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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文400字

時(shí)間:2023-03-16 14:16:53 勵(lì)志作文 我要投稿
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鼓勵(lì)作文400字合集10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的鼓勵(lì)作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

鼓勵(lì)作文400字合集10篇

鼓勵(lì)作文400字 篇1

  記得小時(shí)候和小伙伴學(xué)騎自行車,那時(shí)的我們,才七歲,但已經(jīng)有很多小孩會騎,而且騎得很穩(wěn)。

  小荷就是其中的一個(gè),她騎得非常穩(wěn),也是她教我的,而我由于平衡力不好,摔了好幾次,但她依然非常耐心的教我,并在旁邊鼓勵(lì)我。

  在我騎上以后,她們就在我身后對我說:“相信你自己,把握好平衡,你一定可以的!”在同伴的`鼓勵(lì)和幫助下,我順利的學(xué)會了騎自行車,也學(xué)會了拐彎,真的很感謝她的鼓勵(lì)。

  我的數(shù)學(xué)成績不是很好,有一次,我的成績還不滿八十五分,這還讓我非常懊惱,也非常傷心,中午就自己在教室里悶悶的想著?吹轿疫@樣,和我很要好的同學(xué)就過來安慰我說:”這只不過是一次考試,不用擔(dān)心,下次你看的認(rèn)真一點(diǎn),好好審題,肯定會考的很好!"

  有了同學(xué)的鼓勵(lì)和幫助,我的成績逐漸提高,真的很感謝她們的幫助!

  上了初中,課程難免有點(diǎn)多,題也難了許多。每次放學(xué)回家,首先就要去寫作業(yè)?斓狡谀┛荚嚵,作業(yè)多的做不完,每天都要趕到十點(diǎn)多鐘,有時(shí)太困了,做著做著就睡著了,但媽媽一直陪在我身邊,時(shí)不時(shí)地給我加個(gè)油,告訴我要努力,寫完了就舒服了。雖然很累,但在媽媽的鼓勵(lì)下和陪伴下,結(jié)束了我的作業(yè)。

  人生的路上有困難,就有鼓勵(lì),就有幫助,感謝那些帶給我鼓勵(lì)的人!

鼓勵(lì)作文400字 篇2

  人生如水,彎彎曲曲;世界似山,重重疊疊。生活不是一帆風(fēng)順的,我們會遇到很多困難。在面對一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候,我們一次又一次的努力站起來,卻又一次一次的失敗。而我們身邊總會有人在關(guān)愛、鼓勵(lì)著我們,讓我們帶著自信昂然前行。

  記得小時(shí)候,我不小心摔倒了,趴在地上痛哭,外婆慢慢地走過來,和藹可親的對我說:“乖,孩子,自己站起來,你能行的!币苍S是媽媽的話語有一股魔力吧,我真的'自己站起來了,我當(dāng)時(shí)高興得手舞足蹈。

  在六年級的時(shí)候,一次月考,我自以為數(shù)學(xué)考得很好,哪知成績揭曉卻是不及格——只有48分。我的目光頓時(shí)黯淡了,我雙手緊緊的捏住試卷,心覺得好痛,仿佛有無數(shù)把刀子絞著我幼小的心靈,使我禁不住熱淚盈眶,很長時(shí)間都走不出心中的陰影。老師鼓勵(lì)我說:“這次考不好沒有關(guān)系,只是偶然的一次失利,況且一次失利并不能說明什么,我相信你只要努力就一定能考出好分?jǐn)?shù)。”同學(xué)們也安慰我說:“別難過了,你只要努力,下次一定能考好的,你要相信你自己啊!泵鎸χ蠋、同學(xué)的鼓勵(lì),我漸漸的走出了黑暗深淵,看到了希望的光亮,過后,我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),終于功夫不負(fù)有心人,我在期中考試中考出了較為理想的成績——數(shù)學(xué)成績93分。

  鼓勵(lì)像黑夜中的一盞明燈,寒冷中的一把溫暖的火把,沙漠中的一股清泉,它給了我勇氣和力量……生活在鼓勵(lì)中,在茁壯地成長,我是多么幸福。

鼓勵(lì)作文400字 篇3

  然而,大多數(shù)的人都是“等待”著他人的鼓勵(lì),這或許就是人性中的一個(gè)脆弱之處吧!將自己的命運(yùn)系在他人手中,而非自己掌握。

  其實(shí),我覺得最好的鼓勵(lì)是源自于每個(gè)人的內(nèi)心。只有自己相信自己,自己鼓勵(lì)自己,最后的勝利才會是完美的。他人的鼓勵(lì)只不過是一種催化劑,最重要的是自己心中的那堆反應(yīng)物。

