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青春的色彩作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的青春的色彩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
青春的色彩作文1
果戈里說:“青春終究是幸福的,因為它有未來!”而我卻說:“青春不僅有未來,還有色彩!
最初只喜歡淺淺的綠,是那種富有生命力又純真的顏色,到了春天,剛發(fā)芽的小草也是這顏色,單純的不摻雜一絲的世俗,破土而出想要不屈向上,簡單的看待這世界,這感覺就如同那個時候簡單的我。人最單純的時刻莫過于孩時那傷爽朗的笑,發(fā)自內(nèi)心的表情,簡單的心理,看后讓人不禁喜歡,就像小草破土?xí)r刻一樣,總是讓人不易忘記。
后來不再像從前那樣,瘋狂的迷戀起被稱作有些憂郁的藍(lán)。印象當(dāng)天中也看過這種藍(lán),很清澈、崇高,不帶一絲沾染,獨(dú)一無二。心情有時也像藍(lán)色一樣,會憂郁。對于喜歡的東西不一定要擁有,對于討厭的東西也不是一味的厭惡,也開始能夠矛盾的將所有東西都接受。有時也會深刻的想這就是“藍(lán)色”最真實(shí)的體現(xiàn)吧!
然后,再就是小學(xué)畢業(yè),告別了我綠色的小學(xué)。一路的荊棘已穿過,帶著些憂郁的藍(lán)色與收獲的黃色邁向初中。
一個班級中,還不缺的就像我這類剩下的凡人,沒有傲人的成績;沒有出色的長相;沒有不可一世的背景。這些情況都造成了我們像最容易被忽略的'雜草,帶著不知名的顏色,孤單而倔強(qiáng)的活著。
而現(xiàn)在,拋棄了所有思念,喜歡上了那種深藍(lán)色,因為這種顏色看起來穩(wěn)重而深沉。生活的現(xiàn)實(shí)已經(jīng)殘酷需要我穩(wěn)重對待,不再像當(dāng)初的“綠色時代”只好裝一裝深沉,面對前方的路。
青春的路是多彩的,也是精彩的!
青春的色彩作文2
青春的色彩太多了,每個人的青春都帶著各種色彩,當(dāng)我們的青春在校園里有了交集之后,一場色彩的碰撞給我們的青春帶來了無數(shù)的精彩!
我身邊的同學(xué)說,他認(rèn)為青春的色彩是活力四色的紅,青春的朝氣也就只有紅的才能體現(xiàn)出來。青春的'我們身上帶著無限的希望,就像是每日里升起來的朝陽一般,是如此的火熱。每一輪朝陽里,都蓄著無限的能量,等待著在正午爆發(fā)。
我們青春的紅色帶著一股無限可能的力量,因為我們身上的那股朝氣,已經(jīng)讓無數(shù)人看到了我們的明天將會帶來的希望。
我的同學(xué)說我們青春的色彩是紅色的,我并不反對。只不過我也想發(fā)表一下為自己的意見,與我的同學(xué)不一樣,我認(rèn)為青春的色彩是藍(lán)色的。因為我們正在努力的繪畫著我們美麗的藍(lán)天,青春的藍(lán)色,也就是我們夢想的藍(lán)色。
多少個日夜里,正值青春的我們都在課桌上奮筆疾書,埋頭苦干。我們書桌上堆起來的一沓沓書本,還有一張張試卷。我們在知識的海洋中遨游,我們也在那些晦澀難懂的難題泥潭里掙扎,我們每天都在揮灑著汗水。我們青春里的大部分沖勁,都放在了我們的學(xué)習(xí)之上。因為我們期望著,自己能夠取得一個好的成績,能夠如愿以償?shù)倪M(jìn)入到我們的心愿的學(xué)校,能夠讓自己變得更好!
