我的青春擺渡人作文(經(jīng)典15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的青春擺渡人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的青春擺渡人作文1

　　偶然一次在翻閱相冊(cè)時(shí)，無意中看到了一張小時(shí)候的照片。記憶猶如黑色的蝴蝶從碎片中飛出來，那段支離破碎的記憶被重聚，重回了曾經(jīng)的模樣。

　　小學(xué)二年級(jí)時(shí)的一天，我把我非常喜愛的一個(gè)玩具帶到了學(xué)校，藏入兜中，希望能堅(jiān)持到放學(xué)玩�？稍谏险n時(shí)我忍不住拿出來玩，被班上一個(gè)同學(xué)看見了，下課后那位同學(xué)走過來，“如果你不給我和我的死黨一人一個(gè)玩具，我就告訴老師�！蔽乙幌虏恢�所措，內(nèi)心充斥著恐懼，因?yàn)槔蠋熤�道了�?huì)沒收我的玩具。于是在惶恐中飛奔下樓，將玩具藏在花壇之中，接著獨(dú)自一人在那放聲大哭�？上Р痪�，他的死黨竟發(fā)現(xiàn)了我。皮笑肉不笑地對(duì)我說：“告訴我，你把玩具藏哪兒了，我不會(huì)告訴他們的，我保證�！碧煺娴腵我哪以為是計(jì)，忘了他們是同一個(gè)模子刻出來的的，便指著花壇邊哭邊說：“就在那里面”。哪料他一下從那里掏出玩具，逃之夭夭，留下無奈的我呆呆地站在那里。當(dāng)時(shí)我覺得他們都是虛偽的，是不可信任的，我變得沉默寡言，尖酸刻薄，時(shí)常還被悲哀所吞沒，我感到孤獨(dú)。這件事，就好似在木板上扎一個(gè)洞，即使拔出釘子，依然會(huì)有痕跡，一直伴我小學(xué)畢業(yè)。

　　上了中學(xué)，我身邊的同學(xué)，老師都對(duì)我非常好。感謝我現(xiàn)在的同學(xué)，是他們撕開了記憶深處張張丑惡的網(wǎng)，把我從深淵的邊緣拉回了回來。

　　記得剛?cè)雽W(xué)不久，一次摸底測(cè)試時(shí)我做的出奇的慢，我還有一半試卷沒寫就收卷了。記得《細(xì)雪》中也提到過：神經(jīng)質(zhì)的孩子往往容易取得優(yōu)異的成績，因此我對(duì)完美有一種無止境的追求。結(jié)果可想而知，我一開始只是默默流淚，可后來我越想越憤怒，責(zé)問自己為什么寫不完，于是，我開始歇斯底里的發(fā)作起來，我又哭又笑，猛捶桌椅，大喊大叫，活像一個(gè)精神病患者，至少我以為別人會(huì)這么想。但令我詫異的是，幾乎每個(gè)人都充滿憐憫地看著我，就像莎莉文老師看著海倫一樣。不知為何，我已陷入無際黑暗的內(nèi)心漏入了一絲光明。我從未有過這種感受，理智使我不由得停下來。細(xì)細(xì)捕捉那一絲溫暖，怕它一瞬而逝。就在這時(shí)，幾乎所有人都走過來安慰我：“沒事的，我也沒寫完”、“只是一次考試嘛，不必放在心上”。我愣愣地看著這群來自天國的使者，心中的悲哀與悔恨之海瞬間無影無蹤，心中布滿灰塵的那扇窗戶被“吱呀~”一聲打開，久違的陽光爭先恐后的涌入，我如獲新生。

　　自從這次安慰事件后，盡管我的內(nèi)心仍是無際的沙漠，但那不易察覺的綠色以種植在其中，之后的日子里，同學(xué)間的友情和親近，老師的關(guān)心和照顧，家長的勸導(dǎo)和親情，都似一彎清泉澆灌著我接近枯萎的內(nèi)心。他們是《神曲》中的貝阿德麗采，帶領(lǐng)著我“我”走入神圣的天堂；他們是《老人與�！分械鸟R林魚，幫助老人與鯊魚展開殊死的搏斗。

　　我相信每個(gè)人都會(huì)遇見這樣一群人，他們?cè)谀阕畋瘋�最無助的時(shí)候突兀而出，扶掖你走出那迷茫的大霧，陪伴你在孤獨(dú)的夜空下數(shù)著星星，幫助你一起走出靈魂的荒原。在成長的路上，迷茫的時(shí)候會(huì)有青春的擺渡人，送你走過迷茫和孤獨(dú)，我也相信，在青春的旅途中，我們永不孤單！

我的青春擺渡人作文2

　　有的人說，時(shí)間像海洋里的一朵浪花，消逝的總是那么的快；有的人說，時(shí)間像空氣中的一粒塵埃，沉降的總是那么的無聲；也有人說，時(shí)間像天上的一朵白云，消散的總是那么的迅速。但，盡管時(shí)光匆匆，人皆要懷一顆感恩的心，才會(huì)發(fā)覺生活是如此豐富多彩，生命如此值得珍惜。它是一朵美麗的鮮花，然而，也是容易枯萎的，所以，感恩應(yīng)當(dāng)及時(shí)，不要讓感恩成為一種遺憾。很多事情誰也難以預(yù)料它的發(fā)展，錯(cuò)過了，或許會(huì)成為一輩子的'痛。

　　幾天前，我走在公園的小徑上，看見兩個(gè)四五歲的孩子在打鬧、追逐。不一會(huì)，孩子們都累了，并肩坐下來談了起來：“動(dòng)畫片里說，天上有人，而且個(gè)個(gè)都會(huì)飛，等我們長大了，也一起飛到天上去看好嗎？”我怔住了，好熟悉的話，好像曾經(jīng)也聽過，也講過。童稚的聲音竟為我打開了那扇久違的時(shí)間之門。

　　擁有是世界上一件幸福的事情，當(dāng)然，也包括擁有童年。以前曾經(jīng)擁有過的，總認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。

　　童年像一片幻想的海，海上有追尋幻想的船，每個(gè)人都曾是船上的一名船員，他們都會(huì)有新穎奇特的幻想。但不久，船總會(huì)滿員的，我們又不得不作為老船員而開除，但是我們會(huì)上另一艘充滿知識(shí)而又真實(shí)的船，而在那里也有老船員被開除，他們也會(huì)又將踏上成熟之路。

　　而那兩個(gè)不期而遇的小家伙才剛上船吧！我淡笑著，坐在不遠(yuǎn)處的長椅上，默默地注視著他們。

　　以前活潑開朗的我已成了一個(gè)影子，就像是井中的相反的倒影。小時(shí)候，當(dāng)我看到小鳥停在窗口歌唱，我便興奮不已，向爸媽叫喚。而現(xiàn)在呢？就連滑翔機(jī)都勾引不起童心的好奇了吧！這一切仿佛已成了過去。

　　我們都曾有過純潔美好的童年，它點(diǎn)綴了我們的生命，豐富了我們的生活。在童年的我們是多么的幸福，天真與善良，生活在父母的羽翼下的我們只需要嬉戲玩耍。昔日美好的童年已成了泡影，而我們能做的只是追尋那些美好的片段，而不能重來。

　　一年四季，春夏秋冬，在我們眼里仿佛都只有一個(gè)模樣。我們體會(huì)不到“夕陽無限好，只是近黃昏的惆悵”，體會(huì)到的是“采菊東籬下，悠然見南山。”的無憂無慮�；蛟S這就是童年，它讓一個(gè)人在踏上戰(zhàn)場(chǎng)之前有足夠的快樂，幸福，美好的回憶，不至于只失敗了一次就得了憂郁癥。

　　盡管世界很大很大，時(shí)光很快很快，但在我心靈的一角始終有著不變的童年夢(mèng)，童年的樂，童年的哭，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那些不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的人生旅程中，童年是一道永駐心田的風(fēng)景！

