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青春的色彩作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的青春的色彩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春的色彩作文1
我的青春色彩是充滿(mǎn)生機(jī)與活力的,如果有人問(wèn)我:“你覺(jué)得你的青春像什么?”我會(huì)不假思索的說(shuō):我的青春像一株含羞草,它精細(xì)如縷的小葉片時(shí)翠綠的,含情脈脈,在黃金的陽(yáng)光抵擋著,如果誰(shuí)用手指觸碰到它,哪怕是輕輕地一碰,它都會(huì)慢慢的合攏。它的羞澀與我的青春靦腆極其相似。我同外人說(shuō)話時(shí)臉上總是紅彤彤的`,并且我低頭的動(dòng)作很像含羞草葉片合攏的瞬間。如果說(shuō)羞澀的合攏葉片是含羞草的本能,那么靦腆貫穿我的生活。
然而,含羞草的葉子不能總是合攏的,畢竟它是要管和作用生活的,所以,當(dāng)別人的侵犯結(jié)束后,她就會(huì)緩慢的張開(kāi)她那纖細(xì)的小葉片,沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。隨著時(shí)光的逝去,青春的羞澀單純?cè)缫央x我而去,青春生命活力的綠色已變枯黃。假如生命還有輪回,我甘愿做一株默默無(wú)聞的含羞草。
青春并不是美麗妖嬈的紅色,而是充滿(mǎn)生命活力的綠色,我不喜歡故作深沉的綠色和奄奄一息的枯黃,我是我喜歡那象征著生命活力與堅(jiān)強(qiáng)性格的綠色,而在這綠色中我看到了青春的美。青春美不僅在眉宇間流露,明眸里閃爍,而是在理想與抱負(fù)噴繪,在勇氣與智慧里淀放。而綠色,正是在這個(gè)死而復(fù)生、搏擊風(fēng)雨的英雄本色。
我不喜歡烏云的天空,我也不喜歡無(wú)淚的人生。青春的美麗不僅要用綠色來(lái)點(diǎn)綴,還需要汗水來(lái)澆灌,用鮮血來(lái)浸染,這就是青春的顏色。如果你喜歡保持住你的性格,那么你就無(wú)權(quán)拒絕你的青春,或許人世無(wú)常,歲月離我們而遠(yuǎn)去,但是只要不改變自己的本色,就一定會(huì)有“歷盡捷波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”的壯志豪情。
感謝生命,感謝青春,感謝有苦難與挫折,只要不放棄,不放棄,就一定會(huì)綻放出最美麗的人生。
青春的色彩作文2
漫步在彩色的青春之路,身向高中那畔行。
——題記
青春像怒放的花朵,火熱奔放;青春像茂密的枝葉,安靜而不失生機(jī)和活力;青春像金黃的果實(shí),飽滿(mǎn)充實(shí);青春像藍(lán)色的海洋,令人向往。它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著寶貴的友情和巨大希望的未知數(shù)。
火紅
看那驕陽(yáng)似火的天氣下,正在操場(chǎng)上奔跑的少年們,個(gè)個(gè)英姿颯爽,如離弦般的箭沖向終點(diǎn)!耙∷A了,贏了。我們班又是第一!
喝彩聲和歡呼聲響成一片。但是贏者不驕不躁,敗者毫不氣餒。因?yàn)槲覀兪乔啻旱幕ǘ,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)激情,永遠(yuǎn)奔放。
綠色
伴著“鈴鈴鈴”的鈴聲,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到教室,等待著考試。下發(fā)試卷,考試開(kāi)始。同學(xué)們沉浸在思考的海洋,絞盡腦汁地想題,全身心地投入?紙(chǎng)上秩序井然,誰(shuí)也不忍心打破這份寧?kù)o。因?yàn)槲覀兿衲蔷G色的樹(shù)葉,安靜而不失生機(jī)和活力。
黃色
在經(jīng)歷了一次次的考試后,同學(xué)們也飽嘗了酸甜苦辣咸。但我們還是一如既往地追逐夢(mèng)想,但是不同的是,我們變得更加自信,因而更瘋狂。因?yàn)槲覀兿袂啻旱墓麑?shí),收獲了經(jīng)驗(yàn),使青春散發(fā)出金色的光芒。
藍(lán)色
同桌漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室,同學(xué)們蜂擁而至!霸趺戳?你千萬(wàn)不能喪失信心!”在“愛(ài)心大使”勸過(guò)后,“小博士”也表現(xiàn)自己的心意,“船到橋頭自然直,笑看生活,一切還是這么美好!痹瓉(lái)是同桌考試失利,被老班訓(xùn)斥。不過(guò),在眾多同學(xué)的安慰下,他相安無(wú)事,仍是那個(gè)永遠(yuǎn)自信的.男生。因?yàn)槲覀冋谟颜x的海洋里遨游,。此情是那般的深沉,它使我們的青春充斥著藍(lán)。
青春原是一張白紙,自從熱情賦予它火紅,安靜與活力贈(zèng)予他碧綠,經(jīng)驗(yàn)賦予它金黃,友誼施予它天藍(lán)。從此,青春就是五彩斑斕的了。
青春的色彩作文3
從小,我就希望自己的青春是金色的,因?yàn)榻鹕翘?yáng)特有的顏色。我盼望自己能處于云霄之上,放出萬(wàn)丈光芒,成為眾所矚目的唯一。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸發(fā)現(xiàn)金色太過(guò)于自傲,太獨(dú)特,也太飄渺。
后來(lái),我又希望自己的青春變成白色,單純而明了,不會(huì)想太多,也不會(huì)想太少,只想自己?jiǎn)渭兊乜鞓?lè)下去,用純潔的白勾勒出一幅幸福的圖畫(huà)?墒前咨^(guò)單調(diào),就像失去綠葉的花兒,沒(méi)有嬌艷也沒(méi)有馥郁的芬芳。于是,我又希望青春是彩色的.。
彩色,包羅了世界上所有的色彩,我一直以為它是最完美的。但是,在一次畫(huà)畫(huà)時(shí),它們竟然變成了黑色,當(dāng)時(shí)我驚呆了,卻也豁然明了,如果人生有著所有色彩,那么它們之間必定會(huì)互相淡化,最終失去顏色本來(lái)的魅力,從而失去自我,迷失方向。
我的青春應(yīng)該選擇一種什么色彩呢?