  鼓勵(lì)只是人心中渴望得到的一種慰藉罷了。成功的關(guān)鍵是自己的努力和付出。而不是別人那三五句呢喃之語。正如一個(gè)已對生活完全失去信心的、墮落不堪的人,你就是磨破了嘴皮子去鼓勵(lì)他,也未必能有哪怕是一丁點(diǎn)的效果。

  千萬不要有等待的心理,要學(xué)會給自己鼓勵(lì),學(xué)會自己掌握命運(yùn)的船舵。如今的社會充斥著的`太多的機(jī)遇。卻也同樣“殺機(jī)四伏”。別老指望著他人能給你鼓勵(lì)。昨日的摯友可能會為了搶奪某個(gè)機(jī)遇,今日便與你反目成仇。你認(rèn)為他的鼓勵(lì)會是真必的嗎?

  我希望每個(gè)人都能有一種危機(jī)意識,在社會無情的竟?fàn)幹校肋h(yuǎn)相信自己、鼓勵(lì)自己,一種每個(gè)人都必須掌握的生存法則。

鼓勵(lì)作文400字 篇4

  在每一天,每一刻都會有人在鼓勵(lì)我,在幫助我。

  曾經(jīng)總以為班主任每一次在班上講的話都是在針對我。

  曾經(jīng)總以為班主任每一次在批評班上的一些同學(xué)的時(shí)候也在警告我。

  曾經(jīng)總以為班上同學(xué)所做的一舉一動都是在諷刺我。

  從現(xiàn)在開始,那些曾經(jīng)都已經(jīng)不知道飛到了哪個(gè)星球。

  就在幾天前,班主任把我叫出了教室,我還以為老師要訓(xùn)我。怪在我自己,把老師想的太壞,怪在我自己把老師想的太邪惡。怪在我自己,把老師想的太恐怖。

  我?guī)е鵁o比緊張的情緒出了教室?吹嚼蠋,老師沒有那嚴(yán)肅的表情,只有那面帶微笑的臉龐。老師跟我說的第一句話:“上課的時(shí)候會不會被別的同學(xué)影響到?”我聲音略帶顫抖的說:“不會。”我緊張的心情慢慢放松了下來。老師問道:“會不會看不到?”我又說:“不會!薄翱傮w上來說你這個(gè)學(xué)期比上個(gè)學(xué)期好了恨到,認(rèn)真了很多,要繼續(xù)加油。”老師接著說道,我什么也沒有說,只是一個(gè)勁的在點(diǎn)頭。

  我感覺到了希望,我看到了希望的光芒正在不遠(yuǎn)處等著我去打開那扇門,讓溫暖的陽光照亮我的心房。

  就憑老師的這一句話,我會努力的`,我會努力把那陽光溫暖我的心,我會努力讓那些瞧不起我的人后悔,我會努力讓那些瞧不起我的人輪到我瞧不起他們。加油吧!夢想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢。

  老師給我的鼓勵(lì)時(shí)時(shí)刻刻都有,我也把每一句話銘記在心。

鼓勵(lì)作文400字 篇5

  “各就位,砰”的一聲,我便猛地跳下水,向著對岸游去,我嫻熟的扭動著身姿,岸邊傳來為我們選手助威的吶喊聲,在他們的鼓勵(lì)下,我便加快了速度,由于心急喝了幾口水,但我仍然向著心中的那座勝利彼岸游去,眼看身后的四號選手追趕了上來,我便慌了手腳,“急中出錯(cuò)”更加落后于四號了。剛才那份勝利在望的心情一下子跌入了谷底。這時(shí),一個(gè)聲音在呼喚我,是媽媽,她大聲喊道:“兒子,加油,”雖然有幾分失望,但仍能感受到她那炯炯有神的眼睛注視著我,“加油,加油,不要放棄。”媽媽又叫道。“振作起來,你最棒,”心中出現(xiàn)了一個(gè)念頭,繼續(xù)向前游去,泄了氣的身體,放佛充滿了力量。我知道,我已沒有勝算,但我仍要努力,不能讓媽媽失望,漸漸地,我快追上了第一名,“叮”的一聲,冠軍出現(xiàn)了,是他——四號選手,我得了第二,我低著頭站在媽媽面前,但媽媽并沒有厲聲責(zé)備,而是用溫和的眼光看著我,并安慰我:“沒事的',重在參與,別傷心了!”聽到媽媽安慰的話語,我咬緊牙齒,心里默默的發(fā)誓下次若有機(jī)會一定要努力去爭取。