青春的藍(lán)色,那是我們對自己前路的堅定,是我們對自己夢想的追逐。在我的青春里,我還在我夢想的藍(lán)天之上,不斷的繪畫著我對未來的期待。每個人都會有青春,但是青春也并不長,甚至可以說是稍縱即逝。等到我們走過人生的青春之后,希望我們都能夠抓住我們的夢想,在我們的夢想之路上走得更遠(yuǎn)!
青春的色彩作文3
如果你是一名畫家,你將如何揮灑出一幅的畫卷?伸出我們的手,用我們一顆滿懷贊美青春的心去描繪繽紛的青春吧!
紅色
青春是紅色的,正如初生的一樣,滿載著活力,滿載著夢想,滿載著希望。青春散發(fā)出它無比明亮的光芒,照亮了我們的胸膛,指引著我們邁向輝煌。青春迸發(fā)出無窮的活力,使我們每天都充滿著對的熱愛和對理想生活的追求。
橙色
青春是橙色的,因為青春有許多美好而甜蜜的。還記得青春的我們是怎樣帶著心形的眼鏡看的嗎?還記得青春的我們是怎樣張開雙臂,奔跑于草地上的嗎?還記得青春的我們是怎樣三五成群地神聊海吹嗎?種種美好的回憶縈繞在心中,怎能忘懷?一串串橙色的美好回憶連接成了橙色的青春。
藍(lán)色
我們喜歡靜靜地獨(dú)自思考,用稚嫩的思想去思考、思考青春、思考生活……也許青春的`我們在生活中難免有些彷徨,我們總喜歡把自己打扮成一個多愁善感的人,以為這就是成熟。其實(shí)那只是青春好奇的我們思想的一個進(jìn)步,它從不懂事的我們變成了一個愛思考的青春少年。這就是青春淡淡幾筆憂郁的藍(lán)色,不可缺少的藍(lán)色青春。
綠色
青春的我們都有著自己的理想與追求,我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗,到處都有青春的倩影:臺上動人的講演,黑板前的小,操場上令人著迷的球賽……我們把握青春,奮力追求自己的理想,正如翠綠的小樹一樣,頑強(qiáng)地向上發(fā)展。這就是綠色的青春,拼搏的青春。
色彩繽紛的青春融入了我們的生活,青春的我們正在用的畫筆描繪著充滿激情活力、繽紛奪目的青春!
青春的色彩作文4
隨著時間的推移,歲月的流逝。童年與我們漸行漸遠(yuǎn)了。我們過渡到了這金色的青春歲月,踏上了青春的旅途,一起譜寫我們的不凡。
青春路上,我們對一切都感到那么好奇。所以我們肆無忌憚,我們叛逆,不計代價的做一些想做的事,因為純真,因為天真懵懂;蛟S這就會成為美好的'回憶了吧……
雖然,在青春路上,我們遇到了泥濘,但我們并沒有泄氣,反而強(qiáng)化了我們,是我們越挫越勇。
雖然,在青春路上,總會有不少學(xué)習(xí)上的"疑難雜癥"但,在這時,老師總會向我們伸出援助之手,讓我們撥云弄霧,找到屬于自己的藍(lán)天!
青春路上的我們,像一場轟轟烈烈的暴風(fēng)雨,那么灑脫。總是依靠一個書包,一輛自行車行走天下,總是不屑一顧的在陽光下,大雨里奔跑。
青春路上的我們,總能在眾目睽睽下毫不遮掩地大笑,總能在所有同學(xué)面前展現(xiàn)自己。
青春路上的我們,似乎永遠(yuǎn)睡不夠,整天為三件事而煩惱,晚上睡太晚,早上不想起,后悔晚上睡得晚……
在青春路上的我們,高興時,可以選一片草地,獨(dú)自一人仰望藍(lán)天,也可以找一處幽靜的河口,放下魚竿,釣上沉甸甸的希望……悲傷時,我們會從克萊曼的鋼琴曲中尋找失落的感覺,還能在古詩中體會人生豁達(dá)的心態(tài)。
青春路上的我們,多愁善感。曾被我們冷淡的秋天,仿佛突然間被賦予了脆弱的生命。
面對飄落的樹葉,我們有了一種古人"悲秋"的情懷。面對多情的秋雨,總是拒絕撐開那把孤獨(dú)的傘,寧愿讓自己的頭發(fā),凌亂揪著心。
青春路上,讓我們揚(yáng)帆起航,一路成風(fēng)破浪!