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦！

　　親愛的朋友們，請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時(shí)，你至少要由衷地說一聲“謝謝”，報(bào)以誠摯的微笑。也許就是那聲簡單的“謝謝”，那個(gè)淺淺的微笑，才讓我們多一份幸福！

　　所以，感謝你，我的童年，我的青春擺渡人，你，溫暖我心……

我的青春擺渡人作文3

　　青春是什么？活力，旺盛，精力。在有青春年華的日子里，我們無拘無束，自由自在，但有時(shí)也會(huì)因?yàn)槔Щ蠛鸵蓱]而誤入歧途，這時(shí)又有誰會(huì)來指引你呢？

　　我曾經(jīng)想過，他可能處在一個(gè)較為貧寒的，一個(gè)充滿偏見而毫無希望并且將近枯萎的歲月。巨大的歡樂與榮譽(yù)都無法給他帶來許多驚喜與閃光。

　　他我的期望很高，恨不得讓我變成這世上最璀璨的獨(dú)一無二的鉆石。剛出生便給了我一雙沉重的翅膀，要求我翱翔九天，像鷹一樣直沖云霄，但飛得再高也沒有用，因?yàn)辁椊K究是孤獨(dú)的。所以我時(shí)常向他吼道：“為什么偏要我來做那只鷹！”他沉默了好久才說：“那是為了你好。”年復(fù)一年，日復(fù)一日，我與他最長的對(duì)話也就是這些。后來我漸漸厭煩了，沉默的什么也不想說了。

　　但是有一次，我鄭重地將成績單上那用淡紅色的字體標(biāo)出的分?jǐn)?shù)給他看時(shí)，他卻說道：“你比第一名差了多少分？”“才差幾分罷了�！蔽也灰詾槿坏鼗卮鸬��！安挪顜追�？你知不知道可能就那幾分名校榜單上面就不會(huì)有你的名字！”他憤然地說完，站起身，將試卷毫不憐惜地丟在地上，留給我的只有一個(gè)冰冷的背影。

　　曾經(jīng)我也想過放棄，想讓一切都化為烏有，但是有一件事卻鼓舞了我。在那幾天，我考試不理想，我總怨恨自己為什么當(dāng)時(shí)把明明那么簡單的題題做錯(cuò)了。爸爸看到了我這副狀態(tài)便把我叫過來。我認(rèn)為可能又要被訓(xùn)了，結(jié)果他卻把一旁的一杯水給倒在地上，對(duì)我說“你能把這地上的誰給重新裝回杯子里嗎？”我并不明白爸爸想表達(dá)了意思，搖了搖頭。爸爸接著說是“是啊，不論是你還是我，誰都無法將那杯水，重新裝回杯子里，但是我希望你記住，水已經(jīng)灑了無論如何都無法重新裝回杯子里了，無論你怎樣后悔與抱怨，我們現(xiàn)在能做的就是將他忘記，然后重新注意下一件事。”我若有所思點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是我又說：“如果未來又打翻了怎么辦，那就沒辦法還原了與其這樣，還不如不去做這件事�！彼�看了看我，只對(duì)我說了一句話：“不要對(duì)未來產(chǎn)生迷茫，因?yàn)槟銦o法預(yù)知。不要依戀過去，因?yàn)槟銦o法回到從前。只有做好現(xiàn)在，才不會(huì)對(duì)未來迷茫，對(duì)過去依戀�！比缓蟀职直懵�慢的走出去了。留給我的人仍然是背影，但是卻別有一番風(fēng)景。

　　但是我也曾迷茫，難道我真的就這樣了嗎？

　　我無意踏進(jìn)他的房間時(shí)，看一個(gè)十分破舊的盒子，里面放著些照片，其中有一張十分顯眼的灰色照片。圖像比較模糊，但隱約可以看出一個(gè)中年人與一個(gè)孩子對(duì)著一片海。中年人用手指著海的'遠(yuǎn)處，小孩伸出頭盡力向那里看。下面有一小段話：想去到海的那一邊，不僅要一艘良好的船更要一位優(yōu)秀的擺渡人，因?yàn)槟苁勾�乘風(fēng)破浪的不是他本身，而是駕駛它的人，這樣你才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸去。不知為何，我腦海里突然浮現(xiàn)了父親為我操勞的樣子和教誨我的神情，父親這樣做難道不是為了讓我到達(dá)成功的彼岸嗎？突然，淚水模糊了我眼前的世界，卻讓父親對(duì)我如大海般的愛無比清晰。

　　啊，父親，您是激勵(lì)我前進(jìn)的人生導(dǎo)師，又是在我灰心時(shí)照亮我的太陽，更是我面對(duì)蒼茫大海時(shí)指引我向前的擺渡人！

我的青春擺渡人作文4

　　一間寬大而安靜的教室，兩排古樸而靜默的揚(yáng)琴，百多根琴弦整整齊齊排列在琴碼上的琴弦，何以溢出悠揚(yáng)美妙的旋律？

　　一個(gè)陽光明媚的午后，我無意間溜進(jìn)了這樣一間令我心儀已久的音樂教室。對(duì)于音樂，我是向往的；而于揚(yáng)琴，更是無端的喜愛。

　　“想學(xué)揚(yáng)琴嗎？”一個(gè)明亮溫暖的聲音就如那揚(yáng)琴之聲從門口傳來。

　　我吃驚得一回頭，只見明媚的陽光中，王老師緩步走來，一臉的笑容燦爛。

　　王老師我是認(rèn)識(shí)的。那是九月的一天，學(xué)校組織我們參觀揚(yáng)琴教室，王老師優(yōu)美的彈奏姿態(tài)和手下溢出的美妙的旋律，令我陶醉不已。

　　“嗯，想啊�！蔽抑е�吾吾的.說道。

　　“那好啊，你來試試！”

　　我欣喜若狂，小心翼翼地掀開一架離我最近的揚(yáng)琴布，雙手顫顫巍巍地?fù)崦�著密密麻麻的琴弦，心中正納悶?zāi)歉�又�?xì)又長，中間細(xì)，兩頭寬，能夠敲擊出美妙的旋律的竹子應(yīng)該怎樣使用時(shí)，王老師明亮的聲音再次進(jìn)入我的雙耳：“這叫琴竹，是使揚(yáng)琴發(fā)聲的重要物品�！�

　　我的好奇心一下子奔涌而出，輕捏琴竹，在琴上輕輕敲了一下，“吧”的一聲把我和王老師嚇得不輕，我的好奇心如退潮一般大大降低，傳出來的聲音比我想象中的聲音差遠(yuǎn)了。

　　“揚(yáng)琴是擊弦樂器哦，可不是擊琴碼樂器�！蓖踅處熖鹈赖穆曇粼俅蝹魅胛叶�中。

　　我不好意思地?fù)狭藫项^，又抓起琴竹，敲了一下，“噔——”，我滿懷期待的望向王老師，自我感覺良好。

　　“揚(yáng)琴與鋼琴同宗，音量宏大，可靠的不是手臂，而是手腕，你聽。”王老師走過來，在我琴上敲了一下，“噔”，這是你敲的音，“你再聽”，又是“噔——”的一聲，王老師說：“你感覺到了區(qū)別了嗎？”

　　我被王老師彈的音深深的震撼，佩服的說：“您的音比我的扎實(shí)得多�！薄班�，聰明，既然你今天來到這兒，就說明你與揚(yáng)琴有緣，這個(gè)星期五，你來揚(yáng)琴教室上課吧！”您給了我一個(gè)大大的笑容，我好像被一股巨浪沖昏了頭，找不著東南西北了，又像掉進(jìn)蜜罐，心中甜蜜無比。

　　以后，每天中午我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去揚(yáng)琴教室，只為了遇見揚(yáng)琴，遇見溫暖如春風(fēng)的王老師，去享受二十分鐘的閑暇時(shí)光。

　　也許是喜愛的緣故吧，在王老師的悉心指導(dǎo)下，我的琴技飛長，年底時(shí)已經(jīng)能夠完整的彈下一首曲子了。

　　年末，學(xué)校照例要舉行慶祝活動(dòng)，而我竟有幸可以和王老師同臺(tái)表演揚(yáng)琴，我身著唐裝，端坐于舞臺(tái)中央的揚(yáng)琴前。大禮堂明亮得十分刺眼的燈光，照得我微微有些出汗；臺(tái)下，是黑壓壓的觀眾，我心里一緊，雙手開始打顫，似乎有些拿不穩(wěn)琴竹。