  就這樣,我得到了一次鼓勵(lì),但我一定會用雙倍的努力去超越自我,突破自我,沒有拿到第一固然可惜,但是獲得了家人的鼓勵(lì),所以,我并沒有輸。

鼓勵(lì)作文400字 篇6

  在學(xué)習(xí)上媽媽一向?qū)ξ乙蠛車?yán)格。我每次沒考上95分,媽媽就會打我、罵我。所以,我努力學(xué)習(xí),每次都考上95分。

  有一次,在一次英語考試中考了一個(gè)不理想的成績。我看著試卷,心里直打寒戰(zhàn)。要不要把試卷帶回家呢?帶回家,媽媽肯定會打我的,但不帶回家,要怎么簽名呀?我蔫蔫地回了家,媽媽高興地迎過來!巴鹾,你英語考試考得好嗎?是不是考得非常好,故意裝得很不開心呀?”媽媽滿臉期待地看著我。我的頭頓時(shí)搖得像個(gè)波浪鼓。媽媽一直追問我,我只好把分?jǐn)?shù)報(bào)給了媽媽。隨后,我悄悄地瞥了一下,只見媽媽把臉一沉,一副十分生氣的樣子。當(dāng)時(shí),我害怕得不得了:這下慘了,媽媽保證會暴打我一頓的,我要怎么辦呢?不料,沒過一會兒,媽媽把嘴角向上一彎,和藹可親地說:“這一次考試你雖然考得不好,但媽媽知道你努力了,你要爭取下次考好哦!我相信你!

  “真的嗎?媽媽,你不打我了?”我驚訝地問。

  “當(dāng)然是真的!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,肯定地回答。

  從那以后,我更加刻苦學(xué)習(xí),在每一次的期末考試中都獲得了好成績。媽媽這一句鼓勵(lì)的話給了我多大的`信心啊,我一定不會辜負(fù)媽媽對我的期望,一定不會辜負(fù)媽媽對我的愛!

鼓勵(lì)作文400字 篇7

  鼓勵(lì),像是漫漫黑夜下的一盞明燈;給予,像是相隔兩岸間的一架橋梁。

  還記得幼時(shí),我被推選為鋼琴表演者?粗鴮掗煹奈枧_,害羞的我掃了下觀眾,臉忽然紅了,遲遲不敢上臺。老師拍拍我的`肩悄悄地說:“加油!你是最棒的!”我深深記著這句話,坐上琴凳,深吸一口氣。鋼琴美妙的旋律從指縫流出來時(shí),音符好似在人群中跳躍。一曲終,臺下響起了一陣陣掌聲。媽媽笑著鼓掌,表揚(yáng)道:“真不錯(cuò),不愧是我閨女!”那是我第一次覺得,掌聲是那么神圣,掌聲比琴聲還美妙!吧罹褪沁@樣變幻莫測——一會兒是滿天云霧,轉(zhuǎn)眼間又出現(xiàn)燦爛的太陽!

  從此以后,別人給予我的鼓勵(lì)成了我努力的動力。而舞臺,也成了我成長的階梯。

  競選班干部結(jié)束后,同學(xué)會說:“小陶同學(xué),你的演講真棒啊!”

  “嘖,陶燃姐又考了高分!”考試后同學(xué)們向我豎起大拇指。

  “天吶!你的表演真出色啊!”陣陣的掌聲則讓我更加心情舒暢……

  這些鼓勵(lì)造就了今天的自己,讓我打開自信的心靈之窗?墒怯幸惶欤乙庾R到鼓勵(lì)是需要互相給予的。

  “與其錦上添花,不如雪中送炭!碑(dāng)一場美妙的音樂結(jié)束時(shí),我會為他鼓掌;當(dāng)伙伴害羞時(shí),我會大聲的鼓勵(lì)她,她們也會像我一樣,鼓起勇氣放聲歌唱。

  總有那么幾束花,清新明媚,照耀我心;總有那么幾束花,帶著光明照入我心;總有那么幾束花,將心比心,溫暖心扉。

  生活處處需要掌聲,人人需要鼓勵(lì),為別人喝彩、給予鼓勵(lì)與掌聲是我們一生的寶藏。

鼓勵(lì)作文400字 篇8

  有一種力量,在你困難的時(shí)候,會讓你微笑面對;有一種力量,在你遇到挫折的時(shí)候,會讓你支持下去;有一種力量,在你無助的時(shí)候,會讓你得到幫助,頑強(qiáng)拼搏。這種偉大的力量是什么?在我經(jīng)歷了那件事之后,我明白了。