青春的色彩作文5
青春是藍(lán)色的。積極向上,不斷進(jìn)取,追求卓越,永不滿足,這是對藍(lán)色青春最完美的詮釋!}記
青春,不必用濃艷的色彩去涂抹,就能讓人回味無窮;青春,不必用絢麗的衣著去裝飾,就能讓人記憶猶新;青春,不必用華美的語言去堆砌,就能讓人流連忘返。
生命誠可貴,愛情價更高。若為“青春”故,二者皆可拋。青春的我?guī)е甑奶煺,學(xué)著中年的老成,在初中的藍(lán)天下譜寫只有我們才能破譯的心靈密碼。
我在班級中的成績本就不突出,又加上一位朋友的作弄,那就更是雪上加霜了,甚至我感覺自己當(dāng)老師的夢想已經(jīng)變成了泡沫。那位朋友對我當(dāng)面一套,背后一套,我感覺全世界都是黑暗的,沒有一絲光明。
一次,我和一位閨蜜走在街上,無意中談到了自己的夢想。當(dāng)時,我有些沮喪,說話時垂下自己的腦袋。她發(fā)覺后尋根問底,我也只好倒出心中的煩惱。本以為她會嘲笑我,沒想到卻來鼓勵我,說:“我們最強(qiáng)大的對手就是自己,要相信自己‘天生我材必有用’;要看重自己‘萬紫千紅總是春’;要激勵自己‘直掛云帆濟(jì)滄!;要超越自己‘無限風(fēng)光在險峰’。你一定要為自己加油,好嗎?”
聽了她激情昂揚(yáng)的話語,發(fā)現(xiàn)自己還有許多事情要做,我不能自暴自棄。于是,我決定重新?lián)P帆起航,重新找回青春的色彩,重新找回當(dāng)教師的夢想。從那以后,我不斷努力,終于在學(xué)習(xí)上打下了一片屬于自己的`天地,成績也就名列前茅了。但是,我還是不滿足,是不是自己的私心太重了呢?哎!我怕是永遠(yuǎn)也填不滿自己的私心了吧!
藍(lán)色的青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;是用不凋的希望和向往編織的彩虹——絢麗多彩;是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯!
青春的色彩作文6
青春像是一幅畫卷,散發(fā)著五彩繽紛的魅力。
——題記
每個人的青春只有一次,青春是無價的。正值青年的我們,身上散發(fā)著一種活力,激情。青春是多種色彩拼合在一起的,我們亦是如此。
青春是藍(lán)色
青春是藍(lán)色的,那是天空的顏色。青春的我們像是天空中展翅高飛的小鳥,無憂無慮。語文課上,大家暢談著自己的夢想。有人說:“我要當(dāng)科學(xué)家!庇腥苏f:“我要當(dāng)一名偉大的軍人,為國家盡一份綿薄之力!边有人說:“我要當(dāng)作家,創(chuàng)作出這世間最完美的作品!