　　我轉(zhuǎn)頭求助似的望了望側(cè)面的王老師，她燦爛地一笑，輕聲對(duì)我說：“沒關(guān)系，按我的節(jié)奏來！”我情不自禁地笑了，心中也釋然了。

　　真正一場(chǎng)表演下來，我的頭腦一片空白，心臟急速地“嘣嘣”直跳，雙手也在不停打顫，表面風(fēng)平浪靜，而內(nèi)心實(shí)則波濤翻滾。

　　“不錯(cuò)，彈得真好！”王老師拍拍我的肩膀。頓時(shí)，我心中有說不清的快樂和幸福。

　　謝謝您，王老師。我在心中默默對(duì)您說。

　　謝謝您那天收我為徒，使我多了一項(xiàng)愛好，使我每天中午都有二十分鐘的時(shí)間放松自我。

　　您就像一位擺渡人，把我從一片荒蕪中，領(lǐng)向一片藝術(shù)的芳草地，讓我感受到了中華民族瑰寶的魅力。

我的青春擺渡人作文5

　　青春，就像喜馬拉雅山，心若安然，便是上坡；心若混淆，就是谷底。青春應(yīng)分為兩種顏色，白色和黑色，我想，頹廢的態(tài)度便是黑色，無畏的態(tài)度極為白色，大概，白色，應(yīng)是慣性的青春。

　　黑色的青春，其中應(yīng)該有孤獨(dú)的滲入。劉同說過：“不合群是表面的孤獨(dú)，合群了才是內(nèi)心的孤獨(dú)�！焙芗兇獾牡览�。沒錯(cuò)，孤獨(dú)是黑色的，孤獨(dú)是驕傲的，孤獨(dú)是矛盾的，但孤獨(dú)，又是最有尊嚴(yán)的。

　　白色的'青春，應(yīng)是樂觀開朗的人。擁有這種青春的人，他們都知道，無論自己與目標(biāo)多遠(yuǎn)，都會(huì)學(xué)著輕松走路。條條大路通羅馬，所以他們很耐心，把這個(gè)當(dāng)成一個(gè)樂趣。他們擁有的是無畏而又淡然定氣的心態(tài)。

　　但是，無論你擁有什么樣的青春，你都曾掌盤過。當(dāng)然，船的動(dòng)力在于船槳，而船槳，也應(yīng)是精神的命碼。

　　洪戰(zhàn)輝說過：“一個(gè)人只要精神不倒，那就沒有困難可以難得倒！只要脊梁不彎，他就扛得起一座山！真正的英雄從來不害怕苦難！從不放棄希望。”也恰恰如此，不管青春的起因、經(jīng)過、結(jié)果，它都是我們大起大落的人生中的堤沙。

　　很多人，在擁有青春的時(shí)候，總希望快點(diǎn)結(jié)束吧！我想快點(diǎn)長大了，我不想讀書了，作業(yè)妨礙我做很多事情了，這樣的日子多無趣��！呵呵，但當(dāng)那天真的來了的時(shí)候，他們又后悔了，因?yàn)樗麄兊那啻菏窃诒г怪卸冗^，他們虛度了一個(gè)過程，他們并未收獲什么，但他們認(rèn)為憑什么！他們起碼也參入了或多或少的形勢(shì)，為什么最后他們只有遺憾？在這個(gè)時(shí)候，我又想譏諷的“呵呵”。

　　往往這樣貪心愚知的人很多，所以他們往往只會(huì)埋怨。就是這樣的，不肯付出的人，是因?yàn)闆]有看到他們心中理想的好處。但，就像這句話：“今日不肯埋頭，明日何以抬頭！”“埋頭”“抬頭”顯而易見得因付出而收獲的骨氣。有人說，結(jié)果的付出叫付出，沒有結(jié)果的付出叫代價(jià)。

　　不肯付出的人，總以為天上會(huì)掉餡餅，總以為自己會(huì)為今天的打算付出行動(dòng)。大錯(cuò)特錯(cuò)，沒聽說過有一句話叫做：“計(jì)劃沒有變化快”嗎？真的愚蠢。

　　我聽過一個(gè)故事，是關(guān)于，為什么要拿第一。一位老師，在一天上課的時(shí)候問同學(xué)們：“世界上最高的高峰是什么？”同學(xué)們異口同聲地大聲回答道：“珠穆朗瑪峰�！崩蠋熜χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭，又說：“那么，問題來了，世界上第二高的峰是什么？”同學(xué)們仿佛被潑了一盆冷水，都沉默了，是的，他們不知道。老師又問：“同學(xué)們，那世界上跑得最快的人是誰？”同學(xué)們又激烈的回答：“劉——翔！”老師又眨眨眼睛又說：“那跑的第三的人是誰？”結(jié)果，猶如先前一樣，沒有人知道。因?yàn)榈谝坏拇嬖�，誰還在乎第二、第三呢？

　　所以，他們拼命爭第一，因?yàn)樗麄兣卤蝗死渎�，怕自己不�?yōu)秀，也怕，孤獨(dú)。而他們就是為了不讓自己沒有安全感，不讓自己因?yàn)榕袛嗖涣朔较蚨�比別人慢上一步。他們怕后悔啊！他們怕自己的青春不充實(shí)��！他們怕自己迷失��！所以他們不斷，付出。

　　無論如何，別在劃船的時(shí)候觀顧無關(guān)重要的沿途風(fēng)景，因?yàn)槟悴恢�道你�?huì)不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)分心而導(dǎo)致你分不清東西南北。

　　春天就像傾盆大雨，你跑得再快也沒用，反正前面也全是雨，不如慢慢走，想想自己在大雨中走對(duì)路了嗎？無論黑白，都是青春，只愿你們，勿悔便好。

我的青春擺渡人作文6

　　在這個(gè)日新月異的世界里，所有人都在為更好地活下去而拼命的工作。在一家名列前茅的上市公司工作，每天所做的事估計(jì)只有兩件：上班和加班。每天都讓自己工作到精疲力盡，可是這是你想過的生活嗎？上班族是那么的忙碌，總是擠破頭鋪的去趕地鐵，又或許堵在川流不息的公路上……而在這樣一個(gè)快時(shí)代步伐的城市里，也有人過著自己想要的生活整天無憂無慮，跟隨自己的心走，活成自己想要的模樣，我也很羨慕這樣的人。

　　在我的生命中曾經(jīng)有這樣一個(gè)人的出現(xiàn)。也正是他的出現(xiàn)給我的人生帶來了不一樣的色彩，讓我在之后前進(jìn)的路上更加明白自己前行的方向。他就是我的青春擺渡人。

　　他，一個(gè)普通的不能再普通的人。有著普通的臉，普通的生活，普通的一切。他的一切都看似這么平淡，平淡的讓人會(huì)遺忘。他，有一個(gè)小小的水果店，雖然小卻也不雜亂，給人一種很舒服的感覺。在小店的窗臺(tái)上放著一盆小野菊，一盆仙人掌，還有一盆小小的樹。而他就好像是這快時(shí)代里一抹不一樣的色彩，他每天所做的就是打理自己的小店，給自己種的植物澆澆水，他也不在意一天的收入，只是跟隨自己的內(nèi)心，開心就好。

　　他的小店就開在我家對(duì)面，而我的窗臺(tái)正好可以看到他小店的一切。每天當(dāng)我結(jié)束勞累一天的學(xué)業(yè)之后我就在窗臺(tái)上看看他愜意的生活來感受一下慢下來的寧靜。這天，是一個(gè)很熱的夏天，發(fā)生了一些事讓我對(duì)他的真性情更加敬佩了幾分。

