笑聲中突然沉默,安靜得不像話,或沉思,或隱忍蓄勢(shì)待發(fā)的淚水。
五月的陽光是暖的,沒有春日的柔和,也沒有夏日的熱烈,天氣也開始變幻無常,早上還是瓢潑大雨,下午又艷陽高照。陽光透過樹,透過窗,片片光影落在每個(gè)人的臉上,書上,心里。大家都有些疲倦,整日整夜的埋身題海,與困意作斗爭(zhēng),暖暖的陽光照的人懶懶的,卻又強(qiáng)讓自己打起精神,繼續(xù)思考早已做得麻木的難題。
我又一次俯身在歷史書上。我從不對(duì)歷史感冒,繁亂的戰(zhàn)役,年份,我從來記不清楚。鼻子有些酸酸的,眼前的文字越發(fā)模糊,趴在手臂上,隱忍住不哭出聲,同桌拍拍我的`肩,柔聲問我怎么了,我悄悄地擦了擦眼淚,擠出一個(gè)大大的笑容,“沒事,有點(diǎn)困了!薄芭,我還以為你哭了!薄澳挠,你想多了。”一陣嬉笑后,我們又投身于題海。不是第一次偷偷地哭了,也不止我一個(gè)人偷偷的哭過。好幾次看到一些女生趴在不同的書上哭,女生就是這樣,老是很要強(qiáng),面對(duì)自己不會(huì)的題,一苦惱,鼻頭一酸,就敏感的掉眼淚!罢娴暮軣┠!”心里一陣抱怨,想到父母,老師的期盼,還有自己的前途,又不得不放下愛聽的音樂和愛看的小說,拼了命的學(xué)習(xí)。
班上開始有越來越多的紀(jì)念冊(cè)流傳,我也買了一本,一張一張的拿給好朋友們填寫。曾經(jīng)聽過這樣一句話:“如果彼此要忘記,那么那些終將發(fā)黃的精美的紙頁也無法挽留記憶的遺忘,而如果彼此掛記,那么即使沒有聯(lián)系,依然溫暖。”覺得很有道理,但還是忍不住買了一本,為了在多年后還能記得,自己也擁有過一段努力打拼的青春,自己也擁有過一群一起奮斗的朋友。
誰念西風(fēng)獨(dú)自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽。被酒莫驚春睡意,賭書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。
關(guān)于青春的作文10
很久沒有去那隔壁的唱片店淘那古的發(fā)黃的唱片,很久沒有趴在窗臺(tái)上數(shù)那調(diào)皮的星星,很久沒有躺在綠油油的草地上欣賞孤獨(dú)的風(fēng)景…。而青春抑或在這些無邊的歲月里悄然飄逝。
時(shí)間以他固有的頻率走它的路,不要以為他在恐嚇我們,他只是在進(jìn)行著它應(yīng)有的速度。
一、隱形的翅膀
有一段時(shí)間特別喜歡泰戈?duì)柕脑娋洌骸疤炜諞]有翅膀的痕跡,而我已飛過!
青春就像那隱形的翅膀在白駒過隙中流過。站在河的對(duì)岸,觀望那已逝的青春:校園里、馬路邊、公園里處處都洋溢著我們青春的氣息,灑下拉我們清脆的笑語。喔,在記憶深處,原來青春的印象是隱形的。
二、花開花落
青春,一個(gè)充滿詩意的季節(jié)。這時(shí)的我們多愁善感而又個(gè)性張揚(yáng)。青春像暮春時(shí)節(jié)的櫻花,充斥著幻想的色彩;青春想夏日的百合,清純可愛而又美得虛幻;青春像初秋的白菊,詩趣盎然而有絢麗多姿;青春像嚴(yán)冬的臘梅,不折不撓而展現(xiàn)著自我獨(dú)特的風(fēng)采。
微風(fēng)拂過,花雨紛飛,喔,原來,在我腦中,青春的印象是美麗的,是如花般的季節(jié)呢!
三、苦澀的迷惘
青春并不只是甜蜜的代名詞,青春的`我們有著無限的煩惱與迷惘。
很多時(shí)候都不知道自己究竟在做什麼,很多時(shí)候都會(huì)感到孤獨(dú)無奈,年少的我們便在這花季中品嘗倒拉苦澀的滋味。
喔,原來,青春印象在我心中也是苦澀的。
四、色彩的沉淀
彩虹之所以美麗,是因?yàn)樗浅喑赛S綠青藍(lán)紫的結(jié)合,而青春便如彩虹般多姿多彩,而成為我眼中的最美,印象中的最美,記憶中的最美…縱然時(shí)光流淌,卻帶不走青春的美好回憶,抹不掉青春的靚麗印記,洗不掉青春的多彩。于是,那青春便如彩虹般,色彩慢慢的沉淀…
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴,淡淡的雨,淡淡的夢(mèng),淡淡的年年歲歲,青春的印象,絢麗多彩。
關(guān)于青春的作文11
青春之路,布滿荊棘,卻不乏鮮花;青春之路,彷徨迷茫,卻不乏成功;青春之路。汗淚混雜,卻不乏微笑。我正值年少,在路口,堅(jiān)定喊出:我為我的青春拼搏!
