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【熱門】我的青春我做主作文
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的青春我做主作文,希望對大家有所幫助。
我的青春我做主作文1
認真地學習,感受學習的樂趣;親近大自然,領(lǐng)略大自然的美麗。我,青春年少的我,喜歡做我自己,感悟生命的真諦。
我熱愛學習,全身心投入于學習中,感受知識海洋里的奧妙。在校園里,可以看到我正在認真地寫作業(yè),專心地看課外書,聚精會神地聽老師講課,耐心地和同學們討論問題;在家里,也可以看到我認真學習的身影哦,一個人在房間里專心地寫著作業(yè),在陽臺上看著課外書。或許是因為我有付出努力,所以我的學習成績一直名列前茅。但我覺得學習永遠是無止境的,我要學習的還很多。有些同學認為學習很無聊、乏味,而且又很累,但我覺得學習是一件很快樂,很有趣的事,我從學習中得到樂趣,一點也不累。就算累了,我還有一個“神奇基地”呢,可以讓我放松心情。
當我學習累了,我會來到“神奇基地”,那里有花、小草、樹木、小動物……那里充滿著世間美好的景物,那里就是大自然。走進大自熱,我和鮮艷的小花們打招呼,說著悄悄話;和嫩綠的小草兒揮揮手,跳著圈圈舞;和高大的樹木抱一抱,聽著傾訴語。看著河里的`小魚兒,瞧,它們正在嬉水呢,玩得多開心;小鳥兒唱著悅耳動聽的歌在互相傳神呢,多快樂。大自然就是這么神奇,孕育著這么美好的動、植物。頓時,所有勞累都消失了,只有輕松、快樂。我躺在草坪上,望著藍藍的天空、白白的云兒,心中有著美好的憧憬……
一花一世界,一樹一菩提,世間萬物都有各自的特點,都是世間最美好的東西。我青春年少的我,喜歡做我自己,感受學習的樂趣,領(lǐng)略大自然的美麗,感悟生命的真諦……
我的青春我做主……
我的青春我做主作文2
青春,就像一條小溪,誰也不知道它從何處來,到何處去,也不知道它的終點在哪?是湖泊?是大海?還是就此斷流。
青春對每個人都是公平的,一個人的青春年華就這么多,開始的越早,越有優(yōu)勢。開始的早,你的競爭就越少,可能你要以一敵十,但是你越晚開啟,競爭就越激烈,到時,你可能不只要以一敵十,甚至以一敵百,以一當千,都是有可能的,所以,不要抑制你的青春活力,畢竟,他們也是有保質(zhì)期的。
青春就像一個游戲,里面的人物是你自己,你要選擇你的方向,為自己的青春打造心中的美好。
我的青春,是充滿書香和音樂的,人生實在是一本書,內(nèi)容復(fù)雜,分量沉重,值得翻到個人所能翻到的最后一頁,而且必須慢慢地翻。
夏夜璀璨的星空下,我靜心冥想,真心過好每一天,拋開雜念并用堅強的意志去過好它,我默默的許下愿望,要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。
有些事情,要真正努力過了,為之奮斗過了才能在老年時坦然的說一聲:“我不后悔,即使沒有成功”。
我有青春,才能彰顯生命的`意義,青春有我,才為陰暗的天空,繪上一層蔚藍,才有了青春應(yīng)有的活力。
青春終會有逝去的那天,可能傷心,可能流淚,但是不會去挽留,因為它的心已經(jīng)和你融為一體了,而你也明白:有些事情,不在意天長地久,而在意曾經(jīng)擁有……
我的青春我做主作文3
所有的結(jié)局已經(jīng)寫好,所有的淚水都已啟程,踏上那已見盡頭的路,含著淚,再走一走,卻不得不承認,青春是一條太絢麗的路。
這條路,沒有金剛石耀眼的光輝,也沒有翡翠那白中透綠的清鮮,卻有一抹獨特而靚麗的色澤!