　　這天，由于天氣的.煩悶，樹上的知了也不停的叫著，在加上空調(diào)外機(jī)嗡嗡的響著，讓這個(gè)煩悶的下午更加燥熱了幾分。也是我又趴在窗臺(tái)上看著他的小店，希望能讓我的心寧靜幾分。他，在小店里靜靜的坐著吹著風(fēng)扇。但突然他的表情變得凝重了一點(diǎn)，站了起來。我順著他的目光看去以為四肢不太健全的殘疾人正在炎炎的太陽下躺著沒人去關(guān)心他，也沒人為他遮擋刺眼的陽光，沒人給他一口水喝，他就這樣無助絕望的躺在這里，默默地承受著這些。這時(shí)小店的老板站起身拿著一塊大大的西瓜和一把傘走向了這位殘疾人，為他撐傘，并給他喂可口的西瓜吃。我正沉浸在這溫暖中，突然一聲嘲笑輕蔑的聲音打破了這份美好。一位圓臉大肚開著小車的男人走了過來，對(duì)他倆說：“一個(gè)殘疾人臭要飯的你管他這么多干啥，來，快去給大爺拿一個(gè)大大的，水多的西瓜，大爺我快渴死了�！毙〉甑睦习逄�起頭看了他一眼繼續(xù)之前的動(dòng)作。這位胖胖的男人看見自己被忽視了變得更加不賴煩了起來，繼續(xù)說著：“我給你錢，現(xiàn)在立刻馬上去給我拿西瓜�！闭f著從自己包里拿出好幾張一百的錢扔向了小店老板。在他這一系列動(dòng)作之后，小店老板開口說：“每一個(gè)人都是一個(gè)生命，每一個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，每一個(gè)人都應(yīng)該被尊重，不好意思，今天我營業(yè)結(jié)束了，這是我今天最后一位客人，你的西瓜我不賣了�！闭f完他帶著這位殘疾人到了小店的門口，留下這位沒禮貌的人在酷熱中呆滯著。

　　看著這一切，我內(nèi)心深深的震撼著。即使是一個(gè)小小的人物，一個(gè)平凡普通的身份我們也要做好自己的本分，不隨波逐流，不被利益所驅(qū)使，有自己想過的生活，不在這復(fù)雜多變的世界中迷失自己。明白自己內(nèi)心所想，去面朝大海，看春暖花開。我的青春擺渡人教會(huì)了我很重要的道理，而他也深深的留在了我的心里。

我的青春擺渡人作文7

　　哦，下雨了，窗外的千紙鶴被打濕了，但我還有很多，都是你折的……

　　我們相遇在20xx年的秋季。桂花掛著晶珠，承受不住重力的花瓣隨著搖曳的風(fēng)輕輕落下，打在泥土上。踏進(jìn)有些窄小的校門，淡淡的云蓋在我臉上。小小的教室里，我回過頭，你微笑一下，瞇著眼。

　　“你叫什么？”

　　“倪昕銅。”我輕輕地笑了。

　　時(shí)間拉著你的手，你拉著我的手，我們都在奔跑，從沒發(fā)現(xiàn)時(shí)間的痕跡�！逗蜁r(shí)間賽跑》是林清玄的散文，我總愛在課后休息時(shí)一遍遍朗讀。你卷著一陣風(fēng)來到我面前，找我補(bǔ)習(xí)。

　　“我跑得比時(shí)間還快！”

　　我既無奈又開心，你像個(gè)稚氣未脫的孩子，當(dāng)時(shí)你比我高了一個(gè)頭，我像你的妹妹一樣，接受你的一切搞怪。

　　“我們永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間的�！�

　　也許你不想聽這句話，但我脫口而出令你毫不防備，你卻讓憤怒一閃而過，這是你的包容，這也是一個(gè)男孩該有的樣子。

　　轉(zhuǎn)眼五年級(jí)了，我抓不到你的改變，你確實(shí)變了，變得多了份頑皮，多了份瀟灑。我們都變成了老師的眼中釘，一起調(diào)皮搗蛋。我數(shù)不清在那段時(shí)間你給了我多少快樂。

　　我喜歡和你一起踢足球，因?yàn)榍騻鞯轿夷_上時(shí)，你在我耳后說的話，我一輩子都忘不掉。

　　“加油！我不信你踢不進(jìn)去。”

　　你用不屑的語氣鼓勵(lì)我，我也不知道自己踢進(jìn)去了多少。你奔跑在綠茵場(chǎng)上，修長的雙腿用力地跑著。金光灑在你的'烏發(fā)上，你像是繁星，閃爍在不知盡頭的夜空里。

　　我們踢球被老師發(fā)現(xiàn)了，教鞭下的嚴(yán)厲我們看得見。我和你被罰站在教室的外面，我們靠在墻上，各自看向前方。我想回過頭來，卻撞上了你的目光，我的臉意外紅了，余光看到你徘紅的雙頰，心跳，好像真的漏了一拍。

　　淡淡的夏風(fēng)吹過，你竟然也會(huì)靦腆。

　　我踢球把腳扭到了，只能在樓上休息，在這里聽雨聲轟鳴，感知陽光的溫暖。但我更喜歡在教室里看著你參加晨會(huì)時(shí)朦朧的側(cè)臉。每每等到你下樓經(jīng)過我的教室時(shí)，你總會(huì)朝我扔?xùn)|西。

　　“吶！給你的！”

　　我嚇了一跳，拾起來看，竟是大白兔奶糖。我小心翼翼地把你每天給我的糖存起來，再在你打完籃球后塞進(jìn)你的嘴里。

　　記得那個(gè)萬里青云的下午，不冷不熱，有幾縷細(xì)風(fēng)。我在催促同學(xué)交作業(yè)，在我全神貫注之時(shí)，你手一揮，從我的頭上撫過，頭發(fā)就變得有些亂了。我朝你追去，可是怎么追得上？我朝你一笑，也許就掠過了青春的懵懂。

　　上課時(shí)的一個(gè)對(duì)視也許就值得我高興良久，你的右頰下面有一顆小痣，你的眼睛上掛著淡淡的睫毛。我忘不掉你的模樣。

　　六年的光陰飛逝，也許在心中留下了太深的記憶。你在那所初中，我在這所初中，我們可能永遠(yuǎn)都不會(huì)再相見。我像是跌進(jìn)了塵埃，多少個(gè)夜晚為你欲哭無淚，多少個(gè)黃昏為你朝思暮想……

　　雨停了，我沒有好好珍惜看雨，而是在想你，可我也沒有好好珍惜你，就像我把每一只千紙鶴都扔進(jìn)了雨里……

我的青春擺渡人作文8

　　生命中總會(huì)有一些過客，曾有交集，但最終走不到一起。

　　——題記

　　“最真摯的詞句沒落下，相逢前的歡呼，也曾刻苦，如今似有若無�！泵�不易的這首《青春》，又使我想起了那時(shí)，那地，那人……

　　那段時(shí)間，我特別喜歡“快男”每次一播放，我就會(huì)兩眼放光，一個(gè)勁兒的看。媽媽不由得嘟嚷了一句：“這有什么好看的？”這話不說還好，一說，我立馬就跟媽媽翻臉了。我一個(gè)勁兒地說：“媽，你不懂得欣賞！那個(gè)歌手陳翔是多么有個(gè)性，歌唱的多么好聽！”我像是一只發(fā)怒的小獸，對(duì)著媽媽咆哮不已。媽媽也火了，我氣得摔門而出。

　　誰的青春沒有一兩個(gè)偶像？陳翔高挺的鼻梁，狹長的鳳眼，低沉的嗓音，讓我如癡如醉。喜歡一個(gè)明星有什么錯(cuò)？或許是上天聽到了我的不滿，在燈火闌珊處，我遇到了你。

　　或許是我對(duì)媽媽的憤慨，或許是我的寂寞，又或許是相同的境遇吧。你我很快就打得一片火熱。那時(shí)的我，叛逆，自我，桀驁不馴。只要是父母說的，我就覺得不對(duì)，拼命反抗，母親的叮囑在我看來是讓人煩躁的嘮叨。父親的教訓(xùn)和管束，更是讓我一度產(chǎn)生微微的恨意。

