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勵志作文

鼓勵作文400字

時間:2024-07-11 09:11:04 勵志作文 我要投稿
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實用的鼓勵作文400字集合八篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的鼓勵作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

實用的鼓勵作文400字集合八篇

鼓勵作文400字 篇1

  我經(jīng)歷了五年寒窗苦讀,難忘的事猶如夜空中的星星,多得數(shù)不勝數(shù),但是,我永遠也忘不了三年級的那次數(shù)學測驗。

  那一天,我到學校領(lǐng) 試卷,沒想到,我只考了76分!這鮮紅的76分對自信的我來說無疑是個沉重的打擊,回去怎么向爸爸交差,爸爸可是最重視我的數(shù)學成績的。心想:這下我死定 了!我懷揣著忐忑不安的'心走在回家的路上,樹上的知了叫得十分凄慘,像是在為我悲鳴;路旁的沙子沙沙作響,像是在嘲笑我的76分,我無限鐘情于我賴以回想 的二年級數(shù)學測驗,那次我考了100分,爸爸媽媽很高興,送了我好多禮物。

  不知不覺中,我走到了家,在拉開門的那一瞬間,我的心像受到驚 嚇的兔子,蹦個不停。門被風吹開了,原來門沒關(guān),爸爸看見我,高興地說:“考得好嗎,兒子,98還是99?當然,100更好!蔽彝掏掏峦碌 說:“7……6……6……76”。爸爸嚇了一跳,過了一會兒,爸爸竟語重心長地說:“兒子,一次失敗并不可怕,可怕的是失敗后就喪失了成功的信心和勇氣, 下次,你一定會成功的!不要灰心,爸爸相信你!蔽业难劬駶櫫。

  是啊,失敗并不可怕,更何況我以前還考過100,有了爸爸的鼓勵,我下次一定會成功的!

鼓勵作文400字 篇2

  理發(fā)師帶了個徒弟。徒弟學藝幾個月后正式上崗。他給第一位顧客理完發(fā),顧客照照鏡子說:“頭發(fā)留得太長!蓖降懿徽Z。師傅在一旁笑著解釋:“頭發(fā)長,使您顯得含蓄,這叫深藏不露,很符合你的身份。”顧客聽罷,高興而去。

  徒弟給第二位顧客理完發(fā),顧客照照鏡子,說:“頭發(fā)剪得太短!蓖降軣o言。師傅在一旁笑著解釋:“頭發(fā)短,使您顯得利索、樸實、厚道,讓人感到親切。”顧客聽了,滿意而去。

  徒弟給第三位顧客理完發(fā),顧客一邊交錢一邊笑著說:“花的.時間挺長的!蓖降懿恢撛趺唇釉挘驹谝慌越g著衣角。師傅笑道:“為‘首腦’多花點時間很有必要,您沒聽說‘進門蒼頭秀士,出門白面書生’?”顧客聽罷,大笑而去。

  徒弟給第四位顧客理完發(fā),顧客一邊付款一邊笑著說:“動作挺利索,15分鐘就解決問題!蓖降艹聊徽Z。師傅笑著說:“如今,時間就是金錢,頂上功夫速戰(zhàn)速決,為您贏得了寶貴的時間和金錢,您何樂而不為?”顧客聽了,滿意告辭。

  晚上打烊。徒弟愣愣地問師傅:“師傅,您為什么處處替我說話?反過來,那我沒有一次做對了?”師傅寬厚地笑道:“不錯,每一件事情都包含了兩重性,有對有錯,有利有弊。我之所以在顧客面前鼓勵你,作用有二:對顧客來說,是討人家喜歡,因為誰都愛聽吉利的話;對你而言,既是鼓勵又是鞭策,因為萬事開頭難,我希望你以后把活做得更加漂亮!