夢幻粉
踏上第一步,粉色裝點了我的夢。曾記否?我們踏上這條路的第一步,仿佛整個世界都變成了粉紅色,到處洋溢著我們對未來的憧憬。書本上寄托了我的夢。也許有些人說我太小,不懂什么是夢。但我認為這場夢不需要多么偉大,不需要多么遙遠,只需要它平平淡淡,容易緊握就足夠了,粉色的青春路,淡淡的青春夢,夢幻的青春世界,這是甜蜜的粉,更是充滿對未來美好向往的夢幻粉。
熾熱紅
邁進第二步,紅色激勵了我的心,曾記否,踏上這條路的第二步,世界被紅色的渲染。若干年前的運動會,我身著大紅色的運動衣,頭上頂著火紅色的太陽,身旁飄蕩著鮮紅色的旗幟,一片熱烈。幾十只手疊在一起,幾十個人圍成一團火紅色。那紅色是天上的驕陽;是鮮紅的旗;是拼搏的.血液;更是一顆火熱的紅心臟。紅色的青春路,揮灑的青春汗,激蕩的青春情。這是火熱的紅,是熾熱的紅,更是激勵我奮進的紅。
神圣的黃
步入第三步,黃色讓我明確了目標,曾記否?踏上這條路的第二步,世界被紅色所點亮,那年夏天的畢業(yè)晚會,我含著淚,卻微笑著和同學說再見,畢業(yè)快樂,多年的情誼化成一片泡沫,消失在世間。燈光變成黃色,一曲《時間煮雨》讓臺下的很多人潸然淚下,泣不成聲。餐桌上果汁四濺,相互傾訴著彼此的夢。黃色的青春路,神圣的青春光,明確的青春目標,這是耀眼的黃,是神圣的黃,更是指引我人生的黃色。
絢麗青春夢,多彩青春路。
我的青春我做主作文4
青春是一個令許多人都琢磨不透的詞語,每個人都有對青春自己的看法,不管是科學家還是哲學家,他們可能也并不一定知道青春真正的含義。
美國的塞廖爾。厄爾曼曾經(jīng)為青春寫了一篇十分有哲理性的文章,而他對青春的看法與我們都不同。他認為青春都在每一個的心里,只要是自己能夠接受美好,希望,歡樂,勇氣和力量的信號,那你就會青春永駐,相反如果自己玩世不恭,自暴自棄,即使是二十歲的人也沒有了青春。
在我眼里,我心中的青春和塞廖爾。厄爾曼的看法一樣。既然青春是屬于我們自己的,自己的青春應(yīng)該自己作主。
小時候我們幼小無知,現(xiàn)在我們長大了,擁有了自己的青春,為何不好好的把握我們的青春呢?現(xiàn)在的任何一件事都只需要我們自己去完成,不能夠再靠爸爸媽媽完成了,他們不可能一輩子跟著我們。比如上學的時候如果我們的路程并不遠的話,我們應(yīng)該自己走到學校,不應(yīng)該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應(yīng)該自己洗,自己的作息時間應(yīng)該自己訂,自己的周末應(yīng)該自己去安排,自己的學習應(yīng)該自己完……像這種列子有許許多多。
我應(yīng)該好好把握自己的青春,如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情,只知道玩玩玩,卻丟棄了學習,忘記了孝敬父母,以后自己一定會后悔的'。把時間用在需要他的地方,不能浪費,我的青春就應(yīng)該我作主,充足的過我們自己的生活,這才是我們眼中的青春!
