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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文600字

時(shí)間:2024-11-01 15:09:30 勵(lì)志作文 我要投稿
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鼓勵(lì)作文600字匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

鼓勵(lì)作文600字匯總十篇

鼓勵(lì)作文600字 篇1

  種種坎坷如陡峭的絕壁橫跨在人生面前,而有一種神奇的東西,能使自卑化為自信,使膽小化為勇氣,那就是——鼓勵(lì)。

  那個(gè)雨后的的早晨,風(fēng)刮得格外猛烈,讓已經(jīng)泛黃泛紅的落葉原地打了個(gè)旋兒。我們做完早操,回到了教室。這時(shí),王老師走了進(jìn)來(lái),帶著一種孩子的興奮對(duì)我們說(shuō):“‘蓓蕾之聲’廣播又輪到我們班了!有誰(shuí)想?yún)⒓訌V播的?”同學(xué)們紛紛舉起了手,只有我微微低著頭,因?yàn)槲沂秩菀拙o張,不適合當(dāng)廣播員。王老師卻笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“黨秉軒,你也試試嗎?”我知道我沒(méi)有勝算,但是,老師的笑容卻牽引著我插入了候選人的行列中。最終,令人出乎意料的是,我竟然贏了!不是因?yàn)閯e的,只是因?yàn)槲移胀ㄔ捄谩D凶訚h大丈夫,我也只好硬著頭皮接過(guò)稿子。不知為何,接過(guò)稿子時(shí),我向老師投去了感激的目光,也許是因?yàn)槲覐膬?nèi)心深處認(rèn)為老師的笑容對(duì)我有很大的鼓舞吧。

  下午,王老師領(lǐng)著我們到教室外朗讀,一陣風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)哆嗦,接著,腿便抖了起來(lái)。就這樣,我開始驚慌失措,連齊讀都讀錯(cuò)了。我以無(wú)助的`目光看向老師,而我看到的,卻是一抹光彩靚麗的微笑,這是一抹什么樣的微笑!這笑如一首扣人心弦的樂(lè)曲聲,如一串清脆悠揚(yáng)的風(fēng)鈴聲,讓我的心靈得到了不少的慰籍。我深呼吸一口氣,心想:“這是老師對(duì)我的鼓勵(lì)。∥乙欢ㄒx好!”慢慢的,我的腿不再顫抖了,取而代之的,是聲聲認(rèn)真的朗讀。我突然覺(jué)得,我就是那驚慌失措的落葉,而老師是那溫暖的太陽(yáng)。

  當(dāng)我寫著這段文字時(shí),我心中充滿著昂揚(yáng)的斗志與自信,因?yàn)槲矣欣蠋熑绺事蹲虧?rùn)心田般的微笑的鼓勵(lì)。

鼓勵(lì)作文600字 篇2

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”從古代到現(xiàn)代,多少人把教師比作辛勤的耕耘者,比做園丁,比作雨露。在血與淚中,在無(wú)私奉獻(xiàn)中,多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之才。也許那絲絲銀發(fā),就是最好的見(jiàn)證。

  在不知不覺(jué)中,我們——二十一世紀(jì)的接班人,跨進(jìn)了中學(xué)生的殿堂,在那陌生的環(huán)境中,是您——語(yǔ)文教師給了我莫大的鼓勵(lì)。

  記得那次是第一次語(yǔ)文測(cè)試后的'講題課,由于我成績(jī)不太突出,在課堂上就算知道答案也不敢舉手。也許您察覺(jué)到了,就在一直等待,并向我投以鼓勵(lì)的目光,我鼓起勇氣站起來(lái)回答,盡管磕磕巴巴,您還是十分高興,向我伸出大拇指,露出您的笑容,走到我面前,并對(duì)我說(shuō):“你要繼續(xù)努力,你不笨!庇只氐街v臺(tái)上,在講臺(tái)上踱來(lái)踱去。我為之一震,原來(lái)還有人會(huì)欣賞我,我原來(lái)還有救。自從那句“你要努力,你不笨!敝厝剂宋倚判闹,我不停的努力學(xué)習(xí),取得了很大的進(jìn)步。也許這就是鼓勵(lì)的魅力。

  是您在我最沒(méi)底氣的時(shí)候來(lái)鼓勵(lì)我,使我從此對(duì)任何事情都信心百倍,也許鼓勵(lì)的魅力就在于此!澳悴槐俊卑殡S我渡過(guò)難關(guān),走向成功。

