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勵志作文

鼓勵作文

時間:2023-03-22 08:05:48 勵志作文 我要投稿

精選鼓勵作文匯總10篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的鼓勵作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選鼓勵作文匯總10篇

鼓勵作文 篇1

  在那以前我的數學老成績就沒好過,數學只有男生學的好的念頭,總在我腦海里作祟。要不是那位老師的鼓勵,讓我改變了觀念,我的數學成績覺不會像現在這樣。

  那堂的數學課學的是“解方程”,整堂課我的心都在操場的游戲中。連老師點我三次名我都不知道,我知道我肯定是必死無疑了。下課了果真被老師叫到辦公室,令我驚奇的是王老師沒有狠狠的批評我一頓,是讓我坐到他的`辦公桌上。拿了一本練習題給我。很顯然是要我去完成,面對上面的題目我只能用!我只能用一愁莫展來形容叮了大半天,也只做了三條,而且對錯還不拿準。我當時可真是急死了,可他呢,卻像是個沒事的人,在旁邊看著他自己的題目。突然老師拿起筆在作業(yè)上畫了幾個,然后對我說道;“你這幾題都是正確的,過程大都是合理的,看來你還是挺聰明的嘛!要是注意勞逸結合估計你可以去做數學課代表了。聽完這句話我信心倍增,以為老師是說真的呢,于是把全身吃奶的力氣都用到學數學上面去了。拼命的鉆研,清楚的記的兩天后我成了數學小組長,從此我中午的第一個作業(yè)就是數學,

  鼓勵的作用

  隨著數學成績漸漸好轉,王老師又更器重我對學習數學的興趣更濃了,其中有一堂課到現在還記憶猶新,有一道奧數題大家都不怎么會,當然包括老師在內,老師一直循循美秀,我一邊思考,很快我就明白,老師似乎看出了苦頭,叫我上去往完成這道題目,當我在黑板上做那道題目的時候,一陣雷鳴聲般掌聲響起了。我熱淚盈眶,被感動了

  人這一身也許會經歷許多考試可是對我來說沒有哪一次比那回更重要,因為那是我第一次考那么高分。

  真的好高興,恨不得立馬跑到老師那兒去感謝他。老師好像料到我要來,桌子上擺著一張“鼓獎勵”內容是這樣的“***同學,由于年的努力學習,取得了優(yōu)異成績,卻又因粗心大意失去3分,特發(fā)此證,以資鼓勵,同時作為警鐘,不得再馬虎,我左右看看老師在不在,我就偷偷難得把它帶走,那“獎”至今還在家中的墻上貼著,每次看到,心中就有數不盡的愉快,總會帶來無數遐想……

  鼓勵的重現

  也許是思想發(fā)生了變化了吧,也許是數學越來越難學了吧,我的數學成績一直不理想,盡管總是想到王老師…..

  唉,就算在努力也是徒勞,與其死用腦子,還不如放蕩自己。然而僅在一次回家的路上,又讓我發(fā)生了巨大的變化。

  一次期中考試,87分巨大的陰影在我心中抹滅不去。秋風蕭瑟,連天氣都在嘲笑我,我一個人走在路上,反思著,傷心著……突然一個熟悉的身影映入我的眼簾。沒錯,是他,王老師!一路上我攀談了很多,談到了過去,談到了現在,談到了將來。就在我說出分數的剎那間,老師頭上有增多了幾縷銀絲。他說:“如果試卷不難,哪來的人才,如果試卷不難怎能知道你的態(tài)度。你呢,上帝愛憐你,給了你靈活的腦子,而你如今卻要糟蹋它,你對的起誰呢……”我抑制不住那激動的淚泉,頭也不禁得低下來了……就在這時,老師拿了幾塊糖給我,又說道:“風風雨雨都回過去的,接下來的是彩虹和晴天,好好得珍惜,不要等到陰天才悔恨自己的碌碌無為……”