把握好我們自己的青春啊,因為只有青春是屬于我們自己的,只有青春是我們唯一的權(quán)利,如果不好好把握,時間是不允許我們再次擁有青春的。
青春每一個人都有,就要看我們自己應(yīng)該怎樣面對它,接受它,了解它,這才是我們心中自己的青春。我的青春,我作主。
我的青春我做主作文5
藍天下,放飛的風箏承載著我們的夢想;絲絲的微風傳遞著我們的誓言;澄凈的湖水映照著我們的未來。青春,如此耀眼,如此絢爛。而這時的我們,就是青春的代言人。記得小時候的爛漫幻想,看著此刻青春舞臺上的活力綻放,充滿著激情的我們,應(yīng)對青春,要自我做主。
我的青春我做主。應(yīng)對著眼前的那張紙,那張承載著我的失敗的紙,我想哭,鮮紅的分數(shù)仿佛在嘲笑我的無能,一次又一次的在向我證明,我輸了,但我不服,我不服于自我的失敗,青春的我們是無敵的,我不甘心于自我這么快就退場,我的青春我要自我做主,我的舞臺,我要重新綻放,因此,就有了在宿舍的一夜書聲,在教室的廢寢忘食,還有在考場上的對答如流.我堅信,我能做到,我的青春鑰匙,在我自我手里。
我的青春我做主,九年級的生活,是我們在青春路上的一道風景,雖然荊棘滿布,雖然坎坷難行,但青春沒有失敗,在奮力前行的同時,向周圍側(cè)目,流逝了的過去,或許正是我們最好的回憶,汗水的付出,代表著一分的收獲,而成功的背后,更要灑下無數(shù)的汗水和淚水,我們哭過、笑過,但最終我們都要收獲果實,甜的、酸的、苦的、辣的'.我們只有理解,因此在我們的舞臺上,我們要綻放,要在困難中欣賞風景,也要在自信中取得成功。
或許,我的舞臺并不華麗,或許,我的青春并不耀眼,但是,我的青春,我要綻放,我要成為那夜空中最耀眼的一顆星,我要成為天空下飛的最快的雄鷹,我要讓我的青春,在天底下綻放的最為絢爛。
我的舞臺我綻放,我的青春我做主。
我的青春我做主作文6
在時光的洪流中,我們漸漸地長大。小四說的沒有錯,無論我們?nèi)绾蔚孟矚g那個長不大的彼得潘,如何地鼓叫自己孩子。我們還是會悄悄地,漸漸,漸漸成長。
有理智的心變得機械,青春潔白的底子上漸漸地紅綠藍紫……沒有任何說言可以為自己辯解,我們就是長大了,無可否認。青春這個謎,誰也解不開,但誰也可以解得開。
一直突如其來的“80后”文壇大軍闖入我們的視野,郭敬明,韓寒,張悅?cè)弧粋一個“90后”朗朗上口的名字,而他們正是用其筆下的文字左右我們的思想,灌輸那一幕幕華麗的憂傷,那莫名其妙的寂寞那黯然的一篇篇荒蕪。
“80后”的張揚,“80后”的孤傲,“80后”的瘋狂,“80后”的憤世嫉俗,這又能怎樣?“90后”陪出些*的淚水,這也沒什么!這就是“90后”的孩子氣,“90后”的單純,“90后”的天真!
我們愛飄揚不要張揚!我們愛驚艷不要孤傲,我們要非主流不要愛哈的“日風韓流”我們筑起“90后”的高墻,等待一個個“90后”的橫空出世。
同樣為“90后”的張美玲說,“90后”是精神的拾荒者,我們就是任憑你有再大本事也理解不透的.“90后”,一語道破天驚。我們有自己的風格,不需要探索“70”“80”而磕磕絆絆!或許我們有些叛逆,其實我們只是義無反顧地走自己的路。
當然我們也不能用苛刻的語言去否定“80后”!80后”“90后”只是一個時代的分隔。并不是可以一概而論的。老道就是老道,新銳就是新銳,悟地透徹,評的深入。
我的青春我做主作文7
用自己的方式去生活,是自己的意象。以已喜以已悲,不以別人左右自己的思想?墒,誰又能真正的不在乎別人的想法呢?于是,那些隨意便是偶然的放縱。我們都只是平凡的人,在別人的議論、指點中不斷蛻變、打磨。更符合別人的意愿,卻失去了最真實的自我。
在別人眼中,我是微不足道的。未來于我,有很多不確定。但我會依照自己所選擇的`路好好走下去。既然選擇了也就不會后悔。無論未來怎么樣,或坎坷、或坦蕩,我也絕不回頭。曾經(jīng)慎重過、謹慎考慮過,自己也認為是正確的就應(yīng)該堅持下去——既來之,則安之。這就是青春,充滿朝氣與活力。青春就應(yīng)該如此灑脫。
青春的我沒有太多安全感,總想依賴別人,害怕受傷害。于是,我們漸漸學會了堅強獨立。我想說獨立,適合我們這些青春的女孩。
青春花際雨際、朦朧難以釋懷,很多時候我并不是懷舊,而是懷念舊時的我們。很多人、很多事有時時間久了,便也就忘了。有時那遙不可及的歲月,我還是走失在時間的漩渦。
不是美貌的我,不是成績優(yōu)異的我,而是個有思想、追求的我。我還是會依我自己的路一直走下去……
失落的我、傷心的我……我告訴我自己,我并不是一無所有。至少我還有一筆無價的財富——青春。我會好好的把握,靠自己的努力創(chuàng)造美好的未來。
我的青春,我做主!
