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堅強的作文4篇(合集)
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的堅強的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
今天中午,我打開自己的作文空間一看:有兩個消息,一個好,一個壞。
好消息是我的《人生無壓力,結(jié)果會怎樣?》這篇作文成功的發(fā)表出去了!可喜可賀。但那個壞消息我也不隱瞞大家,我的另一篇作文《今日copy再起》不幸退稿。
接到了退稿件后,我深思熟慮地想著作文的錯誤,結(jié)果終于想出了問題所在:沒有什么大問題,想法也是好的,但主要是在我寫出我為什么要寫這篇作文的'答案,才發(fā)現(xiàn)寫得不對頭,作文本身就是要傳播真善美,抒發(fā)自己的情感的,而我這樣寫,簡直如魔鬼般狠毒。
沒事,人本生就會有錯誤,如果每次都事事順心,行程都一帆風順的話,那還有什么意義?要知道,失敗是成功之母,錯誤是成長的天梯。只要下次糾正錯誤,發(fā)奮圖強,抬頭還能見到陽光。
有一首歌唱得好:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”是呀!不遇到在成功道路中的阻礙,你還怎么走向真正的成功呢?
在最后,我想告訴大家,如果你們被一次次人生中的絆腳石所絆倒,我希望你們能堅強,爬起來!
堅強的作文 篇2
20xx年大年初五,為了考驗我的意志,媽媽給我和爸爸布置了一個艱難任務:讓我們從廣華走到五七廠盡頭,再返回(全程40公里),中飯只給20元。若做到了,獎勵就是我最喜歡的玩具-“果元天尊”。我有點擔心自己堅持不下來,如果是單程,那肯定就是:張飛吃豆芽-小菜一碟,可是這是雙程,而我畢竟還是一個小孩呀!
上午10點半,天陰沉沉的,烏云在空中飄來飄去,我和爸爸帶上水和20元錢,出發(fā)了。剛開始都很輕松,一路上我和爸爸有說有笑,半個小時過去了,沒什么感覺就走出了很遠。根據(jù)約定,我們拍了照片,通過微信發(fā)給媽媽。又過了一個半小時,我們來到了黨校(五三站),已經(jīng)走了15公里。這時,天上下起了小雨,我的腿有點酸了,肚子也咕咕直叫。大約又走了40分鐘吧,我和爸爸來到了五七廠橋頭,在這用18元吃了一個簡單的午飯-青椒肉絲、米飯。我狼吞虎咽,感覺那才就像山珍海味一樣,格外的香!
吃完飯,我的體力恢復了很多。天依然飄著小雨,我戴上帽子,繼續(xù)前行,F(xiàn)在開始返回了,沒想到才走半個小時就沒精打采了。雙腿每前進一步都特別沉重,我不停地喘氣,來時的輕松感已蕩然無存,F(xiàn)在腳上就像漲了釘子似得,一步都走不動了。我不停地給自己打氣,堅持、堅持、再堅持。我們迎著寒風,頂著小雨,一直往前走。此時,我又走了5公里,來到了世紀苑。中午吃的東西早就消耗了,F(xiàn)在我才知道,返回比來時累多了。我都懷疑自己能不能走回起了。我和爸爸走走停停,停停歇歇,中途一共休息了五、六次,終于到達了花園酒店(五七站)。已經(jīng)走了32公里了,現(xiàn)在只剩下最后的8公里了,我累得氣喘吁吁,而且還無比得沮喪,這8公里對我來說太難了。我雙腿麻木,一屁股坐到地上,不想起來了,爸爸要背我走,可我堅定的拒絕了。媽媽在電話里不停地給我加油、鼓勁,最后關(guān)頭我不想放棄。
終于走到了家,我感覺小腿和雙腳不存在了,根本不聽我使喚。拿著我的'果元天尊,我都不敢相信自己花了近七個小時走完全程,我真有些佩服我自己。這次的經(jīng)歷讓我知道:無論做什么都要堅持,不能輕易放棄,以后遇到什么困難,我都要像這一次一樣堅持到底!
堅強的作文 篇3
張陽加緊著腳步,只想逃出這黑夜的恐懼,在這寂靜的夜晚公路上已經(jīng)很少有車輛駛過,剩下的只有恐懼的心跳和陰冷的風。
他很后悔剛才做了離家出走的決定,并且一點也不想呆在這寒冷的夜風中,他不知自己該怎樣才好。手拎著包袱蹲在一條小巷的墻角下。寒風讓他直發(fā)抖,他緊緊抱住雙腳,心里有一種說不出的辛酸。
張陽其實是個很聽話成績優(yōu)秀的三好學生,他的孝順令母親倍感欣慰。母親說一他不敢說二,但是這次他居然頂嘴。母親為了養(yǎng)活這個家負病去打零工,回家還得做家務,做兒子的不但沒有幫母親,反而讓母親擔心自己的衣食住行,做兒子應盡的責任也沒盡,真是虛度一生了。
呼呼的北風仍在刮,張陽不住地打哈欠,他再也禁不住寒風的.侵襲,他想回家。想到家里的種種溫暖,他覺得對不起終日勞苦的母親。他站起了,做出最后的決定——“回家”,回到母親那個溫暖的懷抱,誠懇地向母親道歉,繼續(xù)做個孝順兒。
在返家的途中,他不再寒冷,他覺得路上充滿陽光,一直通向家的港灣。
堅強的作文 篇4
最近,我在我家的花盆里種了兩瓣蒜,小學四年級作文,那棵堅強的蒜苗。我先脫掉它們的外衣再在盆里挖了兩個小坑,把它們埋進去,讓尖向上。
一天過去了,我去觀察它們時候,只見它們渾身發(fā)綠,好像恨不得馬上就發(fā)芽。第三天,蒜苗出來了,小學四年級作文《小學四年級作文,那棵堅強的蒜苗》。每個蒜都長出了苗,短短的,還十分青翠,像一個剛出生的小娃娃。我給它們澆了些水。
又過了幾天,因這忙,我一直沒看它們?捎幸惶,我在玩的時候,無意看了它們一眼。這時的蒜苗幾乎萎縮了,枯黃的葉子垂到了泥土?吹剿鼈兛蓱z的.樣子,我給它們澆了一些水。心想:過幾天再看它們吧!
兩天后,我又去看它們,一棵已枯死,而另一棵又活過來了,不但長高了幾厘米,還又長出了幾片葉子,那碧綠的葉子讓人覺得十分可愛。我又匆匆忙忙地給它澆了一些水,又做別的事情了。
五天后,這時的蒜苗已經(jīng)長出更多的葉子,綠油油的,惹人喜愛,與它身旁已經(jīng)枯死的蒜苗形成了鮮明的對比。
我想:那棵活下來的蒜苗在困難面前還那么堅強;我呢?一定要比它更堅強!
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