  那些話烙在我的心里,怎么都不會忘記,那一次次的鼓勵給我的成功和喜悅,帶給我更多的收獲和希望。

鼓勵作文 篇2

  作為萬千即將高考的學生中的一員,我真的感受到前所未有的壓力。今天,我們剛剛考完了小型月末考試,每個學期都會在第一月的月末舉行一場看似普通其實很重要的考試,為什么說它是普通和重要呢,普通之處在于,試卷全部由學校老師出題,題目呢大多都是從某些練習冊上摘錄下來的,每次看到那劣質的紙張和那不整齊的排版,我的心里就會有一絲不快。重要嘛,則是這次考試關系到我的這半年該去哪個班,沒錯,這就是傳說中的分班考試,考試的成績關系到你半年的學習生活,想想看,還確實挺重要的。

  考試之前,班主任再三強調,一定要好好考,爭取成績超過隔壁的'理科實驗班,看似是一條鼓勵的話,實則不然,他接著又說,要是考不好的話,我倒是建議你們去學文科,現在是高一,這么簡單的題都不會,還能熬到高三嗎?看吧,在他說這話之前我就猜到,他會帶一些負能量。老班的負能量可不是只有一點,他每次在空閑的時候,都會給我們灌輸,說的最多的,就是現在轉文科還來得及。說實話,我是一個小心眼的人,我會在意他說過的話,我心里一直都有個聲音想要反駁他,我想對他說我們既然都選擇了理科,就不會后悔,請不要向我們灌輸負能量,請干好自己的本職工作,和我們攜手并進?墒,我沒有說。

  在成年人的世界里,總是會涉及到各種各樣意想不到的事情,而在我們這群二病患者中,自然是以學習來評價一個人。不管你是好人或是壞人,只要你學習好,這個世界就會優(yōu)待你。我也曾經這樣子勢力,不愛和學習差的人打交道,可是我發(fā)現并不是這樣,學習好的人有他自己的缺陷,學習差的人有自己的長處。如果大家都只是以學習成績?yōu)闃藴,那教育出來的人才就不是真正的人才。我常常一個人發(fā)呆,不知道我們的未來會變成什么樣,不知道在一個個小格子里奮筆疾書埋頭苦讀的我們,最后是否都會實現理想。不知道老師口中的優(yōu)等生,是否會一直優(yōu)秀,不知道在不久的將來,實驗班的學生是否都會比普通班的學生突出……想法太多,有可能是我考完試后有些焦慮吧,所以如此的胡言亂語。

  對了,今天看到了一句話,突然想對全世界的老師和家長說:莫被分數遮望眼,鼓勵孩子天地寬!畢竟,考生需要的,不能沒有鼓勵和陪伴!

鼓勵作文 篇3

  在我五歲時,我得了重病住進了醫(yī)院。

  我天天躺在病床上感到很寂寞,也很害怕。同病房的幾位大哥哥看到我愁眉苦臉的樣子,都紛紛陪我做游戲,還拿出自己心愛的玩具給我玩,并鼓勵我說:“不要害怕,醫(yī)生會治好我們的病,我們都要堅強,好嗎?”聽了大哥哥們的話,我覺得輕松多了,不再像以前那么寂寞。

  可是好景不長,當我得知我要截肢這個噩耗時,我死活不愿意。傷心欲絕的爸爸媽媽對我一籌莫展。這時同病房的一位胖哥哥拄著拐杖來到我床邊,語重心長地對我說:“生命是寶貴的,雖然我們少了一條腿,但是我們有手、有腦,我們并不比別人笨,病好了以后,我們同樣可以和正常人一起學習,今后的科技也會越來越先進,我們也可以和正常人一起工作。”說完,胖哥哥取出了他珍藏的一份報紙,上面介紹了上海復旦大學日語系的學生關少波,他九歲時患了骨癌,腿截了肢,但他自強不息、勤奮學習,以高分考入了上海復旦大學。胖哥哥把這份報紙送給了我。聽了胖哥哥的話,我似懂非懂,但對手術不再抗拒了。

  當進入手術室時,我不但沒有哭,反而還很放松。手術結束了,我被推出手術室,等在門口的媽媽看見我,眼淚像斷了線的珍珠。我輕輕地對媽媽說:“我沒事,媽媽不哭!