我的青春我做主作文8
90后的青春就如同一只在天空飛翔的風箏,是誰在牽著這條風箏線飛來飛去,這風箏也似我們的青春,是你自己做?還是對于父母的話言聽計從?
我說,應(yīng)該是:我的青春我做主!青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)硎,人生最寶貴之時期也,青春之于社會,猶新活潑細胞之在身。青春是美好的,美麗的,充滿朝氣與活力的。我們應(yīng)當珍惜青春,應(yīng)當自己的青春自己做主。
打開記憶的畫冊,里面滿是父母、老師支配我們一切的畫面。為什么我們的青春由他們來做主?哦,我明白了,他們以為自己的想法、做法是正確的,以為自己所做的一切都是為了孩子好,都是為了孩子的前途著想,孩子如果不聽他們的話,就會遭到他們的批評。我們懼怕他們,只能讓他們來支配我們的青春?墒沁@并不是他們的青春,而是我們的青春,我的青春我做主!
在青春的歲月里,我們張揚著個性,飛揚著思緒,在青春的.歲月里,我們肆意的哭著,笑著,有著屬于我們的純真。在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好的記憶。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的青春。
我想用自己的方式來描繪青春這張白紙,不再是受人擺布的玩偶,我要自己來體驗青春,描繪青春。
我的青春我做主!
我的青春我做主作文9
那笑聲輕揚的金色童年,那純真的畫面已離我們遠去。我們開始踏上尋找成長的路程,開始了實現(xiàn)美好夢想的路途,坐著彩虹向知識的海洋飛行。
我們已厭倦了在無盡的知識海洋中暢游,開始了向黑暗的無盡深淵游去,我們無情的將書本丟棄,書本就像是我們在知識海洋里的指明燈,一旦失去,我們將迷失方向,開始向充滿貪念、充滿邪惡的深淵游去。一旦靠近那深淵,我們將永遠失去陽光、失去快樂、失去所有美好的東西。剩下的只有黑暗,再也回不了頭了。
當我們快要靠近深淵時,出現(xiàn)一縷陽光照在我們眼前,我們才頓然醒悟,又匆匆忙忙的轉(zhuǎn)過身,遠離那黑暗的深淵。開始尋找被我們丟棄的書本。不再厭倦、不再丟棄它們,而是好好地愛惜它們,學懂它們、珍惜它們、收藏它們。它們也為我們指明了正確的方向,不再迷失于黑暗的深淵當中。
我們眼開了黑暗的`深淵,開始了向光明的地方前進。在向黑暗的深淵時,我們丟棄了太多、太多了,F(xiàn)在我們要將失去的全部補回來,還要得到。我們現(xiàn)在明白了:我的青春我做主,決不會讓我的美好青春浪費。
我們現(xiàn)在努力了、奮斗了,以后一定會得到我們想要的。我們的夢想已開始在一點點實現(xiàn)當中。就算沒有實現(xiàn),但我們努力過了、奮斗過了,不會有什么遺憾。
我們不會讓美好的青春一直在黑暗的深淵里,要掌握自己的青春向光明之地前進。明白了:我的青春我做主,要懷著自信,努力把握好我們的青春時光,不要浪費一點一滴的時間,要做好充分的準備。
我現(xiàn)在終于明白了:青春時光是最要努力、珍惜的,最要把握好時光,過去的是純真的童年,迎來了燦爛的青春。
我的青春我做主,我要在青春的時光里做到最好。決不在青春的美好時光留下遺憾。
我的青春我做主。
