鼓勵作文400字

時間：2024-08-25 22:37:24 勵志作文我要投稿

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【精選】鼓勵作文400字錦集六篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的鼓勵作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

【精選】鼓勵作文400字錦集六篇

鼓勵作文400字篇1

　　以前我在十一小的時候，作文像兔子尾巴一樣短，所以媽媽經(jīng)常說我是“作文白癡”。我二年級來到雪楓小學(xué)時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作文寫得非常好，簡直是三、四年級的同學(xué)寫的。因此，我感到十分沮喪、懊惱。

　　有一次，在作文課上，曹老師讓我們寫作文，我寫出來的作文好像在對我說：“唉，黃翔宇啊，你連作文都寫得那么差，還在同學(xué)們面前吹牛，你真笨！”于是，我開始自卑起來。

　　記得再一次放學(xué)后，曹老師把我留在教室里，和我談起寫作文的事。我原本以為曹老師會批評我，可我錯了，曹老師不但沒有批評我，而是鼓勵我。曹老師親切、平靜地對我說：“黃翔宇，你的作文比以前進(jìn)步了，但是，你要多觀察身邊的小事，要把作文寫得真情實感，我相信你如果多寫、多練的話，一定會進(jìn)步更大的！”我被曹老師的話打動了；我羞愧起來，同時暗暗有了幾分信心。嘿，畢竟有人夸我了，盡管只夸了一次。于是我繼續(xù)寫了起來。我每用了一個恰當(dāng)?shù)暮迷~、佳句，曹老師總不忘說一句：“進(jìn)步了！”我的心里洋溢著從未有過的感覺。經(jīng)過三年的努力，我終于把作文寫得真情實感了，還獲得了全校作文比賽的`一等獎呢！家里人都流露出一種難以置信的表情，曹老師也對我贊不絕口，我的心里異常喜悅。

　　曹老師慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深地潭水······每當(dāng)我寫了一篇成功的作文，我的眼前就會浮現(xiàn)出曹老師的身影。曹老師的鼓勵我永遠(yuǎn)不會忘記。

鼓勵作文400字篇2

　　當(dāng)小朋友沒有考好時，鼓勵是老師激勵的話語；當(dāng)你做事兒灰心時，鼓勵是媽媽給你的安慰。

　　媽媽的愛是無私，永恒的，又是平凡的。在我學(xué)習(xí)的時候，媽媽總會給我端來一杯牛奶；在我看書的時候，給我端來一盤新鮮的水果。學(xué)輪滑時，你摔跤灰心了，媽媽給你的鼓勵；考試考得不理想時，媽媽告訴你：“沒事的，下一次考試要努力哦！”……這些鼓勵我都牢牢地記在心里。

　　其中，令我最難忘的是，才上一年級時，有一次語文考了六十幾分。我很傷心，很沮喪，更擔(dān)心回家會受到責(zé)備和懲罰。我邁著沉重的腳步回到家后，媽媽看到試卷，再看看了我，輕輕地摸著我的頭，溫和地對我說：“雯雯，你這次怎么考得這么低，是知識掌握得不扎實，還是不適應(yīng)考試，你要找到其中的'原因哦。在你找到這次沒有考好的原因后，在今后的學(xué)習(xí)中要改正，并且要比原來更加努力。我相信我的女兒一定可以穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)步，把倒數(shù)兩個字去掉�！蔽掖鸬溃骸昂玫�，媽媽，我一定會更加努力！”

　　在媽媽的鼓勵和關(guān)懷下，經(jīng)過努力，現(xiàn)在我的成績已經(jīng)穩(wěn)定在九十分以上。鼓勵使人進(jìn)步與成長，我以后也一定會去多鼓勵別人，讓鼓勵的力量傳播下去。

鼓勵作文400字篇3

　　我的愛人最近好嗎？情人節(jié)到了，難道你也和我一樣沒有人陪？我真為你感到驕傲，我們都堅守著彼此的未來。知道嗎？我從來沒有過過情人節(jié)，我好害怕過節(jié)，我知道你也一定害怕情人節(jié)落單的那種被棄感。對不起，我真的不敢確定你是誰，我無法確定你在哪里，我已經(jīng)很努力的堅持和尋找了；對不起，情人節(jié)這樣的節(jié)日我不能讓你感受那份甜蜜和浪漫，也許寂寥的氣氛會很傷感，但是你要相信，你的愛人我在沒有遇見你之前所有的.一切堅持都是為了你，我要讓你遇到我以后每天都過得和情人節(jié)一樣。困苦，負(fù)擔(dān)，疲憊通通都讓我承擔(dān)，你只要好好的幸福就可以了，我會努力做到。

　　有人陪你了嗎？不知道是哪個家伙在做應(yīng)該我做的事情，我有點嫉妒了。不要怕，我不會責(zé)罵你的，我們不能預(yù)知未來，無法識別彼此，也許只有樣的經(jīng)歷才會使你真正發(fā)現(xiàn)我的好，理解我的一切。真希望自己有一個魔力水晶球，告訴我你是誰，告訴我你在哪里，我好想飛奔到你的面前，告訴你我一直在等你。情人節(jié)，我們過著不同或者相同的一天。情人節(jié)如果有一個愿望可以實現(xiàn)，我希望我們過著相同的情人節(jié)。

鼓勵作文400字篇4

　　人，一生要經(jīng)歷無數(shù)大大小小的事，但大多都因時間的流失而逐漸淡忘，可總有一些會讓你記憶猶新……記得有一天，陽光明媚，萬里無云，是個戶外運(yùn)動的……