  徒弟很受感動,從此,他越發(fā)刻苦學藝。日復一日,徒弟的手藝更加精湛了

鼓勵作文400字 篇3

  上午,天空陰沉沉的,空中還飄落著蒙蒙細雨。

  消防演練時,我被王老師“教育”了一頓,因為我沒有靠扶手走。

  “都秋天了,這蠢鳥怎么還叫個不停,吵死了!”不止鳥,就連草坪里的花花草草也好像在擠眉弄眼地嘲笑我,我沮喪極了。

  這傷心的時光直到下午才結(jié)束。

  放學,和平常一樣,我得去劉老師那兒匯報背書情況。喊了聲“報告”進去便告訴老師:“……今天抽查了黃譯萬,背了十次背出》”老師“撲哧”一聲笑了:“以后像這種大熊貓級別的要多關(guān)心!蔽乙残α。隨后,老師又說:“來,把書包給我拎拎”我應聲卸下包遞給老師,她本以為很輕,所以只一手拎包,當接到沉重的書包時,腰忽的往下一彎:“怎么這么重?回去減減負!”老師話里帶著命令的語氣,但那是出于關(guān)心,我知道,便向她吐了吐舌頭:“嘻嘻!”“辛苦了,回家吧!”“嗯”然后,我向操場狂奔而去,發(fā)現(xiàn)天并沒有那么陰暗,還是那么明亮。鳥兒吵人的鳴叫成了悅耳的.歌聲;花草也向我微笑,跑著跑著,忽的一驚:“王老師說過不管怎樣都不能跑的,你找打呀!”我又笑了,這次是被自己逗笑的。

鼓勵作文400字 篇4

  從小到大,我得到過老師,同學和父母的鼓勵。但是對我來說,老師和同學們的鼓勵,對我的影響最大。那是我上個學期的事了,那天,老師要我們上講臺講口語交際的內(nèi)容。這使我的心繃得緊緊的,像是有個兔子在亂蹦亂跳.擔心老師會叫我上去演講。但是我擔心的事情發(fā)生了,我是最后一個上去演講的人。心想:我怎么會這么好運,最后一個人竟是我?老師拉大嗓門:“下面有請周翩同學上來演講。"

  畢竟這是我第一次上臺演講,我紅著臉說道:"老師,我……我不會!"老師聽了,并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過.而是走過來鼓勵餓哦說:"沒什么好怕的.,這只不過是一個訓練,又不是真正的比賽.說不好,也沒有人嘲笑你,而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣。⒁粋同學也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學都會為你加油的!"聽了老師和同學們的話,我的心得到了松懈.鼓起一作氣走向講臺。開始了我的演講。過了好一會兒,我的演講才結(jié)束.隨后,便響起了一陣雷鳴般的掌聲,轟動了整個學校。這個結(jié)果使我深感欣慰。

  這就是老師和同學們對我的鼓勵,他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進,讓我勇敢地走向人生的舞臺。讓它陪我到地老天荒吧,我需要它——鼓勵!

鼓勵作文400字 篇5

  踏進中學的校門,為此我們感到陌生和恐懼。在這片嶄新的校園里,我們將走進青春期,走進花季雨季的年華。

  在一個班級里,小小的我很不引人注意。我既不悲傷也不嘆息,因為我平凡,我快樂。堅持相信自己的原則,用微笑面對生活。是的,每天反反復復提醒自己,“今天又是美好的一天”這樣我們的學習生活多一份鼓勵與自信的風帆揚起。

  成績不優(yōu)秀,相貌平凡的我。從不怨恨上帝“我是在他睡覺是隨意造出來的”或“我是被上帝咬過的蘋果”。人們不是常說這樣的孩子容易成材嗎?或許我成不了材,但我為生活喝彩,為我能來到這世界而高興。不用在意別人的眼光,只要每天做一個快樂的自己。

  一樣的十三歲,一樣的花季雨季,一樣的生活……我們有太多太多的相似,太多太多的目標。十三歲的我,有自己獨特的思想,獨特的天真,獨特的'理想,獨特的浪漫,獨特的追憶,獨特的味道。。。。。。每一次為自己的成功喝彩,為自己的失敗找尋原因,重興振作。天很藍很藍,只要每天都對著天空大聲說:“YES,I can!鄙顣䴙槟愫炔剩覟樽约汗膭。

  相信自己,鼓勵自己。生活處處是一道道美麗的風景線。

鼓勵作文400字 篇6

  回憶著古老的故事,品味著世間的歡樂。童年,是兒童最有趣的時候,童年,是最富有兒童氣息的時候。然而,我的童年是這樣度的。

  我的父親是名宣傳委員,他在工作上認真負責,勤勤懇懇。對我也不例外,每當我放學回家,做完當天的作業(yè),總會嘆一口氣,終于做完了,既使這樣,但我也逃不出父親的“手掌心”,他總會嚴厲地對我說:“你真的全部都做對了嗎?”我也不敢確定,只好吞吞吐吐地說:“做……做對了!