我的青春我做主作文10
這篇文章是我姐姐寫的,對于文章中“我的青春遲到了”這句話,我很否認。但確實,我自從8歲開始上網(wǎng),起初遇見次數(shù)多的人,大都人14歲左右的哥哥姐姐。他們對戀愛的了解并不亞于我的爸媽那樣熱烈,可以說,對“愛情”這兩個字更成熟。8歲的我很迷茫,我不懂。然而,對于姐姐,我卻并不會對她說“你的青春遲到了”姐姐是個單純的人,我一直很明白。她和我差4歲。如今的我12了,姐姐16了。可是她,那種無法比擬的單純卻還在,遇見情書就頭疼,聽見人告白就心煩。打心里,我喜歡這樣的姐姐?纯醋约海嗬锏耐瑢W個個是鴛鴦配。我是單的,并不代表我和姐姐一樣單純。我在14歲的.圍境里發(fā)現(xiàn),我似乎和他們一樣,沉淪在愛崖之下,以及我的同學。我一步一步向下走,偶然發(fā)現(xiàn)那里并不是空空蕩蕩的世界。人很多。往下走的都是10幾歲20幾歲的少男少女,往回走甚至蹂蹋自己的,都是那已經(jīng)結(jié)婚的人們。我開始明白:為什么姐姐總是那么單純,為什么自己那么垂落于愛崖之下……
那是因為——
姐姐渴望長大后那份真摯的人生,純潔的靈魂散發(fā)出神獨有的氣息。我渴望在年幼無知的境界里尋找自己所謂的什么真愛,那無非,只是在毀壞自己的人生,一點一點墮落,靈魂已失去孩童的純潔,慢慢墮落向惡魔的方向……
心已死,淚流盡,什么東西也不能在把我拉回去……
是誰?一聲聲呼喚?我忽然看見在遙遠的上方有一個美麗的天使在叫我,那聲音那么熟悉。我知道了,是姐姐……
不,我錯了,徹徹底底的錯下去。姐姐離我不遙遠,只要我肯下決心,往回走,一定可以走出去!
我的青春我做主作文11
我從一個無知的嬰兒長到了十三歲,在成長過程中,我感受到了生命的美好、燦爛、輝煌與壯麗,F(xiàn)在,我長大了,迎來了如火如荼的青春,在這過程中,我的日記也翻開了嶄新的一頁,我的人生打開了全新的畫卷,我的初中生活也從此開始——那一天,我踏入了中學校園,開始了我嶄新的旅程。
信步在秋風漾過的'校園里,仿佛每一陣沙啞的秋風都在向我訴說著這一片藍天下演繹的一部部青春之歌。青春,多么誘人的詞語,多么讓人向往。有人說,擁有青春就等于擁有了一切。青春就像是上帝賜予人類的禮物,一份僅僅屬于我們自己的禮物。我也把握青春許了個夢,呢喃于秋風,讓廣闊的天空見證我的心路歷程,因為人大了,所以心大了;因為心大了,所以屬于我的那片天也大了。
青春無煩惱,不言愁。我喜歡辛棄疾的詞:“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁”因為沒有愁,所以便不識愁的滋味,所謂的愁緒滿懷,多愁善感,那是無愁的青春獨特的表現(xiàn)。在青春的眼中,愁是屬于成人的。
青春不言敗,我喜歡“自古英雄出少年”句話。因為這是對青春的一種禮贊,對青春的一種放歌。是的,青春不言敗,青春無敵。青春是人生站直不趴下的階段,青春是不固執(zhí)、不偏激、不保守、不僵化的時代。
新的總有一天會變成舊的,而青春永不褪色。我的青春由我做主,我的命運由我把握。我好比大海中的一朵浪花,生命短暫,但一旦騰起便會激起千層浪。既然來到這里,既然展開了青春,我便會努力,會追求,博的是一份浪花打下的轟轟烈烈。
“今日長纓在手,何日縛住蒼龍?”