　　那時(shí)的你像個(gè)小精靈，總能用各種方法讓我開心起來。對(duì)于那時(shí)我瘋狂追星的行為，你似笑非笑地說：“追星不是不可以，但是要有個(gè)度，超過了底線的瘋狂崇拜這不是什么好現(xiàn)象。并且，最重要的一點(diǎn)是不應(yīng)該完全將明星作為自己的一切，把明星看做了自己的'‘精神支柱’，這樣長久下去，你必然會(huì)對(duì)未來失去方向，甚至?xí)�因�(yàn)椴焕碇嵌�發(fā)生慘劇�！甭犃四愕倪@番話，我思緒萬千。我們可以不把父母的生日當(dāng)回事，但是不可以把明星的生日放在心上；我們可以不知道父母的興趣愛好，但是不可以不對(duì)明星的資料如數(shù)家珍；我們可以漠視父母的噓寒問暖，但是不可以不對(duì)明星無意間的一笑而感到痛哭涕流。這難道就是所謂的追星嗎？那天晚上我想了許多許多，是你，給我上了新的一課。

　　從那天晚上以后，我們成為了好朋友。我們常常因?yàn)橐恍┎蛔愕赖男∈�，而毫不顧忌形象的哈哈大笑；我們也因�(yàn)轱h零的樹葉而傷感。我們喜歡同一種顏色，喜歡同一種食物，喜歡同一種天氣，喜歡同一首歌曲。我們仿佛心有靈犀一般，十分默契�？墒�，天下沒有不散的宴席，我們終于要分開了。

　　那是一個(gè)毫無防備的一天。你給我發(fā)來一條短信：我要走了。我仿佛神征了一般打你的電話，電話顯示已經(jīng)關(guān)機(jī)。我拼命的跑呀跑，跑到我們第一次見面的地方，想要尋找你的身影�？墒侵車�空蕩蕩的一片，只有飄零的樹葉。我不敢相信，我們的友誼會(huì)就此終結(jié)嗎？我們相處的一幕幕就這樣浮現(xiàn)在腦海，我們一起歡笑，我們一起打鬧，我們一起流淚……我哭著跑遍大街小巷，路人都用詫異的目光盯著我，他們誰也不明白，誰也不明白……

　　親愛的，如果有一天，你看見了這段文章，請(qǐng)你一定要找我，我還在原處，苦苦等你……

　　我們與過客，雖然最終走不到一起，但是，至少他給我們留下了美好的回憶。

我的青春擺渡人作文9

　　自始至終，我媽媽都是跟我站在一條小船上，一直為這條小船掌著舵。

　　我對(duì)她時(shí)常懷有怨氣，尤其是在手機(jī)這件事兒上。

　　從小學(xué)開始，我就想擁有一部自己的手機(jī)，看到大人和身邊的同學(xué)拿著手機(jī)，打電話看微信聽音樂玩QQ，覺得特羨慕，尤其是看到一些同學(xué)耳朵上再塞那么個(gè)耳機(jī)，長長的線兒從耳朵根兒垂下來，神情陶醉忘我，覺得特別有范兒。于是，就跟媽媽要。她也覺得我該隨身帶個(gè)聯(lián)絡(luò)工具了，就上網(wǎng)淘了一個(gè)。我日日盼著，想著手機(jī)有多氣派，想著同學(xué)們羨慕的眼神……

　　貨終于送來了，我媽當(dāng)著我的面拆開了那個(gè)小盒子，然而，我卻驚呆了，一個(gè)帶鍵盤的諾基亞！“什么玩意兒？”我拿過盒子仔仔細(xì)細(xì)前前后后一頓翻，想看看里面有沒有別的什么了，“怎么樣？不錯(cuò)吧？”媽媽問我。我頓時(shí)火冒三丈，把盒子甩到床上，跑回自己的屋，“砰”的一摔門，一屁股坐在床上，生起了悶氣：這什么過時(shí)的破東西啊，這跟其他同學(xué)怎么比啊，這拿出去多丟人��！再說憑什么爸媽的手機(jī)都是蘋果，怎么我的就是一個(gè)破鐵殼子！

　　過了好一會(huì)兒，我媽推開門，探頭進(jìn)來，看見我躺在床上，輕輕帶上門，坐在我身邊，拿出那個(gè)“諾基亞”，她說：“孩子啊，我知道你想要個(gè)什么樣的手機(jī)，你現(xiàn)在處于學(xué)業(yè)的關(guān)鍵階段，那種智能手機(jī)雖好，但會(huì)分散你的精力，影響你的學(xué)習(xí)。再說，這個(gè)又能打電話，又能發(fā)短信，夠你用的了�！甭牭竭@樣的解釋，我就更氣了，一個(gè)高兒跳起來，大吼著把自己的想法傾倒出來：“憑什么同學(xué)都可以有，憑什么你可以有，憑什么我就不可以有？”

　　幾天之后，我放學(xué)回家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我媽手上也拿了這么一個(gè)諾基亞牌子的鐵殼子，她看見我回來了，走過來，晃了晃，說：“看，我跟你用一樣的�！薄澳悴痪陀眠@么一陣嗎？等我把那個(gè)東西接受了，你不就不用了嗎？”我心里想著，嘴上叨咕著，但還是不得不接受了“鐵盒子”。

　　一個(gè)周過去了，她用著，我也用著。一個(gè)月過去了，她還用著，我也還在用著。我們倆就這么耗著，一直用到現(xiàn)在。

　　我佩服媽媽的耐力，為了我，她真的能夠堅(jiān)持住。我知道，那個(gè)“鐵盒子”她用起來是多么的不方便，她一個(gè)成年人，隨時(shí)隨地的工作，信息的瀏覽，文件的處理，很多很多的.事情，都可以在智能手機(jī)上得以解決，但她就為了陪我，硬是用著破“鐵盒子”，不去顧及那么多了。

　　在很多孩子上網(wǎng)成癮網(wǎng)癮難戒導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢的時(shí)候，我媽媽就是用這樣極端的手段，斷了我的心思使我不得不成為一個(gè)“落伍”于同齡人的學(xué)業(yè)還過得去得人。

　　這就是我媽，她很矮小，很瘦弱，做不出什么驚天動(dòng)地的大事，她所能做的，就是以她的方式，拼盡全力幫助我，保護(hù)我，帶我順利的涉過這充滿著誘惑的青春之河。

　　感謝媽媽，無論手段對(duì)錯(cuò)，您給我指引的航向，沒有錯(cuò)。

我的青春擺渡人作文10

　　青春，是生命之書中最精彩的部分，喜怒哀樂一舉一動(dòng)都值得去回味。青春，是四季中最富有生機(jī)的季節(jié)，它那色彩斑斕、千變?nèi)f化的美不知不覺中浸潤你的心靈。青春，是一生中最燦爛最輝煌的時(shí)期，也是劉同筆下“最迷茫”的時(shí)期。在我的青春里，我哭過，也笑過，也不可避免地迷茫過。好在你的出現(xiàn)，擺渡了我青春的迷惘。

　　你大概是出生在一個(gè)黑暗的時(shí)代吧，我想，艱苦的生活環(huán)境造就了你的節(jié)約和樸素，而家人對(duì)你的態(tài)度也影響你教育我的方式，你豐富的閱歷也讓你的性格變得沉穩(wěn)內(nèi)斂，社會(huì)也已經(jīng)把你的棱角打磨平滑，可能這就是你不喜歡我張揚(yáng)倔強(qiáng)性格的原因吧，你是一位完美主義者，總是要求我將每一件事都盡量做到完美，你也非常強(qiáng)勢(shì)，不知道是不是因?yàn)樯頌楠?dú)生子女的你從小就非常獨(dú)立的關(guān)系，你總是將一切都安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，井井有條，過程和結(jié)果都被預(yù)測(cè)好了，就像哈里？謝頓的“心理史學(xué)”一樣，讓我感到一切都很程序化。

