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勵(lì)志作文

得到鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2024-11-19 09:21:42 勵(lì)志作文 我要投稿

有關(guān)得到鼓勵(lì)作文匯總四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的得到鼓勵(lì)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)得到鼓勵(lì)作文匯總四篇

得到鼓勵(lì)作文 篇1

  一次,要進(jìn)行語(yǔ)文單元考試了。同學(xué)們立刻忙起來(lái),有的在背課后題,有的在背課文,還有的在默寫詞語(yǔ),而我認(rèn)為自己掌握得差不多了,并沒有怎么復(fù)習(xí)。

  考試開始了,同學(xué)們都迫不及待地動(dòng)筆寫起來(lái),教室里鴉雀無(wú)聲,只聽見寫字的“沙、沙”聲。我一看題這么簡(jiǎn)單,便刷刷刷地寫起來(lái),有的題要求也只看了前半部分。不一會(huì)兒,我就把考卷寫完了。

  下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛交上自己的考卷:有的大步流星地交上,有的慢吞吞地站起來(lái)交了,有的急急地在寫上幾筆,我也若無(wú)其事地交上了考卷。星期五發(fā)卷子時(shí),沒想到我竟然考了倒數(shù)第三,看到自己的考卷,我一下子懵了,不由自主地掉下了眼淚。

  回到家后,我小聲說(shuō)出了考試成績(jī),爸爸的臉變得嚴(yán)肅起來(lái),媽媽也一聲吭地走向廚房做飯去了,我默默地坐到桌前寫起了作業(yè)。爸爸媽媽在小聲討論著什么。我似乎聽見了一句讓我心跳的話:這孩子太不爭(zhēng)氣,考這么低的.分,得讓他長(zhǎng)點(diǎn)記性……我害怕極了,但還是硬著頭皮繼續(xù)寫作業(yè)。過了一會(huì)兒,爸爸走了過來(lái),我正準(zhǔn)備受皮肉之苦時(shí),只見爸爸給我端來(lái)一杯水。他鼓勵(lì)我:一次考不好并不可怕,你如果能找出錯(cuò)的原因,下決心改正了就是一個(gè)好孩子。聽了爸爸的話,我懸著的心終于放下了。

  事后我才知道,爸爸媽媽看到我傷心的樣子,他們是在商量如何安慰我。心里不禁想到:世上只有爸媽好,這句話還真讓我信服了!

  這次單元考試雖然已經(jīng)過去了,可我總也忘不了爸爸媽媽鼓勵(lì)和告誡的話,我忘不了。

  這次考試,使我看到了這句的不足:平時(shí)學(xué)習(xí)總認(rèn)為差不多就行了,學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正,想起來(lái)學(xué)就學(xué)一陣子,不想學(xué)就應(yīng)付。作業(yè)中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),爸爸批評(píng)我,自己還不服氣,我后悔極了。

  爸爸媽媽在我最需要的時(shí)候鼓勵(lì)我、幫助我,我只有明確目標(biāo),樹立信心,學(xué)好每一門功課,才是對(duì)他們最好的報(bào)答。

得到鼓勵(lì)作文 篇2

  從我出生到現(xiàn)在,我最想得到的是父母能給我一些鼓勵(lì),他們從來(lái)都沒夸獎(jiǎng)過我,也沒有獎(jiǎng)勵(lì)過我,甚至都沒有給過我鼓勵(lì),他們只給了我壓力,沒有別的。

  我只想得到媽媽給我鼓勵(lì),而不是只有壓力和批評(píng),媽媽從來(lái)都沒有說(shuō)過我哪件事做好,在她的眼中,我做的.任何一件事情都沒做好地。

  例如在學(xué)習(xí)上,我為得到她給我一些鼓勵(lì),一直都努力,而她卻看不到我的努力,考試考得還不錯(cuò),她不會(huì)給予我一些鼓勵(lì),而是繼續(xù)給我施加,說(shuō)下一次一定要考到多少名,如果沒有考到,又會(huì)受到批評(píng),這次又沒考好。而不鼓勵(lì)我讓我下次考好來(lái)。

  我媽媽從來(lái)沒有鼓勵(lì)過我,我只想讓她鼓勵(lì)我一下,除此之外,我更想得到父母的理解。

  他們并不理解我的某些行為,甚至還不了解我,我寫完作業(yè)想看看電視,她都認(rèn)為我作業(yè)沒寫在看電視,就算我沒寫完,我也做了那么久的作業(yè),也應(yīng)該讓我歇會(huì)兒,我只是想勞逸結(jié)合,這樣會(huì)提高學(xué)習(xí)效率,而不是盲目的去學(xué)習(xí)。他們不理解我的行為,更不理解我的心情。

  她讓我掃地,我認(rèn)真地殷地給掃了之后,我就去看電視,她看了我掃的地之后對(duì)我說(shuō):“你哪里掃了地,還是這么臟,真沒用,掃個(gè)地都不會(huì)!彼f(shuō)的這句話打擊了我,我媽媽竟然對(duì)我說(shuō)出這種話,她根本就不理解我的感受。