身體殘疾。尚且堅(jiān)強(qiáng),而我們健康向上,為何不為青春拼搏一把?當(dāng)黑夜的恐懼包裹了她的靈魂,當(dāng)響亮的話語在她耳畔消失,當(dāng)孤獨(dú)與痛苦吞噬了她的熱情,她淚流滿面,聲嘶力竭,但她沒有放棄。一股清水流過她的手心,有力地叩擊著她的心房。她為她的青春努力拼搏著,汗水與淚水見證了這個(gè)奇跡;失聰又失明她,成為一名作家,教育家,她的名字家喻戶曉——海倫·凱勒。我握緊拳頭,目視前方為我的青春努力拼搏!
身體殘疾,尚且堅(jiān)強(qiáng),而我們健康向上,為何不為青春拼搏一把?一名騎兵在戰(zhàn)場(chǎng)上馳聘著,他的手緊緊握著一把刀,微微泛著光,另一只手緊緊抓住韁繩,眼神銳利而憤怒,盯著前面的敵人咬緊了牙齒,大喊一聲沖入敵方,他胯下的馬高昂著缺了半只耳朵的頭,雖瘦弱卻一次次撞擊著對(duì)手,帶著主人橫沖直撞,一個(gè)彈片飛來,騎兵搖晃了一下,栽倒再地,他的'神經(jīng)系統(tǒng)受到了損傷。在繁重的工作下,他漸漸失明,癱瘓,但他并未被壓垮,二十出頭的他,開創(chuàng)了一條屬于自己的拼搏之路。血與汗見證了他的成功,他的名字享譽(yù)全球——保爾·柯察金。我緊皺的眉頭逐漸舒展;我為我的青春努力拼搏!
身體殘疾,尚且堅(jiān)強(qiáng),而我們健康向上,為何不為青春拼搏一把?在輪椅上,他扭曲的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,搜索著面前屏幕上的字母,他艱難地抽動(dòng)了一下面部肌肉——這是他唯一能活動(dòng)的部位了,打出了一個(gè)個(gè)字母,湊成一個(gè)個(gè)單詞,成為一個(gè)個(gè)句子,再由計(jì)算機(jī)“說”出來,印成一本本著作。全身癱瘓的他,生活都無法自理,卻仍然為自己的青春而拼搏著,一本本證書見證了這個(gè)傳奇,他的名字震驚世界——霍金。我奮力地向前奔跑著,在夜燈下學(xué)習(xí)著,我為我的青春努力拼搏!
我站在青春路口,渴望著未知的奮斗與拼搏,無畏地迎接著它們的到來。為自己的青春拼搏,綻放屬于自己的色彩!
關(guān)于青春的作文12
長(zhǎng)大以后才知道,在驀然回首的剎那,沒有留下悔恨,才是完美的青春。
--------題記
向日葵的花期,綿延無盡的金黃在眼前肆意鋪展,搖曳,空氣中充滿著專屬于花和烈日的甜美氣息?偸窃谙,向日葵實(shí)在是一種神奇的花朵,一心向著太陽,永遠(yuǎn)跟著太陽轉(zhuǎn),帶著滿臉的笑容和陽光,似乎希望把最燦爛的一面呈現(xiàn)給太陽,多么美好。
然而,時(shí)鐘在快速的轉(zhuǎn)動(dòng),繾綣的我們,轉(zhuǎn)眼就要分離,曾經(jīng)的我們,單純的以為,世界很美,所有的心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn),怎曉的時(shí)光如此殘酷,原來分離也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路?