  樹葉感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光讓他成長(zhǎng);小溪感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗麖?qiáng)壯;小草感恩泥土,因?yàn)槟嗤磷屗聣殉砷L(zhǎng)。您給我鼓勵(lì)的鑰匙,讓我打開了成功之門。

  教師,你是我最喜愛(ài)的教師,因?yàn)槟偸窃诓煌5墓膭?lì)我,您用“你不笨”來(lái)引導(dǎo)我,讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嶄新的自我,在我平仄的人生上增添了多彩的一筆。最短的鼓勵(lì),最大的感動(dòng),也許這就是鼓勵(lì)的魅力,使你的人生與眾不同。

鼓勵(lì)作文600字 篇3

  我從小愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng),特別是我用一口流利的英語(yǔ)在班級(jí)里朗誦之時(shí),那一瞬間,一陣陣熱烈的掌聲讓我一輩子也忘不了。媽媽我理解您,但您卻不理解我的童心,我多么想再聽(tīng)到您對(duì)我的表?yè)P(yáng),哪怕是半句。

  在班里我是班干部,平時(shí)經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),年底總評(píng)語(yǔ)上清晰地寫著:“上課那炯炯有神的雙眼……”特別是那句“老師為班上有你而自豪”的話,無(wú)不讓我有一種莫名的激動(dòng),讓我很想放聲大哭。

  可是,我在母親心中卻怎么也翻不了身來(lái),不管我有多大的進(jìn)步,也聽(tīng)不到任何的贊揚(yáng)聲。如果我犯了錯(cuò),媽媽就會(huì)火冒三丈,滿臉通紅,聲音變得又尖又細(xì),皺著那緊鎖著的眉頭,嘮嘮叨叨得說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,那一些雞毛蒜皮的大事兒小事兒都會(huì)緊隨其后,對(duì)號(hào)入座,幾次沒(méi)有考出好成績(jī),幾次又把補(bǔ)習(xí)班給耽誤著了,幾次又上課遲到,幾次琴?zèng)]練好,一口氣全都能說(shuō)出來(lái),五年內(nèi)所有大大小小的缺點(diǎn),媽媽都能夠記得一清二楚,不落下一個(gè)。

  有一回,媽媽跟樓下的大媽聊天!鞍Γ∥壹覔P(yáng)揚(yáng)可不知道該怎么辦了?再這樣下去的話,就快被她那遠(yuǎn)房表姐給比下去了!”“沒(méi)啥關(guān)系哪!小孩子嘛!天性就是調(diào)皮,愛(ài)玩愛(ài)鬧,算了,甭管了!”樓下,那性格豪爽的大媽笑著,說(shuō)道!翱桑墒撬蔡粻(zhēng)氣了,想起來(lái)就難過(guò)……”這一些話被拿著100分試卷的我給聽(tīng)見(jiàn)了,那不爭(zhēng)氣的'眼淚如飛瀉直下“嘩——”地流了下來(lái),一向興高彩烈的我,臉上那燦爛的笑容黯淡了,只有無(wú)限的失落,我飛快地跑上樓,把自己反鎖在房間里,我趴在了床單上,不停得抱怨著:“哼,不表?yè)P(yáng)我也就算了,用得著找這么多的人當(dāng)面批評(píng)我嗎?我又有什么差的!而她又有什么好的!也有可能還比不過(guò)我呢!怎么能夠這樣子!我好歹也是她的女兒呀……”

  媽媽!難道您的女兒在您的眼中就沒(méi)有任何的優(yōu)點(diǎn)嗎?您就不能多多夸夸我,為我增添一點(diǎn)兒自信心嗎?

鼓勵(lì)作文600字 篇4

  人生哪能一帆風(fēng)順呢?

  在面臨挫折的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里……請(qǐng)不要悲傷!不要心急!相信快樂(lè)的日子終會(huì)來(lái)臨,眼前的黑暗是暫時(shí)的,光明就在眼前,別讓自己心中的憂愁的情緒蒙蔽了你的雙眼。

  鼓勵(lì)自己,是一種希望,不去想像那一次的失敗,他不會(huì)把你打倒,那只是一種嘗試,人生路上總是有曲折的`時(shí)候,不會(huì)因?yàn)橐淮蔚贡悴蛔吡税桑拷o自己一個(gè)鼓勵(lì),把心胸打開,陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái),使我們從低潮中一步步站起,燃燒起久違的希望之火。