而我呢?我想成為一名老師種下知識的種子,等待著收獲。青春的我們就乘著無限的遐想飛進(jìn)了蔚藍(lán)的天空。
青春是綠色
青春是綠色的,那是小草的顏色。春回大地,小草從土里露出來了頭。這正如青春的我們,散發(fā)著生機(jī)和活力!扳忊忊彙毕抡n了,老師前腳走出教室,大家便以飛快的速度跑了出來,遍布在操場,廣場里的各個角落,玩耍著自己的游戲。等到上課鈴打響后才戀戀不舍的走向教室,開啟新的一課。青春的我們就帶著自己的活力開始了每一天。
青春是紫色
青春是紫色的,那是紫藤蘿的顏色。青春的我們宣讀著永不服輸,生生不息的口號。數(shù)學(xué)課上,答錯了一道題。即使這樣我仍然不認(rèn)輸,相信自己一定會成功的。淡紫色的青春讓我綻放自己,生生不息地面對一切。
試卷發(fā)下來了,看著那鮮紅的`錯號,我的心依然平靜。我默默地告訴自己:“別灰心,下次努力一定會成功的。”再一次考試,看著那試卷上的對號,我的心依然平靜,也許這就是青春的我們吧!
青春像是一首詩,散發(fā)著優(yōu)雅;青春像是一首歌,撥動著我們年輕的心弦;青春像是一杯茶,苦澀中帶著一絲清甜;青春的我們像小鳥一樣,沒有束縛,無憂無慮。
青春的色彩作文7
仿佛只是一瞬,十七歲年華都已飄然而去,有人說,這叫做青春年華。于是我抬頭,笑。用一種色彩詮釋不了青春,雖然我的青春也不是五彩斑斕的惹眼,也許是底片上跳躍著的色球,一個個閃耀著我的青春。
好久好久都以為自己活字一種種凈色上面。循規(guī)蹈矩地涂抹著一個區(qū)域的空白,不會讓各種色彩有交集,用呆滯的目光看周圍的一切,有過灰色的彷徨、黑色的痛苦、白色的茫然。
有一天,我的`生命突然閃爍出了幾點(diǎn)色光,它們照耀出我紅色的笑臉,還有一片藍(lán)色的天空。
我的朋友拉我進(jìn)入他們眩彩的世界,伸給我一雙溫暖的手。堅定的讓我站在她們的中間,彩色的笑語,無止境的的歡樂。從此,我的青春好象跳起了舞,再某個角落熠熠生輝。他們給我的心注入了血色的力量,讓我用彩色的眼光看世界。
于是,我就這么肆無忌憚的笑了。沒有惶恐,沒有寂寞,沒有害怕,因為我身邊有一雙雙堅定的眼睛。
時間飛逝,不可否認(rèn),我們都在慢慢成熟,或許已經(jīng)不會偏激的與父母吵架,總會有一天用明亮的眼光看清父母生命中鮮明的色彩抹掉曾經(jīng)灰色的塵埃,發(fā)現(xiàn)原來父母在我的生命中如此閃亮,是一種勿需置疑最深刻的亮色。
于是我就這么安心的笑了。沒有悲傷,沒有孤獨(dú),沒有失落。因為我身旁有父母溫暖的大手。
或許生活就是這樣,越長大就越貴于簡單,不需要用哲學(xué)家深沉的目光來感知青春,用一顆簡單的心去微笑面對,一切就海闊天空。
如此如此,不是純凈也不是炫彩的斑斕,我的青春跳躍的是彩色的光斑,絢爛,閃耀。
青春的色彩作文8
擁有青春是我們這一生最大的收獲。當(dāng)我們的祖輩父輩回想他們那花樣年華時,我們是那樣驕傲,那樣自豪,因為我們在收獲,收獲著獨(dú)一無二的青春。
青春是跳動狂野的紅色
總有那么一些人,問他們?yōu)槭裁床蛔x魯迅、老舍的書,他們說那叫土坯氣;總有那么一些人,問他們?yōu)槭裁窗杨^發(fā)搞成各種顏色,他們說那叫有個性;總有那么一些人,問他們?yōu)槭裁磹勐犇切┚W(wǎng)絡(luò)上的歌曲,他們說那叫與時俱進(jìn)。亦或有些人在書店門口張揚(yáng)的笑著,手里捧著一部精美青春系列言情小說,整日幻想著自己能成為書中的女主角,穿著白棉布裙,留有厚重的齊眉劉海。
青春是深不可測的黑色
兵荒馬亂的青春,年少的我們迷戀光怪陸離的花哨,也迷戀簡單的黑色。父母認(rèn)為我們狂妄,殊不知我們正以獨(dú)特的方式詮釋青春,昨天還對《灌藍(lán)高手》情有獨(dú)鐘,今天卻對《新聞聯(lián)播》寵愛有加;早上還沉醉于古典名著,下午卻又對某某明星的八卦高談闊論;這一刻的`心正盯望作業(yè),不知下一秒悸動的心又會飄向何方?
