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勵(lì)志作文

一句鼓勵(lì)作文400字

時(shí)間:2024-11-14 08:56:24 勵(lì)志作文 我要投稿
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關(guān)于一句鼓勵(lì)作文400字4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的一句鼓勵(lì)作文400字4篇,歡迎大家分享。

關(guān)于一句鼓勵(lì)作文400字4篇

一句鼓勵(lì)作文400字 篇1

  人的一生坎坎坷坷,總會遇到挫折,尤其實(shí)失敗的考驗(yàn);在失敗面前,你是選擇放棄還是繼續(xù)堅(jiān)持呢?是!心靈遭受傷害,總會失望和悲痛,但是!我們要相信失敗為成功之母,即使是再大的困難我們也必須堅(jiān)持!

  記得那一次,跟同學(xué)在回家的路上,看見了一件不知有多么漂亮的衣服!回到家后,我哭著喊著要買那件衣服,您卻想也不想的.大聲嚷嚷道;"好呀!前五!”“什……什么前五。 薄安灰b了,老規(guī)矩,考入班上前五名!卑ィξ襾碚f考前五名那可真是難啊難啊,考個(gè)前十名就夠了吧!現(xiàn)在讓我考前五,這不是在難為我嗎!整天想著那件衣服,根本就沒有好好復(fù)習(xí)!奶奶看見了便語重心長的對我說:“你那件事我已經(jīng)知道了,奶奶這大把年紀(jì)了,沒啥文化,但也相信堅(jiān)持就是力量,要相信自己你能行!”是!相信自己我能行!

  自從這天開始我好好復(fù)習(xí),廢寢忘食。終于,迎來了期末考試,“唰唰唰”,拿這筆我就開始寫。該發(fā)通知書那天了,我緊張的來到學(xué)校。拿著那張通知書我高興的來到媽媽旁邊說:“你親愛的女兒為你增光了!”“第五名,走,去買。”媽媽高興的說!

  是啊!相信自己,如果自己都沒信心,那別人又怎能相信你呢!

一句鼓勵(lì)作文400字 篇2

  今天我心情不好,考砸了。天陰沉沉的,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,我慢慢的一步一步往家挪。鳥兒還在叫,我不耐煩了,彎下腰撿起石子,瞄準(zhǔn)小鳥,石子飛到了樹上,鳥兒不叫了,或許是被我嚇住了吧。

  我坐在一棵樹下,把地上的小樹枝一根一根折斷……不知什么時(shí)候,一個(gè)陌生的`人走過來。他拍了拍我的肩膀:“小伙子!”

  我抬起頭,仔細(xì)打量了一番:他是名中年男子,烏黑的頭發(fā),布滿血絲的雙眼,黝黑的皮膚,粗糙的雙手,看起來他的工作一定十分辛苦。

  他又說話了:“是不是考試考砸了?”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想到回家后父母會有多么失望,不禁傷心起來,淚水侵略了我的雙眼,隨后又不爭氣的掉了下來。

  他好像有些生氣:“男子漢!怎么能動(dòng)不動(dòng)就哭?”

  不知是被嚇住了還是怎么回事,淚水消失了。

  他又說:“考砸了一次,并不代表永遠(yuǎn),只要努力下次就會取得好成績。”

  我先是一驚,之后就在那兒看著。也不知過了多久才回過神來,但那個(gè)人卻不見了。

  我起身向家走。一路上我走得飛快。天空是多么藍(lán)!鳥兒唱的歌多么美妙!我的心情多么好……

一句鼓勵(lì)作文400字 篇3

  《一句鼓勵(lì)的話語》人的一生坎坎坷坷,總會遇到挫折,尤其實(shí)失敗的考驗(yàn);在失敗面前,你是選擇放棄還是繼續(xù)堅(jiān)持呢?是啊!心靈遭受傷害,總會失望和悲痛,但是!我們要相信失敗為成功之母,即使是再大的'困難我們也必須堅(jiān)持! 記得那一次,跟同學(xué)在回家的路上,看見了一件不知有多么漂亮的衣服!回到家后,我哭著喊著要買那件衣服,您卻想也不想的大聲嚷嚷道;"好呀!前五!”“什……什么前五!”“不要裝了,老規(guī)矩,考入班上前五名!卑!對我來說考前五名那可真是難啊難啊,考個(gè)前十名就夠了吧!現(xiàn)在讓我考前五,這不是在難為我嗎!整天想著那件衣服,根本就沒有好好復(fù)習(xí)!奶奶看見了便語重心長的對我說:“你那件事我已經(jīng)知道了,奶奶這大把年紀(jì)了,沒啥文化,但也相信堅(jiān)持就是力量,要相信自己你能行!”是!相信自己我能行! 自從這天開始我好好復(fù)習(xí),廢寢忘食。終于,迎來了期末考試,“唰唰唰”,拿這筆我就開始寫。該發(fā)通知書那天了,我緊張的來到學(xué)校。拿著那張通知書我高興的來到媽媽旁邊說:“你親愛的女兒為你增光了!”“第五名,走,去買!眿寢尭吲d的說! 是!相信自己,如果自己都沒信心,那別人又怎能相信你呢!

一句鼓勵(lì)作文400字 篇4

  時(shí)間流逝得飛快,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我還記得剛上一年級時(shí),我說的一句話:“我不想上小學(xué),小學(xué)有六年,太長了!爆F(xiàn)在看來我多么渴望小學(xué)的時(shí)間能再長一些,我還記得剛進(jìn)班級,老師那和藹可親的微笑,使我忐忑不安的心情放松了下來。還記得交的第一個(gè)知己,可是,我們已經(jīng)分開了......

  在我們臨近畢業(yè)的.那一天,班里舉行了畢業(yè)聯(lián)歡,節(jié)目、紀(jì)律、衛(wèi)生等等都是我們自己組織。

  表演的時(shí)候,我的好朋友和我說了一句話,她說:“如果這次畢業(yè)將我們永遠(yuǎn)分開了,你會怎么辦?”我說:“怎么可能永遠(yuǎn)分開?如果真的分開了,我當(dāng)然會去找你,再說了,我們班不是有一個(gè)口號嗎,‘時(shí)光不老,我們不散’!”

  節(jié)目表演一半的時(shí)候有個(gè)游戲,叫“你來比劃我來猜”。每個(gè)人都要玩一次,到我的時(shí)候,我慢悠悠地走了上去。游戲開始了,我一個(gè)也沒有猜對,當(dāng)我正準(zhǔn)備猜時(shí),下面?zhèn)鱽砹艘痪洌骸凹佑!我相信你可以的!”我回頭一看,原來是我在班里最好的朋友。這一句鼓勵(lì)使我充滿了能量,一連幾個(gè)全都猜對了,也獲得相應(yīng)的禮物。從臺上下去回到座位時(shí),我把禮物遞給了好朋友,說:“吶!這個(gè)給你,要不是你的鼓勵(lì),我也不會得到這個(gè)禮物,所以送給你吧,也算是給你的畢業(yè)禮物吧!”我們倆相視一笑,她欣然接受。

  在你需要時(shí),總是在你身旁的。在你難過時(shí)安慰你的,在你遇到困難時(shí)鼓勵(lì)你的,才是真正的朋友。

  我們最后相處的那一天,感覺特別珍貴。

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