我的青春我做主作文12
很慶幸能遇到統(tǒng)一教育這個網(wǎng)站,可以讓我學到我想學的,高興的是還可以在這作文平臺里表露自己的情感世界。
活了十幾年了,可以說長,也可以說短;貞浿^去的我,施展著現(xiàn)在的我,計劃著未來的我。這些點點滴滴,這些零零碎碎,都被時間記載著,都被上帝掌控著。不管怎樣,我始終都是生活在自己的世界里嘀,因為我的青春我做主!
我有我的思想,我有我的看法,我有我的見解,我有我的情感我有我的自由。我有我最不同,獨特的地方,因為我是90后,最最獨特的90后,我的青春我做主!
當父母為了我的學習正忙碌著為我找補習班時,我會堅決的說不!因為我有自己的看法,我的青春我做主,相信不上補習班照樣學好。當朋友為了某種利益而讓自己跟著她們走是,我會堅決說不!因為我有我的自由,我的青春我做主!
當學校舉辦某種活動時,我會毫不猶豫的報名,因為那畢竟是個鍛煉自己的舞臺,機會掌握在自己的手里,我的青春我做主!當社區(qū)開展某種活動時,我會奮不顧身的.參加,因為那是個能很好凈化心靈的地方,樂身與公益事業(yè)中也是個不錯的選擇,我的青春我做主!
都說90后是頹廢的一代,但是那只是及少數(shù)中的及少數(shù)。大人們總喜歡用少數(shù)的來代表大眾的,用別人的缺點開評價一個人。其實我們還是個孩子,一個不懂事的孩子,但是我們無時不在做著懂事的事。我們會明辨是非。我們會知道什么是該做的,怎么是不該做的。什么是對的,什么是錯的。對的時間做對對的事,永遠生活在自己的世界里,為了自己,為了我愛的和愛我的人努力的好好活著,活出個樣來,我的青春我做主!!
加油!跟我一樣的孩子們!讓我們一起努力吧!永遠相信我的青春我做主
我的青春我做主作文13
自從我記事起,就發(fā)現(xiàn)我總是被一種無形的鎖套死死的束縛住了。這種感覺就像一只小鳥被死死的關(guān)在籠子里,沒有一絲陽光。
時光永遠流逝的那么快,一轉(zhuǎn)眼,就到了現(xiàn)在,雖然其中小鳥做過無數(shù)次的嘗試,但是還是在那冷冰冰的鐵籠面前,失敗了。從此,它就只能聽從主人的擺布。
又是一個梅雨天的下午,空氣悶得讓人喘不過氣來,雨點在馬路上掀起一陣陣白波。天空一闋不振,昏暗的似乎是冬天的夜晚。
我倚著窗欄出神的望著窗外的雨,這時媽媽把我叫走了。
“你說,語文、數(shù)學、英語還有一個物理的預(yù)習班我?guī)湍銏竽膫呢,如果時間不矛盾,我還打算一起報呢。”媽媽像往常一樣開始絮叨起來。
“不,我不想讀,我有自己的.計劃!蔽以噲D做無謂的掙扎。
“不行,你的計劃不就是除了玩,還是玩嗎?”我又失敗了,眼前的鐵籠把這只小鳥又一次的擋住了。飛翔的雙翼現(xiàn)在成了擺設(shè)。沒有絲毫的價值。但是,無論鐵籠有多么堅固,它依然有一顆渴望飛翔的心。
雨依舊在下,天空依然那么昏暗。
我無奈,繼而像爸爸求助。但是央求了半天,卻不能得到任何進展。所以我開始改變自己,我想只有改變這一切,才能脫離陰暗的梅雨天。
我嘗試努力克制自己,開始過上真正有計劃的生活。這樣,日子又一天天過去了。
………………
白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼又到了暑假。
我忽然發(fā)現(xiàn)世界仿佛變了似的,隨著我的改變而改變,F(xiàn)在的媽媽變了一個人,開始不處處管著我了。小鳥在一次又一次嘗試中沖破了枷鎖,在天空下自由的飛翔。
看來,我做主的青春應(yīng)該是有計劃的,有意義的。
梅雨天過去了,天邊出現(xiàn)了久違了的彩虹。
我的青春我做主作文14
充滿活力,張狂奔放,自命不凡,自信獨立,熱愛生活。也時時刻刻與祖國在一起。