  手術后,我在醫(yī)院里住了兩個星期。

  就在這兩個星期里,又來了一個病情比我還嚴重的小朋友,他每天哭個不停。我鼓勵他說:“你要堅強,你看,我比你小,都熬過來了,你也一定可以的`!蔽野雅指绺缃o我講的話又對他講了一遍,他聽了我的話,不再像以前那樣哭鬧了。

  終于,我出院了,我得謝謝胖哥哥給我的鼓勵,他使我變得更堅強,更自信。

鼓勵作文 篇4

  昨天晚上無意間看作文本的時候,看見老師給我打的分數,不禁想起了原來父母給予我的鼓勵,那次鼓勵我可能永遠都忘不掉。

  那天晚上班主任給我們留了一篇作文,讓寫什么我忘了,可是我寫的題目我還記得:大熊星座。而且我不知道跑題了沒。晚上,我一口氣寫完其它作業(yè),可是作文還沒有思路,所以我就發(fā)呆,一直看書。過了很長時間,我突然有了靈感,寫下了一篇‘美文’,幾乎是一氣呵成。寫完之后,我看了一遍又一遍,還讀了好遍,然后叫了一聲:“喂!我寫了一篇作文,快來聽聽!!”爸媽連忙把電視聲音調成靜音,我就開始念。念完之后,還沒等我問,爸媽那里就想起了經久不息的掌聲。當時我都要高興死了,連忙拿作文給媽媽,媽媽看完過后又一次鼓掌。第二天拿到學校,我依然等著老師表揚我。

  當第二次作文課的時候,老師拿了我的作文,說里面有很多毛病,最嚴重的是跑題了,其次是語句不通順,再是這就是一篇流水賬。啊!怎么會這樣,媽媽不是鼓勵我了么?這是怎么回事?但是,當作文本發(fā)下來的`時候,我還是覺得我寫得不錯,而且回家之后媽媽依然表揚我。

  從那以后,我開始更努力的寫作文了。

  現在找到那篇作文,真的很爛!

  但是在媽媽鼓掌的背后,是什么?

鼓勵作文 篇5

  在成長的過程中,總會遇到失敗,有了媽媽的安慰與鼓勵,我就有了戰(zhàn)勝失敗的信心。

  最開始學跆拳道時,我只顧著玩,沒有認真練習。第一次晉級考試,我自認為絕對能過,根本沒將考試放在眼里。授帶儀式上,所有同學都拿到了新腰帶,可唯一沒有叫到我的名字,我特別難過。最后,教練宣布儀式結束的時候,我都沒聽見,呆在原地,淚水模糊了眼睛。突然,我看見遠處一個熟悉的身影正向我走來,原來是媽媽一直在旁邊關注我。媽媽安慰我說:“莫凡,這次沒考上黃帶,下次還有機會。媽媽只是希望你能通過學習跆拳道認識更多朋友,開開心心地鍛煉身體,考不考級都沒關系!甭犃诉@話,我一下投進了媽媽懷里,放聲大哭了起來。媽媽拍拍我的肩說:“不管你考沒考上,都是媽媽的`好寶寶!彪m然很不情愿,我還是要鼓起勇氣,繼續(xù)學習,參加補考啊。不過,有了媽媽的鼓勵和這次失敗的教訓,我知道了努力學習的重要性。上課時,認真看教練的動作,跟著學;回到家里,反復練習要領。補考前,媽媽對我說:“莫凡,別緊張,相信自己一定能行!蔽尹c點頭,對媽媽說:“媽媽,我希望我能考過!眿寢層每隙ǖ哪抗饪粗,做了一個加油的手勢!

  有了媽媽的鼓勵,我當然順利通過了補考。在總結這次失敗教訓時,媽媽說:“失敗并不可怕,可怕的是我們不能認清失敗的原因。只有認識到自己的不足,在摔倒后重新站起來,才有可能獲得成功!