看著三年的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴映在時(shí)間的背影里,一刻也不停留的從指縫間溜出,難舍難分的同窗好友離別時(shí)的眼淚,劃過天際,在風(fēng)中找尋著那份叫做“曾經(jīng)”的東西。多情的蒲公英洋洋灑灑的隨著風(fēng)的韻律翩飛起舞。當(dāng)落日的余暉盡情的灑向枝頭時(shí),驀然回首,過去已像細(xì)細(xì)的碎沙鋪在黛青色的天宇之上。
春天的風(fēng)鈴吹開了心扉,雨季的我們不再擁有花季的那份爛漫,擁有的惟有雨季的那份執(zhí)著,我們渴望成熟,又害怕寂寞,想回歸天真,又惟恐輕浮。擁有了優(yōu)異的成績(jī),卻不再享受單純的友誼,太多的擁有和舍棄總是和我們?nèi)艏慈綦x,擁有了冬升旭日,就注定告別西下夕陽;擁有溫馨春雨,就注定告別拜拜雪地童話。擁有和不再擁有就像月亮和太陽,擁有了太陽就不再奢求月亮,擁有和不再擁有就像白晝和夜晚,擁有了白晝,就不能奢求夜晚,太陽擦亮了我們的眼睛,白晝凈化了我們的靈魂,用眼辨別最該擁有的方向,用心開墾擁有的蠻荒。
明天的我們都會(huì)慢慢離去,逝去的時(shí)光就像水中的一輪明月,在指尖觸碰的一瞬,破碎無遺,飄柔的軟風(fēng)里,如漆如膠的舊時(shí)光就像一張已泛黃的老照片,在烏云滾滾的春日午后,如片片柳絮飄飄灑灑,叫人柔腸寸斷,似乎生命從此只剩黑白兩色,可雨過天總會(huì)晴,當(dāng)黎明的第一束曙光把我們從睡夢(mèng)中拉醒,才發(fā)現(xiàn),那些“曾經(jīng)”已隨流年化做陣陣春風(fēng),黑夜已散去,心中升起了灼灼如艷的燦爛朝陽。
其實(shí),明天的路還很長(zhǎng),別讓心房囤積了太多的不舍,不要因?yàn)檫^去而否決了未來,生命有它的美麗,也有它的孤獨(dú),我們所能做的就是輕輕打開一扇窗,靜靜啜飲一口茶,讓窗外梔子花香與茶中馥香一起,伴我們品位……
關(guān)于青春的作文13
時(shí)間飛逝,一轉(zhuǎn)眼我到由無知的兒童變成了多愁善感的青少年,進(jìn)入人生的黃金期。青春的我就像初升的太陽,準(zhǔn)備照耀大地,青春的我們就像含苞待放的花朵,等著帶給人們芬芳,青春的我們像出巢的小鳥,準(zhǔn)備自由的飛翔…
青春是我們生命成長(zhǎng)過程中的多彩季節(jié),青春期的我們內(nèi)心充滿夢(mèng)幻般的童話,充滿許多不為人知的秘密。對(duì)于明天,我們擁有美好的憧憬,同時(shí)也有一些不按。青春給我們帶來無限的幸福與歡樂,但同時(shí)還有一絲的憂愁和煩惱。
每天我們都滿懷信心的去生活,好奇地探尋生活中的秘密。我們的生活處處充滿樂趣,充滿神奇。即使偶爾遇到人生的不愉快,遇到挫折而后困難,但克服困難的過程也是一種快樂。我們廣交朋友,努力學(xué)習(xí),每天都有收獲,都在進(jìn)步。在親人們的期待和鼓勵(lì)下,在老師的指導(dǎo)教育下,我們就如沐浴在溫暖陽光下的花朵,健康、快樂的地生長(zhǎng)著,期待有朝一日在微風(fēng)細(xì)雨中怒放。
青春期的我們,同樣也有許多煩惱。與我同桌的是一位高大帥氣的男孩,聰明開朗、性情耿直,每次與他交往的時(shí)候,我都感到興奮和好奇。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我的思維和注意完全停在他的身上,他的一舉一動(dòng),一言一語,都令我著迷,連老師的課也聽不進(jìn)去,成績(jī)直線下滑,在老師的`教導(dǎo)下,我敞開了心扉,把心中的秘密和煩惱全告訴了他,他很驚愕,但很快表示,今后我們可以是很好的朋友,在學(xué)習(xí)上、生活上互相幫助,共同進(jìn)步,并且像哥哥照顧妹妹一樣來照顧我、關(guān)心我。
生活中的陰影很快煙消云散了,我不但擁有了一份友誼,還擁有了一個(gè)哥哥,我的生活又回到了陽光,快樂的軌道上。我又滿懷信心地去探尋生活的奧秘,去尋找青春的的美麗。年輕的朋友們,我的同齡們,青春是美麗的,生活是美好的,讓我們帶著青春的雙翅,去遨游理想的太空,攫取那最美麗的七色彩虹。
關(guān)于青春的作文14
六年的坎坎坷坷我們攜手一同走過,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨我們并肩一起面對(duì)。兩千多個(gè)的日日夜夜寫滿了我們的酸甜苦辣,兩千多日的朝夕相處煉就了我們不變的友誼。今日我們即將分手,離別的傷感爬上每個(gè)人的心頭,在這“執(zhí)手相看淚眼”時(shí),所有的情感瞬間凝固為淡淡的青春絮語。同學(xué)們,可曾記得上學(xué)年的那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)?