　　你總是對(duì)我抱有很高的期望，盼望著我能像一只優(yōu)雅的天鵝一樣，在天空上方飛翔，引來下面無數(shù)人的`驚嘆，可是我無論怎么努力，都與你的期望差了很大截，我還是你心中那個(gè)一點(diǎn)也不努力的丑小鴨，你也從來沒有表揚(yáng)過我，我知道，那是因?yàn)槟闩挛視?huì)因此而驕傲，而懈怠。你總一大堆話來訓(xùn)我，其中也夾雜著不少名人名言名句。你教導(dǎo)我“生于憂患，死于安樂”，教導(dǎo)我“驕傲使人落后”，教導(dǎo)我“退一步海闊天空”……雖然我知道你是為了我好，但說多了我不免心生厭惡。

　　記得在我童年的時(shí)候，你會(huì)經(jīng)常為我買一些大大小小厚厚薄薄的書籍，就連新年禮物，圣誕節(jié)禮物都是方方正正的書。沒錯(cuò)，我承認(rèn)書里那些動(dòng)人心魄的情節(jié)確實(shí)吸引住了我，而你可能也以為這樣可以讓我高興，可以給我一個(gè)收獲滿滿的童年，但我其實(shí)也想離開城市的喧囂，在田野里和伙伴一起嬉戲打鬧。

　　我一直以為你我之間有一條深深的名叫歲月的河流，它寬得無法跨過，而我在這里，你在對(duì)岸。直到那天，我翻了你的抽屜，里面放滿了我大大小小的照片，每一張照片都一塵不染，沒有一點(diǎn)折痕，可以看出你不僅經(jīng)常翻看，還保存得十分完好，我不禁鼻子一酸，曾經(jīng)你也是一個(gè)貌美如花的少女，眼睛清亮，心里懷著鶯飛草長的輕快歡欣，幻想著人生大開大合的種種方式。但現(xiàn)在，你一心撲在家庭上，只想讓我享受個(gè)普通婦女能夠給予的最好的東西。在網(wǎng)上看到過這樣一句話，女人如果不生孩子，那她們?nèi)�身上下都�?huì)光鮮亮麗，連喝的水也是名牌水。這當(dāng)然是一句玩笑話，但也反映了母親為孩子做出的偉大犧牲。而你就是她們中的一員，我們都在為自己的夢(mèng)想而努力，而我就是你的夢(mèng)想。

　　現(xiàn)在想來，我才知道，你不在那條何的對(duì)岸，你是我橫跨那條河的擺渡人，擺渡我青春的莽撞，擺渡我青春的迷茫。感謝你，我的母親！

我的青春擺渡人作文11

　　寒夜將半，大雨傾盆。

　　我們一家三口在公交車站下車，剛旅游回來的我們提著沉重的行李，拖著疲憊的雙腳，走出了車站。

　　我們叫了一輛又一輛的三輪車，車夫們都找借口拒絕了，不是說雨大路難走，就是說趕著要回家。當(dāng)時(shí)，我們提著大包小包，風(fēng)雨在我們頭上嘶叫，將我們最后一絲絲希望都淋滅了。

　　“吱呀！吱呀！”一輛老態(tài)龍鐘的三輪車映入眼簾。我抱著試一試的心態(tài)，漫不經(jīng)心地問道：“騎嗎？”“騎！”迎面而來的是一聲鏗鏘有力的回答。

　　我抬起頭，望著他：車夫是一位衣杉陳舊，瘦弱黝黑的老爺爺，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋。我不禁嘀咕，眼前的這位老爺爺，加上這樣一輛破舊三輪，能騎得動(dòng)我仨？

　　我正當(dāng)出神，卻被媽媽一把拽上車。

　　“吱--呀--吱--呀--”破舊三輪車在風(fēng)雨中發(fā)出的聲音很刺耳�？帐幨幍拇蠼稚�，只留下這片嘈雜在回蕩。老爺爺每一腳都踩得很艱辛，這輛破舊三輪車就像風(fēng)浪中一只茍延殘喘、奄奄一息的危船，隨時(shí)有可能出事。

　　果然，三輪車在無數(shù)次“掙扎”后，“吱呀”聲沒有了，靜靜地停靠在路邊，只留下漫天嘶叫的雨聲。原來，車鏈子掉了，我們?nèi)�人正嘆息著想要下車，這時(shí)，耳邊再次想起那渾厚的聲音：“你們?cè)谲嚿洗�著，別動(dòng)�！彼�的語氣竟透露出命令般的'威嚴(yán)，我們?nèi)�人一怔，便乖乖地呆在車上。他下車了�?/p>

　　雨勢(shì)仍盛，滴滿寒意。

　　老爺爺一下車便被風(fēng)雨吞噬，黑暗將他包圍，雨水將他包裹，他那雙枯黃的大手緊緊扶著車身車把，腳步踉蹌著險(xiǎn)些摔倒，雨水洗刷著他兩斑白鬢，順著他的臉頰滑落到他的脖子上，很快，浸濕了他的衣服與褲子。但他很從容，剛毅得如一座山，堅(jiān)定不移。遠(yuǎn)處射來的車燈讓他布滿水滴的臉模糊了，我的眼也模糊了……

　　那晚的最后，他成功了。送我們回家的路上，迎面而來的風(fēng)雨，讓老爺爺不停地哆嗦。父母望著他濕透了的身子，用感謝的目光望著他，問：“你為什么不讓我們下車，不等雨小了再修理車子呢？”他轉(zhuǎn)過身來，笑著對(duì)我們說：“我只想盡快把你們安全送回家�！蹦巧蠐P(yáng)的嘴角，在他的臉上，畫上了一道愛的弧線。

　　那晚，待車子�？吭诩议T口后，我掏出了自己口袋里的五十元零用錢，塞給他，并叮囑他：“老爺爺，回去買點(diǎn)感冒藥預(yù)防一下！”“用不著！用不著！”老頭兒連聲拒絕。“收下吧�！卑謰屢矂竦�。但老爺爺依舊固執(zhí)地把錢還給我：“不用，我老頭子靠力氣賺活，還不賴。怎么能要你那么多錢呢？”說著，笑著朝我們揮揮手，騎著三輪車走進(jìn)了雨中。

　　望著老爺爺和他的車漸漸消失在雨幕中，耳邊又響起了他的話。他的笑容，仿佛是風(fēng)雨中冉冉升起的一輪朝陽，照亮了我的心房。

　　我笑了，我猜，他也笑了吧！

　　那晚的老爺爺就像一口深井，無論外面的風(fēng)雨多么猛烈，他的內(nèi)心一如井底，平靜中滲涌著甘甜清冽的泉水，滋養(yǎng)著我們一家三口的心田。正是因?yàn)檫@個(gè)，讓那晚的記憶和老爺爺?shù)纳碛坝肋h(yuǎn)烙印在我心底，成為我最親切的懷念，也成了我青春路上一道亮麗的風(fēng)景，永不褪色。

我的青春擺渡人作文12

　　我坐在小船上，蕩漾在青春的長河中，青春的長河碧波粼粼、清澈見底，河岸上的景色，美不勝。那一條獨(dú)木舟上，總有一位船夫，在船尾站立著，向前傾著身，奮力地劃槳，把船向前推著，日夜不停，我坐在船上，搖曳、搖曳。我的船夫媽媽，也從不喊苦，只是做著同一個(gè)動(dòng)作，奮力地劃呀劃。

　　我到城里來讀書了，周一到周五倒好，可以住校，但是周六、周日每人帶我，時(shí)間緊，更不可能回家，就只有哭著媽媽了。因?yàn)榘职忠�上班，所以，媽媽只有自己下了班，勞累之后，又得坐車坐得暈天暈地地上來陪我。她可不是空手來的，她曾一本正�?jīng)地對(duì)我說：“成都的菜不好，肉質(zhì)也不好。”因此，她周周都要提一大口袋雞呀、菜呀、米呀，就連蛋糕，也要自己帶上來。到了成都，她也一刻不能停歇，她在電話那頭用疲憊的聲音告訴我：“我正在去寢室拿衣服。”把家里收拾干凈，去寢室整理妥當(dāng)，終于可以回家歇歇腳了，然而，卻不是這樣。