青春是纖纖不染的白色
青春的我們無需為穿著打扮而煞費(fèi)苦心,青春嘛就應(yīng)該美的真真切切;青春的我們無需成天關(guān)注防衰抗皺的化學(xué)品,青春嘛就應(yīng)該走的瀟瀟灑灑;青春的我們無需擔(dān)心世事的爾虞我詐,青春嘛就應(yīng)該過的坦坦蕩蕩。青春的我們始終笑對人生,努力播撒心靈友誼的種子。
擁有青春,太棒了,讓我們出發(fā)吧!
青春的色彩作文9
“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞?”對,青春期的我,時常思考這個問題。青春如果有顏色的話,那會是什么顏色呢?
藍(lán)色?記憶中體育課上從操場仰望的天空是藍(lán)色的,同桌桌角上那個保溫杯是藍(lán)色的,寫作業(yè)時用的中性筆是藍(lán)色的……
黃色?秋天偶然從窗子飄落在書本上的那片葉子是黃色的,陪我度過了兩年初中生活的書桌是黃色的,跑操時挽起的那截衣袖后的皮膚是黃色的……
綠色?不知何時開始,我深深地喜歡上了這個顏色。記憶中,從初一開始我的衣柜漸漸被綠色“侵略”,帆布背包的帶子是綠色的,夏天時學(xué)校里的樟樹葉子是綠色的,在讀書時會嗅到淡淡清香的那棵樟樹,也在不知不覺中地長大了……
紅色?嚴(yán)肅莊重的升旗儀式上,升旗手胸前的那顆紅星是紅色的,老師發(fā)的試卷上的'分?jǐn)?shù)是紅色的,頒獎臺上的地毯是紅色的,血液是紅色的……
白色?對,可能剛步入中學(xué)的我們是白色的,可經(jīng)過兩年的“上色”后,我們漸漸變的成熟,感情的色彩漸漸變的絢麗,回望一路留下的多彩腳印,有時濃墨重彩,有時黯然無色。但不論是哪一種顏色,都值得我們回憶。
青春的色彩各不相同,有人幻想著未來,渴望著像電影里那些英雄一樣,在青春的白紙上劃上一抹鮮紅;有人踏踏實(shí)實(shí)走著腳下的道路,認(rèn)真的規(guī)劃著未來的每一步,在青春的白紙上留下淺淡的黃色;有人定下決心,卻總也完不成,在嘆息和后悔中度過這珍貴的時光,在青春的白紙上留下憂郁的藍(lán)色……
青春的顏色是五彩的,有人總能把它們混合到一起,按適當(dāng)?shù)谋壤{(diào)配均勻,從而綻放出張狂、奪目的色彩。
五彩的青春,詮釋的是張揚(yáng);五彩的青春,彰顯的是綻放。我要用這五彩的顏色,繪出一幅美麗的畫卷,并命名為——青春。
青春的色彩作文10
我們在青春的草原上打馬而過,飛快地向前奔馳著,慨嘆著時間的流逝和青春的短暫,卻在身后,拋下了一地的落花和斑駁的馬蹄印。
我們在時間的長河旁佇足眺望,滔滔河水從無限遠(yuǎn)處而來,又奔向相反的無限遠(yuǎn)處。我們唏噓著自己的渺小和河水一般滾滾向前的青春,卻看不見,河上架著的那道飛虹和水中不時蹦跳的魚蝦。
