堅強的作文

時間：2024-08-14 10:43:13 勵志作文我要投稿

堅強的作文（常用6篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的堅強的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅強的作文（常用6篇）

堅強的作文篇1

　　成長是一個過程，是一個自我完善，自我認識的過程，是逐步走向成熟的過程。在成長的過程中，既有陽光雨露的呵護，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是人生的一筆財富。然而，由于追求的不同，在成長的過程中，也會出現(xiàn)一些差異，追求真理和進步，應(yīng)該是我們共同的心愿;沒有追求的人生是可悲的。

　　請以"成長與追求"為話題，自擬題目，自選角度，自定文體，寫一篇不少于600字的文章。要寫出成長過程中的真情實感，在內(nèi)容和表達上有創(chuàng)意者，可獲得1～5分的加分。

　　[考場佳作]

　　生命不息，追求不止

　　山東省濟寧市考生

　　生命如風(fēng)。

　　好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：

　　陽光明媚的`春天，我追尋那灼灼其華的桃花；

　　赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；

　　碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；

　　寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

　　也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

　　兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總希望夜幕的降臨，我和全家人一起坐在院中，一起"輕羅小扇撲流螢"，一起"坐看牛郎織女星"。

　　漸漸地步入學(xué)堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫"會當凌絕頂，一覽眾山小"的雄心壯志；我渴望"采菊東籬下，悠然見南山"的灑脫悠閑；我尋覓"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的真摯友誼。

　　如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。曾經(jīng)失意過，但不曾放棄過努力，如今又坐在這久違的"沙場"上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，高中的大門似乎已在敞開。

　　成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。

　　我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。

　　成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。

　　在成長的石碑上我們鐫刻：記追求！

堅強的作文篇2

　　奔騰的大浪卷起岸邊的巖石呼嘯而去，帶不走我屹立在海水中的雙腳。

　　很久沒有再拾起往日雄風(fēng)了，屈居在不同人身下，學(xué)習(xí)一籌莫展。可我從不認輸，總在心里悄悄地說：我可以不問前方是誰，繼續(xù)為了自己的目標向前，但我不可以讓那天永遠處在飄渺的遠空。

　　月考來得突如其然，讓我有些措手不及，冷冷思索著該怎樣超越獨占鰲頭的她。帶著滿心的斗志踏上考場，每每在眼角的左下方看到她模糊的身影，隱隱約約總是一副輕松淡然的樣子，令人望塵莫及。可我面對她這種領(lǐng)先他人的氣場不曾膽怯，不曾迷茫，不曾止步，像第一次我坐在臺下，望著她在兩百師生面前整耳欲聾�？犊ぐ旱匮葜v一般，壁掛音響仿佛都岌岌可危，從那時我便認定她是我要超越的對手。

　　一場場過去，一科科成績浮出水面，我迫不及待地到處收集成績，為的'只是目睹我與她的差距。終于，拿到了夢寐以求的成績單，卻還是有一番差距，我仍是沒有打破原有的格局，默默地靜列在她名字之下。

　　難免有些心傷，難免有些失望，卻又是在意料之內(nèi)，可我已在進步，在慢慢用自己的能量彌補落下的差距，我仍堅守著自己的目標，哪怕在她身后，我也要茁壯地進步，直到有一天我能成為她眼中的對手。

　　至今，我還在心里默默念：我還能堅強地不懈努力，直至那一天我超越前方。因為我還留有那顆堅強的心。

堅強的作文篇3

　　家，就像一個跳動的音符，與我們一路同行。當我們悠閑地走在大街上，當我們用自己的雙手隨心所欲地做著自己想做的事時，多么快樂，多么自在�？晌覀兪欠襁€能想到，在這個世界上，還有生活著一種人，他們無法享受著與我們這些正常人一樣的美好生活。他們就是殘疾人。

　　殘疾人，聽到這個詞語，我想，大家一定不會感到陌生吧!沒錯，殘疾人與我們一樣共同生活在這個社會上。記得有一次，當我們與爸爸媽媽正悠閑地逛著商場，挑著我們各自想要的物品，一家人其樂融融，突然一陳憂傷的二胡聲傳入了我們耳中，這時，我們的目光不由得聚焦在一個人群中，我們一起走了過去，想看個究盡，擠進人群中，我好不容易才看到了剛才那個拉出如此凄慘的二胡聲的人，這是一個可憐的人啊，當我看到他時，不禁被他那些久經(jīng)風(fēng)霜，猙獰的臉龐給嚇著了，我仔細一看，那雙毫無精神的眼睛向一邊撇著，這時我們才驚奇的發(fā)現(xiàn)，他是一個盲人，他深情地拉奏著他那憂傷的曲子，我的心不由得被感染了，同情的感覺一下涌上我的心頭，我手里早已揣著一張一百元，準備捐給他，現(xiàn)在，我不忍心打斷他的音樂。在我身邊的一些沒有像我那樣的感受，他們非但不幫助他，反而還對他指指點點的，拿他取樂。他們可否知道，他們那微不足道的小動作，會對殘疾人的心靈造成多大的傷害啊!我立刻回過頭去看一下那拉奏者，在他那毫無表情的臉上，我完全可以感受到他內(nèi)心的那種悲痛，那是我們這些正常人無法感受得到的，我不由得感嘆道。十分鐘后，他的演奏完畢，那些看熱鬧的'人們也都散了，竟然沒有一個人肯出一塊錢。我看了一眼媽媽，媽媽好像也明白我的意思了，會意地點了一下頭，我走了上去將一張被我捏得皺皺的一百元遞過去，說道：“叔叔，給你�！彼盟请p失明的眼睛看著我，我在那一刻愣住了，時間好像在那一刻停止了，在他眼神中我看到了他的堅強，許久，他問了我一聲：“我拉的曲子好聽嗎?”我回過神來，立刻回答道：“很好聽，很好聽!”這時，他說了一聲謝謝，然后，接過了我手中的錢，向我深深地鞠了一躬，然后消失在人海中。