　　我回到家，放下書包，打開作業(yè)本，準(zhǔn)備開始做作業(yè)。她也打開了門，提著衣服回來了。放下衣服，一句話也沒有說，就迅速拿出臟衣服，丟盡了桶里。她總是說：“洗衣機(jī)洗衣服洗不干凈，洗了還得用手搓�！蔽彝�著作業(yè)本上密密麻麻的字與我的.影子，聽著她一遍遍打開又關(guān)上洗衣機(jī)，用手一遍又一遍搓著衣服，一次一次換水的聲音，心中不禁百感交集�！斑旬�(dāng)”最有一次清洗終于完成了。媽媽重重地把衣服丟在盆子里，一只手撐著腰，一只手理著凌亂不堪的頭發(fā)，大口大口地喘著粗氣。又咬咬牙，抓起“千斤重”的裝滿衣服的盆子，那道陽臺(tái)上，“啪”地一聲放下，然后又拱著背，一件一件地整理好衣服，晾曬起來�；璋档臒艄庀�，她的背影，好弱�。何覍懼�作業(yè)，看著她，不覺得她好堅(jiān)強(qiáng)，好偉大。

　　她離開了衛(wèi)生間，又沖進(jìn)了廚房，我做著作業(yè)，聽著她打開爐具，放下油，與火苗舞動(dòng)“嘩嘩”“嗞嗞”的聲音。天已經(jīng)黑了，星星都掛上了深邃的天空。抽油煙機(jī)還在“嗚嗚”地咆哮，菜與肉還在鍋里與鍋鏟發(fā)出“咔嘣咔嘣”的聲響。她關(guān)了廚房的門，但我卻仍依稀地聽見她在濃煙中被嗆得劇烈地咳嗽，卻只為了讓我能在一周的緊張學(xué)習(xí)后能吃到好一點(diǎn)的飯菜。我卻毫不領(lǐng)情，還嫌她弄得還沒學(xué)校好吃。每次我這么說，她的眼睛總是馬上暗淡了下去，而我卻不知道，這一菜一肉都是她費(fèi)盡心思做出來的呀！

　　吃完了飯，她就坐在我的身邊，陪著我學(xué)習(xí)，督促我認(rèn)真，幫我認(rèn)真仔細(xì)地檢查作業(yè)，簽好字。那作業(yè)本上，一個(gè)又一個(gè)用鉛筆畫來地圈，正是她認(rèn)真負(fù)責(zé)的體現(xiàn)呀。我回頭望望媽媽，歲月在她那飽經(jīng)滄桑的臉頰上刻下了刀痕，那一雙眼睛中布滿了血絲。是您，讓我努力拼搏。是你，讓我知曉方向。是你，助我展翅高飛。我的淚，終于滑過了我的面頰。

　　青春的河水，夕陽已落，繁星滿空，我與你賞著星河，我在青春之河中航行。而您，助我前行之力，您就是我青春的擺渡人，將我送向詩與遠(yuǎn)方……

我的青春擺渡人作文13

　　仲夏，陽光打著卷兒，慵懶地躺在地上，在水波的折射下發(fā)出誘人的金光，暑假的下午少了平日行色匆匆，多了幾分閑情逸致，正是因?yàn)樗苹鸬尿滉�，空氣仿佛都變得粘稠，我來到窗前打開窗戶，忽然外邊一陣風(fēng)，像跑跳的小孩似的闖了進(jìn)來，頑皮的翻著書頁，正當(dāng)我享受著這來之不易的愜意時(shí)，一張微微泛黃的宣紙飄下來。我輕輕的拿起它，一看，上面寫著倆個(gè)字“寬容”。頓時(shí)記憶復(fù)蘇，瘋長成林，曾經(jīng)的記憶碎片，拼湊在一起，組成零星的畫面一一浮現(xiàn)在眼前。

　　那時(shí)我還是一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩，在路上左沖右撞地跑著，只因一不小心，跌到了，我懷著期待的目光瞅向你，可你卻不做聲，只是用激勵(lì)的目光看著我，和藹的笑著，我仿佛也與你心有靈犀，自己慢慢的爬起來，看著你滿意的笑了，我也咯咯的笑了起來。那時(shí)，我似乎略微的懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)、什么是在失敗中奮起，幻想時(shí)間要是能在此停留該多好啊。

　　可時(shí)光并不會(huì)為此駐足，時(shí)光荏苒、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間歲月在你的身上留下了無法抹去的痕跡。你患了嚴(yán)重的氣管炎，嚴(yán)重時(shí)呼吸困難�？粗�你那憔悴的面容，如臘色一樣慘黃，看著那訴說歲月滄桑手，如黃土高原一般千溝萬壑，看著你那被胃病拖垮的身體，如骷髏一般只剩下骨架，我的心如刀絞一般的疼痛，可你仍然堅(jiān)持教導(dǎo)我不要把這件事情放在心上。

　　那是十天之前，我真切的感受到了，什么叫友誼就像波濤的大海上的一葉小船，說翻就翻，我和另一個(gè)歷來要好、形影不離的同學(xué)，只因水杯這一件小事，大打出手，將教室攪成了一鍋粥。本想讓你去替我跟那個(gè)同學(xué)家長討回公道，可你卻語重心長地對(duì)我說起了寬容，列舉了鮑叔牙是如何寬容管仲的'，林肯是如何以寬容博得大家的認(rèn)可當(dāng)上總統(tǒng)的，又舉了清朝康熙年間那熟為人知的六尺巷的故事，無一不深刻地影響著我。

　　可記得你虛弱的躺在床上，一邊捂著胸口咳嗽，一邊用你那厚實(shí)的大手搭在我的肩上，又一邊對(duì)我說：“做人就要學(xué)會(huì)寬容，唯有寬容才能使別人信任你、尊重你、欣賞你。天空正是因?yàn)槿萘粢黄�云彩而廣闊無邊，高山正是因?yàn)閷捜菝恳粔K巖石而雄偉壯觀，大海因容留每一朵浪花而浩瀚無邊。學(xué)會(huì)寬容，迎著你的將是一道一道最美的風(fēng)景�！�

　　說完這段話你又閉上眼睛，喘著粗氣，每一聲都會(huì)讓人感到聲嘶力竭。我再也抑制不住內(nèi)心的傷感，不經(jīng)意間一滴晶瑩的淚珠悄然滑落，落在地上，發(fā)出清脆而響亮的一聲，連我自己都嚇了一跳。我緊緊地握著他的手，感受著他那顆熾熱的心，凝視你那蠟黃的臉，體會(huì)你所經(jīng)歷的滄桑。頓時(shí)歲月暗淡了世間年華，唯有淚水沉淀了濃濃感動(dòng)。

　　寬容像一段舒緩的音樂，能趕走心靈的傷痛，寬容像一條清澈的小溪，能洗滌心靈的邪惡，寬容像一把神奇的鑰匙，能打開心靈的枷鎖，這就是寬容。爺爺，這就是你使我懂得的道理。在我青春無垠的海洋里，正是你始終為我撐起一葉小舟，為我尋找著方向，使我不再迷茫！

我的青春擺渡人作文14

　　從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)初二了，這段時(shí)間的成長過程中有好多人都幫助過我，其中有很多我已經(jīng)忘卻了，但仍然有一些人讓我記憶猶新，仿佛他們昨天才幫助過我一樣，比如說：幼兒園的老師、小朋友，小時(shí)的同學(xué)、老師……其中我覺得對(duì)我影響最大的，最能稱得上是我的青春擺渡人是我的一個(gè)小學(xué)班主任。

　　當(dāng)我剛上小學(xué)的時(shí)候，在班級(jí)里成績不是很好，甚至可以說是不好。在班級(jí)里也非常調(diào)皮，紀(jì)律也不好。因此，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，自然也少不了班主任“大大”的待見，可是有一個(gè)小學(xué)班主任卻徹底地改變了我。