我們總是這樣,拼命強(qiáng)調(diào)著青春的寶貴,卻浪費(fèi)似水年華中那些彌足珍貴的小幸福,不斷地索取愛的同時,又無情地?fù)]霍過剩的感情。忽略了這些的后果就是,認(rèn)為自己擁有的是天底下最差勁的青春。
歲月的流逝中,留下了一道道淺淺的痕跡:愛情、友情、親情,悲傷、孤獨(dú)、委屈。這一切的一切都曾經(jīng)存在,曾經(jīng)悄悄地刻印在心中的.某個角落。但我們忽略了這些,無休止地索取一切,說要更精彩的青春。
青春掌握在自己手中,不要忽略那些自以為微不足道的小幸福的同時,懷疑自己鮮活明亮的青春。用心感受,用心經(jīng)歷這屬于自己的一段最美麗的人生。用力地抓住那些未知的小經(jīng)歷,或許,世界會更豐富多彩。
我們發(fā)現(xiàn)青春的草原即將到達(dá)盡頭,我們勒住韁繩,惶恐中帶著一絲無奈,忽然我們發(fā)現(xiàn)了腳下的花是如此絢爛,我們信步向前暢游于這即將消逝的青春中。
我們發(fā)現(xiàn)時間的波浪不斷翻涌,那屬于自己的一小滴水珠即將淹沒于浩瀚的大河中。忽然,我們發(fā)現(xiàn)了飛跨的虹橋,我們不再探究時間從何而來又到何處去,我們讓這美麗的畫卷鋪陳在心間。
笑吧,我們還擁有青春,去抓住那些曾經(jīng)被忽略的色彩。
青春的色彩作文11
青春從零開始我們都是張純白的紙,純白色的。白的像天上的白云自由而放縱,白的像剛燒開的白開水滾燙而純凈,白得像盛開的梔子花朝氣而單純。對,青春就是白色,可是隨著年輪的轉(zhuǎn)動,我們成長,青春就不僅僅只是白色。因為在青春這個磨合的過程中,我們要學(xué)會改變,學(xué)會成長。
青春多一份黃色。黃色是向陽的光芒。初中生活的確很累,每天一坐就有可能是一整天,上課拼死拼活下課也拼死拼活,可是累并快樂著!以前總認(rèn)為時間很慢很慢,可是現(xiàn)在忙得想感受時間留下的'溫存都沒有機(jī)會。也許以前我的生活很枯燥,但是現(xiàn)在不同了,我活的很充實(shí)。這就是一種蓬勃的朝氣,學(xué)會用不同的方式豐富自己,像向陽的方向前進(jìn)。黃色代表著我積極向上的樂觀態(tài)度,是我青春中鐘愛的顏色。
青春多一份紅色。紅色是熾熱的感情。記得剛步入初中,同學(xué)們誰都不認(rèn)識誰,可是日久生情,我們就成了一個有愛的集體。從相識到相知,經(jīng)歷了三年的時間,就是那種生氣之后又還能和好的鋼鐵般的感情。每天打打鬧鬧,說說笑笑,共同奮斗,共同進(jìn)步,其實(shí)青春就是多了份感情,多了份快樂,多了一份帶著熾熱般愛的紅色。
青春是一份藍(lán)色。藍(lán)色是未來的期待。每天都要幻想未來好幾遍,也許這就是青春的獨(dú)特。
時間改變了我,我學(xué)著改變自己,用不同的顏色填寫這白色的青春。即使再近的距離也要跑著過去!