  我只是想得到她對(duì)我的鼓勵(lì)和理解,我希望她不是批評(píng)我這件事沒做好,而是下次要把這件事做好,更多的是想得到她能更理解我一些。

得到鼓勵(lì)作文 篇3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我還是像往常一樣,來(lái)到了藝源畫室來(lái)學(xué)畫。

  “今天,我們來(lái)畫生活在遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們就紛紛地議論起來(lái)……這次,我為了折千紙鶴,就把寶貴的時(shí)間全部都浪費(fèi)在折千紙鶴的“身上”,我就糊亂地畫了幾個(gè)然后就埋頭來(lái)折千紙鶴。我一邊折,嘴里還喃喃自語(yǔ)說(shuō):“先這樣,再這樣!薄岸伞崩蠋熀傲宋乙宦暎缓笥醚劬莺莸氐闪宋乙谎,我的臉立刻就紅了起來(lái),感覺很尷尬。我把我的畫紙交給老師,然后拿起背包立刻沖出教室,老師好像想說(shuō)什么,可是已經(jīng)來(lái)不及了。

  回到家里,自己坐在沙發(fā)上發(fā)呆想:“如果媽媽沒看到我的車卷在樓上,她會(huì)不會(huì)回來(lái)責(zé)罵我,如果老師打電話給我媽媽,說(shuō)今天我的畫卷畫得不好,還走神,那我不就完了,如果……”這一切的猜想都是我的好奇心引起的,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,媽媽回來(lái)了,她的.臉上還是和往常一樣微笑,可是吃完飯后,老師打了電話給媽媽……。

  我以為媽媽要責(zé)罵我,把我喊到她身邊說(shuō):“女兒,你今天是不是上課走神了,畫畫是亂畫的呀?”“我………我”我回答不上來(lái),“女兒呀,沒關(guān)系,我知道你以后要認(rèn)真聽講,我相信你永遠(yuǎn)媽媽的驕傲的。”

  媽媽的這句話鼓勵(lì)以千斤重,是我一生的未來(lái)。

得到鼓勵(lì)作文 篇4

  星期三下午,我拿著剛訂正好的家作本給黃老師批改,老師充滿惋惜地對(duì)我說(shuō);“張睎然,你試卷上課文填空錯(cuò)了好多哦!蔽业男摹翱┼狻币幌,仿佛從山頂墜入了山谷,我好像看到了試卷上大紅燈籠高高掛,并妖嬈地占領(lǐng)了半壁江山,扭動(dòng)著婀娜的身姿,嘲笑地看著我,讓我無(wú)地自容。

  我懷著忐忑不安的心情,悶悶不樂地回到家,媽媽看到神色沮喪的我詫異地問:“張涵,你眼眶怎么紅紅的`呀?”頓時(shí),我的眼淚像斷了線的珍珠,“啪嗒啪嗒”往下掉。知道原委后,媽媽微笑著說(shuō):“你先做作業(yè),我向老師了解一下具體情況!

  過了一會(huì)兒,媽媽走進(jìn)書房,對(duì)還在抽泣的我溫和地說(shuō):“失敗并不可怕,最重要的是你要仔細(xì)分析失敗原因,從而得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。”是啊,上午考語(yǔ)文時(shí),拿到試卷后我橫空一掃,看到題目都非常簡(jiǎn)單,就暗自竊喜,便走馬觀花地看題,漫不經(jīng)心地答題。由于內(nèi)容我早已背得滾瓜爛熟,所以寫起來(lái)更是得心應(yīng)手,于是我很是洋洋得意,更加松懈。等我慢悠悠地寫完作文后,老師便宣布收卷了,所以我一個(gè)字也沒來(lái)得及復(fù)查。

  媽媽接著又說(shuō):“黃老師剛才在電話里說(shuō)了,張睎然是個(gè)聰明優(yōu)秀的好學(xué)生,基礎(chǔ)知識(shí)也很扎實(shí),失分的主要原因是時(shí)間沒掌控好,還有審題的時(shí)候不仔細(xì),速度太快了,只要她平時(shí)注意這些細(xì)節(jié),養(yǎng)成仔細(xì)審題、認(rèn)真答題的好習(xí)慣,成績(jī)一定名列前茅!女兒,媽媽也相信你,一定行!你要謹(jǐn)記老師的話,明天數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的考試,加油!”

  接下來(lái)的考試,我時(shí)刻提醒自己,認(rèn)真仔細(xì),半點(diǎn)不敢馬虎,絲毫不敢松懈。考試時(shí)間剛過半,我便答題完畢,開始細(xì)致地復(fù)查了。當(dāng)然,收獲的分?jǐn)?shù)也很理想。

  敬愛的老師,親愛的媽媽,是您們溫暖的話語(yǔ)給我無(wú)窮的信心、無(wú)盡的動(dòng)力;是您們溫和的鼓勵(lì),讓我如一只小小的雛鷹,按上了搏擊風(fēng)雨的羽翼,展翅高飛!我一定不會(huì)辜負(fù)您們的期望,會(huì)努力拼搏,越飛越高!

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