　　我當(dāng)時(shí)還是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，老師換了一個(gè)又一個(gè)，所以換老師這件事情對(duì)我們來說已經(jīng)是家常便飯了。這不，我們的班主任這一次又要被換走了。

　　第二天早上，我們班新迎來了一個(gè)班主任她是一個(gè)女的，長得有一點(diǎn)像李冰冰，當(dāng)時(shí)他大概二十五歲(是她給我們說的)，身高大概比我們高一截。她雖然平時(shí)不太發(fā)脾氣，可是發(fā)起脾氣來卻非常可怕。

　　有一次我們班有個(gè)像我一樣調(diào)皮的男同學(xué)，跟一個(gè)女同學(xué)開玩笑，可是沒想到那個(gè)女同學(xué)摔了一跤，這一幕剛好被她看見了。然后她把那兩個(gè)同學(xué)都叫進(jìn)了辦公室，過了好一會(huì)兒看見他倆一起出來，臉變成了苦瓜一樣。后來我們問他們發(fā)生了什么，他們說：“真的是太恐怖了，我們?cè)僖膊桓疫`反紀(jì)律了……”我們聽他們說了很多，就在這個(gè)時(shí)候，我們感覺有什么不對(duì)勁，向后一看，班主任就在我們身后。我們一下在就僵住了，他只朝我們看了看就走了。后來我們回想起這件事情身后就發(fā)涼，這也改掉了我們班喜歡在暗地里說別人的習(xí)慣。我開始不知道她的厲害，后來卻領(lǐng)教到了，但這也改變了我。

　　有一次我不小心把一同學(xué)的水杯弄倒了，當(dāng)時(shí)那個(gè)水杯還有很多水，于是濺到了那個(gè)同學(xué)的褲子和鞋子里，然后那個(gè)同學(xué)想要報(bào)復(fù)我，就把我的`書全部丟在了那一灘水中。我當(dāng)時(shí)肺都?xì)庹�了，便怒氣沖沖地沖過去推了他一下，誰知道這一推激怒了他，他便又給了我一拳。因?yàn)檫@次沖突，我們兩個(gè)開始大打出手，期間有些同學(xué)在勸架，有一些同學(xué)在一旁大喊“加油”，還有一些同學(xué)叫班主任去了。過了一會(huì)兒，我們倆便被班主任叫進(jìn)了辦公室里去。

　　剛走到辦公室門口，我和那個(gè)同學(xué)誰都不敢先進(jìn)去，因?yàn)樯�怕班主任憤怒的目光�?huì)先落在誰的身上。商議以后，我們便決定一起進(jìn)去。進(jìn)去之后，果然不出我們所料，她憤怒的目光在我們倆之間掃了一遍。我們以為要大難臨頭了，可是我們想錯(cuò)了。她并沒有批評(píng)我們，然后便給我們講了很多的道理，在這期間，我有好多次都發(fā)現(xiàn)她正壓抑著自己的怒火。說完之后，她并沒有太多的批評(píng)我們，只叫我們各寫了一篇檢查。

　　我現(xiàn)在仍記得一句話，這也是她當(dāng)時(shí)跟我們倆兒說的——每一次克制自己，就意味著你更加強(qiáng)大了。到現(xiàn)在初二了，這句話還時(shí)�；仨懫鹪谖业亩�旁。從那以后，我便決定拼搏奮進(jìn)了，在我自己的努力之下，我的成績逐漸往上升，違紀(jì)次數(shù)也大大減少了。這其中少不了我自己的努力，但也少不了我的那位青春擺渡人

　　一個(gè)人的一生是可以改變的，雖然你不能改變過去，但是你卻可以用現(xiàn)在的努力來改變你的未來。當(dāng)然，這期間可能要有一個(gè)青春擺渡人，由他來指引你走向正確的通往成功的路。

我的青春擺渡人作文15

　　一株小樹的成長，豈能沒有泥土的滋養(yǎng)？一川江水的橫渡，豈能沒有船只的承載？我的青春航船不偏離，那豈能沒有母親——這位擺渡人？

　　在我的成長中，母親教會(huì)我許多許多……

　　母親很能吃苦，父親常年不在家，家中的大事小事，也就全壓在了她身上。小時(shí)候，她每天不僅照顧我，還要起早貪黑忙著家中的農(nóng)活。放學(xué)回家后，我就在菜園里，邊寫作業(yè)，邊看母親種菜，為她喊加油。母親身形矮小、瘦弱，做起重活來很是吃力，但母親臉上很少出現(xiàn)過憂愁，總是洋溢著笑容。無論手上有多重的活，遇到多大的事，她都會(huì)微笑著面對(duì)。她的笑，燦爛的像一朵綻放的百合，散發(fā)著沁人心脾的芬芳，在我灰心時(shí)給予我鼓勵(lì)；她的笑，溫暖如同冬日里的陽光，洋溢著親切溫馨的暖意，在我難過時(shí)給予我安慰。她的笑，教會(huì)我該如何面對(duì)人生。

　　母親是一個(gè)任勞任怨的人。即便那時(shí)生活苦，我也從未聽到母親抱怨過。她總是說：“家里條件不好，所以我要更努力，生活才能好起來�！蔽夷菚r(shí)還小，不懂得這句話的含義，只知道捂著嘴笑，笑母親那掛著汗珠，沾滿土的臟臉，笑她說話時(shí)呈現(xiàn)深?yuàn)W的表情。現(xiàn)在，我終于明白了這句話蘊(yùn)含的道理：生活就像一杯咖啡，有苦有甜�？嗟臅r(shí)候，也不抱怨，而是要更加努力，讓它變甜。我長大了些，母親老了些，家里的生活也好了起來。唯一不變的，是她那顆堅(jiān)忍不拔的心，任勞任怨的品質(zhì)。肩上重重的擔(dān)子壓垮了母親瘦小的身體，卻怎么也壓不垮那份執(zhí)著和堅(jiān)定。

　　行走在漫漫的人生路上，每一次坎坷都能讓我跌倒，每一叢荊棘都會(huì)讓我血流不止。在我遇到困難的時(shí)候，母親就是我最堅(jiān)實(shí)的依靠�！昂⒆�，你是家里最大的希望�！薄�—這是母親常對(duì)我說的一句話。當(dāng)我驕傲?xí)r，它是我的警鐘，時(shí)刻提醒我要謙遜；當(dāng)我名落孫山時(shí)，它是一杯暖茶，給予我信心和勇氣。

　　當(dāng)我像一個(gè)無頭蒼蠅似的在成長道路上亂撞時(shí)，母親的愛，就如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，為我指引方向；如同一燭火焰，在無盡的黑暗中給予我溫暖，給予我光明。隨著光陰漸漸流逝，我長大了，也叛逆了。上初中后，只有周末才能回家。母親說，每個(gè)星期五是她最高興的時(shí)候，因?yàn)樗�親愛的女兒要回家啦！母親，您知道嗎？我真的很愛您，只是難以啟口告訴您。想您的.時(shí)候，我也會(huì)躲在被子里悄悄哭泣。

　　歲月無情，像一支畫筆，染白了母親的發(fā)；像一把刻刀，在她臉上留下了深深的痕跡。青春路上，我頭頂?shù)奶炜找淮未蔚暮诹�，又一次次的亮了。我的青春憂慮與狂喜，母親都默默為我引領(lǐng)而擺渡過去。她教會(huì)我許多，給予我許多。因?yàn)槟赣H，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈；因?yàn)槟赣H，我學(xué)會(huì)了謙虛自勉。她，讓我明白了如何去愛，如何做人。成長的道路，必定漫長而又坎坷不定，我一次次的跌倒，在母親的引導(dǎo)下，又一次次堅(jiān)強(qiáng)的站起。

　　青春的河流，奔騰不息。我揚(yáng)帆起航，風(fēng)再大，浪再猛，因?yàn)槟赣H，我將不會(huì)退縮，不會(huì)彷徨。母親就是我的陽光，我的青春擺渡人。感謝您，親愛的母親�；ūM繁華，歲月抹不淡我們的親情。待我長成大樹，便來為您遮風(fēng)蔽雨！

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