青春的色彩作文12
為什么陽光很燦爛?為什么鮮花很芳香?為什么天空最湛藍(lán)?為什么夢想最動人?答案只有一個,那就是擁有青春,擁有青春的色彩。
青春的我,擁有紅色。
作為一個孤獨(dú)的男孩,卻擁有一顆熱情似火的心,班里的事,無論大事小事,我總是要進(jìn)去“攪和”一番,盡管我知道我不是最棒的。
青春的我,擁有灰色。
對于我,一名初中生,最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)了,一學(xué)期下來,檢測我們的唯一方式,則是期末考試,當(dāng)我的希望之火在升騰時,卻被澆了一頭冷水,政治考了50分。
我徘徊在學(xué)校的'小路上,天氣陰沉沉的,風(fēng)一吹,樹葉打起了轉(zhuǎn),我能做什么?我只有用我的實(shí)際行動來證明我自己。
青春的我,擁有湛藍(lán)。
那是一種怎樣的色彩呀!我總是一個不安分的孩子,在這些時光中,我總是在游戲中度過的,我的成績雖然不是頂尖,但我卻從課外書中讀出了整個世界。
從冰心的《談生命》中,我讀懂了生命中的快樂與痛苦,也讀懂了生命的規(guī)律;從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng)造,但還是要有一顆大智大勇的心;在《狼圖騰》中,我明白了人與動物的區(qū)別,甚至有些時候,人卻不如動物。
總之,在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品,我的思想也隨之飛入遼遠(yuǎn)的天空。
青春是美好的。青春的陽光最燦爛,青春的鮮花最芳香,青春的天空最湛藍(lán),青春的夢想最動人。
我的青春色彩,我主宰。
青春的色彩作文13
時間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨中考了,我們在這充滿青春活力的三年里留下了許多回憶。那么我們青春的顏色到底是什么樣呢?
我想大概青春是紅色的。紅色代表著熱情。就像我們從陌生人成長好朋友的過程,我們吵過鬧過笑過也哭過,慶幸的是最后你們還在。這其中的熱情也就我們自己可以體會。從三言兩語到無話不說,從校園的草坪到街上的奶茶店,從教室學(xué)習(xí)到圖書館看書……這一路上的成長都充滿了熱情。青春的紅色仿佛就如早上的太陽充滿希望,潮氣蓬勃。
青春也是橙色的,橙色代表著快樂。還記得學(xué)校元旦晚會的時候。學(xué)校要求每個班至少要準(zhǔn)備兩個節(jié)目,參加評比。我們就自告奮勇報了一個舞蹈。我們每天都抽空排練,一遍又一遍,動作也改了一次又一次。練舞的時候把腳都扭傷,額頭都冒汗了,但是最終我們還是沒放棄。距離元旦還有一個星期的時間,我們已經(jīng)排練的很熟了,但是還是有點(diǎn)怯場,我們互相加油打氣。最終我們完美謝幕,還取得了第一名的好成績。這時的.我們是無比快樂的。臉上的笑容藏也藏不住。
青春也是白色的。白色代表著純潔。我們沒有勾心斗角,都是互相幫助。我們臉上的笑容都是最真的。感情也是最真的。教室里都是我們快樂的笑聲。沒有計算,沒有目的。單純的就是想交朋友。這絕對是青春里最好的回憶。這就是我的青春。
青春是最好的時光,代表青春的顏色還有很多很多,這需要我們自己去發(fā)現(xiàn)自己去體會。
青春的色彩作文14
赤橙黃綠紫,是彩虹的色彩,緩緩落下的楓葉是秋天的色彩,從天而降的雪花是冬天是色彩,而夢想是青春的色彩。