　　從我一生下來，就聽到過無數(shù)鼓勵的話語。來自家人的鼓勵：“快快長大喲，將來要成為一個有用的人！”來自朋友的鼓勵：“堅持就是勝利！”來自老師的'鼓勵：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”……在這美麗的世界中，最動聽的語言就是鼓勵了。

　　我曾在電視上看到這樣一個畫面：“一位教練正對著一名趴倒在地的運(yùn)動員拍著手，口中喊著：“加油！加油！站起來，你能行！”一會兒，這名運(yùn)動員重新站了起來，閉了眼、拼命地向終點沖去……這時，我深深的體悟到，鼓勵是一劑興奮藥劑，能讓重振雄風(fēng)！

　　07年的秋天，我和隊友們參加了贛州市的乒乓球賽。在其中的一場比賽中，我艱難的和我的對手抗衡著，就在我認(rèn)為輸定了時，突然，我聽到我的隊友們在觀眾席上使勁的喊著我的名字，要我加油。我忽地信心大增，認(rèn)真細(xì)心地與對手較量，努力發(fā)揮出最佳水平。最后，我因打得巧，有自信，戰(zhàn)勝了對手。這時我懂得鼓勵是神奇的，它能讓人轉(zhuǎn)敗為勝。

　　給他人鼓勵，是快樂的，能得到他人的鼓勵，是幸福的。讓我們每個人都手?jǐn)y鼓勵，共創(chuàng)和諧美好社會！

　　這時我懂得鼓勵是神奇的，它能讓人轉(zhuǎn)敗為勝。給他人鼓勵，是快樂的，能得到他人的鼓勵，是幸福的。讓我們每個人都手?jǐn)y鼓勵，共創(chuàng)和諧美好社會!

鼓勵作文400字篇5

　　在我的成長過程中，有很多人給了我鼓勵：用微笑給予我力量的黃老師；用雙手鼓勵我爬起來的父母；用真切的話語給我真理的同學(xué)……無一例外，身邊的人都給了我鼓勵，但我記憶最深刻的.還是同學(xué)的鼓勵。

　　她，個子不高，相貌平平，但語出驚人，成績非凡。她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——小昕。我和她的成績不相上下，但總是她第一，我第二。有一次，我超過了她，便驕傲起來，為此，成績又開始下滑。五年級最后一次期末考試，由于我的粗心大意，數(shù)學(xué)才考得96分，她還是一如既往——100分。從此，我下定決心，一定不能再驕傲。

　　我最后還是敗了，正當(dāng)我想放棄時，小昕走過來對我說：“沒關(guān)系，這點挫折算什么？！在哪兒摔倒再在哪兒爬起來，努力拼搏，就會贏的！”她的一番話語觸動了我的心靈，從此又振作起來。開學(xué)后的前幾次考試，我以比她高4分的成績名列全班第一！��！開始我還以為是自己努力得來的，直到后來才知道，她是故意輸給我的�。�！她讓我有了信心，有了勇氣，去獨自闖蕩這片無邊的分?jǐn)?shù)沙漠。六年級了，我奮力學(xué)習(xí)，終于成了全班，甚至全年級第一。這回，小昕沒有讓我，一切的一切，都是我靠汗水和心血得來的。以后，我們都共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！

　　她，會給我鼓勵，讓我進(jìn)步，所以，我要以滴水之恩當(dāng)涌泉相報來回饋她！

　　讓我們共同進(jìn)步，互相學(xué)習(xí)吧。謝謝你的鼓勵！

鼓勵作文400字篇6

　　一次考試的失敗，使我明白了鼓勵可以讓人重拾信心，也可以讓人發(fā)憤圖強(qiáng)。

　　這次英語考試我考砸了，只考了87分，沒有發(fā)揮出真實的水平。那天，我懷著失落的心情來到爸爸身邊，害怕爸爸會嚴(yán)厲地批評我，于是我像一只膽小的老鼠一樣小聲嘀咕著：“爸爸，我這次考試只考了87分，沒上90分�！卑职秩崧暤貑栁遥骸斑@次是不是沒有發(fā)揮好呀？還是卷子太難了？”我慚愧地說：“兩個原因都有�！卑职致牭胶�，并沒有責(zé)罵我，更沒有打我，只是把我叫進(jìn)了我的房間。他把門輕輕地關(guān)上，坐到了我的身邊，用溫和的語氣對我說：“多多，把試卷拿過來，我教你一下錯題，順便幫你分析分析�！蔽覐臅锬贸鼍碜�，放在了書桌上。爸爸仔細(xì)地端詳著試卷許久，便開始教我錯題�！斑@道題是因為你平時積累單詞不夠多，導(dǎo)致你會錯。”“可是，我認(rèn)為這道題我是對的呀！”這時，爸爸便開始耐心地教我……錯題講完了，爸爸再次用溫和的語氣對我說：“多多加油！我相信你一定能行，能考出一個令我們大家都震驚的分?jǐn)?shù)！”爸爸的話，好似一縷春風(fēng)，又好似冬日的陽光，深深地嵌在了我的心里。

　　也許是有了爸爸的.鼓勵，后面幾次英語考試我都考出了不錯的成績。

　　這簡簡單單的兩句話，竟是我前進(jìn)的動力，也讓我明白了生活離不開鼓勵，鼓勵使人進(jìn)步，鼓勵使人奮發(fā)圖強(qiáng)；鼓勵是人在困難中最需要聽到的聲音，鼓勵是人在逆境中反轉(zhuǎn)的動力；鼓勵使人與人之間更加友善，鼓勵使世界更加美好。

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