  在父親面前,我猶如一只膽小的老鼠,怕這只嚴厲的貓爸爸。果真,天不助我也,父親真的`檢查出一道錯題,我沉重地低著頭,等待父親的批評,這時,我流淚了,淚水濕透了我的衣裳,這使我深深地感到了父親的嚴厲。

  我撲到床上痛哭起來,母親聽到我的哭聲,總會走到我的身邊,盡自己的力量安慰我:宇宇,不要哭了,不要緊,這次沒做好,下次認真些,再努力嘛……”母親用那甜美的聲音安慰我,使我又感到一陣暖流浸入我的心中。

  現(xiàn)在,我長大了,當我再次拿出小時代的作文時,的確寫得很差。但母親仍然一如既往的鼓勵我,使我的習作能力逐步提高,成了一個名副其實的寫作高手。

  看著父親那忙碌的身影,看到母親那辛苦的面龐,看著爸爸的嚴厲,看著媽媽的鼓勵。我這才明白他們共同的起點-----那就是愛。我相信,在愛的批評與鼓勵下,我一定能茁壯成長,踏上人生的道路,走向美好的未來。

鼓勵作文400字 篇7

  從小到大,無論我遇到什么困難,爸爸媽媽都會在我身邊鼓勵我。

  小時候,爸爸是船,媽媽是帆。記得我剛滿一歲的時候,媽媽讓我學著自己走路。那時我腳步還沒穩(wěn),沒走兩步就跌,趴在地上“哇哇”大哭,等待著媽媽來扶我,但媽媽卻沒有,而是在一旁鼓勵我,說:“寶貝,你能行的,加油!”說罷,我慢慢學著自己站起來,結(jié)果成功。我笑,媽媽也笑。

  到上學的年齡,由于從家里到學校路途遙遠,所以爸媽要求著我學自行車。剛開始坐上自行車,我就覺得雙腿發(fā)軟,根本不敢騎。我大聲喊著:“爸、媽,我怕,我怕摔下來……。”爸媽鼓勵著我說:“寶貝,你能行的,加油!”于是,我又在爸媽的鼓勵中順利學會自行車。

  進入中學后,每個月都要進行一次考試,盡管成績中等,但我總是對成績滿懷信心。第一次月考,我滿意地走出考場,心想:這次準能考好。哪知道成績一下來,我傻眼——不理想。我傷心透,獨自一個流淚。同學們都安慰我:“這次考不好不要緊,下次努力點就可以,你能行的,加油!”老師也安慰我:“經(jīng)過這次的失敗,下次不要再那么粗心,你能行的,加油!”在老師和同學的'鼓勵下,我再次樹立起信心,在第二次的考試中取得進步,我再次為自己的成功而喜悅。

  在生活中有很多事是需要別人給予鼓勵的,別人給予的鼓勵能幫我們重樹信心,你說,如果沒有別人的鼓勵,我們會從失敗中出來嗎?

鼓勵作文400字 篇8

  開學已經(jīng)很長時間了,期中考試也離我們越來越近了……班里面的同學也非常的努力,非常的上進,只要我一來到班里,總會看到同學們在學習,當然,我也不例外,因為,初二兩級分化嚴重,如果不努力,可能就會落下,所以,我不愿意落下!

  開完運動會,國慶節(jié)一開學,就面臨著其中考試。

  因為我是英語課代表,所以,我更加努力,在國慶開學的`第一天,我就給寇老師寫下了問題,因為,我很想了解我的學習情況,和最近幾天的表現(xiàn)!

  當?shù)诙,作業(yè)本發(fā)下來時,一行行字跡就映入我的眼簾,上面寫著:

  “整體上我感覺還不錯,但如果能夠再認真,踏實些就更好了!我相信你已經(jīng)盡了自己的最大努力,我也相信你一定會做得更好!”

  當我讀完批語后,心里頓時變得開朗而又高興,因為,寇老師給我寫得最后一句話,讓我鼓起了要努力學習的信心和勇氣。我真的是很開心。

  可是,開心是開心,但是,這個學期,我好像什么英語練習題都不會做了,雖然考出來的成績還不錯……這樣,我還怎樣能提高呢?于是,我又把疑問寫在了本上!

  第二天,寇老師回復了,是這樣的:

  “主要是對所學內(nèi)容不熟悉,沒能及時完全消化,課后又沒加強練習,如此一拖再拖而造成現(xiàn)在局面。所以一定要下功夫多復習,提前預習!”

  當我讀完后,我的信心和勇氣更加強烈了,因為,我一定要考出好的成績,來報答老師!

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