圈圈歲月,記錄了多少年華,暈染了多少年輪。一望無際的天空飄蕩著清風(fēng),碧綠的草坪微醺著些許的放松。
雨后,天晴。
陽光穿過云層,照射到大地上,映出了天邊柔弱的彩虹,而我卻踏著沉重的腳步,手一直緊握著,嘴巴正不斷的背著20分鐘后開始的長笛演奏會參賽譜。我是那么的緊張,同時又是那么的激動,因為,這場演奏會對于我來說意義十分重要!昂簟灰o張,這是你第一次參加的演奏會,你一定要好好的發(fā)揮呀!”我在心里嘟嚷到。
面前的木頭小橋彎彎曲曲,我被一只停在荷葉上的`蜻蜓吸引,它為什么不飛呢?我正在疑惑著……我俯下身子,靜靜的看著它。原來蜻蜓的翅膀被雨水打濕了,沉重的翅膀壓得它動彈不得。可悲的蜻蜓!我起身準(zhǔn)備離開,可奇跡的事情發(fā)生了,只聽見“啪”的一聲,蜻蜓抖掉了翅膀上的厚重的雨水,不斷的拍打翅膀,我轉(zhuǎn)過頭去在心里為它加油,這時幾個頑皮的孩子追到這里,他們與我一樣好奇的盯著蜻蜓,突然,一個孩子的手伸了過去,我的心一顫,不僅為它擔(dān)憂起來,說時遲、那是快,蜻蜓卻奇跡般的飛了起來,它飛的那么高、那么美……我真為它感到高興。
我的目光追隨著蜻蜓,心里不僅感慨起來:“蜻蜓都可以向夢想起飛,那我也可以!”短短幾分鐘的時間讓我堅信了自己的目標(biāo),夢想。最終,我登上了那座讓我膽怯又向往是舞臺,完美的演奏了參賽曲目。
我仿佛也是一只蜻蜓,困難重重也要向著夢想飛去。
青春的色彩作文15
青春,正是我們蓬勃生長的時期。而我們的情,正如那畫家手中的調(diào)色板,絢麗多彩。
-紅-
紅,正如你所想,熱烈而奔放,是我們活躍的步伐。
三跳比賽上,同學(xué)們奮起拼搏,力爭第一。小胡是我們班的運(yùn)動員,他手握跳繩,蓄勢待發(fā)。一聲哨響后,只見他輕捷的跳起,雙手輕輕搖繩,那熒光的小繩便劃出一道優(yōu)美的弧線。速度越來越近快,無數(shù)繩子組成了繩網(wǎng),讓人眼花繚亂。汗水滴落,又被繩擊起,在陽光下發(fā)出金色的光彩。
紅,是青春初生的一輪紅日。
-藍(lán)-
對比于熱情的紅色,藍(lán)色則是廣闊與平靜。
小學(xué)的課堂,總是那么吵鬧,同學(xué)們也都坐不住,一聽到下課鈴,便沖出去,到操場上玩了。到了初中,沖出去的人少了,大部分同學(xué)都在座位上,有些人在看書,有些在討論題,有的在背記知識。每一個人都是那么平靜,不再有少時的.浮躁和驕傲。
藍(lán),是平靜廣闊的大海。
-綠-
綠,象征著蓬勃的生命。
這時候的我們生命力是多么的旺盛。武術(shù)操比賽那天,全班同學(xué)都穿著精神的校服,手腕上帶著鮮紅的護(hù)腕,臉上貼著國旗。我們邁著統(tǒng)一的步伐,喊著堅定的口號,猶如猛虎下山之勢,到達(dá)操場中心。音樂響起,全體同學(xué)動作都孔武有力,吶喊聲在校園中回蕩彰顯青春活力。
綠,是沙灘上高大的椰樹。
-金-
金子,珍貴而無價。
到了初中,自己所熟悉的同學(xué)轉(zhuǎn)眼成為了陌生人,新環(huán)境與陌生人建立友情是多么重要。剛開學(xué),我便獲得了友誼。軍訓(xùn)第一天,我沒帶水杯,正口干舌燥之時,小王把他的水杯給了我,這樣,我便收獲了友誼。
金,是純凈寶貴的沙灘。
青春是一幅調(diào)色板,只需適當(dāng)?shù)匿秩,就可以完成一副美麗的畫張?/p>
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