　　在我們身邊的殘疾人可不止這一個，可是內(nèi)心真正堅強的卻沒有幾個，殘奧會已經(jīng)進入奧林匹克大家庭近五十年了，在殘奧賽場上，殘疾人運動員像身體健全的運動員一樣，品味著競爭的激烈，欣賞著體育的美好，與別人一樣分享著運動的樂趣，他們同樣運用著攝人心魄的勇氣，極大地豐富了奧林匹克重在參與的平等精神。

堅強的作文篇4

　　你們知道嗎？在這千姿百態(tài)的植物世界里我喜歡的不是百花之王牡丹，也不是可愛的多肉，更不是嬌艷欲滴的玫瑰。而是默默無聞的植物——貝母花，別看它不好看，但是它卻救了上百人的命。

　　貝母花的花辨是橢圓的，看著花辨上的花紋很粗糙，其實是非常光滑�；ㄈ锵褚淮∠憬�，有一陣清香。

　　我走進田里，發(fā)現(xiàn)貝母的葉子下面粗上面細。頂上的葉子都圈起來了。我輕輕的撫摸她們，她們便開心的'跳起舞來。

　　在遠遠的望去，她們像提著燈籠的小姑娘。一陣微風(fēng)吹來，貝母花羞紅了臉，低下了頭，有的露出花芯朝我們微笑�？粗粗�，我覺得自己就是貝母花，在田里隨風(fēng)擺動，跳著輕盈的舞蹈，多么的快樂！多么的幸福！

　　在晴天，它是一名戰(zhàn)士，開放所有的貝母花，香氣濃濃。在雨中更是一名戰(zhàn)士，就算雨淋了自己，也開出了美麗的花。

　　啊！貝母你是多么的堅強��！

堅強的作文篇5

　　啄木鳥非常傷心，把翅膀放在他最喜歡的盒子里。小動物們都來安慰啄木鳥。可啄木鳥用家具擋住門，不讓小動物們進來。因為他覺得自己現(xiàn)在沒有翅膀很丑，沒臉見人了。白天他不出門，到了深夜，他會出門散步。

　　有一次，他半夜出來散步，聽見一棵老樹對他說：“啄木鳥醫(yī)生，我生病了，請您幫幫我吧�！弊哪绝B有點為難，因為他沒有了翅膀，不能飛到樹上去。他又想到：我可以學(xué)爬樹啊。于是，他試了第一次，可是，它從樹上重重地摔在地上。盡管失敗了，他也沒有放棄。因為他知道：失敗是成功之母，第一次失敗了不代表以后每一次都失敗。于是，他又嘗試了第二次。第三次┄┄。

　　終于，他成功爬到樹上，幫助老樹治病，他又可以當醫(yī)生了。

堅強的作文篇6

　　《紅軍長征故事》。主要描述了在紅軍長征二萬五千里的途中，發(fā)生了一個又一個動人、感人的故事。最讓我感動的故事就是《一袋干糧》。

　　它講述了一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進的時候，好不容易得到一袋干糧，卻在過一座橋時，為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的'干糧吃，堅持沒有告訴他們。為了裝成沒事發(fā)生一樣，她拔了許多野菜塞入挎包，塞得鼓鼓的，不久她的身體就不行了，在護士長發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中的“干糧”事后，大家才知道事情的真相，于是每人分了一點干糧給她，這時她體會到了家的溫暖。

　　在她的腦海里想的只有戰(zhàn)友的利益，而忽略了自己的困難；而對傷勢較重的戰(zhàn)士們，她大可丟下他們，而她并沒有這么做，她細心照顧每一個傷員，從無一句怨言，后悔。難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)小蘭這種無私奉獻的精神么？這篇故事雖小，這些點滴的細節(jié)，卻反映了紅軍革命樂觀主義精神和大無畏的英雄氣概，更能夠反映紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)------不怕苦、不怕累，堅強無私奉獻，把自己的戰(zhàn)士當作兄弟一般照看。

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