  那時(shí)候,我還小……

  在一個(gè)天氣爽朗的`秋季,樹葉飄落,“十·一”來臨之際,父母帶著我到野外秋游。

  中午,我們坐在山上,吃著香噴噴的野餐,看著山下的美景,感受著大自然的美麗,心中格外舒暢。

  下午,我們來到小河邊,河邊有一排石子路,父母在河邊賞景,而我卻在石子路上大步徜徉著?墒且徊恍⌒,我被腳下的石子絆倒,眼睛里留下了幾滴淚水,父母正好看到,立馬跑了過來,這次,爸爸媽媽可沒像往常那樣把我扶起來,問這問那,而是語重心長的對我說:“孩子,爬起來吧,這樣一個(gè)簡單的過程,是你今后通向成功彼岸的階梯。我相信你可以做到的,加油!”我好像明白了什么,忍著痛站了起來……

  在人生的道路上,我們不免會遇到一些挫折與困難,但是,跌倒了,爬起來,這就是成功!

  啊!我明白了,原來這種力量就是鼓勵(lì)。一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,都給人以信心,給人以啟迪,給人以希望。成功往往就是那一個(gè)小小的鼓勵(lì)……

鼓勵(lì)作文400字 篇9

  從小到大,父母不止一次的鼓勵(lì)我,讓我最難忘的便是8歲那年的事了。

  那年我8歲,不管對待什么都有些半途而廢。但是在那年的秋季,一件事改變了我。秋季的一天,媽媽突然對我說,要帶我去參加一個(gè)親子>運(yùn)動會。我猶豫了,因?yàn)槲液ε挛視谶\(yùn)動會上,會因不能堅(jiān)持下來,而洋相百出。后來我還是答應(yīng)了,我也想鍛煉一下自己。那一天很快就來到了,我要參加一個(gè)賽跑比賽。在比賽之前,我給自己充分的>勇氣和信心。隨著一聲槍響,大家都向前沖去。可是我在半途卻摔倒了,我看見一個(gè)與我同齡的小女孩也摔倒了。她的媽媽趕忙跑過去,把孩子從地上拉起,拉著她向前跑去。而>我的媽媽呢,她一個(gè)手勢也沒有做,一句話也沒有說,只是默默地用鼓勵(lì)的眼神望著我。我頓時(shí)覺得有一股動力促使我前進(jìn),終于我到達(dá)了終點(diǎn)。

  父母的鼓勵(lì)給了我勇氣,給了我信心,使我將半途而廢的.缺點(diǎn)從我的生命中抹去。也許,我們并不需要會助長惰性的手,我們只需要一個(gè)眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就足以讓我們鼓起勇氣,邁向成功。

鼓勵(lì)作文400字 篇10

  有些話像流星,劃過天際,劃過耳邊,劃進(jìn)心房。

  ——題記

  每當(dāng)我佇立于賽場,腦海中總回蕩著老師的鼓勵(lì):不要緊張,加油!

  那是一次演講比賽。當(dāng)主持人宣布:請四號先手上臺。我心里直打顫,挺秀遒勁的字也變得模糊不清。這時(shí),老師在比賽前充滿鼓勵(lì)與關(guān)懷地話語在我耳邊響起:不要緊張,加油!這好像給我注入了許多能量,步伐,也不再是那么飄忽了

  上臺后,面對著評委老師犀利的目光與全場的觀眾,剛?cè)〉玫囊稽c(diǎn)自信又煙消云散。說完開頭,我的思緒陷入一片混沌,紊亂不堪,那稿紙上一個(gè)個(gè)方塊字,好似頑皮的小精靈,不知藏在腦海的哪個(gè)犄角旮旯。在這關(guān)鍵時(shí)刻,我想起了老師的鼓勵(lì):不要緊張,加油!一瞬間,我不安的心靈受到了撫慰。我拾起被遺棄的自信,拍拍上面的灰。眼前忽然一片清明。于是,又鼓起勇氣開口

  回到學(xué)校,我不敢抬頭,怕看到老師眼中的失望,更怕看到同學(xué)們眼中倒映出落魄不堪的自己。此時(shí),老師上前來,她眼里并無失望,而是充滿了鼓勵(lì)與安慰,她開口說:孩子,不要失落,我們就把這次比賽當(dāng)作一次歷練,你只要記。翰灰o張,加油!

  聽到老師的`諄諄教誨,我如醍醐灌頂般恍然大悟。我不再失落,眼中充滿了堅(jiān)定之后,我只要在賽場上,老師溫柔的聲音便回蕩在耳畔:不要緊張,加油!

  那句話猶如心間劃過的一道美麗弧線,永恒地停駐于我的心頭,一直鼓勵(lì)著我。

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