鼓勵作文 篇6

  一年一度的運動會又開始了,參加接力比賽報名正在進行。同學們爭著報名,里三層,外三層,把體育班長圍得嚴嚴實實的。報上了名的,像是已經得了冠軍似的,開心得不得了。我卻在后面猶豫不決。

  我也很想參加這次接力比賽,為班上爭光。在女生中,我是比較有實力的。可是,因為在上一次接力比賽時,腿子突然抽筋,影響了奔跑的速度。要不是因為我跑得太慢,我們班也不會是最后一名。同學們雖然沒有責備我,我卻慚愧死了。

  現在,我也特別想報名參加,一雪前恥。可是,我又怕比賽時再出現什么狀況,跑慢了拖累其他同學。所以,我遲遲沒有報名。

  眼看名額就要搶完了,我有點著急,十分矛盾。一位同學像是知道了我的心思,開口說道:“貝貝,你就去吧,不要害怕,你是有實力的,有你參加,保不準我們接力就會拿第一名呢!運動會,狹路相逢勇者勝。你很勇敢的。再說,名額可不多了啊”。其他同學也七嘴八舌說起來!拔覀兿嘈拍!”“你能行!”……看著大家信任、鼓勵的目光,我咬咬牙,擠進人群,報了名。

  為了贏得這次比賽,我不僅每天練習跑步,還專門請教了體育老師,弄清了腿子抽筋的原因。

  日子一天天過去了,終于迎來了比賽的日子。接力比賽就要開始了,跑道周圍擠滿了人,都是來看比賽的'。同學們都給我打氣。我暗暗下決心,這次一定要跑好,幫助我們班拿下第一名。站在第一棒的位置上,我認真地做著賽前的熱身準備,壓腿,調勻呼吸,有條不紊。

  “啪!”發(fā)令槍響起來了,我?guī)е瑢W們的鼓勵,我向前邁開了第一步。我腳下像踩著風,飛快地向前跑著,眨眼間,便把棒子順利地傳給了第二棒的同學。

  因為第一棒,將其他參賽隊甩開了不小的距離,在隊友們的繼續(xù)努力下,我們班終于奪得了第一名。

  帶著鼓勵出發(fā),我戰(zhàn)勝了自己,也戰(zhàn)勝了對手。站在領獎臺上,我驕傲地昂起頭,笑了!

鼓勵作文 篇7

  人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢。而鼓勵就像陽光雨露,滋養(yǎng)著每一片花瓣;人生,就像顛簸在海上的小船,乘風破浪,勇往直前,而鼓勵猶如遠方的燈塔,引你掛云帆,

  人生中,我們會經歷很多鼓勵,親人的鼓勵,同學的鼓勵,朋友的鼓勵。生活中有很多人都在給你鼓勵,而我最難忘最深刻的鼓勵,是老師給我的鼓勵。

  從我小學四年級,我就永遠記住了我的班主任——米靜老師。米老師中等身材,卷卷的短發(fā),美麗的流海,五官端莊,長的十分清秀。正是因為她所說地第一句鼓勵我的話,我改變了,變得勇敢,自信。這簡直就是一場夢!一場美夢! 記得有一天,早上上語文課,語文米老師問了我們一個問題,我想了想,心理已經知道了一個答案,但是,我不能確定我的答案完全正確,還有點恐懼,怕說錯了,同學們笑我。于是,我沒有舉手,老師隨便點名,結果卻點到了我!我急忙站起來,心里有些緊張,七上八下,腿都發(fā)抖了,于是,便在心里對自己說:“別緊張,只不過是一次發(fā)言而已”,我鼓足了勇氣,把我的答案結結巴巴地說了出來,剛說完便趕緊坐下,我萬萬沒有想到,語文米老師竟然走到我前面,響亮地說:“真好!你說地答案太好了!……”我愣住了!老師說我回答得好?我甚至懷疑自己地聽力!老師忽然拍拍我的肩,如陽光般溫暖,我猛然驚醒!抬起頭,與老師溫柔地目光相對,她親切的對我說:“為什么不舉手呢?你說得很好。∠麓我掠谂e手發(fā)言哦!老師相信你!”真的!老師對我說她相信我!從那一刻,我心里充滿了希望,充滿了自信。就因為老師得一句話,使我克服了內心的恐懼!