  鼓勵(lì)自己,是一種斗志,在憂郁的日子里,我們所缺乏的正是永不服輸?shù)亩分;東坡被貶黃洲的時(shí)候,怕正式因?yàn)檫@種精神力量才站起來(lái)了吧?給自己一個(gè)鼓勵(lì),從失敗的苦悶中走出來(lái),別忘了世界是多么美好,我們可以失敗,但不能澆滅如火的斗志,它使我們進(jìn)取,使我們堅(jiān)定信念,使我們成功。

  鼓勵(lì)自己,是一種自信,自信決不是自傲,也決不是自卑,如果我們連自己都不信任,那還會(huì)有誰(shuí)對(duì)我們有信心呢?給自己一個(gè)鼓勵(lì),相信自己的能力,從容地去做每一件事,給別人一種可靠的感覺(jué),相信自己永遠(yuǎn)是最棒的,決不能一次不如意,便丟掉我們熟悉的自信,它是我們成功的法寶。

  鼓勵(lì)自己,從一個(gè)微笑開始,微笑是我們最容易做到的一件事,也可以做得最好的一件事,微笑是心靈的天使,憂郁的心遇見(jiàn)它,便開朗了,驕傲的心遇見(jiàn)它,便收斂了。

  鼓勵(lì)自己,希望,斗志,自信,這三樣必不可少的法寶,都是從一個(gè)微笑開始,成功近了,辛福也就不遠(yuǎn)了。

  鼓勵(lì)自己,是憂郁時(shí)最好的一劑藥方!

鼓勵(lì)作文600字 篇5

  如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì)了憂慮。如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,那么他就學(xué)會(huì)了自卑如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中,那么他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜的生活如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信。

  曾有人問(wèn)我:“你的生活怎么樣?”我毫不猶豫地回答:“我生活在鼓勵(lì)中!笔前,我的生活需要鼓勵(lì)。只有鼓勵(lì),才能讓我在重重艱難險(xiǎn)阻中成功地跨過(guò)。

  在學(xué)習(xí)上,我有老師和同學(xué)的鼓勵(lì);在生活上,我有父母的鼓勵(lì)。在學(xué)校里,我的成績(jī)也算比較優(yōu)秀。也正因?yàn)槿绱,老師和同學(xué)們也都比較信任我。所以每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的`困難或沒(méi)有考好的時(shí)候,是他們一次又一次鼓勵(lì)我,讓我又有了跌倒了再爬起來(lái)的信心。在生活中,往往也會(huì)遇到一些磕磕絆絆。因?yàn)閻?ài)美是每個(gè)人的天性,我也同樣如此。記得那次,有個(gè)阿姨說(shuō)我很胖,我聽(tīng)到這話非常的傷心,就下決心要開始減肥,首先第一步:每天轉(zhuǎn)呼啦圈。那天,我讓媽媽給我買了一個(gè)呼啦圈,買回來(lái)后,我就急忙開始學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈,我本以為呼啦圈很好轉(zhuǎn)的,可是沒(méi)想到那淘氣的呼啦圈就是不把我的肚子當(dāng)成一個(gè)軸好好的轉(zhuǎn)起來(lái),沒(méi)轉(zhuǎn)兩下就掉了,我很氣憤,甚至還不想學(xué)了,可是這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,慢慢學(xué),別著急,媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)的!甭(tīng)了媽媽的話,我的心里像是有一種力量在支撐著我,第三天我就能轉(zhuǎn)20多個(gè)了。光陰似箭,日月如梭。我在鼓勵(lì)中又快樂(lè)地學(xué)會(huì)了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動(dòng),同時(shí),在鼓勵(lì)中,我經(jīng)受了磨難的考驗(yàn),學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上。

  鼓勵(lì)是疲憊時(shí)的一杯龍井茶,當(dāng)我軟弱萎靡時(shí),只消幾口,便會(huì)神情氣爽;鼓勵(lì)是沙漠中的一眼清泉,當(dāng)我干渴無(wú)力時(shí),只消幾杯,滾滾的生命汪洋便會(huì)在心中蔓延;鼓勵(lì)是火種它會(huì)使熄滅的希望重新燃燒;鼓勵(lì)是春風(fēng),它使昏睡的生命復(fù)蘇,在鼓勵(lì)中生活,我學(xué)會(huì)了自信!我感謝“鼓勵(lì)”,是它讓我心中充滿自信,我感謝“鼓勵(lì)”是它讓我心中充滿陽(yáng)光。