我到古今中外一些歷史名人身上去尋找答案。雨果的青春是藍(lán)色的,雖有著憂郁卻讓人平靜,他用自己的真心去呼吁真善美,反對(duì)假丑惡,用自己的一支筆去歌頌美好,鞭撻丑惡;的青春是紅色的,他的人生包含曲折、艱辛,他為他的人民奉獻(xiàn)了一生;泰戈?duì)柕那啻菏浅壬模鐗?mèng)如幻的詩(shī)句就如那溫暖的橙色直達(dá)人心,讓人感到舒適與暢快;李白的青春是綠色的,充滿(mǎn)著浪漫主義色彩,跌宕起伏,扣人心弦。
偶然看見(jiàn)窗外花壇中盛開(kāi)著的小花,白色中夾著淡淡的藍(lán),他沒(méi)有金色的張揚(yáng),也沒(méi)有紅色的豪放,透著一股清靈出塵的氣質(zhì)。我好像明白了什么,那淡淡的色彩才是最真實(shí)的顏色,有著自己的特點(diǎn),卻不失自我的魅力。
真切的希望,我的青春如那淡淡色彩的小花。
青春的色彩作文4
“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞?”青春期的我,腦海里總會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出這個(gè)問(wèn)題來(lái)!我青春的色彩,應(yīng)該是怎樣的?浩瀚星空下,我思緒飛揚(yáng)……
如果青春是一幅絢麗的版畫(huà),我要繪出怎樣的風(fēng)景?如果青春是一闋悅耳的歌曲,我要譜出怎樣的旋律?如果青春是一方寬闊的舞臺(tái),我要跳出怎樣的舞姿?
我的青春,應(yīng)該是紅色的,仿佛早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),噴薄萬(wàn)丈光芒。伴隨著串串清脆的鈴聲,向教室奔去,在知識(shí)的殿堂里遨游。
我的青春,應(yīng)該是綠色的,它好比一顆龍舌蘭,一葉一葉地長(zhǎng)起來(lái),而現(xiàn)在的我,就在拼命地向上爬,努力做到吸收更多的陽(yáng)光雨露,更好地成長(zhǎng)……
我的青春,應(yīng)該是藍(lán)色的,人生的道路還很漫長(zhǎng),現(xiàn)在的我就如漂浮在蔚藍(lán)的大海上的一葉輕舟,一不小心,就有被風(fēng)浪打翻的危險(xiǎn),社會(huì)并不像想象中那么美好,但只要把握好航向,就能找到正確的目的地,追求到理想和光明。
我的青春,它也會(huì)變成黃色,那一片片綠色的葉子隨著時(shí)光的流逝也會(huì)變黃,某一片葉在某個(gè)時(shí)期曾被那些昆蟲(chóng)做過(guò)巢穴,或那些鳥(niǎo)兒在上頭歌唱著,直到有一天,它凋落了,只有瘢的痕跡留在干上……
五彩的青春,詮釋著的`是張揚(yáng);五彩的青春,張顯的是綻放。我要用這五彩的顏色,繪出一幅美麗的水彩畫(huà),并命名為——青春的色彩。我要將一串串小巧而精致的貝殼裝點(diǎn)上這青春的色彩,做成衣服的紐扣,把它傳遞給每一個(gè)人……
清晨,起床鈴聲響起,同學(xué)們加快自己的動(dòng)作,步入操場(chǎng),心情隨著樹(shù)葉微微地?cái)[動(dòng)而雀躍,沉溺在清新的空氣中,滿(mǎn)懷信心迎接新的一天。
青春是多彩的,青春是美麗的,青春萬(wàn)歲。
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