那是我們最后一次參加小學(xué)階段的校運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)人都為這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)揮汗如雨——跳高場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員奮力躍起;鉛球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員咬牙一擲;跑道上的運(yùn)動(dòng)員拼命沖刺……即使非是運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)也在烈日下加油吶喊到聲嘶力竭。那時(shí),從未勝過平行班的我們?cè)诒乘粦?zhàn)。終于,勝利的消息傳來,所有人相擁在一起喜極而泣。
同窗六年,我們用汗水換來了許許多多成功的碩果,那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利不過是其中一枚小小的果實(shí)。當(dāng)我們品嘗著這一個(gè)又一個(gè)甜美的果實(shí),我們懂得了努力。分別之后,邁向青春最絢麗年華的你,請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記:成功的鮮花需要用心去澆灌,成功的樂章需要以努力去譜寫。同學(xué)們,可曾記得那一張張令你失望的試卷?面對(duì)老師的不滿,家長(zhǎng)的斥責(zé),所有負(fù)面的情緒滿滿占據(jù)了心頭。但是,在這一次次跌倒中,我們最后總能毅然爬起來,自信地微笑。
六年光陰,我們每個(gè)人都有過或許的失敗,那些令人失望的試卷不過是其中一朵小小的浪花。當(dāng)我們經(jīng)歷了那一次又一次的挫折后,我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)。分別之后,步入了青春最燦爛篇章的你,請(qǐng)一定牢牢銘記:青春的道路上總有坎坷和荊棘,只要坦然面對(duì),就會(huì)收獲明天的輝煌。肩并肩手挽手走過六年歲月的同學(xué)們啊,我們已從牙牙學(xué)語的.兒童變?yōu)轱L(fēng)華正茂的少年;仡櫷,那些歡聲笑語仍歷歷在目;展望未來,更加廣闊的舞臺(tái)等待我們用赤誠的心、熾熱的情高唱青春的歌謠。
同學(xué)們,擦干眼中離別的淚吧,以我們的青春去譜寫更美麗的詩篇!
關(guān)于青春的作文15
青春如煙花,它綻放得越美麗,停留的時(shí)間越短。而我們卻從不會(huì)去糾結(jié)時(shí)間的長(zhǎng)短,只想把最美的風(fēng)景,毫無保留地呈現(xiàn)給這個(gè)世界,呈現(xiàn)給愛我們和我們愛的那些人。即使最后我們都將投入風(fēng)的懷抱,而那些唯美的瞬間也都會(huì)成為蒼白無力的過往。
在每一個(gè)日日夜夜,青春更像一個(gè)朦朧而華麗的夢(mèng)。在夢(mèng)中,我們于愛的城堡里靜靜地等待著某個(gè)人,等待著從未有過的的感動(dòng)。而當(dāng)夢(mèng)醒時(shí),我們的雙眼總是掛滿了愛的淚痕。從那時(shí),我們便學(xué)會(huì)了把自己的天地寫進(jìn)日記的每一頁,把對(duì)某個(gè)人的思念書寫在綿綿無盡的字里行間。然后把它和滿滿的記憶,一起塵封在不為人知的抽屜里,讓它們隨悠悠的時(shí)光一道流走,流向夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
青春是一段旅程,在這漫漫旅途里,青春的風(fēng)如午后的明媚的陽光,溫暖著從繁華走到寂寞的我們,而他/她的青絲成為了我們纏繞最后的熱愛。一路而過,我們感受了春天的.溫暖,夏日的清涼,秋季的蕭瑟,冬天的素白。我們經(jīng)歷了太多的人和事,但卻一直不知道,在某一次的離別,也許就是一世。
當(dāng)青春的呼吸劃破無盡的夜,窗外,滿天怡人的星光,是我們?nèi)鱿碌臉?biāo)點(diǎn)。然后用一段雨滴墜落的時(shí)間,望著窗外一角熟悉的天空,慢慢地拉開記憶的窗簾,任記憶的溪流在腦海里無盡的徜徉。
無數(shù)次的邂逅,我們用仰望的目光,望著彼此離開的驕傲的背影。青春如藍(lán)天里的那朵白云,在風(fēng)風(fēng)雨雨中徘徊和彷徨,而年少的我們,就像大海蘊(yùn)藏著全世界的眼淚,壓抑著滿滿的憂傷,卻不能哭泣。
我們感傷過離別的痛,享受過相遇的美麗。總有一天,我們都會(huì)忘記,忘記那些疼痛的過往。因?yàn)椴簧,因(yàn)殡y以釋懷,于是,我們把最后的語言寄給了黃昏的彩霞,把最深的思念留給了夕陽。
因?yàn)榍啻,身邊到處都是明媚的陽光;因(yàn)榍啻,總?huì)有許多的感動(dòng);因?yàn)榍啻,一?chǎng)青澀的愛戀永遠(yuǎn)綻放在我們的心里。
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