鼓勵(lì)作文600字 篇6

  “想唱就唱,要唱的響亮,就算沒(méi)有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自我欣賞;想唱就唱,要唱的漂亮,就算這舞臺(tái)多空曠,總有一天能看到揮舞的熒光棒!保}記

  自信,是成功中必不可少的動(dòng)力,有了自信,就已經(jīng)成功了一半,至于剩下的一半,就依靠著自信,來(lái)獲得全部成功。

  愛(ài)迪生,他自信可以給人類帶來(lái)光明,于是就有了電燈。 ,他自信可以讓中國(guó)走向富強(qiáng),于是就有了改革開放;少女們,自信可以讓人們聽(tīng)到更多的歌曲,于是就有了超級(jí)女生。

  超級(jí)女生,今年網(wǎng)絡(luò),媒體,雜志上最熱門的話題!笔侨绾卧谂_(tái)上勁歌熱舞的,我估計(jì),大多數(shù)人都能給你講解出來(lái)?墒窃谖枧_(tái)背后的酸甜苦辣,又有誰(shuí)能道來(lái)呢?

  在去年的超級(jí)女生中,有一個(gè)人以一首《青藏高原》震撼了所有評(píng)委,她就是紀(jì)敏佳。

  去年的紀(jì)敏佳和今年的紀(jì)敏佳判若兩人,去年的紀(jì)敏佳十分厲害,“過(guò)五關(guān),斬六將”,直沖總決賽,可是卻因?yàn)檩^低的場(chǎng)外支持率,被淘汰出局。她沒(méi)有因此而一蹶不振,她認(rèn)真分析了自己失敗的原因后,立即實(shí)行改正措施。她認(rèn)為自己失敗的原因之一是沒(méi)有一個(gè)好的身材,于是每天到健身房健身,打棒球,有時(shí)候胳膊酸的抬不起來(lái),腿軟的走不了路,可是她依舊堅(jiān)持著。因?yàn)樗孕,自信自己并不比別人差,自信自己可以唱的更好。

  就這樣,一年過(guò)去了,她又重新回到了舞臺(tái)上,她的形象煥然一新,可惟獨(dú)不變的是她那堅(jiān)強(qiáng)有力的`淳樸的歌聲。當(dāng)她在面對(duì)大家的訪問(wèn)時(shí),她對(duì)大家說(shuō):”自信,是我成功的動(dòng)力;堅(jiān)持,是我成功的動(dòng)力!笨v然說(shuō),她今年不是冠軍,但她已是今年的超級(jí)大贏家,她贏了自信后的甜蜜果實(shí)。自信,讓她更加光彩照人。

  不管我們遇到什么事情,自信是第一位,我們要學(xué)會(huì)自信,只要有了自信,勝利定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。

鼓勵(lì)作文600字 篇7

  每當(dāng)讀到“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這首詩(shī),我就會(huì)想到二年級(jí)時(shí)候發(fā)生的事,它使我的成長(zhǎng)之路更加平坦。

  在二下的一天,媽媽突然對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己獨(dú)立回家。今天下午放學(xué)你就試著自己回家吧!記得要看清楚紅綠燈,不要太慌張”媽媽喋喋不休地說(shuō)道。我聽(tīng)了這事,好奇小子一下子爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái),覺(jué)得這事還蠻新鮮的。

  起先我很有自信心,感覺(jué)這是一個(gè)娃娃游戲,好玩得很。我為自己能有這樣的'機(jī)會(huì)而自豪。但當(dāng)我走到紅綠燈時(shí)感覺(jué)很緊張,這使我想起了往常媽媽與我過(guò)紅綠燈的情景。雖然這天沒(méi)有下雨,但是刺骨的寒風(fēng)吹打在我的臉上,使得我有些怕,但我又不得不堅(jiān)決地邁出那一步。我終于克服了害怕的心理,綠燈也亮了,我就這樣盲目地跑了過(guò)去。