  米老師,我永遠忘不了您親切的話語,永遠忘不了您溫柔的目光,永遠忘不了您鼓勵我的第一句話,永遠忘不了您一切的一切……

  鼓勵,是學海中劈波斬浪的漿;鼓勵,是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無窮力量,總在低谷中增強你的自信!

  記得那一次,由于我的大意、疏忽,所以平時總考第一名的我那次才考了89.5分,看著那試卷上紅得刺眼的89.5,心里一陣生疼。

  回家時,我忐忑不安的想:唉,待會兒回家后一定會挨老媽一頓胖揍,或者是老爸的`一頓訓。我簡直不敢再往下想了。等到了家門口,我不禁猶豫起來,我害怕父母那嚴峻的臉龐;害怕父母那嚴厲的聲音;更害怕父母那嚴重的懲罰!可是,說來我也活該,每次我都總是榮登第一名的寶座,可這次……我卻只考了89.5,真抬不起頭來!

  我打開家門垂頭喪氣的進了家,媽媽走上前來,把我拉到沙發(fā)上坐下,語重心長的對我說:“孩子呀,人生就是要有挫折,它不是一條光明大道,而是崎嶇坎坷的,所以跌倒了就要爬起來,繼續(xù)前進!薄鞍,媽媽,你原來都知道了,我,我……我真是太不像話了,這次竟然才考了89.5。”我的眼睛里閃著晶瑩的淚花,哽咽著說。媽媽鼓勵我說:“沒事,一次失敗并不代表永遠的失敗,只要吸取教訓,下次就能考好。”“可是這次我不是第一名了!蔽冶瘋^望地說。媽媽安慰我:“不要氣餒,第一名說明不了什么,只有自己努力了,才是真正的第一,就會實現自己的夢想!失敗是成功之母嘛!”

  聽了媽媽的一席話,我暗下決心,一定要再次拿第一,果然,經過我不懈的努力,我的夢想實現了,我重新登上了冠軍的寶座!

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。媽媽,請放心,我一定不會辜負您對我的高度期望,盡力拿到一個好成績!

  燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同學們,相信自己,你是最棒的!

鼓勵作文 篇8

  往事歷歷在目,不停地涌現在腦海里,她的音容笑貌、舉止言談漸漸浮現在我的心中。

  我難以用言語來表達我對她的感激之情她陽光般的光芒,我仿佛得到的更多。自從她來到我們班的教室,教我們班的語文,我的生命中就出現了一位讓我難忘的老師,她溫和,有氣質,長發(fā)及腰,使人沐浴在春風和花香中。

  她從不霸課,她很喜歡笑,也許都是我們喜歡她的一些原因。她教了我們兩年,從五年級到六年級,在這小學階段最難熬的兩年,她用笑容、鼓勵帶著我們走過了那些雨季。我永遠不會忘記她拿著我的作文在班上讀的情形,那次給了我莫大的鼓勵。

  她朗讀了一篇又一篇的范文,正當我們聽得入神。她突然下令要我們現場即寫。我們被她少有的作風弄了個措手不及,我又苦惱又焦急。這篇作文是很常見的讀后感,雖然我平時也看了不少書。但卻是囫圇吞棗,這使我如臨大敵,我連忙找出作文書,臨時抱佛腳,可是找不到合適的參考作文。我急得抓耳撓腮,因為以前老師布置的作文都是叫回家寫的,那樣,可以從網上仿照一下,作文書借鑒一下,好作文就躍然紙上了,F在完全沒有這個條件,只好自己的作文自己寫了。

  把作文書收起來!她不由分說,頃刻下了個死命令。此時教室里籠罩著考試的恐怖氣氛,我絕望極了,因為唯一的'救命稻草也沒有了。

  我只好拼命地回憶我所看過的書。最后,我絞盡腦汁,想起了美國女作家海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,之所以寫這本書的作文,是因為題目長,占字數。我這點小心思并沒有被老師看破,她附在我耳邊,輕聲說:嗯!讀的書真好!好好寫!我把頭埋得更低了,我可能要辜負老師對我的期望了。