聽說地震,雪災(zāi)時,心痛過,勇敢站響應(yīng)。,“一方有難,八方援”,是微薄之力,的拳拳愛心。,也暗下決心“要加油,長大后使祖國美麗富強”。不錯,以青春為資本,知識為基礎(chǔ)的祖國的未來,無與倫比的90后。
在家里,是說一不二的小皇帝。,是有些任性,但無理取鬧,也懂得以父母為中心,父母是好。是讓來熱愛,尊重和感激的,去忤逆,孝敬是的義務(wù)。還不成熟,但并不懂事,不同人的不同罷了。
在,在一起歡聲笑語,但父母的期望太重了,使大得快喘不過氣來。在眼里,生活條件好了,不求別的,只要的孩子好好學,考上好,好工作。但總懸殊,每人都想考,但,多人,總個名次,差別,同學們才有沖勁,人不服輸?shù)暮脤W生。
在大人眼里,開放了,不屑于那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的生活,像那種書呆子是被現(xiàn)代高速發(fā)展的社會所接納的,在激烈的社會競爭中,人會被淘汰。崇尚自主創(chuàng)業(yè)、多發(fā)展。要與眾不同,要活出的,讓全世界都來關(guān)注性的`。
還未踏入社會的大家庭,但并也沒做,機會是的。關(guān)注社會生活,社會,為以后走進社會打好基礎(chǔ),是的原則。參加公益活動,一,關(guān)注,為社會奉獻,另一,給經(jīng)驗,一舉兩得,90后聰明的。
都說“一代一代”,我想這,一代一代,社會在發(fā)展,在進步,代與下一代不同罷了。90后“追星”、趕時尚、非主流------喊著“不要迷戀哥,哥只傳說”網(wǎng)絡(luò)用語,但說明比上一代的差,這只發(fā)展,也有,但自信,是獨一無二的我是90后。
我的青春我做主作文15
青春是首歌,跳動的音符見證我們永遠昂首向前,一路颯爽,一路潑灑。
青春我們是多姿多彩的,青春的我們要抓緊那短暫的青春,放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服,也不要為青春的短暫而感嘆。
我們要把握那無比絢爛的青春。要讓青春的世界生機盎然。有人說:青春如豐碩的果園,碩大的希望和幸福等待著我們用努力去采摘,青春沒有等待的果實,我們只有用昂揚的精神去面對多彩的青春。
我的青春我做主,我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚。我就是我,不可否讓的我。在青春的世界,我要用活潑的性格和信心的笑臉來度過我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌,我們要用那漸漸成熟的心靈來面對這初次到來的青春。
青春的奏曲已敲響,我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來依靠別人,不要讓別人來把握我們美好的青春。
有人說青春的我們是編制的夢,青春如畫,與生命的長河交相輝映更顯得生機勃勃。
青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒有經(jīng)過風吹雨打,還沒有受過挫折與困難的.洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年,來面對這有著夢想與單純的少年生活。
浩蕩的青春,五彩斑斕的世界,讓我們把握生命的底線,讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧,都去吧!在青春的世界里讓我們把握機會,我們要用所有的熱情換回時間,讓青春的烈火燃燒永恒。
青春的歲月我們要自己做主,我們要自己把握自己的命運。朋友,難道在青春的奏響去下你不應(yīng)該用新的打算嗎?
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