  忽然,我聽(tīng)到一陣熟悉的腳步聲,此時(shí)我情不自禁地往后看。呀!是媽媽!我們可能是心有靈犀的。媽媽知道我會(huì)遇到這難題,所以從單位奔了出來(lái),在暗暗地保護(hù)我的安全?雌饋(lái)她的臉蛋又瘦削了點(diǎn)。想到這兒我一下子跑了過(guò)去抱住媽媽說(shuō):“我愛(ài)你”。這時(shí)媽媽露出了燦爛的微笑對(duì)我說(shuō):“孩子,你真棒!你今天竟能獨(dú)立走這路可真不容易!”我聽(tīng)到她的表?yè)P(yáng)后,就像一下子蹦到銀河頂端!在那時(shí)我并不知道媽媽為這事情擔(dān)心。

  這不僅是一項(xiàng)自我生活能力的鍛煉,這也是母親對(duì)我那時(shí)的希望和鼓勵(lì)。俗話說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,確實(shí)我的母親就像水一般溫柔和藹。這以后母親還一如既往的鼓勵(lì)我學(xué)習(xí),使我努力去提升自己。

鼓勵(lì)作文600字 篇8

  我們每一位同學(xué)都在不斷的成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中需要鼓勵(lì)。鼓勵(lì)會(huì)使我們鼓起勇氣,奮力向前;鼓勵(lì)會(huì)給我們前進(jìn)的動(dòng)力;鼓勵(lì)會(huì)使我們有信心去戰(zhàn)勝挫折,最終取得勝利。

  鼓勵(lì)給予我們勇氣

  在學(xué)校中,各式的課程使我們苦惱。有人對(duì)于這一科有興趣就使勁學(xué),對(duì)于自己討厭的科目就少學(xué),出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,我也有偏科現(xiàn)象,我也有偏科的.現(xiàn)象,我不喜歡的科,我的成績(jī)也不是很好,父母讓我抽出時(shí)間找老師補(bǔ)課,每次談到這個(gè)話題,我不是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就是要看書等,我明知道這是對(duì)我好,但是我畏懼老師不敢上前。

  在課后,我與我的閨蜜說(shuō)了,他卻說(shuō);“不怕,你一定會(huì)成功的!”我依然搖頭,他瞪著兩只大眼睛對(duì)我說(shuō);“快點(diǎn)去吧,你能行!”我依舊不肯前往。又一次,我再一次考砸了,他走過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀說(shuō);“怎么了,還不打算去?再不去就再?zèng)]機(jī)會(huì)了!我相信你會(huì)成功的,加油!”說(shuō)著,他把我?guī)У搅宿k公室門前,他卻轉(zhuǎn)身走了。我小碎步的走進(jìn)辦公室,找老師問(wèn)了問(wèn)題。

  我不知道發(fā)生了什么,只記得他說(shuō)的話直至現(xiàn)在,我依然忘不了!

  信心是鼓勵(lì)的產(chǎn)物

  在一次陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我信心十足的站在了跑道上,迎來(lái)了女生800米跑。我當(dāng)時(shí)不知道有多高興了,因?yàn)椴慌c別的班級(jí)一起跑,但是出乎我意料的是;才跑完一圈,就聽(tīng)到了本班同學(xué)在罵我,但是我沒(méi)太聽(tīng)清內(nèi)容,我當(dāng)時(shí)心里想;你們罵吧,我不好好跑了。說(shuō)到做到,我們班級(jí)已經(jīng)有一個(gè)人超過(guò)我了,我滿不在意。但是說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快班主任突然來(lái)了一句;“拿出實(shí)力來(lái),跑給他們看,你是最棒的!边@使我失落的內(nèi)心再次燃起了火焰,鼓起了勇氣,信心十足地向前沖,當(dāng)時(shí)宛如一匹脫韁的野馬馳騁在沙場(chǎng)上,最終超越了第一。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,不免會(huì)有點(diǎn)小的挫折阻礙了我們前進(jìn)的阻力,因此我們因該從同學(xué)、家人、老師的鼓勵(lì)中獲得勇氣與信心。沖破昏暗,迎來(lái)光明!

鼓勵(lì)作文600字 篇9

  自依稀記事起,我就十分怕黑——害怕在月黑風(fēng)高時(shí),草叢中的蟋蟀聲,也害怕詭異的貓叫和蟬鳴。夜深人靜,只有依偎在外婆的懷里才能安然入睡。夜晚走小巷時(shí),也要外婆牽著。但是現(xiàn)在,我不怕黑了,是外婆的鼓勵(lì),讓我克服了對(duì)黑暗的恐怖。