  就在那時,我的靈感像泉眼的泉水迸發(fā)而出,海倫因病導致雙目失明,口啞失聰,家人可憐她,過度縱容小海倫,讓她像小怪獸一樣,自從莎莉文小姐擔任她的家庭教師后,一切都在慢慢地向好的方面改變,使海倫看到了前路的光明......我把自己的感受真切地寫了下來,作文也出乎意料地寫完了。隔日,您讀我們班的優(yōu)秀作文,第四篇作文就是我寫的,我看到了您那鼓勵的目光,銘記了你給我鼓勵的話語。

  她就是邱老師,我是她栽下的桃李中的其中一棵,我真想對她說:邱老師,謝謝您!是您讓我讀懂了這樣的一句話,適時的借鑒是無可厚非的,當真正打動的好文章,是自已嘔心瀝血的創(chuàng)造!我懂得了您當初給予我的那份鼓勵!

鼓勵作文 篇9

  從小到大,有一個人總在不停地給我鼓勵,她就是——媽媽。

  有一次,我數學測驗的成績出來了,我才考了73分,我不敢把卷子拿給媽媽看。因為我害怕媽媽看了我的成績后會對我徹底失望。我偷偷摸摸的吧卷子拿回家。誰知?天下哪有真么巧合的事!我正好在改錯題。媽媽來我身后的冰箱里取水果,無意間眼睛看到了我的卷子。本以為媽媽肯定會大發(fā)雷霆,但是媽媽卻和藹地說:沒事,這次沒考好下才努力就行了。不就一次考試嗎,下次只要改掉你的粗心這個毛病就好了。走咱們去吃水果吧!”我被媽媽拉走了!媽媽雖然這樣對我說,是為了安慰我的情緒,但是我能看出來,媽媽也有一絲的失望。從那以后,我就銘記著媽媽的話語,發(fā)奮學習,現在,我的數學成績就沒有再下過90分。

  還有一次,因為我個子矮,馬上又要上初中了,要騎自行車。媽媽很擔心我騎車水平,于是,每周媽媽都會陪我練車。剛開始吧,我還挺樂意學的,可時間長了,我就沒耐心不想練了.媽媽就對我說:“做事要持之以恒,不要半途而廢。再說你不學會練車初中上學怎么辦?學校有那么遠,步行嗎?”聽了媽媽的話我只好繼續(xù)練車,媽媽一邊指揮著我,一邊告訴哦我騎車的技巧。過了幾周,現在我在媽媽的幫助下,我現在騎車技術一級棒!呵呵!功勞全歸媽媽

  !沒有媽媽的`指揮和鼓勵,我現在還不會騎車呢!

  媽媽在我受到挫折,最需要鼓勵是來幫助我,鼓勵我,激勵我,使我變得完美!

  人的一生,也少不了人給予你的鼓勵和幫助,只有接受別人的鼓勵和鞭策,你才會變得更加完美!

鼓勵作文 篇10

  我上語文課的時候都挺認真的,老師有時還表揚我呢。可是有幾次,我上課開小差了,那一次老師講的內容我不理解,結果在一次語文考試中,我考了七十九分。

  這個分數對于我來說無疑是個恥辱。我在回家的路上一直低著頭,不敢抬頭看人。回家后,我一句話也不說,就拿出了試卷給老爸看,爸爸一看見這個分數,火冒三丈,說:“你上課都在想些什么?考這個分數來給我看?”我的眼淚嘩啦啦得流了出來。我感到很失望,甚至對自己的信心消失得無影不蹤了。

  過了一會兒,爸爸走過來,對我說:“兒子,站起來!在哪里跌倒就在哪里站起來!還記得以前我們去野餐的時候嗎?我和你發(fā)現了一只幼鳥,它在學習飛行,不也是常常摔跤么?但是,小鳥兒沒有放棄自己的'理想,還是繼續(xù)練習。你呢?我們人類比其他動物都高級,但你連一只小鳥都比不上。人的一生中會遇到許許多多的挫折與失敗,這只是你人生中的第一步,你就開始有放棄的念頭了?兒子,記。∥覀冇龅嚼щy是,不要畏懼,要努力克服!

  是啊,“在哪里跌倒就在哪里站起來”一直激勵著我克服困難,激勵我勇敢的想前進!

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