  那年,我七歲,黑暗在我心目中比幼兒園的老師還恐怖。

  記得外婆家門前,有一條說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的窄巷。這里野草叢生,蚊蟲眾多。我只有和家人一同走才敢經(jīng)過(guò)。一天晚上,由于貪玩,我掉隊(duì)了,意味著我只能一人走小巷。我看不見(jiàn)外婆的身影,一股寒意流滿全身。“外婆,外婆”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地小聲喊著,生怕驚動(dòng)草叢中的`蟋蟀。一會(huì)兒,外婆走出了家門,在巷子那頭說(shuō):“王奕,過(guò)來(lái)吧!外婆在這兒看著你。”我急忙說(shuō):“外婆,你快過(guò)來(lái)啊,我害怕!”外婆沉默了一會(huì),和藹地說(shuō):“王奕,不要怕,自己走過(guò)來(lái)。明天告訴高老師(我的幼兒園老師),王奕可勇敢了!”我很窘迫地咿呀咿呀了好一會(huì)兒,外婆就是不來(lái)接我。對(duì)黑暗的恐懼,使我想盡快投入外婆溫暖安全的懷抱。終于我要邁步了。昏暗的燈光下,小巷顯得那么長(zhǎng),好象沒(méi)有盡頭。路邊冰冷的石縫里,雜草被風(fēng)吹得“嘩嘩”響,似乎有許多惡鬼在黑暗中猙獰。我越看越害怕,硬著頭皮往前挪。

  起先,我是膽戰(zhàn)心驚地小碎步往前挪,腳步聲在整個(gè)小巷中回響。過(guò)了好一會(huì)兒,我才走過(guò)了一小截。我的腳步越發(fā)遲鈍。最終,我閉上眼睛,一口氣沖了過(guò)去。外婆一把把我摟在懷里,撫摸著我的頭,對(duì)我豎起了大拇指。我再回頭看看那小巷,它是顯得那么渺小。

  有了外婆的鼓勵(lì),我再也不懼怕黑暗了。我越來(lái)越自信了。今后,我會(huì)牢記外婆的話,不懼怕任何黑暗,大膽朝前走。

  謝謝外婆!

鼓勵(lì)作文600字 篇10

  魚兒需要的是水,花朵需要的是綠葉,天空需要的是白云……而我們,需要的是鼓勵(lì)。

  現(xiàn)在,弟弟上了一年級(jí),所有的.拼音呀,英語(yǔ)呀什么的,媽媽都把教弟弟的任務(wù)交給了我。剛開學(xué)時(shí),作業(yè)比較少,教一下弟弟還是很不錯(cuò)的?墒恰墒钱(dāng)我們已經(jīng)學(xué)到三四單元時(shí),作業(yè)就不像開學(xué)時(shí)那樣少了。就在我英語(yǔ)考試的前一天……

  考試前一天,弟弟剛好發(fā)下了新的拼音紙,他一點(diǎn)兒也不會(huì)讀,媽媽就又讓我去教。沒(méi)辦法,我只好出“王牌”了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我明天要英語(yǔ)考試呀!”“那你晚點(diǎn)復(fù)習(xí),先把弟弟的拼音教會(huì)吧!”媽媽的話猶如在我的頭上潑了一盆冷水,無(wú)奈之中的我只好去教了。

  弟弟居然要把拼音紙朗讀八遍,而且還要背一首兒歌。等弟弟這些拼音全會(huì)讀了——已經(jīng)八點(diǎn)半了!天哪!我明天的考試怎么辦?我的復(fù)習(xí)一點(diǎn)也不充分。我略微翻了那么一下英語(yǔ)書,就忐忑不安地爬上睡覺(jué)了。

  第二天,是爸爸送我上學(xué),我在車上對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你知道嗎?今天要英語(yǔ)考試啊!我昨天一直在教弟弟讀拼音,都沒(méi)怎么復(fù)習(xí)過(guò)!”“哈哈,那么你如果考得不好就怪弟弟啦?真金不怕火煉,只要你肚子里有真料,是不差這一天的呀!爸爸相信你一定可以考好的!”爸爸對(duì)著我笑瞇瞇地說(shuō)。爸爸這么簡(jiǎn)單的幾句話讓我的沮喪心情一下子輕松了許多。

  考試考完了,分?jǐn)?shù)也出來(lái)了,出乎意料的是我竟然考了九十九分。給爸爸看試卷時(shí),爸爸還是笑瞇瞇的,這讓我的心比吃了蜜還要甜。

  我無(wú)論遇到窘困,還是挫折,我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出那爸爸一臉的笑瞇瞇。

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